SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 18
Повышение квалификации
  педагогов с помощью
  интернет-технологий



                                         Автор
                                 И.Н. Кауфман,
                              учитель биологии
                             ОПП ШИОД ВГУЭС


      Владивосток   28 марта 2013
             LOGO
Зачем повышать квалификацию?
С целью:
 личностного и профессионального роста;
 повышения эффективности и качества
  педагогического труда;
 освоения новых технологий;
 повышения уровня оплаты труда;
 продвижения по карьерной лестнице;
 повышения конкурентоспособности на
  современном рынке труда.
Зачем повышать квалификацию
средствами интернет-технологий?

С целью:
 обучения без отрыва от работы;
 самостоятельного выбора программ,
   места (организации);
 выбора наиболее оптимального
  (удобного) времени;
 самообразования;
 освоения новых технологий;
Что такое Интернет – технологии?


       Интернет-технологии – это
  коммуникационные, информационные и
  иные технологии и сервисы, основываясь
  на которые осуществляется деятельность
     в Интернете или с помощью него.
Что такое ИКТ?

      ИКТ – это информационные и
 коммуникационные технологии, в состав
   которых входят различные цифровые
  технологии, с помощью которых можно
 создать, сохранить, распространить,
  передать определенную информацию
          или оказать услуги.
Что относится к ИКТ
 Интернет;
 компьютерное оборудование;
 сотовая связь;
 спутниковые технологии;
 электронная почта;
 мультимедийные средства;
 программное обеспечение и пр.
Формы IT повышения квалификации

Дистанционные:
  курсы для педагогов, мастер-классы;
 конференции, семинары, вебинары;
 конкурсы;
 эвристические олимпиады;
  педагогические форумы;
 Всероссийские предметные недели.
ПК ИРО




 Примеры курсов:

 1. Развитие творческих способностей школьников
    средствами ИКТ       (2011, 2012).

 2. Обогащение метакогнитивного опыта средствами
    Интернет – технологий (2011).
«Первое сентября»

1. Педагогический университет
      «Первое сентября»


       Педагогический университет «Первое сентября» 
      специализируется на проведении дистанционных 
  (заочных) и очных краткосрочных (с нормативным сроком 
     освоения 72 часа) курсов повышения квалификации 
       для работников образовательных учреждений. 

2. Фестиваль «Открытый урок».
                         Конкурс «Презентация к уроку»
Сеть творческих учителей

                               http://www.it-n.ru/




Сеть объединяет по всему миру 
работников образования, 
интересующихся возможностями 
применения ИКТ для 
обогащения учебного процесса
силами всех его участников. 
На сайте можно найти готовые уроки 
(проекты и методики проведения уроков), посетить курсы для 
учителя (с описанием функциональных возможностей 
программного обеспечения), создать своё сообщество педагогов 
для обмена опытом и сотрудничества.
«Intel® Обучение для будущего»



                «Intel® Обучение для будущего» -
             всемирная благотворительная программа
              профессионального развития учителей,
             которая на сегодня охватывает более 10
              миллионов учителей в 60 странах мира




                С 15 марта по 15 мая проводится
            Всероссийский конкурс проектов учителей,
            применяющих информационные технологии
                Microsoft и Intel в учебной работе
Электронные курсы ИИТО ЮНЕСКО

      Миссия Института ЮНЕСКО по информационным
   технологиям в образовании – укрепление потенциала
  государств-членов ЮНЕСКО в области применения ИКТ в
                   сфере образования




1. Учебный курс «Открытые образовательные ресурсы».
2. Курс «Методика создания и проведения презентаций».
3. Учебный курс «Управление электронным контентом».
4. Базовый курс «Интерактивное оборудование в
образовании».
5. Тренинг «Экологическая этика».        lms.iite.unesco.org
Университет «Просвещение»

          Открытый Виртуальный университет
         Повышения квалификации работников
                    образования


             Совместный проект НП «Телешкола» /
              ОАО «Издательство «Просвещение»


               http://www.prosv-ipk.ru/about.html

       Дистанционная персонифицированная форма
  повышения квалификации работников образования
     с широким набором интерактивных возможностей
Сайт, блог учителя
Что дальше?
 Повышение квалификации с использованием
  дистанционного обучения, проводимого в Internet.
 Самостоятельное повышение своей квалификации на основе
  информации, содержащейся в сети.
 Получение нормативных документов с сервера
  министерства.
 Получение информации о новых педагогических
  технологиях.
 Получение информации о конференциях, конкурсах грантах,
  отправка заявок, докладов.
 Получение программного обеспечения.
 Публикация своих работ и сообщение о своих разработках.
 Переписка с коллегами и друзьями. Поиск
  единомышленников и коллег других городах и странах.
 Возможность диагностики профессиональных качеств.
 Поиск работы.
«Новой школе – новый учитель!»


