GHID_instrumente_digitale.docx

Ghid de utilizare a instrumentelor digitale în procesul de predare-învățare-evaluare
2
CUPRINS
INTRODUCERE...........................................................................................................................................3
1. Instrumente Web de predare – învățare..............................................................................................3
1.1. Instrumente Web pentru predare - învățare sincronă ................................................................3
1.1.1. Zoom ....................................................................................................................................3
1.1.2. Google Meet .............................................................................................................................8
1.2. Instrumente Web pentru predare - învățare asincronă.............................................................12
1.2.1. Google Classroom..............................................................................................................12
1.2.2. Padlet..................................................................................................................................20
1.2.3. Canva .................................................................................................................................26
2. Instrumente digitale de evaluare ..........................................................................................................30
2.1.Wordwall........................................................................................................................................30
2.2. Google Forms................................................................................................................................33
2.3. Kahoot ...........................................................................................................................................35
2.4. Extensia gratuită educatieinteractiva.md.......................................................................................42
2.4.1.Pașii de crearea a unui cont în extensia gratuită educatieinteractiva.md.................................42
2.4.2. Pașii de logare și de creare testului:........................................................................................43
2.4.3. Pașii de desfășurare a unei activități de evaliuare interactivă formativă și sumativă.............45
BIBLIOGRAFIE .........................................................................................................................................47

3
INTRODUCERE
În ultimii ani tehnologiile informaționale și de comunicație s-au dezvoltat exploziv, fapt remarcat și
în sistemul educational, saltul primordial a fost făcut în perioada pandemică, atât profesorii cât și elevii au
fost nevoiți să studieze diverse platforme educaționale. Pentru a ușura munca cadrelor didactice, ca urmare
a realizării cursurilor de formare, am decis să elaborez acest ghid, în care profesorii vor avea posibilitatea
de a-și face cunoștință cu instrumente digitale având în acest ghid expuși toți pașii însoțiți de imagini.
1. Instrumente Web de predare – învățare
1.1. Instrumente Web pentru predare - învățare sincronă
1.1.1.Zoom
Zoom este aplicația care acoperă mai multe nevoi în ceea ce privește comunicarea
eficientă. De la conferințe web, mesagerie, expediere de fișiere, Zoom poate fi
folosită și pentru desfășurarea lecțiilor în format digital pentru școala
online.Platforma aplicației permite efectuarea de apeluri video de grup de pe PC,
laptop, smartphone sau tabletă, prin folosirea chat-ului, care împarte ecranul între
fereastra profesorului și utilizarea unei table virtuale interactive.
Zoom permite sesiuni de chat individuale care pot deveni apeluri de grup, sesiuni de instruire și seminarii
web pentru audiențe interne și externe și întâlniri video globale cu până la 1.000 de participanți și până la
49 de videoclipuri pe ecran.
Nivelul gratuit permite întâlniri individuale nelimitate, dar limitează sesiunile de grup la 40 de
minute și 100 de participanți.
Zoom oferă patru niveluri de taxare (fără a include un abonament Zoom Room):
Zoom gratuit: acest nivel este gratuit. Se pot organiza un număr nelimitat de întâlniri. Întâlnirile de
grup cu participanți multipli sunt limitate la 40 de minute, iar întâlnirile nu pot fi înregistrate.
Zoom Pro, Zoom Business sunt variante pentru care se percep costuri suplimentare. Camera Zoom
este o aplicație opțională.
Pentru ca cineva să se alăture unei ședințe Zoom, trebuie să îi cunoască ID-ul și parola, pe care le
primește de la gazda conferinței. Invitația trebuie să conțină un link sau un ID și o parolă pentru ședința
Zoom.
Poți să intri într-o conferință Zoom fără a te conecta la contul tău de Zoom sau chiar fără să ai un
cont Zoom. Poți face acest lucru din aplicația Zoom pe PC-ul sau dispozitivul tău mobil, dar trebuie mai
întâi să instalezi aplicația. Este posibil să intri într-o conferință Zoom și dintr-un browser web, fără a
instala aplicația, dar trebuie să ai un cont Zoom pentru a o putea face. Aveți două posibilități de a adăuga

