SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 37
1
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN
KAIDAH PENULISAN SOAL
PILIHAN GANDA & URAIAN
2
PENILAIAN
TERTULIS
Alat penilaian kelas yang penyajian
maupun penggunaannya dalam ben-
tuk tertulis. Pengerjaan oleh siswa
dapat berupa jawaban atas pertanya-
an maupun tanggapan atas pertanya-
an atau tugas yang diberikan.
3
1. Penentuan Tujuan Tes
2. Penyusunan Kisi-kisi
3. Penulisan Soal
4. Telaah dan Perbaikan
5. Perakitan
6. Ujicoba
7. Analisis Kuantitatif
8. Seleksi Soal
9. Penyajian Tes
10. Pelaporan Hasil Ujian
11. Pemanfaatan Hasil Ujian
PROSES PENGEMBANGAN
BANK SOAL
4
KLASIFIKASI BENTUK SOAL
PILIHAN JAWABAN
TERSEDIA
PILIHAN JAWABAN
TIDAK TERSEDIA
PILIHAN GANDA
MENJODOHKAN
ISIAN
URAIAN
OBJEKTIF
NON OBJEKTIF
5
SOAL PILIHAN GANDA
KEUNGGULAN
 MENGUKUR BERBAGAI JENJANG KOGNITIF
 PENSKORANNYA MUDAH, CEPAT, OBJEKTIF, DAN
DAPAT MENCAKUP RUANG LINGKUP BAHAN/MATERI/PB
YANG LUAS
 BENTUK INI SANGAT TEPAT UNTUK UJIAN YANG
PESERTANYA SANGAT BANYAK ATAU YANG SIFATNYA
MASSAL
KETERBATASAN
 MEMERLUKAN WAKTU YANG RELATIF LAMA UNTUK MENULIS
SOALNYA
 SULIT MEMBUAT PENGECOH YANG HOMOGEN DAN
BERFUNGSI
 TERDAPAT PELUANG UNTUK MENEBAK KUNCI
JAWABAN
6
 MATERI
 KONSTRUKSI
 BAHASA
7
1. SOAL HARUS SESUAI DENGAN INDIKATOR
2. PILIHAN JAWABAN HARUS HOMOGEN & LOGIS
MATERI
3. SETIAP SOAL HARUS MEMPUNYAI SATU
JAWABAN YANG BENAR
KAIDAH PENULISAN SOAL
PILIHAN GANDA
8
KONSTRUKSI
4. POKOK SOAL HARUS DIRUMUSKAN SECARA
JELAS DAN TEGAS
5. RUMUSAN POKOK SOAL DAN PILIHAN
JAWABAN HARUS MERUPAKAN
PERNYATAAN YANG DIPERLUKAN SAJA
6. POKOK SOAL JANGAN MEMBERI PETUNJUK
KE ARAH JAWABAN YANG BENAR
7. POKOK SOAL JANGAN MENGANDUNG
PERNYATAAN YANG BERSIFAT NEGATIF
GANDA
8. PANJANG RUMUSAN PILIHAN JAWABAN
HARUS RELATIF SAMA
9
10. PILIHAN JAWABAN YANG BERBENTUK ANGKA
HARUS DISUSUN BERDASARKAN URUTAN
BESAR KECILNYA NILAI ANGKA TERSEBUT
11. GAMBAR, GRAFIK, TABEL, DIAGRAM, DAN
SEJENISNYA YANG TERDAPAT PADA SOAL HARUS
JELAS DAN BERFUNGSI
12. BUTIR MATERI SOAL JANGAN BERGANTUNG
PADA JAWABAN SOAL SEBELUMNYA
9. PILIHAN JAWABAN JANGAN MENGANDUNG
PERNYATAAN, "SEMUA PILIHAN JAWABAN DI
ATAS SALAH", ATAU "SEMUA PILIHAN JAWABAN
DI ATAS BENAR"
10
BAHASA
13. SETIAP SOAL HARUS MENGGUNAKAN BAHASA
YANG SESUAI DENGAN KAIDAH BAHASA
INDONESIA
14. JANGAN MENGGUNAKAN BAHASA YANG
BERLAKU SETEMPAT
15. PILIHAN JAWABAN JANGAN MENGULANG
KATAATAU FRASE YANG BUKAN MERUPAKAN
SATU KESATUAN PENGERTIAN
11
SOAL HARUS SESUAI DENGAN INDIKATOR
INDIKATOR
DISAJIKAN SEBUAH KALIMAT, SISWA DAPAT
MENENTUKAN SINONIM SALAH SATU KATA
DARI KALIMAT TERSEBUT.
SOAL
Kalimat berikut yang menggunakan sinonim kata
adalah …
a. Bu Ani mendidik anaknya dengan lemah lembut.
b. Orang kaya itu sukses dalam pekerjaannya.
c. Adikku adalah anak cerdik dan pandai.
d. Perempuan itu ternyata masih gadis.
Sumber daya alam belum dieksploitasi secara optimal.
Sinonim kata eksploitasi pada kalimat tersebut adalah ..
12
POKOK SOAL HARUS DIRUMUSKAN
SECARA JELAS DAN TEGAS
Beliau melarang saya naik ke atap rumah untuk bermain layang-layang pada
tengah hari. Menurut nenek, tengah hari adalah saatnya nenek sihir
menangkap anak-anak keluyuran, untuk dimakan isi perutnya. Tampaknya
nenek sihir sangat lapar pada tengah hari, dan makanan yang sangat
disenangi adalah hati segar anak-anak. Sebenarnya saya ingin bertanya
tentang nenek sihir, tetapi kata nenek bicara soal itu adalah tabu.
PENGUNGKAPAN NILAI-NILAI YANG ADA PADA PENGGALAN DI ATAS ADALAH ….
Nilai yang terkandung dalam penggalan cerita di atas adalah ….
a. nilai sosial budaya
b. nilai pendidikan
c. nilai hiburan
d. nilai moral Kunci: B
a. nilai sosial budaya
b. nilai pendidikan
c. nilai hiburan
d. nilai moral Kunci: B
13
PILIHAN JAWABAN HARUS
HOMOGEN DAN LOGIS
Kalimat berikut ini yang menggunakan kata berbentuk kata ulang
seluruh adalah …
a. Keselarasan-keselarasan selalu tampak dalam lagunya.
b. Warna-warni bunga di sepanjang jalan itu menarik sekali.
c. Anak itu pura-pura sakit karena takut disuruh tampil pidato.
d. Semua siswa harus melaksanakan tatatertib sebaik-baiknya.
Pilihan c diganti karena bukan kata ulang.
c. Harga sayur-mayur di pasaran saat ini merangkak naik.
14
RUMUSAN POKOK SOAL DAN
PILIHAN JAWABAN HARUS MERUPAKAN
PERNYATAAN YANG DIPERLUKAN SAJA
Majas sering digunakan dalam kalimat. Salah satu
kalimat yang menggunakan majas personifikasi adalah …
a. Hari masih pagi, gunung pun berselimutkan awan.
b. Pekik reformasi menggema di seluruh Indonesia.
c. Wajah pemain itu pucat bagai bulan kesiangan.
d. Dewi malam telah keluar dari balik awan.
Kunci : A
Kalimat di bawah ini yang menggunakan majas personi-
fikasi adalah ….
15
SETIAP SOAL HARUS MEMPUNYAI SATU
JAWABAN YANG BENAR ATAU YANG
PALING BENAR
Puisi berikut yang merupakan karya Chairil Anwar
adalah ...
a. Diponegoro
b. Berdiri Aku
c. Karangan Bunga
d. Gadis Peminta-minta
Kunci: A dan D
Diponegoro atau Gadis Peminta-minta diganti dengan
Doa Ibu.
16
POKOK SOAL JANGAN MEMBERI PETUNJUK
KE ARAH JAWABAN YANG BENAR
Majas personifikasi yaitu majas yang meng-
ibaratkan benda mati seolah-olah hidup. Kalimat
berikut yang menggunakan majas personifikasi
adalah …
a. Nyiur melambai-lambai di tepi pantai
b. Jeritan anak itu memecahkan telingaku.
c. Raja hutan akan keluar dari kandangnya.
d. Mukanya pucat pasi bagai bulan kesiangan.
Kunci: A
17
POKOK SOAL JANGAN MENGANDUNG
PERNYATAAN YG BERSIFAT NEGATIF GANDA
Penggunaan kata depan pada kalimat di bawah ini
tidak benar, kecuali ...
a. Bekerja lebih baik dari diam.
b. Bandung lebih ramai dari Solo.
c. Buku Ani lebih tebal daripada buku Siti.
d. Cincin daripada ibunya hilang kemarin.
Kunci: C
Penjelasan:
Adanya dua kata negatif seperti bukan, tidak, tanpa, kecuali,
pada pokok soal dapat membingungkan siswa. Siswa akan
berpikir terlalu lama untuk memahami masalah pada soal
karena adanya pernyataan negatif ganda.
18
Kalimat berikut bukan merupakan kalimat larangan
yang tepat, kecuali …
a. Di taman kota banyak ditemui slogan ”Jangan
membuang sampah sembarangan.
b. ”Jangankan kamu, saya juga tidak dapat
mengerjakan soal itu ”, kata Herman.
c. Dia sering mengatakan jangan, pada waktu saya
