Instituto Tecnológico de Cancún Asignatura: Taller de informática 1 Carrera: Contador Público La Gestión Del Talento Humanoes una parte muy fundamental para el área de recursos humanos debido a que hay que saber cuál es el proceso mediante el cual todos pasamos al adquirir una vacante .

1. PRESENTAN:
CHI MARTINEZ CRISTIAN ALEXZANDER
HERNANDEZ MARTINEZ ILSE AMEYALLI
TAREA 03
TALLER DE INFORMÁTICA
VERONICA MORALES
CONTADOR PÚBLICO
3B

2.  ¿Qué es la Gestión del Talento Humano?
 ¿Cuáles son sus objetivos?
 Los procesos de la Gestión del Talento Humano
 Cómo seleccionar al personal

3. La Gestión del Talento Humano es un área muy sensible a la
mentalidad que predomina en las organizaciones. Es contingente
y situacional, pues depende de aspectos como la cultura de cada
organización.

4.  Ayudar a la organización a alcanzar sus objetivos y realizar su misión.
Cada negocio tiene diferentes implicaciones para la Administración de
Recursos Humanos, cuyo principal objetivo es ayudar a la organización a
alcanzar sus metas y realizar su misión.
 Proporcionar competitividad a la organización
Significa saber emplear las habilidades y la capacidad de la fuerza laboral.
 Suministrar a la organización empleados bien en trenados y motivados
Es cuando un ejecutivo afirma que el propósito de la administración de
recursos humanos es construir y proteger el más valioso patrimonio de la
empresa: las personas.

5.  Permitir el aumento de la autorrealización y la satisfacción de los
empleados en el trabajo.
Para los empleados el trabajo es la mayor fuente de identidad personal. Los
empleados satisfechos no necesariamente son los más productivos, pero los
empleados insatisfechos tienden a desligarse de la empresa.
 Desarrollar y mantener la calidad de vida en el trabajo
Un programa de calidad de vida trata de estructurar el trabajo y el ambiente de
trabajo para satisfacer la mayoría de las necesidades individuales del empleado
y convertir la organización en un lugar deseable y atractivo.
 Administrar el cambio
Los cambios y tendencias traen nuevos enfoques, más flexibles y ágiles, que se
deben utilizar para garantizar la supervivencia de las organizaciones.
 Establecer políticas éticas y desarrollar comportamiento socialmente
responsable
Toda actividad de administración de recursos humano s debe ser abierta,
confiable y ética.

6. 1.-Procesos para integrar personas
Es el proceso para incluir a nuevas
personas en la empresa
2.-Procesos para organizar a las
personas
Son los procesos para diseñar las
actividades que las personas
realizaran en la empresa.
3.-Procesos para recompensar a las
personas
Son los procesos para incentivar a las
personas y satisfacer sus necesidades
individuales más elevadas.

7. 4.- Procesos para desarrollar a las
personas
Son los procesos para capacitar e
incrementar el desarrollo profesional y
personal.
5.- Procesos para retener a las personas
Son los procesos para crear las
condiciones ambientales y psicológicas
satisfactorias para las actividades de las
personas.
6.- Procesos para auditar a las personas
Son los procesos para dar seguimiento y
controlar las actividades de las personas
para verificarlos resultados.

8.  Entrevista personal:
Permite determinar su perfil motivacional. La
entrevista personal es una técnica muy cara y lenta
y normalmente se utiliza tras haber pasado los
candidatos por diversos filtros.
 Los test de inteligencia o cognitivos:
Son aquellos que nos permiten acceder al nivel de
conocimientos que tienen los candidatos. Los test
proyectivos permiten averiguar aspectos
psicológicos de los aspirantes, como habilidades y
motivaciones.
 Las técnicas de simulación:
Este tipo de técnicas exploran las reacciones de los
participantes para poder extrapolar cuales serían
sus reacciones en el día a día de una organización.

9.  Exámenes médicos:
Determinar si físicamente el
candidato a un puesto está
preparado para soportar
determinadas situaciones
laborales y ambientales.
 Test de aptitudes y habilidades:
El objetivo de estos test es
identificar en los evaluados un
patrón de conducta repetitivo que
permita identificar competencias
laborales y capacidades
sobresalientes, con el fin de
identificar el potencial de
aplicación en la práctica
profesional.