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Los casos laborales
en Vigo se desinflan y
suben los pleitos contra
la Administración Pág. 3
LLa Generación Z,
jóvenes precoces en
el uso de la tecnología
e hiperconectados
Págs. 38/39
Augusto Fernández
vuelve hoy al trabajo
con el Celta a la espera
de incorporarse al
Atlético Págs. 42/43
SUMARIO
Gran Vigo 2
Galicia 18
Opinión 26
España 29
Mundo 31
Economía 32
Mar 35
Sociedad 36
Sucesos 41
Deportes 42
Breves 50
Esquelas 53
Pasatiempos 56
TV/Espectáculos 57
Gente 60
Sorteos 63
ÍNDICE
■ Las voces más jóvenes y las más veteranas
dación Casablanca deVigo se unieron ayer
cierto de Navidad que llenó el Teatro Garc
de Afundación.El Coro de los Peques –cuy
joven tiene solo 3 años–,el Coro Juvenil y la
TresgeneracionesdelaCor
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Diario
1393 CM² - 129%
9927 €
1,38-39
España
27 Diciembre, 2015
FARO DE VIGO
DOMINGO, 27 DE DICIEMBRE DE 201538■
SOCIEDAD
NATALIA VAQUERO (Epipress)
■ Madrid
Los nuevos jóvenes Z protago-
nizan un cambio generacional
más radical que los millennials,dis-
criminan con dificultad la ingen-
te información desjerarquizada y
contradictoria que les bombardea
al instante,han sustituido la auto-
ridad de sus padres y profesores
por la de Google,son poco procli-
ves a estudiar carreras universita-
rias de cuya utilidad para sus vi-
das dudan y a la vez son globales,
desconfiados,precoces en el uso
de las tecnologías,narcisistas y,cla-
ro, están hiperconectados. Sober-
bios ante la autoridad establecida,
destacan por su tolerancia con los
demás,aunque su relación con el
mundo se circunscriba no pocas
veces a una realidad meramente
virtual.Su tótem es el Smartphone.
Necesitan con urgencia un nuevo
tipo de educación que les oriente
en la vida.Estas son algunas con-
clusiones del informe Jóvenes Z.
El último salto generacional,elabo-
rado por la Deusto Business
School que será presentado en
enero.
La llamada Generación Z,la si-
guiente de los millennials,es la pri-
mera plenamente nativa digital y
está formada por los nacidos en-
tre 1994 y 2009, unos 1.900 millo-
nes de jóvenes que representan ya
el 25% de la población mundial,
un porcentaje bastante más bajo,
un 15,7%,en la envejecida España,
donde solo hay 7,3 millones de
chicos comprendidos entre los
diez y los veinte años.Esta genera-
ción es también conocida como
Nativos Digitales (N-GEN).
Los Z son fruto,en la termino-
logía de Z. Bauman, de la moder-
nidad líquida de una sociedad vo-
látil,sin valores demasiado sólidos
y con unos vínculos humanos de-
bilitados por la incertidumbre,fru-
to de unos cambios que se suce-
den con una rapidez vertiginosa.
“Ellos saben que buena parte
de las profesiones a las que dedi-
carán su tiempo no existen toda-
vía y que,por tanto,carece de sen-
tido prepararse para ellas con un
itinerario preestablecido”, subra-
yan los responsables del docu-
mento de la Universidad de Deus-
to,en el que se presenta a unos chi-
cos y chicas que se toman la edu-
cación como un camino y no co-
mo un objetivo,“supliendo las limi-
taciones del currículo académico
con valores vocacionales que les
gustan o para los que tienen ma-
yor talento”.En un mundo con cer-
tezas cada vez menos consisten-
tes,“el éxito individual no es sino
ser sincero con uno mismo y apor-
tar soluciones para mejorar el pla-
neta y la sociedad desde lo genui-
no”.
Los GenZ son menos proclives
a estudiar carreras universitarias y
particularmente Humanidades y
prefieren un aprendizaje más vo-
cacional y plural que les facilite
sus opciones de empleo en un
mercado global cambiante en el
que triunfarán los más creativos y
desenvueltos en la red.“Son cons-
cientes de que la educación no ga-
rantiza un nivel de remuneración
determinado en el futuro, creen
que se puede llegar a obtener una
habilidad de muy distintas formas,
respetan las aportaciones de los
demás y no centran el conoci-
miento en un solo campo ni jerar-
quizan unas competencias sobre
otras”,explican los redactores del
informe.