          Учитель XXI века должен ...
              - овладеть способами
        самодиагностики и рефлексивно-
              оценочными умениями,
             практическими методами
         профессионально- творческого
             саморазвития- научиться
           самостоятельно выстраивать
          индивидуальную траекторию
                  саморазвития.
Использованные ресурсы
 www.themegallery.com

 http://0lik.ru/cliparts/9567-klipart-zolotye-
  chelovechki.html
 http://hameleons.com/rastr/people/men/44042-zolotye-
  chelovechki.html
LOGO

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Доклад на конференции в КГПИ (2012)
Доклад на конференции в КГПИ (2012)Доклад на конференции в КГПИ (2012)
Доклад на конференции в КГПИ (2012)Ilia Bazhenov
 
1 - 12 - Формирование компетенций педагога средствами e-learning - Вайндорф-С...
1 - 12 - Формирование компетенций педагога средствами e-learning - Вайндорф-С...1 - 12 - Формирование компетенций педагога средствами e-learning - Вайндорф-С...
1 - 12 - Формирование компетенций педагога средствами e-learning - Вайндорф-С...Сообщество eLearning PRO
 
педсовет крылова в.ю.
педсовет крылова в.ю.педсовет крылова в.ю.
педсовет крылова в.ю.vikkry
 
Организация учебного процесса с помощью 1С (Чернышева Н.)
Организация учебного процесса с помощью 1С (Чернышева Н.)Организация учебного процесса с помощью 1С (Чернышева Н.)
Организация учебного процесса с помощью 1С (Чернышева Н.)Наталья Возняк
 
Vrme 2016 presentation kabanova
Vrme 2016 presentation kabanovaVrme 2016 presentation kabanova
Vrme 2016 presentation kabanovaNadezhda Kabanova
 
МЭСИ на пути к Smart университету. Новые формы организации обучения
МЭСИ на пути к Smart университету.Новые формы организации обученияМЭСИ на пути к Smart университету.Новые формы организации обучения
МЭСИ на пути к Smart университету. Новые формы организации обученияАлександр Молчанов
 
Смарт-университет как клиенто-ориентированная модель университета
Смарт-университет как клиенто-ориентированная модель университетаСмарт-университет как клиенто-ориентированная модель университета
Смарт-университет как клиенто-ориентированная модель университетаАлександр Молчанов
 
Повышение качества дистанционного обучения через использование современных ин...
Повышение качества дистанционного обучения через использование современных ин...Повышение качества дистанционного обучения через использование современных ин...
Повышение качества дистанционного обучения через использование современных ин...TIEI
 
наталья никулина екатеринбург
наталья никулина екатеринбургнаталья никулина екатеринбург
наталья никулина екатеринбургnikulina13
 
Лекция "Методика использования социальной сети 4portfolio.ru в качестве образ...
Лекция "Методика использования социальной сети 4portfolio.ru в качестве образ...Лекция "Методика использования социальной сети 4portfolio.ru в качестве образ...
Лекция "Методика использования социальной сети 4portfolio.ru в качестве образ...Светлана Панюкова
 
икт компетенция преподавателей иностранных языков
икт компетенция преподавателей иностранных языковикт компетенция преподавателей иностранных языков
икт компетенция преподавателей иностранных языковMoscow State University
 
Профессорско-преподавательский состав Smart-образования: компетенции, квалифи...
Профессорско-преподавательский состав Smart-образования: компетенции, квалифи...Профессорско-преподавательский состав Smart-образования: компетенции, квалифи...
Профессорско-преподавательский состав Smart-образования: компетенции, квалифи...Александр Молчанов
 