4
participanți în conferință, prima de a a invita participanți în diferite moduri sau adoua posibilitate de a
copia direct link-ul către conferință.
Puteți descărca aplicația Zoom de pe computer sau telefon și vă puteți alătura oricărei întâlniri cu un ID
de întâlnire furnizat. Puteți alege să dezactivați și sunetul sau videoclipul înainte de a vă alătura. Puteți chiar
să vă creați contul Zoom gratuit, cum ar fi prin conectarea contului dvs. Google, și de acolo puteți crea o
nouă întâlnire, programați una, vă puteți alătura unei întâlniri, puteți partaja un ecran, puteți adăuga contacte
etc.
Rețineți că puteți fi conectat la Zoom numai pe un computer, o tabletă sau un telefon, pe rând. Dacă vă
conectați la un dispozitiv suplimentar în timp ce sunteți conectat la un alt dispozitiv de același tip, veți fi
deconectat automat pe primul dispozitiv.
Programarea conferinței pe ZOOM
Permite programarea întâlnirilor în viitor. Pentru a face acest lucru, prin intermediul platformei este
posibil să alegeți o dată și o oră, să selectați un titlu și să generați un link care poate fi partajat cu participanții
care vor fi invitați. Odată ce a sosit momentul, participanții vor primi o notificare ca memento.
După ce deschideți aplicația Zoom, ve-ți selecta unul din cele 4 opțiuni și anume Planifică conferință,
ca urmare se va deschide o fereastră nouă în care ve-ți completa câmpurile cu informația ce se referă la
data, ora, numărul de identificare a conferinței ce va figenerat de aplicație ,precum și linku-ul de conectare.

5
Tablă virtuală Zoom
O funcție extrem de utilă a Zoom-ului este opțiunea de a crea o tablă virtuală care poate fi partajată
pe ecran cu restul utilizatorilor participanți. Acest lucru face ca scrisul, desenul sau explicarea să fie
mai ușoare și mai confortabile.
În imaginea de mai jos este prezentat cum este utilizată tabla Zoom la lecțiia de matematică:

6
Cum îți poți salva tablă
Gata pentru a încheia lucrurile? Doar apăsați butonul Salvare din dreapta instrumentelor de adnotare. Un
fișier PNG este salvat într-un folder presetat, pe care îl puteți vedea făcând clic pe opțiunea Afișare în
dosar care apare imediat după salvarea unei tablă Zoom.
Ecran și cameră web simultane
Este posibil să transmiteți ecranul, în timp ce în același timp este transmis videoclipul capturat de
camera web. Astfel, pot fi oferite explicații sau îndoieli clarificate, în timp ce restul participanților pot
vedea emitentul.
Pentru a partaja ecranul vom selecta din bara de meniu Partajare de ecran și selectăm efectuînd click pe
prima fereastră Ecran , după accesăm butonul Partajează (Share).
Fila Chat
În plus față de videoconferința, este posibil să aveți o sesiune de chat în paralel cu incursiunea video. Acest
lucru vă permite să răspundeți la întrebări sau să vorbiți în privat cu unul dintre utilizatorii participanți.
Fundal virtual
Aceasta este o caracteristică foarte utilă, care permite crearea unui fundal digital în spatele utilizatorului
înregistrat de camera web. Acest lucru ajută la o prezentare mai bună pentru restul participanților, ceea
ce este ideal pentru interviuri profesionale sau videoconferințe. Din proprietățile translației video vom
selecta Alege fundal virtual.

7
Transmisiuni live
Planurile Zoom Premium vă permit să transmiteți în direct prin platforme precum YouTube sau
Facebook Live .
Managementul utilizatorilor
Atât gazdele, cât și participanții la o conferință video au capacitatea de a gestiona utilizatorii care participă
la o conferință. În cazul gazdei, acesta poate fi capabil să desemneze alți utilizatori ca gazde, chat sau pot
interveni direct cu restul participanților. La fel, oricine participă la o conferință poate activa sau dezactiva
videoclipul sau sunetul camerei web oricând dorește.
Planuri
Mai jos sunt diferite planuri oferite de Zoom în conformitate cu planul ales de utilizator:
Zoom gratuit
Aceasta este versiunea gratuită a Zoom Video Communications, care permite conversații nelimitate prin
chat. Cu toate acestea, conferințele de grup sunt limitate la 40 de minute și permit un număr maxim de 100
de participanți. În plus, astfel de prelegeri nu pot fi înregistrate.
Zoom profesional
Acest plan este disponibil pentru o taxă lunară de 14,99 USD și extinde limita de timp pentru întâlnirile de
grup la 24 de ore. În plus, oferă instrumente de utilizare a afacerii care vă permit să creați identificatori
pentru fiecare dintre participanții la o conferință. De asemenea, oferă posibilitatea de a înregistra sesiuni de
videoconferință pe un dispozitiv sau în cloud.
Zoom Business
Este un plan care are aceleași beneficii ca și Zoom Professional, cu toate acestea, în acest caz, limita de
timp este eliminată. Costă 19,99 USD per utilizator pe lună și vă permite să creați o adresă URL dedicată
pentru conferințele companiei. De asemenea, oferă transcrieri de întâlniri care sunt stocate în cloud și oferă
servicii pentru clienți.
Zoom Enterprise

