LES LIMITACIONS VERBALS I FÍSIQUES DE LES XARXES SOCIALS. L´ÚS QUE SE LI DÓNA , LA PRIVACITAT DE L´USUARI I L´ABÚS DE LES XARXES SOCIALS PER PART DE L´ADOLESCENT.

1. XARXES I USUARIS
 COMPETÈNCIES TIC EN PSICOLOGIA
 PRIMER SEMESTRE 2011-12
 CONSULTOR: JORDI AGOST MORE

2. ÍNDEX
1. OBJECTIUS……………………………………………… 2
2. INTRODUCCIÓ………………………………………....... 3
3. LA WEB 2.0……………………………………………….. 4
4. LA PRIVACITAT DE L USUARI……………………....... 5
5. L ABÚS DE LA XARXA SOCIAL PER PART DE
L’ADOLESCENT............................................................. 6
6. LA LIMITACIÓ VERBAL I FÍSICA QUE ES DONA A LES
XARXES SOCIALS……………………………………….. 7
7. MAPA CONCEPTUAL…………………………………….. 8
8. CONCLUSIÓ DEL PROJECTE…………………………... 9
9. WEBGRAFIA………………………………………………... 10
1

3. 1.OBJECTIUS
 TRANSMETRE DE FORMA FÀCIL ELS DIFERENTS
CONCEPTES A TRACTAR.
 TREURE LES CONCLUSIONS OPORTUNES A PARTIR DE
L ESTUDI REALITZAT.
2

4. 2. INTRODUCCIÓ
ELS CONCEPTES MÉS IMPORTANTS DE CARA A L USUARI:
1) LES LIMITACIONS VERBALS I FÍSIQUES DE LES XARXES
SOCIALS.
2) L ÚS QUE SE LI DÓNA A LES XARXES SOCIALS.
3) LA PRIVACITAT DE L USUARI A LA XARXA.
4) L ABÚS DE LES XARXES SOCIALS PER PART DE
L ADOLESCENT.
3

5. 3. LA WEB 2.0
LES APLICACIONS QUE LA
WEB 1.0 WEB 2.0 COMPOSEN:
• PER CREAR I
COMPARTIR.
• DE CERCA
D INFORMACIÓ.
• ON-LINE WEB 2.0.
• XARXES SOCIALS.
4

6. 4. La privacitat de l usuari
Les xarxes socials s'han instal·lat a les nostres vides amb
determinació i força, no obstant això, la dinàmica d'aquestes, i
l'ús que moltes vegades se li dóna, generen efectes no
desitjables per a la pròpia privacitat de l'usuari.
VÍDEOS
DOCUMENTS
CONTACTES
FOTOS
5

7. 5. L'abús de la xarxa social per part de l’adolescent
• Canvis en la conducta habitual.
• Actitud antisocial.
• Canvis en el caràcter .
• Baix rendiment escolar.
8
7
6
5
4
Gràfica representativa de les hores Jovenes
diàries de connexió en els adolescents 3
Adultos
2
1
0
Entre 0 y 2
horas Entre 2 y 4
horas Más de 4 horas
6

8. 6. Limitació verbal i física que es dóna a les xarxes socias
• El contacte humà desapareix.
• L’anonimat, posible constructor d’enganys.
• La superficialitat que es genera.
0%
0% 17%
FACEBOOK
TWITER La xarxa social més visitada per l’usuari és
12% LINKEDING el Facebook amb un 71%
71% XING
OTRAS
7

9. 6. Mapa conceptual
XARXES I USUARIS
LA PRIVACITAT DEL L'ADDICCIÓ DELS LA LIMITACIÓ
USUARI A LA ADOLESCENTS A VERBAL I FÍSICA
LA WEB 2.0 QUE ES PRODUEIX
XARXA LES XARXES
SOCIALS EN LES XARXES
SOCIALS
QUÈ ÉS LA WEB COM DETECTAR
2.0? ON VAN A PARAR L'ABÚS PER PART DE
DE QUÈ ESTÀ LES DADES L'ADOLESCENT A LA
COMPOSTA? AVANTATGES I
PERSONALS DE XARXA, I COM INCONVENIENTS
LA XARXA SOCIAL L'USUARI I QUI TÉ INFLUEIX EN EL
MÉS UTILITZADA ACCÉS A ELLES? COMPORTAMENT I
CONDUCTA
8

10. 7. Conclusions del projecte
 La tecnologia és un gran avanç en moltes ocasions.
 Ens obre les portes a infinites possibilitats que no es donarien
o difícilment podrien donar-se sense l'existència d'elles.
 Si l'usuari és responsable no té perquè tenir cap problema en
interaccionar amb gent a través de la xarxa a la qual no ha vist
mai.
 Utilitzades amb criteri, poden integrar-se en la nostra
quotidianitat sense aportar trets negatius en el nostre estil de
vida.
9

11. GRÀCIES PER LA VOSTRA ATENCIÓ !!
Aquest projecte ho hem fet amb molta il·lusió
i esperem que hagi sigut didàctic i fàcil
d’entendre, per tal, d’assolir un dels nostres
objectius.
10

