SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
Baixar para ler offline
Arte y Filosofía
MATERIAL DE ÁPOYO, DIFERENCIAL ESTÉTICA. III Y IV MEDIO.
PROFESORA EDUCACIÓN DIFERENCIAL: CAROLA ARANEDA.
Filosofía
“Amor por lA sAbiduríA”
Es una actividad racional, o sea debemos razonar para poder llevar a cabo esta actividad,
esta busca orientar y organizar el conocimiento de la realidad, así como el sentido de la
ética y la moral humana, desde diferentes perspectivas.
“Si la estética estudia el problema de lo bello, como una reflexión sobre lo que esto es en sí
mismo, estudia también , de otra parte, el problema del arte, como concreción o
realización que el ser humano hace de lo bello”. ( Introducción a la historia del Arte, Carlos Alvear Acevedo)
La subjetividad en la concepción del arte
Las diversas expresiones artísticas, han sido creadas para exteriorizar un sentimiento, dar un mensaje, brindar
un homenaje, ya sea acerca de la realidad sociocultural, o simplemente para expresar estados anímicos,
experiencias personales, pensamientos, desde el fuero interno, de cada artista, estás obras son recogidas
por cada receptor y reinterpretadas, de acuerdo a las experiencias personales, culturales, emocionales,
estados anímicos e información que se tenga de la obra, de la cultura y la técnica.
Por esto uno de los factores del valor y la interpretación que se le da al arte, tiene mucho que ver con los
ojos que lo aprecían y el manejo técnico que se tenga.
La definición de arte, a ido cambiando de acuerdo a las corrientes y a los diferentes paradigmas que han
sido establecidos en cada época con respecto a este tema.
“Es difícil no estar de acuerdo con Tatarkiewicz cuando dice que el arte no debe reducirse a las obras maestras y a los
llamados géneros «más elevados)). El arte debe poder acomodar no sólo las obras que tienen un estándar promedio y que
satisfacen algunos requisitos mínimos, sino además a todos los reinos y géneros artísticos. La definición del arte y la obra de
arte debe construirse de tal modo que cubra todas las formas y tipos de arte sin discriminar ninguno de ellos. El mérito de la
definición propuesta por Tatarkiewicz es que, al contrario que casi el resto de las otras concepciones del arte, no es
demasiado restringida. Pero parece justificado decir que en su configuración actual ésta es demasiado amplia”. (BOHDAN
DZIEMIDOK, Historia de seis ideas)
“El verdadero arte esta alejado de las estructuras y las reglas, porque es pura creatividad y
expresión”.
Algunos dicen que la creatividad a muerto en el arte, por que es solo uso de técnicas, ¿no es arte lo que
esta en la cuevas de Lascaux? Ya que los hombres y mujeres de la prehistoria, no tenían una formación
estructurad, ni formal de la técnicas de pintura ...
¿Las expresiones culturales de cada pueblo, no son arte? ¿Y el arte callejero, no pertenece a esta categoría,
porque se pinta entre penumbras y usa como lienzo la calle? .
EL ARTE y LO QUE NOS QUIERE TRANSMITIR….
¿Debemos renunciar a una definición para
la conceptualización del Arte?
¿Es el arte un concepto ecléctico?
“Sencillamente no es concebible la presencia humana sin el arte, porque en la naturaleza del
hombre va implícita la búsqueda de la verdad, del bien y de la belleza, aun cuando para llegar
a tales metas haya sufrido y siga sufriendo caídas, faltas y desconocimientos lamentables al lado
de realizaciones espléndidas”
“La clasificación del arte según Basave, tiene su base en el hecho de que el placer estético nos
es proporcionado por la vista(forma, colores) o por el oído(sonidos)”. Sin embargo, a las artes
plásticas y a las artes fonéticas, habría que agregar las artes de movimiento o mixtas (danza,
cinematógrafo, representaciones teatrales), cuyo efecto es un conjunto de impresiones visuales y
acústicas.
“Pintura, escultura y arquitectura constituyen las tres artes plásticas que se desarrollan en el
espacio. La primera bajo dos dimensiones y las dos últimas bajo tres. Son características
esenciales de las artes plásticas, la objetividad y la extensión.
“La danza suaviza ese tránsito de las artes plásticas a las fonéticas. Las expresiones de belleza en
el espacio son unidas, en su movimiento rítmico, a las expresiones de belleza en el
tiempo(música).
“Las artes fonéticas emplean, como medio de expresión, al sonido musical y articulado . Música,
elocuencia y poesía, hablan el oído y se desenvuelven en el tiempo sin ocupar espacio. Mientras
las arte plásticas tienen partes coexistentes en sus obras, las artes fonéticas son sucesivas”
(Introducción a la historia del Arte, Carlos Alvear Acevedo)
Artes
plásticas o
visuales
Uso de la Forma
y el color
Artes
Fonéticas
Impresiones
Acústicas y
poeticas.
Artes mixtas
o del
movimiento
Impresiones
visuales y
acústicas
La historia y el arte
“Desde que el mundo existe, los seres humanos se han
expresado a través del Arte”.
“El ciclo se debe cumplir, para volver a nacer…”
Saludos cariñosos.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Material-de-apoyo-Electivo-e-stética-arte-y-filosofía_compressed.pdf