meminjam bukunya.
d. Jangan makan sembarangan di sepanjang jalan,
nanti perutmu sakit.
Kunci : D
Kalimat berikut yang merupakan kalimat larangan adalah …
19
PANJANG RUMUSAN PILIHAN JAWABAN
HARUS RELATIF SAMA
Kalimat berikut yang menggunakan kata umum adalah ...
a. Anggrek harganya mahal.
b. Bunga teratai tumbuh di rawa-rawa.
c. Wanita menyukai aroma bunga melati.
d. Pekarangan rumah sederhana itu akan terasa lebih
indah bila ditanami bunga.
Kunci : D
Pilihan jawaban d diperbaiki menjadi
Rumah itu terasa indah bila ditanami bunga.
20
Di bawah ini yang termasuk kalimat
majemuk adalah ...
a. Ayah Hasan guru di sekolah lanjutan.
b. Herman berhasil meraih juara kedua.
c. Setelah pulang, saya mengganti pa-
kaian, makan, dan terus ke sawah.
d. Si Badu tidak suka belajar.
Kunci: C
21
PILIHAN JAWABAN JANGAN MENGANDUNG
PERNYATAAN YANG BERBUNYI “SEMUA
PILIHAN JAWABAN DI ATAS SALAH” ATAU
“SEMUA PILIHAN JAWABAN DI ATAS BENAR”.
Kalimat di bawah ini yang menggunakan kata depan
secara tepat adalah ...
a. Bekerja lebih baik dari diam.
b. Bandung lebih ramai dari Purwokerto.
c. Cincin daripada ibunya hilang kemarin.
d. Semua pilihan di atas salah.
Kunci: D
22
Penjelasan:
Soal dengan pilihan jawaban ”Semua pilihan di atas
salah” kurang baik karena jumlah pilihan jawaban yang
perlu dipertimbangkan berkurang satu. Pada contoh di
atas, apabila kunci jawaban adalah d maka tidak akan
diperoleh informasi apakah siswa mengetahui jawaban
yang benar. Apabila pilihan jawaban d berbunyi “Semua
pilihan jawaban di atas benar” dan merupakan kunci
jawaban maka pilihan jawaban
d pasti dipilih setelah diketahui lebih dari satu jawaban
yang benar.
23
Pemerintah telah merehabilitasi jalan raya untuk
kelancaran lalu lintas.
Sinonim kata rehabilitasi dalam kalimat di atas
adalah ….
a. membuat
b. mengganti
c. membangun
d. semua pilihan jawaban di atas salah
Kunci: D
Pilihan jawaban d diganti menjadi memperbaiki
24
PILIHAN JAWABAN YANG BERBENTUK
ANGKA/ WAKTU HARUS DISUSUN
BERDASARKAN URUTAN BESAR-KECILNYA
NILAI ANGKA/ KRONOLOGIS WAKTUNYA
N
o
Unit
Pelayanan
Areal dalam Ha
Jumlah
Tahun
’95
Tahun
’96
Tahun
’97
Tahun
’98
1 Pelabuhan Ratu 76 412 409 170 1067
2 Sukanegara 70 432 542 70 1114
3 Soreang 120 400 440 300 1260
4 Bayongbong 150 317 703 512 1682
5 Ciamis 170 273 213 432 1088
6 Majalengka 200 250 314 487 1251
TABEL PROJEK PENGEMBANGAN BUDIDAYA PERKEBUNAN
25
Berdasarkan tabel di atas, jumlah
pemakaian areal tanah yang naik turun
jumlahnya untuk pengem-bangan
budidaya perkebunan terjadi pada
tahun ….
a. 1998
b. 1996
c. 1995
d. 1997
Kunci : D
26
GAMBAR, GRAFIK,
TABEL, DIAGRAM DLL.
YANG TERDAPAT PADA SOAL
HARUS JELAS DAN
BERFUNGSI
27
Jumlah murid yang mempunyai berat badan 30 kg
adalah ... murid.
a. 5
b. 10
c. 20
d. 25
Jumlah
murid
Berat badan dalam Kg
MEMBACA GRAFIK
28
PENJELASAN:
GRAFIK DALAM SOAL BELUM DILENGKAPI DENGAN
ANGKA YANG MEMBERIKAN INFORMASI TENTANG
JUMLAH MURID DAN BERAT BADAN, SEHINGGA
INFORMASI DALAM GRAFIK ITU TIDAK JELAS.
AKIBATNYA SISWA YANG MENGERJAKAN SOAL ITU
TIDAK DAPAT MENJAWAB DENGAN BENAR.
29
BUTIR SOAL JANGAN BERGANTUNG PADA
JAWABAN SOAL SEBELUMNYA
5. Peribahasa dari pernyataan “Hanya orang bodoh
sajalah yang terlalu banyak cakap” adalah ....
a. Tong kosong berbunyi nyaring.
b. Tukang tidak membuang kayu.
c. Tinggal kulit pembalut tulang.
d. Tepuk sebelah tangan tak ada bunyi.
Kunci: A
6. Ungkapan yang searti dengan kunci jawaban soal
nomor 5 di atas terdapat dalam kalimat ...
a. Ia menerima cobaan dengan lapang dada.
b. Orang yang bermulut manis biasanya berbahaya.
c. Dia besar mulut sehingga tidak disukai teman-
temannya.
d. Sejak suaminya meninggal dunia, ia menjadi lintah
darat Kunci : C
30
1. Sastrawan berikut yang merupakan pelopor
Angkatan ’66 adalah ….
a. Ayip Rosidi
b. WS Rendra
c. Taufik Ismail
d. Subagio Sastrowardoyo
Kunci: B
2. Salah satu karya yang ditulis oleh sastrawan pada
jawaban soal nomor 1 di atas adalah ...
a. Benteng
b. Perjuangan
c. Anak Matahari
d. Blues untuk Bonnie
Kunci: B
31
RUMUSAN BUTIR SOAL HARUS MENGGUNAKAN
BAHASA YANG SESUAI DENGAN KAIDAH BAHASA INDONESIA.
Fikri punya duit Rp 20.000,00 dan Maula Rp15.000,00.
Mereka pengin beli bola voli seharga Rp 30.000,00.
Sisa duit Fikri dan Maula adalah ....
a. Rp 1.000,00
b. Rp 5.000,00
c. Rp 10.000,00
d. Rp 15.000,00 Kunci: B
PENJELASAN:
Bahasa yang digunakan pada rumusan pokok soal tidak
sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia yang baik dan
benar.
32
Bukunya Amir tertinggal di perpustakaan.
Arti imbuhan ter- pada kata tertinggal pada kalimat di
atas adalah ….
a. lebih
b. paling
c. dapat di-
d. tidak sengaja
Kunci: D
33
JANGAN MENGGUNAAN BAHASA YANG BERLAKU SETEMPAT, JIKA
SOAL DIGUNAKAN UNTUK DAERAH LAIN/NASIONAL
Perhatikan gambar di bawah ini:
Gambar di atas memperlihatkan adanya angin yang
sedang bertiup. Angin tersebut terjadi karena ….
a. hawa di darat lebih tinggi daripada di laut
b. tekanan hawa di darat lebih rendah daripada di laut
c. tekanan hawa di darat lebih tinggi daripada di laut
d. hawa di darat lebih renggang daripada di laut.
Kunci: C
34
PENJELASAN:
Kata hawa hanya berlaku setempat saja (untuk masyarakat
jawa). Kata tersebut dapat menimbulkan pengertian berbe-
da bagi siswa di daerah lain. Oleh karena itu, kata hawa
perlu diganti dengan kata yang mudah dimengerti dan
lazim digunakan yaitu udara.
35
PILIHAN JAWABAN JANGAN MENGULANG
KATA/FRASE YANG BUKAN MERUPAKAN
SATU KESATUAN PENGERTIAN
Ketika gunung itu meletus, sebagian penduduk di
sekitarnya mulai mengungsi. Kata mengungsi
berarti ....
a. pergi menyelamatkan diri ke tempat yang sejuk
b. pergi menyelamatkan diri ke tempat yang jauh
c. pergi menyelamatkan diri ke tempat yang dekat
d. pergi menyelamatkan diri ke tempatyang aman
Kunci: D
36
PENGGUNAAN TITIK PADA
SOAL PILIHAN GANDA
1. K_______________________. . . .
a. k__________
b. k__________
c. k__________
d. k__________
2. K_______________________. . .
a. K__________.
b. K__________.
c. K__________.
d. K__________.
37
3. K_______________________?
a. K__________.
b. K__________.
c. K__________.
d. K__________.
BAB I
A
1.
a.
1)
a)
(1)
(a)

