También se entiende como la distancia “tecnológica” entre individuos, familias, empresas y áreas geográficas en sus oportunidades en el acceso a la información y a las tecnologías de la comunicación y en el uso de Internet para un amplio rango de actividades. Esa Brecha Digital se produce entre países y al interior de las naciones. Dentro de ellos, se encuentran brechas regionales, brechas entre segmentos socioeconómicos de la población y entre los sectores de actividad económica.

1. Módulo: Aprendizaje y Capacidad Tecnológica
Tema: Desarrollo Tecnológico y Brechas Tecnológicas
Presentado por:
Ing. Aslin Gonzalo Botello Plata
Arq. Nina Alejandra Pérez Illidge
Ing. Gloriela Esther De la Rosa Ortega
Albeiro Álvarez
Jeiner Hurtado
Presentado a:
Ing. Wilfredy Inciarte Carrillo, MSc
Maracaibo
2015
Universidad Privada “Dr. Rafael Belloso Chacín”
Maestría en Gerencia de Proyectos de Investigación y Desarrollo

2. También se entiende como la distancia “tecnológica” entre individuos, familias, empresas y áreas geográficas
en sus oportunidades en el acceso a la información y a las tecnologías de la comunicación y en el uso de
Internet para un amplio rango de actividades. Esa Brecha Digital se produce entre países y al interior de las
naciones. Dentro de ellos, se encuentran brechas regionales, brechas entre segmentos socioeconómicos de la
población y entre los sectores de actividad económica.
¿Que se entiende por brecha digital?
Módulo: Aprendizaje y Capacidad Tecnológica
Tema: Desarrollo Tecnológico y Brechas Tecnológicas
Es la exclusión, ya sea personal, de un país o de
una región, de las ventajas y oportunidades
asociadas al uso de las nuevas tecnologías de la
información y la comunicación (TIC) en la
sociedad contemporánea

3. Algunas Consecuencias de la brecha tecnológica
En América Latina la ampliación de la brecha tecnológica ha tenido dos consecuencias de gran
importancia:
1. La creciente concentración de poder en la cima tanto en el terreno de los poderes nacionales como en la
comunidad internacional.
2. Una dependencia creciente del poder derivado de los países primarios para hacer funcionar las
sociedades Latinoamericanas.
El dominio de poder de los Estados Unidos se extiende a todos los países de América Latina incluido
Colombia.
GENERALIDADES

4. Algunas Consecuencias de la brecha tecnológica
EN LA EDUCACIÓN…
Como consecuencia del acelerado avance
de las TIC y de la desigualdad global en
la productividad y la distribución de la
riqueza, apareció la brecha digital y, con
ella, la figura del “migrante tecnológico”,
que es el término que califica a las
personas que deben hacer uno o más
procesos de re-aprendizaje a lo largo de
su vida para adaptarse a las características
y al funcionamiento de tecnologías que
reemplazan de manera irreversible a las
ya conocidas.

5. Algunas Consecuencias de la brecha tecnológica
EN LA EDUCACIÓN…
En el caso específico de la educación, en la
actualidad es frecuente que docentes que han
utilizado por muchos años la pizarra y textos
convencionales como medios principales de trabajo
en el aula dentro del modelo de enseñanza
tradicional-transmisionista y conductista, se vean
forzados y aún temerosos a utilizar las TIC y a poner
en práctica otros formatos de enseñanza, como
consecuencia de la fuerte presión política,
económica, social, cultural e institucional por
incorporar esas herramientas en la enseñanza.
Arq. Nina Pérez Illidge

6. Algunas Consecuencias de la brecha tecnológica
EN LA EDUCACIÓN…
Arq. Nina Pérez Illidge
En ese proceso de transición irreversible de la educación tradicional hacia modelos educativos emergentes, en
principio más coherentes con las demandas y requerimientos educativos generales de la sociedad contemporánea,
muchos docentes han entrado en la categoría de “migrantes tecnológicos”, debido a que tienen que aprender a
utilizar la nueva tecnología en los niveles técnico y pedagógico.

7. Algunas Consecuencias de la brecha tecnológica
Arq. Nina Pérez Illidge

8. Brecha digital es una expresión que hace referencia a la diferencia socioeconómica entre aquellas comunidades
que tienen acceso a los beneficios de la Sociedad de la Información y aquellas que no, aunque tales
desigualdades también se pueden referir a todas las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).
¿Que se entiende por brecha digital?
Módulo: Aprendizaje y Capacidad Tecnológica
Tema: Desarrollo Tecnológico y Brechas Tecnológicas
Este término también hace referencia a las diferencias que hay entre grupos según su capacidad para utilizar las
TIC de forma eficaz, debido a los distintos niveles de alfabetización y capacidad tecnológica.

9. Módulo: Aprendizaje y Capacidad Tecnológica
Tema: Desarrollo Tecnológico y Brechas Tecnológicas
Desde un enfoque humanista “La única forma de reducir la Brecha entre ricos y pobres en el mundo es con
Educación y Afecto.” Dalai Lama, 2006.
Desde un enfoque racional “El interés compuesto es la mayor fuerza en el universo.” Albert Einstein
Este enunciado en contexto plantea que el interés compuesto, es una fuerza negativa que afecta la economía mundial y
ahonda la brecha social.
Posturas e ideologías de personajes importantes en la historia y el mundo.

10. Módulo: Aprendizaje y Capacidad Tecnológica
Tema: Desarrollo Tecnológico y Brechas Tecnológicas
En Colombia durante las últimas décadas, el escenario nacional sobre ciencia y
tecnología ha experimentado transformaciones importantes. Siendo este el resultado
del proceso de globalización, el cual ha impulsado la masificación de la tecnología.
No obstante el derecho de educación, equidad e inclusión para todos podría
contrastarse con la dialéctica de Zenón entre espacio, tiempo y movimiento, en dónde
no importa el esfuerzo la meta a alcanzar no parece posible. Desde esta perspectiva se
evidencia que para llegar a un concepto de equidad es necesario llegar a un punto de
equilibrio en donde el interés deje de ser compuesto, buscando alternativas que
incentiven la circulación monetaria y el intercambio de bienes y servicios.
“La Geografía nos ha hecho vecinos. La Historia nos ha hecho amigos. La
Economía nos ha hecho socios, y la Necesidad nos ha hecho aliados.
Aquellos a quienes Dios ha unido, que no lo separe el hombre.”
John F Kennedy

11. Si bien puede ser que la inexistencia de esta brecha sea tan solo un paradigma social, es evidente que
depende únicamente de la conciencia colectiva humana. Al igual que la paradoja de Zenón sobre la
dicotomía, parece ser que esta se justificada por el interés compuesto, debido a que el carácter exponencial
del capital prestamista contribuye a una brecha social en aumento.
Módulo: Aprendizaje y Capacidad Tecnológica
Tema: Desarrollo Tecnológico y Brechas Tecnológicas

12. Estrategias para una alfabetización digital efectiva
El sistema educativo en Colombia debe convertirse en un facilitador en todos sus
niveles de escenario propicios para la divulgación de los conocimientos básicos en
tecnología de la información.

13. GRACIAS