8
Este un plan destinat companiilor cu un număr mare de angajați, prețul său lunar este de 19,99 USD per
utilizator și permite stocarea nelimitată a înregistrărilor video conferințelor în cloud.
1.1.2. Google Meet
Google Meet (cunoscut anterior ca Hangouts Meet) este un serviciu de comunicare
video dezvoltat de Google. Este una dintre cele două aplicații care înlocuiesc Google
Hangouts, cealaltă fiind Google Chat.
Funcțiile Google Meet includ:
 Apeluri audio și video bidirecționale și multi-căi cu o rezoluție de până la 720p;
 Un chat însoțitor;
 Criptarea apelurilor între toți utilizatorii;
 Filtru audio de anulare a zgomotului;
 Mod de lumină scăzută pentru video;
 Posibilitatea de a participa la întâlniri printr-un browser web sau prin aplicații Android sau iOS;
 Integrare cu Google Calendar și Google Contacts pentru apeluri de întâlnire cu un singur clic;
 Partajarea ecranului pentru a prezenta documente, foi de calcul, prezentări sau (dacă utilizați un
browser) alte file de browser;
 Abilitatea de a apela la întâlniri utilizând un număr de apelare în SUA;
 Gazdele pot refuza intrarea și elimina utilizatorii în timpul unui apel.
Google Meet folosește protocoale proprii pentru transcodarea video, audio și a datelor. Cu toate acestea,
Google a colaborat cu compania Pexip pentru a oferi interoperabilitate între Google Meet și echipamente
și software de conferințe bazate pe SIP / H.323 .
Pașii pentru a iniția sau a programa o întâlnire video Google Meet
 Inițierea întâlnirii accesând https://meet.google.com/
1. Accesează Google Meet.
2. Dă clic pe Întâlnire nouă.
3. Selectează o opțiune:
 Creează o întâlnire pentru mai târziu
 Ca să trimiți detaliile întâlnirii pentru o întâlnire viitoare, copiază linkul întâlnirii și trimite-l
participanților.
 Pentru a iniția direct o întâlnire cu acest link, inserează linkul într-un browser sau introdu-l în
câmpul „Introdu un cod sau un link” dă click pe Participă.
 Începe o întâlnire instantanee: creează o întâlnire nouă și conectează-te direct la ea.
 Programează în Google Calendar: pentru a programa o întâlnire, ești direcționat(ă)
la Google Calendar.

9
 Inițierea unei întâlniri video din Gmail
Important: pentru a iniția o întâlnire video din Gmail, trebuie să activezi Meet în Gmail.
1. Deschide Gmail.
2. În secțiunea Meet, dă clic pe Întâlnire nouă.

10
3. Dacă vrei să trimiți invitația la întâlnire prin link sau prin e-mail, dă clic pe Trimite invitația.
 Dacă vrei să copiezi detaliile invitației la întâlnire, dă clic pe Copiază invitația la întâlnire.
 Dacă vrei să trimiți o invitație prin e-mail, dă clic pe Trimite prin e-mail.
4. Când ești gata să participi la întâlnire, dă clic pe Participă acum.
5. Înainte de a participa la prima întâlnire, asigură-te că acorzi permisiunile necesare pentru
microfon și cameră foto. După ce acorzi permisiunea:
 dă clic pe Microfon ca să activezi sau să dezactivezi microfonul;
 dă clic pe Camera foto ca să activezi sau să dezactivezi camera foto;

11
6. pentru a te conecta la apel, dă clic pe Participă acum;
7. dă clic pe Ieși din apel ca să închei apelul.
 Programează o întâlnire video din Google Calendar
Când creezi un eveniment în Google Calendar, poți să adaugi un link către o întâlnire video.
 Utilizatorii Google Workspace: în plus, poți să adaugi un număr de apelat în evenimentul din
Calendar.
 Utilizatorii Google Workspace Essentials: nu poți să programezi o întâlnire în Google Calendar.
Important: invitații pot redirecționa linkul întâlnirii către alte persoane. Dacă o persoană neinvitată
încearcă să participe, un participant la întâlnire din organizație trebuie să îi accepte solicitarea. În cazul
întâlnirilor organizate de un Cont Google personal, numai creatorul întâlnirii poate accepta acești
participanți.
1. În Calendar, creează un eveniment.