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Soal pkn kelas 2 sd bab 6 kedisiplinan dan kunci jawaban (www.bimbelbrilian.c...
Soal pkn kelas 2 sd bab 6 kedisiplinan dan kunci jawaban (www.bimbelbrilian.c...Soal pkn kelas 2 sd bab 6 kedisiplinan dan kunci jawaban (www.bimbelbrilian.c...
Soal pkn kelas 2 sd bab 6 kedisiplinan dan kunci jawaban (www.bimbelbrilian.c...Amphie Yuurisman
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka BelajarAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka BelajarMuhamad Yogi
 
Aksi Nyata P3 Iwan Sumantri.pdf
Aksi Nyata P3 Iwan Sumantri.pdfAksi Nyata P3 Iwan Sumantri.pdf
Aksi Nyata P3 Iwan Sumantri.pdfIwanSumantri7
 
Materi Asesmen Kurikulum Merdeka.pptx
Materi  Asesmen Kurikulum Merdeka.pptxMateri  Asesmen Kurikulum Merdeka.pptx
Materi Asesmen Kurikulum Merdeka.pptxArmanDino4
 
Aksi Nyata Topik Merdeka Belajar - Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar (1)....
Aksi Nyata Topik Merdeka Belajar - Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar (1)....Aksi Nyata Topik Merdeka Belajar - Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar (1)....
Aksi Nyata Topik Merdeka Belajar - Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar (1)....HilmanZhulmy
 
Soal uts kelas 4 semester 2 tema 6
Soal uts kelas 4 semester 2 tema 6Soal uts kelas 4 semester 2 tema 6
Soal uts kelas 4 semester 2 tema 6novianaervinnuraini
 