Las bellas artes
Las bellas artesLas bellas artes
Las bellas artesabby1203
 
Arte, estética y belleza 2016
Arte, estética y belleza 2016Arte, estética y belleza 2016
Arte, estética y belleza 2016fernando rodriguez
 
Documento de giselude [autoguardado]
Documento de giselude [autoguardado]Documento de giselude [autoguardado]
Documento de giselude [autoguardado]Gisela Delgado
 
Arte (filosofia 1º bachiller)
Arte (filosofia 1º bachiller)Arte (filosofia 1º bachiller)
Arte (filosofia 1º bachiller)Soniafilo
 
Arte y graffitis presentacion
Arte y graffitis presentacionArte y graffitis presentacion
Arte y graffitis presentacionIsrael López
 
Definición de Arte y su clasificación UANL EIAO
Definición de Arte y su clasificación UANL EIAODefinición de Arte y su clasificación UANL EIAO
Definición de Arte y su clasificación UANL EIAOSamuel Díaz Sosa
 
¿Qué es el arte? - Artes I - 2012 claeh
¿Qué es el arte? - Artes I - 2012 claeh¿Qué es el arte? - Artes I - 2012 claeh
¿Qué es el arte? - Artes I - 2012 claehfernando rodriguez
 
Primera clases de estetica
Primera clases de esteticaPrimera clases de estetica
Primera clases de estetica19894215
 
Estetica principios composicion en arquitectura - armonia y ritmo
Estetica principios composicion en arquitectura - armonia y ritmoEstetica principios composicion en arquitectura - armonia y ritmo
Estetica principios composicion en arquitectura - armonia y ritmoMáximo Orellana
 

Semelhante a Material-de-apoyo-Electivo-e-stética-arte-y-filosofía_compressed.pdf (20)

Las bellas artes
Las bellas artesLas bellas artes
Las bellas artes
 
Taller De Apreciacion Artistica 1
Taller De Apreciacion Artistica 1Taller De Apreciacion Artistica 1
Taller De Apreciacion Artistica 1
 
Arte, estética y belleza 2016
Arte, estética y belleza 2016Arte, estética y belleza 2016
Arte, estética y belleza 2016
 
Arte y conocimiento
Arte y conocimientoArte y conocimiento
Arte y conocimiento
 
Arte y conocimiento
Arte y conocimientoArte y conocimiento
Arte y conocimiento
 
Arte y Estética
Arte y EstéticaArte y Estética
Arte y Estética
 
Arrieta-de-Guzman.pdf
Arrieta-de-Guzman.pdfArrieta-de-Guzman.pdf
Arrieta-de-Guzman.pdf
 
Documento de giselude [autoguardado]
Documento de giselude [autoguardado]Documento de giselude [autoguardado]
Documento de giselude [autoguardado]
 
Arte (filosofia 1º bachiller)
Arte (filosofia 1º bachiller)Arte (filosofia 1º bachiller)
Arte (filosofia 1º bachiller)
 
El arte
El arteEl arte
El arte
 
Arte y graffitis presentacion
Arte y graffitis presentacionArte y graffitis presentacion
Arte y graffitis presentacion
 
Teorías estéticaspptx
Teorías estéticaspptxTeorías estéticaspptx
Teorías estéticaspptx
 