12
2. Dă clic pe Adaugă invitați.
3. Introdu numele sau adresele de e-mail ale persoanelor pe care vrei să le inviți.
4. Dă clic pe Salvează.
5. Pentru a-ți notifica invitații, dă clic pe Trimite.
 Programează o întâlnire video în alt sistem de programări
1. Inițiază o întâlnire video din Gmail sau din Meet.
2. Copiază detaliile întâlnirii într-un eveniment creat în sistemul tău de programări.
1.2. Instrumente Web pentru predare - învățare asincronă
1.2.1.Google Classroom
Google Classroom este un serviciu web gratuit, dezvoltat de Google pentru școli, care își
propune să simplifice crearea, distribuirea și clasificarea sarcinilor într-un mod care să nu
implice hârtia. Scopul principal al clasei Google este de a eficientiza procesul de partajare
a fișierelor între profesori și elevi.[1]
Google Classroom combină Discul Google pentru crearea și distribuirea temelor, documentele, foile
de calcul și prezentările Google pentru scriere, Gmail pentru comunicare și Google Calendar pentru
programe. Elevii pot fi invitați să se înscrie la o clasă printr-un cod privat, sau importați automat dintr-un
domeniu școlar. Fiecare clasă creează automat un folder separat în Discul utilizatorului respectiv, unde
elevul poate trimite lucrări pentru a fi notat de un profesor. Aplicațiile mobile, disponibile
pentru dispozitivele iOS și Android, permit utilizatorilor să facă fotografii și să le atașeze la teme, să
partajeze fișiere din alte aplicații și să acceseze informații offline. Profesorii pot monitoriza progresul pentru
fiecare elev, iar după ce îi notează pe elevi, profesorii pot lăsa comentarii private pe baza temei.
Pașii pentru a crea și a gestiona o clasă virtuală în classroom
Crearea unei clase virtuale
1. Autentificarea în contul gmail.

13
2. Alegeți simbolul Google Classroom din meniul de aplicații Google
3. Crearea cursului nou / înscrierea la un curs existent
 Rolul de student. Poate să se înscrie doar la cursuri.
 Rolul de profesor.
1 Faceți click pe semnul și alegeți Crează cursul nou/clasă nouă

14
2. Citiți cu atenție textul mesajului apărut în fesreastra nouă, bifați și selectați continuați.
3. Introduceți un nume pentru clasa dvs. și fiți consecvenți în toate clasele. (Secțiunea, subiectul și
auditoriul sunt toate câmpurile opționale.) Apoi, Faceți click pe „Creați un curs”.
4. Folosirea interfeței ca profesor
 Meniul principal (3 linii orizontale sau butonul hamburger): de aici accesați toate clasele,
calendarul, activitatea studenților și setările globale.
 Flux (Stream): acesta este centrul dvs. de comunicare, unde puteți crea și programa anunțuri pentru
clasa dvs. Puteți personaliza ceea ce apare pe pagină pentru dvs. și studenții dvs. în setările clasei.
 Activitate la curs (Classwork): pagina Activitate la curs este locul în care veți crea, distribui și
organiza sarcini, întrebări și materiale pentru clasă.
 Persoane (People): pagina Persoane este locul în care veți adăuga elevi și co-profesori la clasa
dvs.
 Note (Grades): pagina Note este locul în care vizualizați și actualizați catalogul.

15
 Setările cursului (Class settings): Adăugați detalii despre clasă, accesați codul pentru curs,
determinați permisiunile studentului și configurați notarea.
Gestionarea unei clase virtuale
1. Invitarea studenților la curs.
 Din bara de meniu selectați pagina Persoane, faceți click pe butonul Invitați studenți
Aveți două modalități de a expedia invitația prin copierea link-ului și prin introducerea adresei electronice
a studentului.

16
 Accesează Google Classroom, selectează butonul + , apoi Înscrie-te la curs și introduce codul
cursului oferit de professor.
 Afișarea codului cursului pentru a invita studenții să se înscrie la acesta.
2. Adăugarea profesorilor la curs. Aveți opțiunea de a invita alți profesori să se alăture
clasei dvs.
 Accesați pagina Persoane (People).
 Faceți click pe pictograma Invitați profesori.
 Introduceți adresa de e-mail institutional a profesorului pe care doriți să îl invitați. Pe măsură ce
introduceți text, poate apărea o listă completă automată. În Rezultatele căutării, faceți click pe un profesor
sau un grup. În situația în care profesorul pe care doriți să îl invitați face parte din altă universitate, adresa
de e-mail a acestuia nu va mai apărea în mod automat în Rezultatele căutării.
 Pentru a invita mai mulți profesori, repetați pasul 3. Apoi, după ce ați adăugat toți profesorii pe care
doriți să-i invitați, faceți click pe Invitați.