Kontrak belajar
Kontrak belajarKontrak belajar
Kontrak belajarsidiart
 
Aksi Nyata Topik 1 Merdeka Belajar Iwan sumantri.pdf
Aksi Nyata Topik 1  Merdeka Belajar Iwan sumantri.pdfAksi Nyata Topik 1  Merdeka Belajar Iwan sumantri.pdf
Aksi Nyata Topik 1 Merdeka Belajar Iwan sumantri.pdfIwanSumantri7
 
Soal Dan Pembahasan AKM Numerasi SMP Kelas 8 2021
Soal Dan Pembahasan AKM Numerasi SMP Kelas 8 2021Soal Dan Pembahasan AKM Numerasi SMP Kelas 8 2021
Soal Dan Pembahasan AKM Numerasi SMP Kelas 8 2021kacangtom
 
AKSI NYATA TOPIK 3 MERUMUSKAN TUJUAN PEMBELAJARAN.pdf
AKSI NYATA TOPIK 3 MERUMUSKAN TUJUAN PEMBELAJARAN.pdfAKSI NYATA TOPIK 3 MERUMUSKAN TUJUAN PEMBELAJARAN.pdf
AKSI NYATA TOPIK 3 MERUMUSKAN TUJUAN PEMBELAJARAN.pdfKhumairokKhumairok
 
Soal penilain harian mtematika bab i kls 4 sd
Soal penilain harian mtematika  bab i kls 4 sdSoal penilain harian mtematika  bab i kls 4 sd
Soal penilain harian mtematika bab i kls 4 sdMuhamad Sukandar
 
Latihan soal mengurutkan kata dan kunci jawaban (www.bimbelbrilian.com)
Latihan soal mengurutkan kata dan kunci jawaban (www.bimbelbrilian.com) Latihan soal mengurutkan kata dan kunci jawaban (www.bimbelbrilian.com)
Latihan soal mengurutkan kata dan kunci jawaban (www.bimbelbrilian.com) Amphie Yuurisman
 
Aksi Nyata Topik Merdeka Belajar - Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Topik Merdeka Belajar - Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Topik Merdeka Belajar - Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Topik Merdeka Belajar - Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfLahitaAzizah
 
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.pptx
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.pptxProjek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.pptx
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.pptxreska7
 
keliling dan luas bangun datar
keliling dan luas bangun datarkeliling dan luas bangun datar
keliling dan luas bangun dataryantokris
 
1.1.a.7 demonstrasi kontekstual
1.1.a.7 demonstrasi kontekstual1.1.a.7 demonstrasi kontekstual
1.1.a.7 demonstrasi kontekstualrindakusmayanti
 
Tugas matematika kelas 6 pecahan
Tugas matematika kelas 6   pecahanTugas matematika kelas 6   pecahan
Tugas matematika kelas 6 pecahanBang Jon
 
Soal tematik kelas 3 tema 4 subtema 1 dan kunci jawaban
Soal tematik kelas 3 tema 4 subtema 1 dan kunci jawabanSoal tematik kelas 3 tema 4 subtema 1 dan kunci jawaban
Soal tematik kelas 3 tema 4 subtema 1 dan kunci jawabanPena Pengajar
 

Mais procurados (20)

Soal pkn kelas 2 sd bab 6 kedisiplinan dan kunci jawaban (www.bimbelbrilian.c...
Soal pkn kelas 2 sd bab 6 kedisiplinan dan kunci jawaban (www.bimbelbrilian.c...Soal pkn kelas 2 sd bab 6 kedisiplinan dan kunci jawaban (www.bimbelbrilian.c...
Soal pkn kelas 2 sd bab 6 kedisiplinan dan kunci jawaban (www.bimbelbrilian.c...
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka BelajarAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar
 
Aksi Nyata P3 Iwan Sumantri.pdf
Aksi Nyata P3 Iwan Sumantri.pdfAksi Nyata P3 Iwan Sumantri.pdf
Aksi Nyata P3 Iwan Sumantri.pdf
 
Materi Asesmen Kurikulum Merdeka.pptx
Materi  Asesmen Kurikulum Merdeka.pptxMateri  Asesmen Kurikulum Merdeka.pptx
Materi Asesmen Kurikulum Merdeka.pptx
 
Aksi Nyata Topik Merdeka Belajar - Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar (1)....
Aksi Nyata Topik Merdeka Belajar - Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar (1)....Aksi Nyata Topik Merdeka Belajar - Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar (1)....
Aksi Nyata Topik Merdeka Belajar - Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar (1)....
 
Soal uts kelas 4 semester 2 tema 6
Soal uts kelas 4 semester 2 tema 6Soal uts kelas 4 semester 2 tema 6
Soal uts kelas 4 semester 2 tema 6
 
Kontrak belajar
Kontrak belajarKontrak belajar
Kontrak belajar
 
Pembelajaran terpadu model connected
Pembelajaran terpadu model connectedPembelajaran terpadu model connected
Pembelajaran terpadu model connected
 
Aksi Nyata Topik 1 Merdeka Belajar Iwan sumantri.pdf
Aksi Nyata Topik 1  Merdeka Belajar Iwan sumantri.pdfAksi Nyata Topik 1  Merdeka Belajar Iwan sumantri.pdf
Aksi Nyata Topik 1 Merdeka Belajar Iwan sumantri.pdf
 
Soal Dan Pembahasan AKM Numerasi SMP Kelas 8 2021
Soal Dan Pembahasan AKM Numerasi SMP Kelas 8 2021Soal Dan Pembahasan AKM Numerasi SMP Kelas 8 2021
Soal Dan Pembahasan AKM Numerasi SMP Kelas 8 2021
 
AKSI NYATA TOPIK 3 MERUMUSKAN TUJUAN PEMBELAJARAN.pdf
AKSI NYATA TOPIK 3 MERUMUSKAN TUJUAN PEMBELAJARAN.pdfAKSI NYATA TOPIK 3 MERUMUSKAN TUJUAN PEMBELAJARAN.pdf
AKSI NYATA TOPIK 3 MERUMUSKAN TUJUAN PEMBELAJARAN.pdf
 
Soal penilain harian mtematika bab i kls 4 sd
Soal penilain harian mtematika  bab i kls 4 sdSoal penilain harian mtematika  bab i kls 4 sd
Soal penilain harian mtematika bab i kls 4 sd
 
Latihan soal mengurutkan kata dan kunci jawaban (www.bimbelbrilian.com)
Latihan soal mengurutkan kata dan kunci jawaban (www.bimbelbrilian.com) Latihan soal mengurutkan kata dan kunci jawaban (www.bimbelbrilian.com)
Latihan soal mengurutkan kata dan kunci jawaban (www.bimbelbrilian.com)
 