Definición de Arte y su clasificación UANL EIAO
Definición de Arte y su clasificación UANL EIAODefinición de Arte y su clasificación UANL EIAO
Definición de Arte y su clasificación UANL EIAO
 
¿Qué es el arte? - Artes I - 2012 claeh
¿Qué es el arte? - Artes I - 2012 claeh¿Qué es el arte? - Artes I - 2012 claeh
¿Qué es el arte? - Artes I - 2012 claeh
 
Trabajo c..[1]
Trabajo c..[1]Trabajo c..[1]
Trabajo c..[1]
 
Filosofía y arte
Filosofía y arteFilosofía y arte
Filosofía y arte
 
Primera clases de estetica
Primera clases de esteticaPrimera clases de estetica
Primera clases de estetica
 
Estetica principios composicion en arquitectura - armonia y ritmo
Estetica principios composicion en arquitectura - armonia y ritmoEstetica principios composicion en arquitectura - armonia y ritmo
Estetica principios composicion en arquitectura - armonia y ritmo
 
Arte
ArteArte
Arte
 
Arte
ArteArte
Arte
 

Último

Historia, origen, filósofos, épocas de la filosofía
Historia, origen, filósofos, épocas de la filosofíaHistoria, origen, filósofos, épocas de la filosofía
Historia, origen, filósofos, épocas de la filosofíaJudithRodriguezherre1
 
Fundamentos del concreto armado propiedades .pptx
Fundamentos del concreto armado propiedades .pptxFundamentos del concreto armado propiedades .pptx
Fundamentos del concreto armado propiedades .pptxalexvelasco39
 
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdfcomo me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdfleonar947720602
 
planeacion de encuentros pedagogicos atencion primera infancia
planeacion de encuentros pedagogicos atencion primera infanciaplaneacion de encuentros pedagogicos atencion primera infancia
planeacion de encuentros pedagogicos atencion primera infanciaIbethRincon
 
ODEBRECHT Y EL OSCE EN EL PERU Y SU PROBLEMATICAS
ODEBRECHT Y EL OSCE EN EL PERU Y SU PROBLEMATICASODEBRECHT Y EL OSCE EN EL PERU Y SU PROBLEMATICAS
ODEBRECHT Y EL OSCE EN EL PERU Y SU PROBLEMATICASAlejandraViteFarro
 
teoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptx
teoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptxteoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptx
teoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptxdjosemagarino
 
Nuestro Libro de Aventuras, en PPTX.pptx
Nuestro Libro de Aventuras, en PPTX.pptxNuestro Libro de Aventuras, en PPTX.pptx
Nuestro Libro de Aventuras, en PPTX.pptxcabrerairene011
 
El marinerismo y sus características en la arquitectura
El marinerismo y sus características en la arquitecturaEl marinerismo y sus características en la arquitectura
El marinerismo y sus características en la arquitecturacorcegajoselyt
 
El Legado de Walter Gropius y Frank Lloyd Wright en la Arquitectura Moderna_c...
El Legado de Walter Gropius y Frank Lloyd Wright en la Arquitectura Moderna_c...El Legado de Walter Gropius y Frank Lloyd Wright en la Arquitectura Moderna_c...
El Legado de Walter Gropius y Frank Lloyd Wright en la Arquitectura Moderna_c...MariangelUrrieta
 
Generalidades de las cámaras fotogr[aficas
Generalidades de las cámaras fotogr[aficasGeneralidades de las cámaras fotogr[aficas
Generalidades de las cámaras fotogr[aficasntraverso1
 
PRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasd
PRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasdPRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasd
PRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasdpachecojean639
 
EXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdf
EXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdfEXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdf
EXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdfVirginiaPrieto1
 
ARQ REPUBLICANA ANALISIS PÁLACIO NACIONAL DE LA CULTURA (GUATEMALA)1.pptx
ARQ REPUBLICANA ANALISIS PÁLACIO NACIONAL DE LA CULTURA (GUATEMALA)1.pptxARQ REPUBLICANA ANALISIS PÁLACIO NACIONAL DE LA CULTURA (GUATEMALA)1.pptx
ARQ REPUBLICANA ANALISIS PÁLACIO NACIONAL DE LA CULTURA (GUATEMALA)1.pptxsebastianconeo1
 