17
3. Plasarea unui anunț în flux, cu următoarele posibilități :
 Adăugarea unui fișier din Google Drive
 Adăugarea unui video clip YouTube
 Încărcare fișier
Adăugarea unui link

18
4. Crearea unei activități
În pagina Activitate la curs (Classwork), efectuați click pe butonul +
Creați și din lista propusă puteți crea:
o Teme (Assignment);
o Teme cu chestionar (Quiz assignment);
o Întrebări (Question);
o Materiale (Material) pentru clasă;
o Reutilizați postări (Reuse post).
Aveți posibilitatea să clasificați activitățile pe tematici, capitol selectând
butonul Subiect.
Pașii de crerea unei teme:
Pentru a crea o temă din pagina Activitate la curs, faceți click pe butonul
„Creați” și selectați „Temă”. Se va deschide o nouă fereastră de creare a
temelor cu următoarele opțiuni:
 Adăugați titlul temei și descrierea.
 Atașați fișierele, link-urile , videoclipurile YouTube , să înserăm fișiere
utilizând Google Drive
 Efectuați click pe butonul și creați documente prezentări, foi de calcul,
desene, formulare ce urmează a fi atașate la temă.
 Selectați clasa sau mai multe clase pentru a posta anunțul folosind săgeata drop-down. (Dacă aveți
mai multe cursuri, puteți să trimiteți la mai multe clase simultan.)
 Selectați studentul, grupurile de studenți sau toți studenții folosind săgeata drop-down. Acest lucru
vă permite să diferențiați temele care sunt individuale, pentru grupuri sau întreaga clasă.
 Opțional, adăugați valoarea punctajului pentru temă sau selectați „Fără notă” (Ungraded).
 Adăugați data și ora termenului limită. Adăugați un Subiect pentru a organiza temele după subiect.
 Opțional, atașați o Grilă de evaluare.

19
Pentru a decide cum interacționează studenții cu un atașament, lângă atașament, faceți clic pe
săgeata drop-down și alegeți o opțiune:
 Studenții pot vedea fișierul: Toți studenții pot citi
fișierul, dar nu îl pot edita.
 Studenții pot edita fișierul: toți studenții au același fișier
și pot face modificări.
 Faceți o copie pentru fiecare student: Studenții obține
propria copie a fișierului cu numele lor adăugat la titlul
documentului. Dacă alegeți să copiați fișierul, copiile vor fi
stocate automat în dosarele de curs ale studenților din Google Drive. Pentru documentele Google, Foi
de calcul și Prezentări, atât dvs. cât și studentul puteți edita documentul. Când studenții predau tema,
ei nu pot modifica documentul până nu îl returnați.
5. Notarea și returnarea unei sarcini de lucru
În Classroom, puteți da o notă numerică, puteți lăsa feedback doar în comentarii sau puteți face
ambele lucruri. De asemenea, puteți returna sarcinile fără note. Puteți introduce note și returna sarcini
de la:
 Pagina cu temele studenților.
 Instrumentul de evaluare.
 Pagina cu Note.
Înainte de a vedea tema unui student, puteți vedea starea activității studenților și numărul studenților
din fiecare categorie. Accesați pagina Activitate la curs (Classwork), faceți click pe tema alocată, apoi
faceți click pe Afișați tema.
Dacă doriți să copiați notele în foi de calcul, să descărcați notele ca CSV ,
efectați click pe butonul proprietăți și alegeți una din opțiuni.

20
Pentru a vizualiza notele la toate activitățile propuse spre realizare, accesați pagina Note și vezi
avea spre utilizare un catalog online la disciplina predată.
1.2.2. Padlet
Padlet este un instrument digital utilizat în educație pentru realizarea de aviziere
online. Acestea pot fi colaborative: elevii pot încărca teme pe avizierul creat de
profesor, pot aprecia temele colegilor sau pot realiza aviziere virtuale multimedia, în
echipă, pentru a demonstra o idee, pentru a susține o prezentare, pentru a indica și
comenta resurse relevante pe o temă dată etc.
Padlet este utilizat pentru-socializarea clasei, invatarea prin colaborare, invățarea de la egal la egal,
colectarea cercetării și a resurselor pe un anumit subiect, măsurarea înțelegerii unui subiect sau a unui
concept studiat. Este o aplicatie usor de folosit de catre elevi si de catre profesori. Avantajul aplicației Padlet
este că este gratuită, simplu de utilizat, dă posibilitatea protejării cu parolă a avizierului, este colaborativă
– permite postarea de către elevi, permite feedback de diverse tipuri pentru fiecare postare.