Aksi Nyata Topik Merdeka Belajar - Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Topik Merdeka Belajar - Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Topik Merdeka Belajar - Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Topik Merdeka Belajar - Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
 
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.pptx
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.pptxProjek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.pptx
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.pptx
 
keliling dan luas bangun datar
keliling dan luas bangun datarkeliling dan luas bangun datar
keliling dan luas bangun datar
 
1.1.a.7 demonstrasi kontekstual
1.1.a.7 demonstrasi kontekstual1.1.a.7 demonstrasi kontekstual
1.1.a.7 demonstrasi kontekstual
 
Tugas matematika kelas 6 pecahan
Tugas matematika kelas 6   pecahanTugas matematika kelas 6   pecahan
Tugas matematika kelas 6 pecahan
 
Soal tematik kelas 3 tema 4 subtema 1 dan kunci jawaban
Soal tematik kelas 3 tema 4 subtema 1 dan kunci jawabanSoal tematik kelas 3 tema 4 subtema 1 dan kunci jawaban
Soal tematik kelas 3 tema 4 subtema 1 dan kunci jawaban
 
Soal calistung kelas 3 tahap 1
Soal calistung kelas 3 tahap 1Soal calistung kelas 3 tahap 1
Soal calistung kelas 3 tahap 1
 

Semelhante a kaidah penulisan soal.ppt

presentasi-kaidah-penulisan-soal-pg-uraian-oke (1).ppt
presentasi-kaidah-penulisan-soal-pg-uraian-oke (1).pptpresentasi-kaidah-penulisan-soal-pg-uraian-oke (1).ppt
presentasi-kaidah-penulisan-soal-pg-uraian-oke (1).pptNana Citra
 
Soalan bahasa melayu pemahaman tahun 4
Soalan bahasa melayu pemahaman tahun 4Soalan bahasa melayu pemahaman tahun 4
Soalan bahasa melayu pemahaman tahun 4Husna Mahirah Hasan
 
Soal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUG
Soal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUGSoal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUG
Soal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUGRessa
 
Calistung kelas 1 tahap 2
Calistung kelas 1 tahap 2Calistung kelas 1 tahap 2
Calistung kelas 1 tahap 2MJUNAEDI1961
 
Calistungkelas1tahap2 150323101514-conversion-gate01
Calistungkelas1tahap2 150323101514-conversion-gate01Calistungkelas1tahap2 150323101514-conversion-gate01
Calistungkelas1tahap2 150323101514-conversion-gate01May Aza
 
Soal uts bahasa indonesia kelas 6 semester 2
Soal uts bahasa indonesia kelas 6 semester 2Soal uts bahasa indonesia kelas 6 semester 2
Soal uts bahasa indonesia kelas 6 semester 2Ayu Wulandari
 
Soal b. indonesia1
Soal b. indonesia1Soal b. indonesia1
Soal b. indonesia1bully1234
 
KAIDAH PENULISAN SOAL.PPT
KAIDAH PENULISAN SOAL.PPTKAIDAH PENULISAN SOAL.PPT
KAIDAH PENULISAN SOAL.PPTWahyuniKusuma1
 
PBSD_ Kaidah Penulisan Soal Tertulis.ppt
PBSD_ Kaidah Penulisan Soal  Tertulis.pptPBSD_ Kaidah Penulisan Soal  Tertulis.ppt
PBSD_ Kaidah Penulisan Soal Tertulis.pptSDNTANAHTINGGI09
 
SOAL PAT KELAS 3 TEMA 8 - WEBSITEEDUKASI.COM.docx
SOAL PAT KELAS 3 TEMA 8 - WEBSITEEDUKASI.COM.docxSOAL PAT KELAS 3 TEMA 8 - WEBSITEEDUKASI.COM.docx
SOAL PAT KELAS 3 TEMA 8 - WEBSITEEDUKASI.COM.docxRahmaMoopioHudodo
 
Simpulan bahasa
Simpulan bahasaSimpulan bahasa
Simpulan bahasacalvinchai
 
Simpulan bahasa
Simpulan bahasaSimpulan bahasa
Simpulan bahasaJiung Jia
 
Bahasa indonesia (c)
Bahasa indonesia (c)Bahasa indonesia (c)
Bahasa indonesia (c)iruldarken06
 

Semelhante a kaidah penulisan soal.ppt (20)

presentasi-kaidah-penulisan-soal-pg-uraian-oke (1).ppt
presentasi-kaidah-penulisan-soal-pg-uraian-oke (1).pptpresentasi-kaidah-penulisan-soal-pg-uraian-oke (1).ppt
presentasi-kaidah-penulisan-soal-pg-uraian-oke (1).ppt
 
Bahasa indonesia oke
Bahasa indonesia okeBahasa indonesia oke
Bahasa indonesia oke
 
Soa l kls_x koreksi
Soa l kls_x koreksiSoa l kls_x koreksi
Soa l kls_x koreksi
 
Soalan bahasa melayu pemahaman tahun 4
Soalan bahasa melayu pemahaman tahun 4Soalan bahasa melayu pemahaman tahun 4
Soalan bahasa melayu pemahaman tahun 4
 
Un sd b ind
Un sd b indUn sd b ind
Un sd b ind
 
Soal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUG
Soal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUGSoal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUG
Soal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUG
 
Calistung kelas 1 tahap 2
Calistung kelas 1 tahap 2Calistung kelas 1 tahap 2
Calistung kelas 1 tahap 2
 
Calistungkelas1tahap2 150323101514-conversion-gate01
Calistungkelas1tahap2 150323101514-conversion-gate01Calistungkelas1tahap2 150323101514-conversion-gate01
Calistungkelas1tahap2 150323101514-conversion-gate01
 
Soal uts bahasa indonesia kelas 6 semester 2
Soal uts bahasa indonesia kelas 6 semester 2Soal uts bahasa indonesia kelas 6 semester 2
Soal uts bahasa indonesia kelas 6 semester 2
 
Tema 5 sub tema 1&2.docx
Tema 5 sub tema 1&2.docxTema 5 sub tema 1&2.docx
Tema 5 sub tema 1&2.docx
 
Soal b. indonesia1
Soal b. indonesia1Soal b. indonesia1
Soal b. indonesia1
 
KAIDAH PENULISAN SOAL.PPT
KAIDAH PENULISAN SOAL.PPTKAIDAH PENULISAN SOAL.PPT
KAIDAH PENULISAN SOAL.PPT
 
PBSD_ Kaidah Penulisan Soal Tertulis.ppt
PBSD_ Kaidah Penulisan Soal  Tertulis.pptPBSD_ Kaidah Penulisan Soal  Tertulis.ppt
PBSD_ Kaidah Penulisan Soal Tertulis.ppt
 