TRIPTICO LA CADENA ALIMENTICIA PARA EL CONSUMO HUMANO (2).pdf
TRIPTICO LA CADENA ALIMENTICIA PARA EL CONSUMO HUMANO (2).pdfTRIPTICO LA CADENA ALIMENTICIA PARA EL CONSUMO HUMANO (2).pdf
TRIPTICO LA CADENA ALIMENTICIA PARA EL CONSUMO HUMANO (2).pdfjavierchana780
 
Leyendo una obra: presentación de las hermanas Sanromán.
Leyendo una obra: presentación de las hermanas Sanromán.Leyendo una obra: presentación de las hermanas Sanromán.
Leyendo una obra: presentación de las hermanas Sanromán.nixnixnix15dani
 
minierismo historia caracteristicas gabriel silva.pdf
minierismo historia caracteristicas gabriel silva.pdfminierismo historia caracteristicas gabriel silva.pdf
minierismo historia caracteristicas gabriel silva.pdfgabrielandressilvaca
 
Dialnet-DesafiosDeLaGestionDelTransporteYLogisticaEnLosCen-8399928.pdf
Dialnet-DesafiosDeLaGestionDelTransporteYLogisticaEnLosCen-8399928.pdfDialnet-DesafiosDeLaGestionDelTransporteYLogisticaEnLosCen-8399928.pdf
Dialnet-DesafiosDeLaGestionDelTransporteYLogisticaEnLosCen-8399928.pdfarturocastellanos569
 
Catálogo Mayo en Artelife Regalería Cristiana
Catálogo Mayo en Artelife Regalería CristianaCatálogo Mayo en Artelife Regalería Cristiana
Catálogo Mayo en Artelife Regalería Cristianasomosartelife
 
Reconocimiento y reparación de los exiliados a través del arte - Sofía Leo...
Reconocimiento y reparación de los exiliados a través del arte - Sofía Leo...Reconocimiento y reparación de los exiliados a través del arte - Sofía Leo...
Reconocimiento y reparación de los exiliados a través del arte - Sofía Leo...Aeroux
 
Resumen de generalidades de la fotografia.
Resumen de generalidades de la fotografia.Resumen de generalidades de la fotografia.
Resumen de generalidades de la fotografia.CentroEspecializacio
 

Último (20)

Historia, origen, filósofos, épocas de la filosofía
Historia, origen, filósofos, épocas de la filosofíaHistoria, origen, filósofos, épocas de la filosofía
Historia, origen, filósofos, épocas de la filosofía
 
Fundamentos del concreto armado propiedades .pptx
Fundamentos del concreto armado propiedades .pptxFundamentos del concreto armado propiedades .pptx
Fundamentos del concreto armado propiedades .pptx
 
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdfcomo me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
 
planeacion de encuentros pedagogicos atencion primera infancia
planeacion de encuentros pedagogicos atencion primera infanciaplaneacion de encuentros pedagogicos atencion primera infancia
planeacion de encuentros pedagogicos atencion primera infancia
 
ODEBRECHT Y EL OSCE EN EL PERU Y SU PROBLEMATICAS
ODEBRECHT Y EL OSCE EN EL PERU Y SU PROBLEMATICASODEBRECHT Y EL OSCE EN EL PERU Y SU PROBLEMATICAS
ODEBRECHT Y EL OSCE EN EL PERU Y SU PROBLEMATICAS
 
teoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptx
teoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptxteoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptx
teoriasymodelosdeenfermeria-190315005411.pptx
 
Nuestro Libro de Aventuras, en PPTX.pptx
Nuestro Libro de Aventuras, en PPTX.pptxNuestro Libro de Aventuras, en PPTX.pptx
Nuestro Libro de Aventuras, en PPTX.pptx
 
El marinerismo y sus características en la arquitectura
El marinerismo y sus características en la arquitecturaEl marinerismo y sus características en la arquitectura
El marinerismo y sus características en la arquitectura
 
El Legado de Walter Gropius y Frank Lloyd Wright en la Arquitectura Moderna_c...
El Legado de Walter Gropius y Frank Lloyd Wright en la Arquitectura Moderna_c...El Legado de Walter Gropius y Frank Lloyd Wright en la Arquitectura Moderna_c...
El Legado de Walter Gropius y Frank Lloyd Wright en la Arquitectura Moderna_c...
 