21
Pașii de crearea și gestionarea a unui cont Padlet
Accesarea aplicației padlet.com
1. Pentru a crea un cont, faceți click pe butonul Sign Up for free și ve-ți
alege una din opțiuni:
 Înregistrează-te cu Google
 Înregistrează-te cu Microsoft
 Înregistrează-te cu Apple
 Înregistrează-te cu e-mail
2. Stânga jos- vă puteți selecta limba care este setată automat pe engleză, o
puteți schimba în română.
3. După ce ați creat un cont în padlet , pagina de pornire va arăta în felul următor:

22
4. Pentru a crea un padlet , dați click pe butonul din dreapta sus Creează un padlet și alege unul din
formatele propuse.
Ca urmare a selectării formatului droit , padlet-ul dumneavoastră va arăta în felul următor:

23
5. După ce ați selectat pe cel dorit în dreapta se deschide un chenar, aici
modificați: titlul, adăugați descriere, pictograme, modificați forma,
culorile textului, fontul textului, aprbarea comentariilor, aprecierea, etc.
Pentru a modifica fundalul padlet-ului aveți posibilitatea:
 să alegeți unul din fundalur-le propuse,
 să încărcați o imagine,
 să faceți o poză,
 să creați un desen,
 să adăugați un link,
 să adaugați o imagine din galleria padlet.
Setările se clasifică pe categorii:
 Heading
 Aspect
 Se postează
 Conținut
 Avansat – generează un link către padlet
6. După ce ați făcut modificările aveți posibilitatea de a crea postări. Efectuați click pe butonul + din
dreapta jos și creați prima postare, indicând subiectul postării, precum și adăugarea unui fișier, a
unei imagini, a unui link, la fel aveți opțiunea avansată de adăuga un padlet, de a crea o înregistrare
video, audio, de a încorpora în padlet o locație, etc. accesând butonul .

24
După ce ați efectuat toate modificările , efectuați click pe Publicare.
7. Pentru a efectua modificări, în partea dreaptă a padlet-ului aveți o bara de meniu cu următoarele
opțiuni:
 Deschide setările pentru partajare
 Clonează acest padlet
 Deschide panoul de activități
 Deschide expunerea de diapozitive
 Deschide setările pentru padlet
 Mai multe acțiuni la padlet
8. Dacă doriți să ștergeți unul din padlet-urile create:
 Selectați padlet-ul pe care doriți să-l ștergeți.
 Efectuați click pe simbolul

25
 Selectați șterge padlet
În continuare vă prezint un exemplu de padlet utilizat în cadrul orelor, unde elevii au creat și au publicat
propriile lucrări, au apreciat lucrările colegilor.
Notă: Dacă doriți să cunoașteți numele și prenumele elevului care a prezentat lucrarea, obligatoriu elevul
trebuie să dețină un cont padlet.

26
1.2.3. Canva
Canva este un instrument de design incredibil, foarte ușor de utilizat și
care vă va permite să
obțineți rezultate foarte profesionale, chiar dacă nu aveți multă
experiență. Crescută în
popularitate foarte mult datorită aplicației care este foarte ușor de folosit, Canva ne poate
ajuta zi de zi la orice creații avem nevoie – de la felicitări tematice, la cărți de vizită și postări
specifice pentru canalele social media.
Pașii de creare a unei prezentări în Canva
1. Accesați canva.com, vă logați sau creați un cont accesând butonul log in sau sign up și alegeți una din
opțiunile propuse.
2. Din meniul stâng al aplicației selectați Șabloane , apoi Educațional.

27
3. Selectați Prezentare educativă și aplicația vă va oferi o gamă variată de șabloane educaționale.
4. Alegem unul din șabloanele propuse, ca de exemplu cel din imaginea de mai jos :
5. Modificăm denumirea prezentării, adăugăm elemente noi.

28
6. Încărcați imagine, aveți mai multe opțiuni din biblioteca canva sau de pe calculatorul personal,
selectând din bara de meniuri Încărcări Încarcă fișiere
7. Aveți posibilitatea de a a creea un hyperlink.
8. Aplicația ne permite să înregistrăm un video și îl adăugăm în prezentare, la fel și
adaugăm un QR-code .

29
9. Pentru a salva prezentarea selectați Fișier Salvează
10. Pentru a descărca prezentarea selectați butonul Distribuie Descarcă.

30
2.Instrumente digitale de evaluare
2.1.Wordwall
Wordwall este o platformă care permite de construirea de:
 jocuri educaționale interactive în format digital, ce pot fi inserate în
alte platforme de învățare sau, mai simplu, distribuite prin link;
 resurse în format pdf, aferente jocurilor create.
Rolul de creator de resurse wordwall.net este limitat de tipul de cont creat:
plan basic (free), standard sau pro.Rolul de utilizator (jucător) nu este condiționat de crearea unui cont pe
acestă platformă.
Pașii de creare a unei activități în wordwall
1. Se accesează www.wordwall.net
2. Se apasă pe Sign Up (colțul din dreapta sus) pentru a face un cont.