Smart-учебники в smart-образовании. Новая парадигма контента
Smart-учебники в smart-образовании. Новая парадигма контентаSmart-учебники в smart-образовании. Новая парадигма контента
Smart-учебники в smart-образовании. Новая парадигма контентаPeter Nevostruev
 
Создаем информационную среду школы с КМ-Школой -
Создаем информационную среду школы с КМ-Школой - Создаем информационную среду школы с КМ-Школой -
Создаем информационную среду школы с КМ-Школой - Елена Ястребцева
 
Средства ИКТ в помощь «молодому» директору
 Средства ИКТ в помощь «молодому» директору Средства ИКТ в помощь «молодому» директору
Средства ИКТ в помощь «молодому» директоруTCenter500
 
Информатизация образования
Информатизация образованияИнформатизация образования
Информатизация образованияmashkovairina
 
Лекция "СРЕДСТВА ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ"
Лекция "СРЕДСТВА ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ"Лекция "СРЕДСТВА ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ"
Лекция "СРЕДСТВА ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ"Светлана Панюкова
 

Mais procurados (20)

Доклад на конференции в КГПИ (2012)
Доклад на конференции в КГПИ (2012)Доклад на конференции в КГПИ (2012)
Доклад на конференции в КГПИ (2012)
 
1 - 12 - Формирование компетенций педагога средствами e-learning - Вайндорф-С...
1 - 12 - Формирование компетенций педагога средствами e-learning - Вайндорф-С...1 - 12 - Формирование компетенций педагога средствами e-learning - Вайндорф-С...
1 - 12 - Формирование компетенций педагога средствами e-learning - Вайндорф-С...
 
педсовет крылова в.ю.
педсовет крылова в.ю.педсовет крылова в.ю.
педсовет крылова в.ю.
 
Организация учебного процесса с помощью 1С (Чернышева Н.)
Организация учебного процесса с помощью 1С (Чернышева Н.)Организация учебного процесса с помощью 1С (Чернышева Н.)
Организация учебного процесса с помощью 1С (Чернышева Н.)
 
Vrme 2016 presentation kabanova
Vrme 2016 presentation kabanovaVrme 2016 presentation kabanova
Vrme 2016 presentation kabanova
 
МЭСИ на пути к Smart университету. Новые формы организации обучения
МЭСИ на пути к Smart университету.Новые формы организации обученияМЭСИ на пути к Smart университету.Новые формы организации обучения
МЭСИ на пути к Smart университету. Новые формы организации обучения
 
Смарт-университет как клиенто-ориентированная модель университета
Смарт-университет как клиенто-ориентированная модель университетаСмарт-университет как клиенто-ориентированная модель университета
Смарт-университет как клиенто-ориентированная модель университета
 
Повышение качества дистанционного обучения через использование современных ин...
Повышение качества дистанционного обучения через использование современных ин...Повышение качества дистанционного обучения через использование современных ин...
Повышение качества дистанционного обучения через использование современных ин...
 
наталья никулина екатеринбург
наталья никулина екатеринбургнаталья никулина екатеринбург
наталья никулина екатеринбург
 
Лекция "Методика использования социальной сети 4portfolio.ru в качестве образ...
Лекция "Методика использования социальной сети 4portfolio.ru в качестве образ...Лекция "Методика использования социальной сети 4portfolio.ru в качестве образ...
Лекция "Методика использования социальной сети 4portfolio.ru в качестве образ...
 
икт компетенция преподавателей иностранных языков
икт компетенция преподавателей иностранных языковикт компетенция преподавателей иностранных языков
икт компетенция преподавателей иностранных языков
 
Профессорско-преподавательский состав Smart-образования: компетенции, квалифи...
Профессорско-преподавательский состав Smart-образования: компетенции, квалифи...Профессорско-преподавательский состав Smart-образования: компетенции, квалифи...
Профессорско-преподавательский состав Smart-образования: компетенции, квалифи...
 