SOAL PAT KELAS 3 TEMA 8 - WEBSITEEDUKASI.COM.docx
SOAL PAT KELAS 3 TEMA 8 - WEBSITEEDUKASI.COM.docxSOAL PAT KELAS 3 TEMA 8 - WEBSITEEDUKASI.COM.docx
SOAL PAT KELAS 3 TEMA 8 - WEBSITEEDUKASI.COM.docx
 
A soalan bmk1_model2
A soalan bmk1_model2A soalan bmk1_model2
A soalan bmk1_model2
 
KAIDAH SOAL PG.pptx
KAIDAH SOAL PG.pptxKAIDAH SOAL PG.pptx
KAIDAH SOAL PG.pptx
 
Simpulan bahasa
Simpulan bahasaSimpulan bahasa
Simpulan bahasa
 
Kemampuan dasar
Kemampuan dasarKemampuan dasar
Kemampuan dasar
 
Simpulan bahasa
Simpulan bahasaSimpulan bahasa
Simpulan bahasa
 
Bahasa indonesia (c)
Bahasa indonesia (c)Bahasa indonesia (c)
Bahasa indonesia (c)
 

Último

MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfEniNuraeni29
 
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMMPenyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMMRiniGela
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfIwanSumantri7
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxriscacriswanda
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaAndreRangga1
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxDedeRosza
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024RahmadLalu1
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfJarzaniIsmail
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxnursariheldaseptiana
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptxfurqanridha
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptpalagoro17
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptnovibernadina
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxIvvatulAini
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".Kanaidi ken
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxsalmnor
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanAdePutraTunggali
 

Último (20)

Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMMPenyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 