Su personalidad les hace pre-
sagiar a los autores de este docu-
mento que con la llegada de los
GenZ se producirá un cambio ge-
neracional mucho más radical
que el protagonizado por los mi-
llennials, la constructiva Genera-
ción Y de jóvenes que ahora tie-
nen entre 20 y 30 años y que, se-
gún Iñaki Ortega,director de pro-
gramas de la Deusto Business
School y uno de los responsables
del informe, han logrado con su
pericia con las nuevas tecnologías
hacer un mundo mejor.
Pero,¿está el mundo preparado
para recibir a los Z? Lo cierto es
que“tienen buena disposición pa-
ra el trabajo en equipo y para res-
petar e interesarse por la opinión
del otro”, responden los expertos
de la universidad vasca convenci-
dos de que estos jóvenes serán los
“menos sexistas y racistas de la his-
toria”.Con lo que muestran sin du-
da una insatisfacción total es con
la educación tradicional,poco efi-
caz para preparar a los profesiona-
les del futuro.El sistema educativo
ha dejado de atender las necesi-
dades y expectativas de unos
alumnos a los que les espera un
futuro laboral muy inestable.Los Z
se revuelven y apuestan por la
creatividad en la red mientras exi-
gen nuevos programas de educa-
ción menos memorísticos y más
prácticos.
“Atrás ha quedado la etapa en
la que la tecnología aspiraba a imi-
tar la inteligencia humana”,expli-
ca el filósofo y pedagogo José An-
tonio Marina.“Ahora,los nuevos sis-
temas pueden hacer operaciones
que van más allá de la capacidad
del hombre y la asignatura pen-
diente de la enseñanza es dotar a
los alumnos de las habilidades ne-
cesarias para hibridar procesos
neuronales y procesos electróni-
cos”,añade.
Esta nueva generación de inter-
net, también denominada por al-
gunos académicos Generación
Einstein,ha perdido el principio de
autoridad.Ya no recurren a los pa-
dres o a los profesores en busca
de conocimiento,sino que tienen
a Google como principal apoyo
para resolver todo tipo de dudas.
“El conocimiento para ellos ha de-
jado de ser lineal para convertirse
en una realidad nebulosa donde
la información no está jerarquiza-
da y,de estarlo,es el criterio comer-
cial y no el académico el que pri-
ma en la ordenación de los conte-
nidos”, continúan los elaborado-
res de Jóvenes Z.El último salto ge-
neracionañ.Viven instalados en
una nube virtual, una especie de
biblioteca inmensa y caótica,que
están cambiando sus mentes para
asumir una información digital
muy maleable al alcance de todos.
“La tecnología no atrofia el ce-
rebro,lo reconduce.Lo que haga-
mos va a condicionar mucho có-
mo será el cerebro del futuro,qué
capacidad tendrá, cuáles habrán
mejorado,cuáles disminuido,qué
capacidades nuevas han surgido”,
explica el catedrático de Psicobio-
logía Ignacio Morgado, quien re-
salta que“anteriormente al desa-
rrollo tecnológico industrial no in-
fluíamos tanto en nuestro propio
desarrollo cerebral”.
El árbol del conocimiento que
la humanidad ha venido constru-
yendo durante siglos, con todas
sus jerarquías y ramificaciones,ha
sido sustituido en la mente de los
Gen Z por una nube en la que to-
da la información está al mismo
nivel.Esa nube enmarañada hace
que estos jóvenes den el mismo
valor a todas las opiniones que al-
macenan mentalmente.
Son personas bastante sober-
bias, con exceso de confianza y
muy pagadas de sí mismas respec-
to a la tradicional autoridad de pa-
dres y profesores.Tienen el univer-
so de la información al alcance de
la mano pero no está tan claro que
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de sus padres por la de Google
Su mente ha cambiado para asumir una información digital muy maleable
Un grupo de jóvenes con sus teléfonos móviles y tablets. // Marta G. Brea
---> PASAA LAPÁGINASIGUIENTE
La nube hace que
los jóvenes valoren
por igual y sin
sentido crítico todas
las opiniones
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1,38-39
España
27 Diciembre, 2015
FARO DE VIGO
DOMINGO, 27 DE DICIEMBRE DE 2015
posean la humildad suficiente
para aprender a convertirla en
conocimiento porque los miem-
bros de esta generación deben
procesar cantidades ingentes de
datos pero no saben relacionar
ni discriminar para llegar a con-
clusiones útiles. Se informan de
forma instantánea y se olvidan
de ello de forma inmediata.