Smart-учебники в smart-образовании. Новая парадигма контента
Smart-учебники в smart-образовании. Новая парадигма контентаSmart-учебники в smart-образовании. Новая парадигма контента
Smart-учебники в smart-образовании. Новая парадигма контента
 
Создаем информационную среду школы с КМ-Школой -
Создаем информационную среду школы с КМ-Школой - Создаем информационную среду школы с КМ-Школой -
Создаем информационную среду школы с КМ-Школой -
 
Средства ИКТ в помощь «молодому» директору
 Средства ИКТ в помощь «молодому» директору Средства ИКТ в помощь «молодому» директору
Средства ИКТ в помощь «молодому» директору
 
Smart education
Smart educationSmart education
Smart education
 
Информатизация образования
Информатизация образованияИнформатизация образования
Информатизация образования
 
Лекция "СРЕДСТВА ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ"
Лекция "СРЕДСТВА ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ"Лекция "СРЕДСТВА ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ"
Лекция "СРЕДСТВА ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ"
 
вебинар вводный
вебинар вводный вебинар вводный
вебинар вводный
 
мифы 2015
мифы 2015мифы 2015
мифы 2015
 

Semelhante a повышение квалификации с пом. икт

Программа Intel \"Обучение для будущего\"
Программа Intel \"Обучение для будущего\"Программа Intel \"Обучение для будущего\"
Программа Intel \"Обучение для будущего\"tkargina
 
Наша новая школа – школа информатизации?
Наша новая школа –  школа информатизации?Наша новая школа –  школа информатизации?
Наша новая школа – школа информатизации?Школьная лига РОСНАНО
 
Образовательные программы Intel. В.Баклашова
Образовательные программы Intel. В.БаклашоваОбразовательные программы Intel. В.Баклашова
Образовательные программы Intel. В.БаклашоваTatyana Kargina
 
выступление образовательная галактика
выступление образовательная галактикавыступление образовательная галактика
выступление образовательная галактикаТатьяна Сергеевна
 
Управление качеством информационно-образовательной среды коррекционной школы
Управление качеством информационно-образовательной среды коррекционной школыУправление качеством информационно-образовательной среды коррекционной школы
Управление качеством информационно-образовательной среды коррекционной школыЮлия Фоломеева
 
информатизируем школу
информатизируем школуинформатизируем школу
информатизируем школуkilina
 
Компьютерная обучение паввдв лвлвво лулвллв лв.pptx
Компьютерная обучение паввдв лвлвво лулвллв лв.pptxКомпьютерная обучение паввдв лвлвво лулвллв лв.pptx
Компьютерная обучение паввдв лвлвво лулвллв лв.pptxTimurBaxtiyarov
 
управление конструированием личного информационно образовательного пространст...
управление конструированием личного информационно образовательного пространст...управление конструированием личного информационно образовательного пространст...
управление конструированием личного информационно образовательного пространст...channa1971
 
Informatization of educational system (S.M.Avdeeva, NFPK)
Informatization of educational system (S.M.Avdeeva, NFPK)Informatization of educational system (S.M.Avdeeva, NFPK)
Informatization of educational system (S.M.Avdeeva, NFPK)tkargina
 
использование икт в учебно воспитательном процессе
использование икт в учебно воспитательном процессеиспользование икт в учебно воспитательном процессе
использование икт в учебно воспитательном процессеinformatik2012
 
Отчет о реализации программы развития Гимназии по проекту "Школа высокой инф...
Отчет о реализации программы развития Гимназии  по проекту "Школа высокой инф...Отчет о реализации программы развития Гимназии  по проекту "Школа высокой инф...
Отчет о реализации программы развития Гимназии по проекту "Школа высокой инф...Vladimir
 
основные тенденции развития системы образования в условиях информатизации
основные тенденции развития системы образования в условиях информатизацииосновные тенденции развития системы образования в условиях информатизации
основные тенденции развития системы образования в условиях информатизацииVeronika
 
оценка качества электронного обучения
оценка качества электронного обученияоценка качества электронного обучения
оценка качества электронного обученияNatalia
 
Интерактивное обучение
Интерактивное обучениеИнтерактивное обучение
Интерактивное обучениеOlya Kollen, PhD
 
Intel Education 2009 Moscow May
Intel Education 2009 Moscow MayIntel Education 2009 Moscow May
Intel Education 2009 Moscow MayTatyana Kargina
 
Информатизация. Выступление на педсовете.
Информатизация. Выступление на педсовете.Информатизация. Выступление на педсовете.
Информатизация. Выступление на педсовете.Наталья Гришина
 

Semelhante a повышение квалификации с пом. икт (20)

Программа Intel \"Обучение для будущего\"
Программа Intel \"Обучение для будущего\"Программа Intel \"Обучение для будущего\"
Программа Intel \"Обучение для будущего\"
 
сервисы для учебы
сервисы для учебысервисы для учебы
сервисы для учебы
 
Наша новая школа – школа информатизации?
Наша новая школа –  школа информатизации?Наша новая школа –  школа информатизации?
Наша новая школа – школа информатизации?
 