kaidah penulisan soal.ppt

  • 1. 1 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN KAIDAH PENULISAN SOAL PILIHAN GANDA & URAIAN
  • 2. 2 PENILAIAN TERTULIS Alat penilaian kelas yang penyajian maupun penggunaannya dalam ben- tuk tertulis. Pengerjaan oleh siswa dapat berupa jawaban atas pertanya- an maupun tanggapan atas pertanya- an atau tugas yang diberikan.
  • 3. 3 1. Penentuan Tujuan Tes 2. Penyusunan Kisi-kisi 3. Penulisan Soal 4. Telaah dan Perbaikan 5. Perakitan 6. Ujicoba 7. Analisis Kuantitatif 8. Seleksi Soal 9. Penyajian Tes 10. Pelaporan Hasil Ujian 11. Pemanfaatan Hasil Ujian PROSES PENGEMBANGAN BANK SOAL
  • 4. 4 KLASIFIKASI BENTUK SOAL PILIHAN JAWABAN TERSEDIA PILIHAN JAWABAN TIDAK TERSEDIA PILIHAN GANDA MENJODOHKAN ISIAN URAIAN OBJEKTIF NON OBJEKTIF
  • 5. 5 SOAL PILIHAN GANDA KEUNGGULAN  MENGUKUR BERBAGAI JENJANG KOGNITIF  PENSKORANNYA MUDAH, CEPAT, OBJEKTIF, DAN DAPAT MENCAKUP RUANG LINGKUP BAHAN/MATERI/PB YANG LUAS  BENTUK INI SANGAT TEPAT UNTUK UJIAN YANG PESERTANYA SANGAT BANYAK ATAU YANG SIFATNYA MASSAL KETERBATASAN  MEMERLUKAN WAKTU YANG RELATIF LAMA UNTUK MENULIS SOALNYA  SULIT MEMBUAT PENGECOH YANG HOMOGEN DAN BERFUNGSI  TERDAPAT PELUANG UNTUK MENEBAK KUNCI JAWABAN
  • 7. 7 1. SOAL HARUS SESUAI DENGAN INDIKATOR 2. PILIHAN JAWABAN HARUS HOMOGEN & LOGIS MATERI 3. SETIAP SOAL HARUS MEMPUNYAI SATU JAWABAN YANG BENAR KAIDAH PENULISAN SOAL PILIHAN GANDA
  • 8. 8 KONSTRUKSI 4. POKOK SOAL HARUS DIRUMUSKAN SECARA JELAS DAN TEGAS 5. RUMUSAN POKOK SOAL DAN PILIHAN JAWABAN HARUS MERUPAKAN PERNYATAAN YANG DIPERLUKAN SAJA 6. POKOK SOAL JANGAN MEMBERI PETUNJUK KE ARAH JAWABAN YANG BENAR 7. POKOK SOAL JANGAN MENGANDUNG PERNYATAAN YANG BERSIFAT NEGATIF GANDA 8. PANJANG RUMUSAN PILIHAN JAWABAN HARUS RELATIF SAMA
  • 9. 9 10. PILIHAN JAWABAN YANG BERBENTUK ANGKA HARUS DISUSUN BERDASARKAN URUTAN BESAR KECILNYA NILAI ANGKA TERSEBUT 11. GAMBAR, GRAFIK, TABEL, DIAGRAM, DAN SEJENISNYA YANG TERDAPAT PADA SOAL HARUS JELAS DAN BERFUNGSI 12. BUTIR MATERI SOAL JANGAN BERGANTUNG PADA JAWABAN SOAL SEBELUMNYA 9. PILIHAN JAWABAN JANGAN MENGANDUNG PERNYATAAN, "SEMUA PILIHAN JAWABAN DI ATAS SALAH", ATAU "SEMUA PILIHAN JAWABAN DI ATAS BENAR"
  • 10. 10 BAHASA 13. SETIAP SOAL HARUS MENGGUNAKAN BAHASA YANG SESUAI DENGAN KAIDAH BAHASA INDONESIA 14. JANGAN MENGGUNAKAN BAHASA YANG BERLAKU SETEMPAT 15. PILIHAN JAWABAN JANGAN MENGULANG KATAATAU FRASE YANG BUKAN MERUPAKAN SATU KESATUAN PENGERTIAN
  • 11. 11 SOAL HARUS SESUAI DENGAN INDIKATOR INDIKATOR DISAJIKAN SEBUAH KALIMAT, SISWA DAPAT MENENTUKAN SINONIM SALAH SATU KATA DARI KALIMAT TERSEBUT. SOAL Kalimat berikut yang menggunakan sinonim kata adalah … a. Bu Ani mendidik anaknya dengan lemah lembut. b. Orang kaya itu sukses dalam pekerjaannya. c. Adikku adalah anak cerdik dan pandai. d. Perempuan itu ternyata masih gadis. Sumber daya alam belum dieksploitasi secara optimal. Sinonim kata eksploitasi pada kalimat tersebut adalah ..
  • 12. 12 POKOK SOAL HARUS DIRUMUSKAN SECARA JELAS DAN TEGAS Beliau melarang saya naik ke atap rumah untuk bermain layang-layang pada tengah hari. Menurut nenek, tengah hari adalah saatnya nenek sihir menangkap anak-anak keluyuran, untuk dimakan isi perutnya. Tampaknya nenek sihir sangat lapar pada tengah hari, dan makanan yang sangat disenangi adalah hati segar anak-anak. Sebenarnya saya ingin bertanya tentang nenek sihir, tetapi kata nenek bicara soal itu adalah tabu. PENGUNGKAPAN NILAI-NILAI YANG ADA PADA PENGGALAN DI ATAS ADALAH …. Nilai yang terkandung dalam penggalan cerita di atas adalah …. a. nilai sosial budaya b. nilai pendidikan c. nilai hiburan d. nilai moral Kunci: B a. nilai sosial budaya b. nilai pendidikan c. nilai hiburan d. nilai moral Kunci: B
  • 13. 13 PILIHAN JAWABAN HARUS HOMOGEN DAN LOGIS Kalimat berikut ini yang menggunakan kata berbentuk kata ulang seluruh adalah … a. Keselarasan-keselarasan selalu tampak dalam lagunya. b. Warna-warni bunga di sepanjang jalan itu menarik sekali. c. Anak itu pura-pura sakit karena takut disuruh tampil pidato. d. Semua siswa harus melaksanakan tatatertib sebaik-baiknya. Pilihan c diganti karena bukan kata ulang. c. Harga sayur-mayur di pasaran saat ini merangkak naik.
  • 14. 14 RUMUSAN POKOK SOAL DAN PILIHAN JAWABAN HARUS MERUPAKAN PERNYATAAN YANG DIPERLUKAN SAJA Majas sering digunakan dalam kalimat. Salah satu kalimat yang menggunakan majas personifikasi adalah … a. Hari masih pagi, gunung pun berselimutkan awan. b. Pekik reformasi menggema di seluruh Indonesia. c. Wajah pemain itu pucat bagai bulan kesiangan. d. Dewi malam telah keluar dari balik awan. Kunci : A Kalimat di bawah ini yang menggunakan majas personi- fikasi adalah ….
  • 15. 15 SETIAP SOAL HARUS MEMPUNYAI SATU JAWABAN YANG BENAR ATAU YANG PALING BENAR Puisi berikut yang merupakan karya Chairil Anwar adalah ... a. Diponegoro b. Berdiri Aku c. Karangan Bunga d. Gadis Peminta-minta Kunci: A dan D Diponegoro atau Gadis Peminta-minta diganti dengan Doa Ibu.
  • 16. 16 POKOK SOAL JANGAN MEMBERI PETUNJUK KE ARAH JAWABAN YANG BENAR Majas personifikasi yaitu majas yang meng- ibaratkan benda mati seolah-olah hidup. Kalimat berikut yang menggunakan majas personifikasi adalah … a. Nyiur melambai-lambai di tepi pantai b. Jeritan anak itu memecahkan telingaku. c. Raja hutan akan keluar dari kandangnya. d. Mukanya pucat pasi bagai bulan kesiangan. Kunci: A
  • 17. 17 POKOK SOAL JANGAN MENGANDUNG PERNYATAAN YG BERSIFAT NEGATIF GANDA Penggunaan kata depan pada kalimat di bawah ini tidak benar, kecuali ... a. Bekerja lebih baik dari diam. b. Bandung lebih ramai dari Solo. c. Buku Ani lebih tebal daripada buku Siti. d. Cincin daripada ibunya hilang kemarin. Kunci: C Penjelasan: Adanya dua kata negatif seperti bukan, tidak, tanpa, kecuali, pada pokok soal dapat membingungkan siswa. Siswa akan berpikir terlalu lama untuk memahami masalah pada soal karena adanya pernyataan negatif ganda.
  • 18. 18 Kalimat berikut bukan merupakan kalimat larangan yang tepat, kecuali … a. Di taman kota banyak ditemui slogan ”Jangan membuang sampah sembarangan. b. ”Jangankan kamu, saya juga tidak dapat mengerjakan soal itu ”, kata Herman. c. Dia sering mengatakan jangan, pada waktu saya meminjam bukunya. d. Jangan makan sembarangan di sepanjang jalan, nanti perutmu sakit. Kunci : D Kalimat berikut yang merupakan kalimat larangan adalah …