Generalidades de las cámaras fotogr[aficas
Generalidades de las cámaras fotogr[aficasGeneralidades de las cámaras fotogr[aficas
Generalidades de las cámaras fotogr[aficas
 
PRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasd
PRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasdPRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasd
PRIMER EXAMEN_merged (3).pdfdsadsadasdasd
 
EXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdf
EXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdfEXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdf
EXPONENTES DEL MODERNISMO-VIRGINIA PRIETO.pdf
 
ARQ REPUBLICANA ANALISIS PÁLACIO NACIONAL DE LA CULTURA (GUATEMALA)1.pptx
ARQ REPUBLICANA ANALISIS PÁLACIO NACIONAL DE LA CULTURA (GUATEMALA)1.pptxARQ REPUBLICANA ANALISIS PÁLACIO NACIONAL DE LA CULTURA (GUATEMALA)1.pptx
ARQ REPUBLICANA ANALISIS PÁLACIO NACIONAL DE LA CULTURA (GUATEMALA)1.pptx
 
TRIPTICO LA CADENA ALIMENTICIA PARA EL CONSUMO HUMANO (2).pdf
TRIPTICO LA CADENA ALIMENTICIA PARA EL CONSUMO HUMANO (2).pdfTRIPTICO LA CADENA ALIMENTICIA PARA EL CONSUMO HUMANO (2).pdf
TRIPTICO LA CADENA ALIMENTICIA PARA EL CONSUMO HUMANO (2).pdf
 
Leyendo una obra: presentación de las hermanas Sanromán.
Leyendo una obra: presentación de las hermanas Sanromán.Leyendo una obra: presentación de las hermanas Sanromán.
Leyendo una obra: presentación de las hermanas Sanromán.
 
minierismo historia caracteristicas gabriel silva.pdf
minierismo historia caracteristicas gabriel silva.pdfminierismo historia caracteristicas gabriel silva.pdf
minierismo historia caracteristicas gabriel silva.pdf
 
Dialnet-DesafiosDeLaGestionDelTransporteYLogisticaEnLosCen-8399928.pdf
Dialnet-DesafiosDeLaGestionDelTransporteYLogisticaEnLosCen-8399928.pdfDialnet-DesafiosDeLaGestionDelTransporteYLogisticaEnLosCen-8399928.pdf
Dialnet-DesafiosDeLaGestionDelTransporteYLogisticaEnLosCen-8399928.pdf
 
Catálogo Mayo en Artelife Regalería Cristiana
Catálogo Mayo en Artelife Regalería CristianaCatálogo Mayo en Artelife Regalería Cristiana
Catálogo Mayo en Artelife Regalería Cristiana
 
Reconocimiento y reparación de los exiliados a través del arte - Sofía Leo...
Reconocimiento y reparación de los exiliados a través del arte - Sofía Leo...Reconocimiento y reparación de los exiliados a través del arte - Sofía Leo...
Reconocimiento y reparación de los exiliados a través del arte - Sofía Leo...
 
Resumen de generalidades de la fotografia.
Resumen de generalidades de la fotografia.Resumen de generalidades de la fotografia.
Resumen de generalidades de la fotografia.
 