31
3. Se completează adresa de email și se alege o parolă.
4. După ce v-ați logat , doriți să creați o activitate ve-ți apăsa Create Activity (Buton marcat cu
albastru)

32
5. Apar o serie de activități care pot fi realizate gratuit.
6. Și o serie de activități care pot fi utilizate numai contra cost.
7. Se selectează tipul de activitate pe care doriți să o creați.
8. Pentru a începe jocul, apăsați Done.
Activitățile concepute sunt salvate automat. Dacă doriți să le utilizați ulterior trebuie doar să vă logați
cu aceeași adresă de email. Un dezavantaj al acestui instrument este limita de activități pentru varianta fără
plată puteți să creați maxim 5. În varianta cu plată se pot crea un număr nelimitat de activități.

33
2.2. Google Forms
Formulare Google (în engleză Google Forms) este un software de administrare a
sondajelor inclus ca parte a suitei Google Docs Editors gratuită bazată pe web oferită
de Google. Serviciul include, de asemenea, Documente Google, Foi de calcul
Google, Prezentări Google, Desene Google, Site-uri Google și Google Keep.
Formulare Google este disponibil numai ca aplicație web. Aplicația permite
utilizatorilor să creeze și să editeze sondaje online în timp ce colaborează cu alți
utilizatori în timp real. Informațiile colectate pot fi introduse automat într-o foaie de
calcul.[1]
Pașii de creare a unui formular google:
1. Pentru crearea Formularelor în Google este nevoie de cont de gmail. Dacă aveți cont vă logați pe
gmail.com .
2. Accesați din Drive, Formulare google.
3. Pentru a crea un formular faceți click pe butonul + din dreapta jos, specificați un titlu și optional o
descriere.

34
4. Formulați întrebările. Folosiți + pentru a adăuga o altă întrebare.
5. Alegeți tipul de răspuns. Există următoarele variante de răspuns:
 Răspuns scurt
 Paragraf
 Răspunsuri multiple
 Caseta de selectare
 Dropdown
 Încarcă fișiere
 Scară liniară
 Grilă cu mai multe variante
 Caseta de selectare sub formă de grilă
 Data
 Ora
6. Alegeți General-Cheia de răspuns. Adăugați punctajul. Bifați răspunsul corect. Scrieți feedback pentru
răspunsuri corecte/incorecte

35
7. Creați foaia de calcul tabelar pentru a colecta răspunsurile elevilor. Alegeți Răspunsuri, apoi Vezi
răspunsurile în Excel.
9. Copiați linkul pentru a-l distribui elevilor.
2.3. Kahoot
Kahoot! este o platformă gratuită de învățare bazată pe joc și tehnologie
educatională. Lansat în august 2013 în Norvegia, Kahoot! este acum folosită
de peste 50 milioane de oameni din 180 de țări. A fost proiectat pentru a fi
accesibil la clasă și alte medii de învățământ din întreaga lume. Jocurile de învățare Kahoot! pot fi create
de oricine, pe orice subiect și pentru elevi de toate vârstele. A câștigat rapid popularitate datorită faptului
că se poate accesa folosind orice dispozitiv, calculator sau laptop care dispune de un browser web.

36
Pașii de creare a unui test Kahoot
1. Accesați kahoot.com
2. Creați un cont , tastați butonul sign up
3. Alegeți tipul contului pe care doriți să-l creați (selectăm profesor):
 Profesor
 Student
 Personal
 Profesional
4. Descrie locul de muncă
 Școală
 Universitate
 Administratorul școlii
 Business

37
5. Introduceți o adresă de e-mail și setați o parolă sau vă logați cu una din opțiuni
 Continuă cu Google
 Continuă cu Microsoft
 Continuă cu Apple
 Continuă cu Clever
6. Meniul aplicației kahoot conține următoarele secțiuni:
 Home
 Discover
 Library
 Reports
 Groups
 Marketplace

38
7. Pentru a crea un test kahoot accesați butonul Create.
8. Din fereastra nouă ve-ți selecta create new kahoot.
9. Selectați butonul Setting și completați formularul cu datele aferente.

39
10. Scrieți întrebarea și variantele de răspuns, bifați răspunsurile corecte.
11. Salvăm testul alegând Save, în partea de sus a paginii.

40
12. Validarea testului prin Done.
13. Prin validare se deschide MY KAHOOTS , unde este salvat testul.
14. Dacă doriți să propuneți spre exersare testul elevilor, accesați butonul Start.

41
15. Alegeți modul de testare (classic sau în echipă)
16. Aplicația va genera un cod, care ulterior ve-ți transmite elevilor prin intermediul căruia se vor loga în
test.
17. Elevii accesează site-ul www.kahoot.it și introduc codul transmis de profesor și realizează testul.

