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Profesor/ Profesora Berioska Barraza Rojas Curso 1 medio
Asignatura Historia, geografía y ciencias sociales Semestre 1 semestre
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Clase Semana/ fecha Objetivo de aprendizaje/ objetivo de la clase Contenidos/ indicadores de
aprendizaje
Actividad Recursos-materiales
Evaluación
1-2 Semana
6-10 de
marzo
HI1M OA 01
Explicar las ideas republicanas y liberales y su relación con las
transformaciones políticas y económicas de América y de
Europa durante el siglo XIX, considerando, por ejemplo, el
parlamentarismo como modelo de representatividad, el
constitucionalismo, el movimiento abolicionista, la libre
asociación, el libre mercado, la ampliación de la ciudadanía,
entre otros.
Objetivo de la clase:
Indicadores de aprendizajes:
 Describen los procesos de
difusión de las ideas
republicanas y liberales del
siglo XIX.
 Reconociendo su influencia
en la construcción de la
institucionalidad política
nacional.
¿Cuál es la
acción que
realizamos para
cumplir el
objetivo?
(si existe más
de una clase a
la semana se
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  • 1. Fundación San Francisco de Curimón Colegio Assunta Pallotta Unidad técnico pedagógica Planificación semestral 2023 Profesor/ Profesora Berioska Barraza Rojas Curso 1 medio Asignatura Historia, geografía y ciencias sociales Semestre 1 semestre Unidad de aprendizaje Unidad 1: La construcción de estados naciones en Europa, América y Chile y los desafíos de su consolidación en el territorio nacional Horas semanales 4 horas Clase Semana/ fecha Objetivo de aprendizaje/ objetivo de la clase Contenidos/ indicadores de aprendizaje Actividad Recursos-materiales Evaluación 1-2 Semana 6-10 de marzo HI1M OA 01 Explicar las ideas republicanas y liberales y su relación con las transformaciones políticas y económicas de América y de Europa durante el siglo XIX, considerando, por ejemplo, el parlamentarismo como modelo de representatividad, el constitucionalismo, el movimiento abolicionista, la libre asociación, el libre mercado, la ampliación de la ciudadanía, entre otros. Objetivo de la clase: Indicadores de aprendizajes:  Describen los procesos de difusión de las ideas republicanas y liberales del siglo XIX.  Reconociendo su influencia en la construcción de la institucionalidad política nacional. ¿Cuál es la acción que realizamos para cumplir el objetivo? (si existe más de una clase a la semana se incluyen todas ¿Qué recursos se utilizan para lograrlo?
  • 2. ¿Para qué? Habilidad ¿Qué? Contenido ¿Cómo? Condición de realización (revisar infografía) las actividades en este apartado) 2 3 4 5