Material-de-apoyo-Electivo-e-stética-arte-y-filosofía_compressed.pdf

  • 1. Arte y Filosofía MATERIAL DE ÁPOYO, DIFERENCIAL ESTÉTICA. III Y IV MEDIO. PROFESORA EDUCACIÓN DIFERENCIAL: CAROLA ARANEDA.
  • 2. Filosofía “Amor por lA sAbiduríA” Es una actividad racional, o sea debemos razonar para poder llevar a cabo esta actividad, esta busca orientar y organizar el conocimiento de la realidad, así como el sentido de la ética y la moral humana, desde diferentes perspectivas. “Si la estética estudia el problema de lo bello, como una reflexión sobre lo que esto es en sí mismo, estudia también , de otra parte, el problema del arte, como concreción o realización que el ser humano hace de lo bello”. ( Introducción a la historia del Arte, Carlos Alvear Acevedo)
  • 3. La subjetividad en la concepción del arte Las diversas expresiones artísticas, han sido creadas para exteriorizar un sentimiento, dar un mensaje, brindar un homenaje, ya sea acerca de la realidad sociocultural, o simplemente para expresar estados anímicos, experiencias personales, pensamientos, desde el fuero interno, de cada artista, estás obras son recogidas por cada receptor y reinterpretadas, de acuerdo a las experiencias personales, culturales, emocionales, estados anímicos e información que se tenga de la obra, de la cultura y la técnica. Por esto uno de los factores del valor y la interpretación que se le da al arte, tiene mucho que ver con los ojos que lo aprecían y el manejo técnico que se tenga. La definición de arte, a ido cambiando de acuerdo a las corrientes y a los diferentes paradigmas que han sido establecidos en cada época con respecto a este tema. “Es difícil no estar de acuerdo con Tatarkiewicz cuando dice que el arte no debe reducirse a las obras maestras y a los llamados géneros «más elevados)). El arte debe poder acomodar no sólo las obras que tienen un estándar promedio y que satisfacen algunos requisitos mínimos, sino además a todos los reinos y géneros artísticos. La definición del arte y la obra de arte debe construirse de tal modo que cubra todas las formas y tipos de arte sin discriminar ninguno de ellos. El mérito de la definición propuesta por Tatarkiewicz es que, al contrario que casi el resto de las otras concepciones del arte, no es demasiado restringida. Pero parece justificado decir que en su configuración actual ésta es demasiado amplia”. (BOHDAN DZIEMIDOK, Historia de seis ideas)
  • 4. “El verdadero arte esta alejado de las estructuras y las reglas, porque es pura creatividad y expresión”. Algunos dicen que la creatividad a muerto en el arte, por que es solo uso de técnicas, ¿no es arte lo que esta en la cuevas de Lascaux? Ya que los hombres y mujeres de la prehistoria, no tenían una formación estructurad, ni formal de la técnicas de pintura ... ¿Las expresiones culturales de cada pueblo, no son arte? ¿Y el arte callejero, no pertenece a esta categoría, porque se pinta entre penumbras y usa como lienzo la calle? .
  • 5. EL ARTE y LO QUE NOS QUIERE TRANSMITIR….
  • 6. ¿Debemos renunciar a una definición para la conceptualización del Arte? ¿Es el arte un concepto ecléctico?
  • 7. “Sencillamente no es concebible la presencia humana sin el arte, porque en la naturaleza del hombre va implícita la búsqueda de la verdad, del bien y de la belleza, aun cuando para llegar a tales metas haya sufrido y siga sufriendo caídas, faltas y desconocimientos lamentables al lado de realizaciones espléndidas” “La clasificación del arte según Basave, tiene su base en el hecho de que el placer estético nos es proporcionado por la vista(forma, colores) o por el oído(sonidos)”. Sin embargo, a las artes plásticas y a las artes fonéticas, habría que agregar las artes de movimiento o mixtas (danza, cinematógrafo, representaciones teatrales), cuyo efecto es un conjunto de impresiones visuales y acústicas. “Pintura, escultura y arquitectura constituyen las tres artes plásticas que se desarrollan en el espacio. La primera bajo dos dimensiones y las dos últimas bajo tres. Son características esenciales de las artes plásticas, la objetividad y la extensión. “La danza suaviza ese tránsito de las artes plásticas a las fonéticas. Las expresiones de belleza en el espacio son unidas, en su movimiento rítmico, a las expresiones de belleza en el tiempo(música). “Las artes fonéticas emplean, como medio de expresión, al sonido musical y articulado . Música, elocuencia y poesía, hablan el oído y se desenvuelven en el tiempo sin ocupar espacio. Mientras las arte plásticas tienen partes coexistentes en sus obras, las artes fonéticas son sucesivas” (Introducción a la historia del Arte, Carlos Alvear Acevedo)
  • 8. Artes plásticas o visuales Uso de la Forma y el color Artes Fonéticas Impresiones Acústicas y poeticas. Artes mixtas o del movimiento Impresiones visuales y acústicas
  • 9. La historia y el arte “Desde que el mundo existe, los seres humanos se han expresado a través del Arte”.
  • 10. “El ciclo se debe cumplir, para volver a nacer…” Saludos cariñosos.