Ikt 179
Ikt 179Ikt 179
Ikt 179
 
Образовательные программы Intel. В.Баклашова
Образовательные программы Intel. В.БаклашоваОбразовательные программы Intel. В.Баклашова
Образовательные программы Intel. В.Баклашова
 
выступление образовательная галактика
выступление образовательная галактикавыступление образовательная галактика
выступление образовательная галактика
 
Управление качеством информационно-образовательной среды коррекционной школы
Управление качеством информационно-образовательной среды коррекционной школыУправление качеством информационно-образовательной среды коррекционной школы
Управление качеством информационно-образовательной среды коррекционной школы
 
вебинар ов
вебинар оввебинар ов
вебинар ов
 
Ikt 2005
Ikt 2005Ikt 2005
Ikt 2005
 
информатизируем школу
информатизируем школуинформатизируем школу
информатизируем школу
 
Компьютерная обучение паввдв лвлвво лулвллв лв.pptx
Компьютерная обучение паввдв лвлвво лулвллв лв.pptxКомпьютерная обучение паввдв лвлвво лулвллв лв.pptx
Компьютерная обучение паввдв лвлвво лулвллв лв.pptx
 
управление конструированием личного информационно образовательного пространст...
управление конструированием личного информационно образовательного пространст...управление конструированием личного информационно образовательного пространст...
управление конструированием личного информационно образовательного пространст...
 
Informatization of educational system (S.M.Avdeeva, NFPK)
Informatization of educational system (S.M.Avdeeva, NFPK)Informatization of educational system (S.M.Avdeeva, NFPK)
Informatization of educational system (S.M.Avdeeva, NFPK)
 
использование икт в учебно воспитательном процессе
использование икт в учебно воспитательном процессеиспользование икт в учебно воспитательном процессе
использование икт в учебно воспитательном процессе
 
Отчет о реализации программы развития Гимназии по проекту "Школа высокой инф...
Отчет о реализации программы развития Гимназии  по проекту "Школа высокой инф...Отчет о реализации программы развития Гимназии  по проекту "Школа высокой инф...
Отчет о реализации программы развития Гимназии по проекту "Школа высокой инф...
 
основные тенденции развития системы образования в условиях информатизации
основные тенденции развития системы образования в условиях информатизацииосновные тенденции развития системы образования в условиях информатизации
основные тенденции развития системы образования в условиях информатизации
 
оценка качества электронного обучения
оценка качества электронного обученияоценка качества электронного обучения
оценка качества электронного обучения
 
Интерактивное обучение
Интерактивное обучениеИнтерактивное обучение
Интерактивное обучение
 
Intel Education 2009 Moscow May
Intel Education 2009 Moscow MayIntel Education 2009 Moscow May
Intel Education 2009 Moscow May
 
Информатизация. Выступление на педсовете.
Информатизация. Выступление на педсовете.Информатизация. Выступление на педсовете.
Информатизация. Выступление на педсовете.
 