12. 8. WEBGRAFIA
•Agencia europea de información y seguridad. Recuperat el 22 de novembre del 2011, des de:
“Security Issues and Recommentations for Online Social Network”;
http://www.abcdatos.com/tutoriales/tutorial/z8795.html
•Congreso internacional sobre competencia y propiedad intelectual. Recuperat el 18 de novembre del 2011 des de:
http://derecho90.pucp.edu.pe/evento/congreso-internacional-sobre-competencia-y-propiedad-intelectual
•El abuso de las tecnologías entre los adolescentes. Noticias de Álava. Recuperat el 15 de Novembre del 2011 des de:
http://www.noticiasdealava.com/2011/04/27/sociedad/euskadi/el-abuso-de-las-tecnologias-entre-los-adolescentes-crea-
conflictos-familiares
•Enciclopedia de consulta online. Recuperat el 19 de novembre del 20011 des de:
http://en.wikipedia.org/wiki/Social_network_service
•En Mendoza, los jóvenes de 18 años son los que más usan las redes sociales. Recuperat el 18 de novembre del 2011 des de:
http://elsolonline.com/noticias/viewold/111346/en-mendoza--los-jovenes-de-18-anos-son-los-que-mas-usan-las-redes-sociales
•50 herramientas de colaboración para la educación. Recuperat el 18 de novembre de 2011 des de:
http://wwwhatsnew.com/2010/04/11/50-herramientas-de-colaboracion-para-la-educación/
•La adición a Internet (2000). Recuperat el 16 de Novembre del 2011, des de:
http://www.psicologia-online.com/colaboradores/nacho/ainternet.htm
•La adicción a internet y sus efectos. Recuperat el 18 de novembre del 2011 des de:
http://cibelhilerio.tripod.com/id24.htm
•La Informática de hoy. Recuperat el 16 de novembre del 2011, des de:
http://lainformaticadehoy-tecnicatura.blogspot.com/
•La interacción que nos ofrece la web 2.0. Recuperat el 17 de novembre del 2011 des de:
http://blog.pucp.edu.pe/item/140807/la-interaccion-que-nos-ofrece-la-web-2-0
•La web 2.0. La Web 2.0 un fenómeno social que revoluciona la interacción por la red. Recuperat el 22 de novembre del
2001, des de:
http://www.s4ds.com/es/social-media/la-web-20-un-fenomeno-social-que-revoluciona-la-interaccion-por-la-red
•Las redes sociales, la nueva adicción a Internet.(2008). Recuperat el 15 de novembre del 20011 des de:
http://www.psiquiatria.com/noticias/adicciones/otras/39764/
•Las redes sociales: un apoyo o un obstáculo .Recuperat el 18 de novembre del 2011 des de:
http://enrike45.wordpress.com/2011/07/03/las-redes-sociales/
11

13. •Las relaciones interpersonales en la red. Recuperat el 18 de novembre del 2011 des de:
http://www.cibersociedad.net/congres2006/gts/comunicacio.php?id=965
•Los usos de la web 2.0. Recuperat el 18 de noviembre de 2011 des de:
http://cerkdti.blogspot.com/2007/04/los-usos-de-la-web-20.html
•Los modelos de bases de datos. Recuperat el 21 de novembre del 2011, des de:
Diseño de bases de datos relacionales. Ed. Alfaomega
•¿Qué es real en las relaciones virtuales? Recuperat el 16 de novembre del 2011,des de:
http://psicoblog.com/que-es-real-en-las-relaciones-virtuales/
•Resolución sobre privacidad publicada en octubre de 2008, a raíz de la 30 Conferencia Internacional de Autoridades de
Protección de Datos y Privacidad. Recuperat el 18 de novembre del 2011 des de:
http://www.edps.europa.eu/EDPSWEB/webdav/shared/Documents/Cooperation/Conference_int/08-10-
17_Strasbourg_social_network_ES.pdf
•Sitios relacionados con la Seguridad en Internet y la protección de información personal. Recuperat el 22 de novembre del 2011
des de:
http://www.pantallasamigas.net/proteccion-infancia-consejos-articulos/seis-recomendaciones-para-la-proteccion-de-la-
privacidad-de-los-adolescentes-en-las-redes-sociales.shtm
•Un recurso Online para la sensibilización temprana. Recuperat el 22 de novembre del 2011, des de:
http://www.redayneto.com
• FONTS DE LES IMATGES INSERIDES
•Imatge portada. Recuperat el 22 de novembre del 2001, des de:
http://69.90.174.248/photos/display_pic_with_logo/11484/11484,1127251010,2.jpg
•Imatge Índex. Recuperat el 8 de novembre del 2001, des de:
http://www.google.es/search?q=imagen+indice&hl=es&prmd=imvns&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=F9fZTtXtCMnKtA
bg-YXnCw&ved=0CCAQsAQ&biw=1280&bih=658
•Imatge objectius. Recuperat el 22 de novembre del 2001, des de:
http://69.90.174.248/photos/display_pic_with_logo/11484/11484,1127251010,2.jpg
•Imatge La Web 2.0.Recuperat el 8 de novembre del 2001, des de:
http://www.google.es/search?q=imagen+web+2.0&hl=es&prmd=imvns&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=AdjZTrGmAZH
Esgbyh7SqBg&sqi=2&ved=0CCoQsAQ&biw=1280&bih=658
•Imatge la privacitat de l’usuari. Recuperat el 8 de novembre del 2001, des de:
http://www.e-legales.net/guia.shtml
•Imatge conclusions. Recuperat el 14 de novembre del 2001, des de:
http://tuespaciodesanacion.blogspot.com/2010/08/comunicacion-no-violenta-la.html
12