  • 19. 19 PANJANG RUMUSAN PILIHAN JAWABAN HARUS RELATIF SAMA Kalimat berikut yang menggunakan kata umum adalah ... a. Anggrek harganya mahal. b. Bunga teratai tumbuh di rawa-rawa. c. Wanita menyukai aroma bunga melati. d. Pekarangan rumah sederhana itu akan terasa lebih indah bila ditanami bunga. Kunci : D Pilihan jawaban d diperbaiki menjadi Rumah itu terasa indah bila ditanami bunga.
  • 20. 20 Di bawah ini yang termasuk kalimat majemuk adalah ... a. Ayah Hasan guru di sekolah lanjutan. b. Herman berhasil meraih juara kedua. c. Setelah pulang, saya mengganti pa- kaian, makan, dan terus ke sawah. d. Si Badu tidak suka belajar. Kunci: C
  • 21. 21 PILIHAN JAWABAN JANGAN MENGANDUNG PERNYATAAN YANG BERBUNYI “SEMUA PILIHAN JAWABAN DI ATAS SALAH” ATAU “SEMUA PILIHAN JAWABAN DI ATAS BENAR”. Kalimat di bawah ini yang menggunakan kata depan secara tepat adalah ... a. Bekerja lebih baik dari diam. b. Bandung lebih ramai dari Purwokerto. c. Cincin daripada ibunya hilang kemarin. d. Semua pilihan di atas salah. Kunci: D
  • 22. 22 Penjelasan: Soal dengan pilihan jawaban ”Semua pilihan di atas salah” kurang baik karena jumlah pilihan jawaban yang perlu dipertimbangkan berkurang satu. Pada contoh di atas, apabila kunci jawaban adalah d maka tidak akan diperoleh informasi apakah siswa mengetahui jawaban yang benar. Apabila pilihan jawaban d berbunyi “Semua pilihan jawaban di atas benar” dan merupakan kunci jawaban maka pilihan jawaban d pasti dipilih setelah diketahui lebih dari satu jawaban yang benar.
  • 23. 23 Pemerintah telah merehabilitasi jalan raya untuk kelancaran lalu lintas. Sinonim kata rehabilitasi dalam kalimat di atas adalah …. a. membuat b. mengganti c. membangun d. semua pilihan jawaban di atas salah Kunci: D Pilihan jawaban d diganti menjadi memperbaiki
  • 24. 24 PILIHAN JAWABAN YANG BERBENTUK ANGKA/ WAKTU HARUS DISUSUN BERDASARKAN URUTAN BESAR-KECILNYA NILAI ANGKA/ KRONOLOGIS WAKTUNYA N o Unit Pelayanan Areal dalam Ha Jumlah Tahun ’95 Tahun ’96 Tahun ’97 Tahun ’98 1 Pelabuhan Ratu 76 412 409 170 1067 2 Sukanegara 70 432 542 70 1114 3 Soreang 120 400 440 300 1260 4 Bayongbong 150 317 703 512 1682 5 Ciamis 170 273 213 432 1088 6 Majalengka 200 250 314 487 1251 TABEL PROJEK PENGEMBANGAN BUDIDAYA PERKEBUNAN
  • 25. 25 Berdasarkan tabel di atas, jumlah pemakaian areal tanah yang naik turun jumlahnya untuk pengem-bangan budidaya perkebunan terjadi pada tahun …. a. 1998 b. 1996 c. 1995 d. 1997 Kunci : D
  • 26. 26 GAMBAR, GRAFIK, TABEL, DIAGRAM DLL. YANG TERDAPAT PADA SOAL HARUS JELAS DAN BERFUNGSI
  • 27. 27 Jumlah murid yang mempunyai berat badan 30 kg adalah ... murid. a. 5 b. 10 c. 20 d. 25 Jumlah murid Berat badan dalam Kg MEMBACA GRAFIK
  • 28. 28 PENJELASAN: GRAFIK DALAM SOAL BELUM DILENGKAPI DENGAN ANGKA YANG MEMBERIKAN INFORMASI TENTANG JUMLAH MURID DAN BERAT BADAN, SEHINGGA INFORMASI DALAM GRAFIK ITU TIDAK JELAS. AKIBATNYA SISWA YANG MENGERJAKAN SOAL ITU TIDAK DAPAT MENJAWAB DENGAN BENAR.
  • 29. 29 BUTIR SOAL JANGAN BERGANTUNG PADA JAWABAN SOAL SEBELUMNYA 5. Peribahasa dari pernyataan “Hanya orang bodoh sajalah yang terlalu banyak cakap” adalah .... a. Tong kosong berbunyi nyaring. b. Tukang tidak membuang kayu. c. Tinggal kulit pembalut tulang. d. Tepuk sebelah tangan tak ada bunyi. Kunci: A 6. Ungkapan yang searti dengan kunci jawaban soal nomor 5 di atas terdapat dalam kalimat ... a. Ia menerima cobaan dengan lapang dada. b. Orang yang bermulut manis biasanya berbahaya. c. Dia besar mulut sehingga tidak disukai teman- temannya. d. Sejak suaminya meninggal dunia, ia menjadi lintah darat Kunci : C
  • 30. 30 1. Sastrawan berikut yang merupakan pelopor Angkatan ’66 adalah …. a. Ayip Rosidi b. WS Rendra c. Taufik Ismail d. Subagio Sastrowardoyo Kunci: B 2. Salah satu karya yang ditulis oleh sastrawan pada jawaban soal nomor 1 di atas adalah ... a. Benteng b. Perjuangan c. Anak Matahari d. Blues untuk Bonnie Kunci: B
  • 31. 31 RUMUSAN BUTIR SOAL HARUS MENGGUNAKAN BAHASA YANG SESUAI DENGAN KAIDAH BAHASA INDONESIA. Fikri punya duit Rp 20.000,00 dan Maula Rp15.000,00. Mereka pengin beli bola voli seharga Rp 30.000,00. Sisa duit Fikri dan Maula adalah .... a. Rp 1.000,00 b. Rp 5.000,00 c. Rp 10.000,00 d. Rp 15.000,00 Kunci: B PENJELASAN: Bahasa yang digunakan pada rumusan pokok soal tidak sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia yang baik dan benar.
  • 32. 32 Bukunya Amir tertinggal di perpustakaan. Arti imbuhan ter- pada kata tertinggal pada kalimat di atas adalah …. a. lebih b. paling c. dapat di- d. tidak sengaja Kunci: D
  • 33. 33 JANGAN MENGGUNAAN BAHASA YANG BERLAKU SETEMPAT, JIKA SOAL DIGUNAKAN UNTUK DAERAH LAIN/NASIONAL Perhatikan gambar di bawah ini: Gambar di atas memperlihatkan adanya angin yang sedang bertiup. Angin tersebut terjadi karena …. a. hawa di darat lebih tinggi daripada di laut b. tekanan hawa di darat lebih rendah daripada di laut c. tekanan hawa di darat lebih tinggi daripada di laut d. hawa di darat lebih renggang daripada di laut. Kunci: C
  • 34. 34 PENJELASAN: Kata hawa hanya berlaku setempat saja (untuk masyarakat jawa). Kata tersebut dapat menimbulkan pengertian berbe- da bagi siswa di daerah lain. Oleh karena itu, kata hawa perlu diganti dengan kata yang mudah dimengerti dan lazim digunakan yaitu udara.
  • 35. 35 PILIHAN JAWABAN JANGAN MENGULANG KATA/FRASE YANG BUKAN MERUPAKAN SATU KESATUAN PENGERTIAN Ketika gunung itu meletus, sebagian penduduk di sekitarnya mulai mengungsi. Kata mengungsi berarti .... a. pergi menyelamatkan diri ke tempat yang sejuk b. pergi menyelamatkan diri ke tempat yang jauh c. pergi menyelamatkan diri ke tempat yang dekat d. pergi menyelamatkan diri ke tempatyang aman Kunci: D
  • 36. 36 PENGGUNAAN TITIK PADA SOAL PILIHAN GANDA 1. K_______________________. . . . a. k__________ b. k__________ c. k__________ d. k__________ 2. K_______________________. . . a. K__________. b. K__________. c. K__________. d. K__________.
  • 37. 37 3. K_______________________? a. K__________. b. K__________. c. K__________. d. K__________. BAB I A 1. a. 1) a) (1) (a)

Notas do Editor

  1. 1
  2. 5
  3. 6
  4. 7
  5. 8
  6. 9
  7. 10
  8. 11
  9. 27
  10. 31
  11. 33
  12. 34