повышение квалификации с пом. икт

  • 1. Повышение квалификации педагогов с помощью интернет-технологий Автор И.Н. Кауфман, учитель биологии ОПП ШИОД ВГУЭС Владивосток 28 марта 2013 LOGO
  • 2. Зачем повышать квалификацию? С целью:  личностного и профессионального роста;  повышения эффективности и качества педагогического труда;  освоения новых технологий;  повышения уровня оплаты труда;  продвижения по карьерной лестнице;  повышения конкурентоспособности на современном рынке труда.
  • 3. Зачем повышать квалификацию средствами интернет-технологий? С целью:  обучения без отрыва от работы;  самостоятельного выбора программ, места (организации);  выбора наиболее оптимального (удобного) времени;  самообразования;  освоения новых технологий;
  • 4. Что такое Интернет – технологии? Интернет-технологии – это коммуникационные, информационные и иные технологии и сервисы, основываясь на которые осуществляется деятельность в Интернете или с помощью него.
  • 5. Что такое ИКТ? ИКТ – это информационные и коммуникационные технологии, в состав которых входят различные цифровые технологии, с помощью которых можно создать, сохранить, распространить, передать определенную информацию или оказать услуги.
  • 6. Что относится к ИКТ  Интернет;  компьютерное оборудование;  сотовая связь;  спутниковые технологии;  электронная почта;  мультимедийные средства;  программное обеспечение и пр.
  • 7. Формы IT повышения квалификации Дистанционные:   курсы для педагогов, мастер-классы;  конференции, семинары, вебинары;  конкурсы;  эвристические олимпиады;   педагогические форумы;  Всероссийские предметные недели.
  • 8. ПК ИРО Примеры курсов: 1. Развитие творческих способностей школьников средствами ИКТ (2011, 2012). 2. Обогащение метакогнитивного опыта средствами Интернет – технологий (2011).
  • 9. «Первое сентября» 1. Педагогический университет «Первое сентября» Педагогический университет «Первое сентября»  специализируется на проведении дистанционных  (заочных) и очных краткосрочных (с нормативным сроком  освоения 72 часа) курсов повышения квалификации  для работников образовательных учреждений.  2. Фестиваль «Открытый урок». Конкурс «Презентация к уроку»
  • 10. Сеть творческих учителей http://www.it-n.ru/ Сеть объединяет по всему миру  работников образования,  интересующихся возможностями  применения ИКТ для  обогащения учебного процесса силами всех его участников.  На сайте можно найти готовые уроки  (проекты и методики проведения уроков), посетить курсы для  учителя (с описанием функциональных возможностей  программного обеспечения), создать своё сообщество педагогов  для обмена опытом и сотрудничества.
  • 11. «Intel® Обучение для будущего» «Intel® Обучение для будущего» - всемирная благотворительная программа профессионального развития учителей, которая на сегодня охватывает более 10 миллионов учителей в 60 странах мира С 15 марта по 15 мая проводится Всероссийский конкурс проектов учителей, применяющих информационные технологии Microsoft и Intel в учебной работе
  • 12. Электронные курсы ИИТО ЮНЕСКО Миссия Института ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании – укрепление потенциала государств-членов ЮНЕСКО в области применения ИКТ в сфере образования 1. Учебный курс «Открытые образовательные ресурсы». 2. Курс «Методика создания и проведения презентаций». 3. Учебный курс «Управление электронным контентом». 4. Базовый курс «Интерактивное оборудование в образовании». 5. Тренинг «Экологическая этика». lms.iite.unesco.org
  • 13. Университет «Просвещение» Открытый Виртуальный университет Повышения квалификации работников образования Совместный проект НП «Телешкола» / ОАО «Издательство «Просвещение» http://www.prosv-ipk.ru/about.html Дистанционная персонифицированная форма повышения квалификации работников образования с широким набором интерактивных возможностей
  • 15. Что дальше?  Повышение квалификации с использованием дистанционного обучения, проводимого в Internet.  Самостоятельное повышение своей квалификации на основе информации, содержащейся в сети.  Получение нормативных документов с сервера министерства.  Получение информации о новых педагогических технологиях.  Получение информации о конференциях, конкурсах грантах, отправка заявок, докладов.  Получение программного обеспечения.  Публикация своих работ и сообщение о своих разработках.  Переписка с коллегами и друзьями. Поиск единомышленников и коллег других городах и странах.  Возможность диагностики профессиональных качеств.  Поиск работы.
  • 16. «Новой школе – новый учитель!» Учитель XXI века должен ... - овладеть способами самодиагностики и рефлексивно- оценочными умениями, практическими методами профессионально- творческого саморазвития- научиться самостоятельно выстраивать индивидуальную траекторию саморазвития.
  • 17. Использованные ресурсы  www.themegallery.com  http://0lik.ru/cliparts/9567-klipart-zolotye- chelovechki.html  http://hameleons.com/rastr/people/men/44042-zolotye- chelovechki.html
  • 18. LOGO