42
18. Profesorul vizualizează rezultatele testului în secțiunea Reports.
2.4. Extensia gratuită educatieinteractiva.md
Educație interactivă, implicare, dezvoltare, inspirare.
Biblioteca digitală „Educație online” educatieonline.md lansează o
nouă extensie pentru profesorii, elevii și părinții din învățământul
general.
Cu educatieineractiva.md fiecare cadru didactic poate transforma procesul de predare-învățare-evaluare
într-o experiență de dezvoltare a gândirii critice interactivă, creativă și centrată pe nevoile elevului.
Cu educatieineractiva.md fiecare elev poate să-și testeze cunoștințele, să exerseze în propriul ritm și să
însușească materialul predat într-un mod interactiv și distractiv.
Cu educatieineractiva.md fiecare părinte poate deveni un partener de încredere al școlii, exersând
împreună cu copilul său materialul predat în clasă acasă, în sânul familiei, într-un mediu lipsit de presiuni
și constrângeri.
2.4.1.Pașii de crearea a unui cont în extensia gratuită educatieinteractiva.md
1. Accesați www.educatieinteractiva.md.

43
2. Dacă doriți să vă înregistrați gratuit , accesați butonul .
3. Se va deschide o fereastră nouă în care ve-ți complete următoarele
câmpuri cu informația necesară:
 Numele
 Prenumele
 Email
 Parolă
 Confirmă Parola
După ce ve-ți completa câmpurile, apasați butonul Înregistrează-te.
2.4.2. Pașii de logare și de creare testului:
1. Accesați www.educatieinteractiva.md.
2. Din colțul sus drept al paginii accesați pagina
3. Din cele două opțiuni selectați Logare Profesor.
4. După ce ați selectat Logare Profesor, se va deschide o pagină nouă în
care ve-ți completa câmpurile cu informația necesară.
5. După ce v-ați logat, se va deschide pagina cu interfața aplicației,
meniul acesteia constă din următoarele secțiuni:
 Cabinet personal – care permite cadrelor didactice să desfășoare
activități de evaluare.

44
 Creează activități – care oferă cadrului didactic o gamă variată de teste evaluative.
 Activități create –vă oferă să vizualizați activitățile deja create clasificate pe categorii, precum și
posibilitatea de a vizualiza, de a edita și de a șterge testul creat.

45
 Rapoarte – vă oferă posibilitatea de a vizualiza răspunsurile elevilor la testul de evaluare, precum și
posibilitatea de a șterge raportul.
 Tutoriale – vă oferă câte un video cu instrucțiuni de utilizare pentru fiecare tip de activitate.
2.4.3. Pașii de desfășurare a unei activități de evaliuare interactivă formativă și sumativă.
1. Din meniul principal selectați Cabinet personal.
2. Selectați butonul .
3. Din fereastra nou apărută alegeți tipul activității de evaluare, denumirea activității și faceți click pe
butonul Publică.

46
4. Propuneți elevilor să acceseze link-ul https://educatieinteractiva.md/
5. Apoi să facă click pe butnul .
6. Din fereastră nou apărută propuneți elevilor să selecteze
Logare Elev.
7. Oferiți elevilor codul personal al profesorului (pe care îl
puteți găsi în cabinetul personal), de exemplu:
BRANISTE5512
8. Elevii introduc
codul oferit în câmpul TEACHER ID.
9. Elevii completează câmpul cu numele și prenumele și fac click pe butonul Accesează.
10. Elevii din pagina nou deschisă accesează
butonul Începe jocul și răspund la întrebările din testul
de evaluare. La finele testului elevii vor primi câte o
diplomă pe care va fi indicat scorul.

47
BIBLIOGRAFIE
1. „Google Groups”. productforums.google.com. Accesat în 8 februarie 2018.
2. https://www.libertatea.ro/stiri/cum-folosesti-aplicatia-zoom-pentru-scoala-online-2933143
3. https://www.totcum.com/zoom-ce-este-caracteristici-care-sunt-avantajele-si-dezavantajele/
4. https://ro.wikipedia.org/wiki/Google_Meet#:~:text=Google%20Meet%20(cunoscut%20anterior%
20ca,Hangouts%2C%20cealalt%C4%83%20fiind%20Google%20Chat.
5. https://support.google.com/meet/answer/9302870?hl=ro&co=GENIE.Platform%3DDesktop
6. https://ro.wikipedia.org/wiki/Google_Classroom#:~:text=Google%20Classroom%20este%20un%
20serviciu,care%20s%C4%83%20nu%20implice%20h%C3%A2rtia.
7. https://www.google.com/intl/ro_md/forms/about/
8. https://ro.wikipedia.org/wiki/Formulare_Google
9. https://ro.wikipedia.org/wiki/Kahoot!
10. https://educatieinteractiva.md/

GHID_instrumente_digitale.docx

Recomendados

Recomendados

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (20)

Semelhante a GHID_instrumente_digitale.docx

Semelhante a GHID_instrumente_digitale.docx (20)

GHID_instrumente_digitale.docx