El documento discute factores cognitivos relacionados con el aprendizaje como la percepción, atención y memoria. También analiza diferentes enfoques sobre las dificultades de aprendizaje y estrategias de aprendizaje. Finalmente, describe evaluaciones de la percepción visual y auditiva y pautas para desarrollar estas habilidades perceptivas que son fundamentales para el aprendizaje.

1. ASPECTOS COGNITIVOS DEL APRENDIZAJE

13. La percepción es importante en el aprendizaje por… La coordinación Visomotriz La percepción de Figura –Fondo La constancia Perceptual Percepción de la posición en el espacio Percepción de las relaciones espaciales

15. Alteraciones PRERCEPTIVO-VISUALES AUDITIVAS LECTURA ESCRITURA DISCRIMINACION VISUAL, AUDITIA, TÁCTIL O HÁPICA

16. Alteraciones PRERCEPTIVO-VISUALES AUDITIVAS LECTURA ESCRITURA DISCRIMINACION VISUAL, AUDITIA, TÁCTIL O HÁPICA

17. Alteraciones PRERCEPTIVO-VISUALES AUDITIVAS Manos a rri_ _ Manos a ba_ _ a la cin tu_ _ a la ca be _ _ a la ba rri _ _ INTEGRACIÓN PERCEPTIVA

18. Alteraciones LATERALIDAD DIRECCIONALIDAD COORDINACIÓN VISOMOTORA VISOMOTORAS

19. Alteraciones RAPIDEZ PERCEPTIVA PRESEVERACIÓN OTRAS

20. Evaluación de la Percepción

23. Kirk Comprensión Integración Asociación Frostig Coordinación Figura-fondo Constancia de forma Posiciones y relaciones espaciales PAUTAS PARA EL DESARROLLO DE LA PERCEPCIÓN García Mediavilla