Sus relaciones sociales están
marcadas por la Red, lo que les
hace personas globales y diver-
sas que presumen de tener ami-
gos en todas partes.“Están hiper-
conectados en un mundo que se
les ha quedado muy pequeño”,
explica Iñaki
Ortega para rei-
terar que estos
jóvenes serán
los más toleran-
tes de toda la
historia. Han
cambiado el
concepto habi-
tual de amistad,
que puede limi-
tarse en no po-
cos casos al mero contacto ciber-
nético.“Acumulan amigos, los
exhiben y contactan con perso-
nas de distintas culturas y estra-
tos sociales, lo que les ayuda a
entender y tolerar la diversidad”,
explican los responsables de es-
te documento en el que no se
han especificado las amenazas
que acechan a esta generación
que ha hecho del uso masivo de
las redes sociales su seña de
identidad.
Pero riesgos hay, reconoce el
director de programas de la
Deusto Bussines School.El prime-
ro es el autismo digital que les
lleva a renunciar a las tradicio-
nales relaciones cara a cara al
haber crecido con el Smartpho-
ne de sus ajetreados padres en-
tre las manos. Evitar el sedenta-
rismo es otro de los retos a los
que se enfrentan estos chicos
acostumbrados a los videojuegos
pero poco animados a jugar un
partido de tenis.
No son pocos los expertos
que alertan de que el uso masivo
de las nuevas tecnologías ha mer-
mado la capa-
cidad de aten-
ción y de ex-
presión oral y
escrita de la
generación di-
gital, por lo
que la receta
que proponen
ante esta revo-
lución impara-
ble es un cam-
bio radical de la educación pa-
ra potenciar las capacidades de
esta hornada de estudiantes que
ha llegado para quedarse.La con-
clusión en definitiva del citado
informe es que “estamos ante
una generación que, con las
oportunidades adecuadas, está
en disposición de mejorar el
mundo y sacar lo mejor del im-
parable desarrollo tecnológico”.
---> VIENEDELAPÁGINAANTERIOR
Los nativos digitales
se informan de
forma instantánea y
se olvidan de ello de
forma inmediata
ANA RAMIL
Descubrir el papel que
mas de las mitocondrias –
de las células– tienen en
llodeciertasenfermedade
moresomiopatíasconelo
comprender mejor qué es
lla en el organismo para
car tratamientos más efec
der atajar el problema an
se desarrolle la patología
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nacionalylideradaporel
llegoAntónVilaqueacaba
blicada en la revistaMitoc
que continúa la línea de
ciónpublicadaelañoante
man Molecular genetics.
Las mitocondrias son
nulos celulares que se en
“producirenergía”yquecu
su“propio ADN y su prop
mas”,señala este investiga
indicaquesuestudiodem
“cuandoporalgúntipode
lasmitocondriasnogenera
escuandosurgenlasenfer
“Desde hace tiempo se ha
losgenesdelosribosoma
Lo
El gallegoAntó
parte de las cél
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Generación Z jóvenes hiperconectados

  • 1. Los casos laborales en Vigo se desinflan y suben los pleitos contra la Administración Pág. 3 LLa Generación Z, jóvenes precoces en el uso de la tecnología e hiperconectados Págs. 38/39 Augusto Fernández vuelve hoy al trabajo con el Celta a la espera de incorporarse al Atlético Págs. 42/43 SUMARIO Gran Vigo 2 Galicia 18 Opinión 26 España 29 Mundo 31 Economía 32 Mar 35 Sociedad 36 Sucesos 41 Deportes 42 Breves 50 Esquelas 53 Pasatiempos 56 TV/Espectáculos 57 Gente 60 Sorteos 63 ÍNDICE ■ Las voces más jóvenes y las más veteranas dación Casablanca deVigo se unieron ayer cierto de Navidad que llenó el Teatro Garc de Afundación.El Coro de los Peques –cuy joven tiene solo 3 años–,el Coro Juvenil y la TresgeneracionesdelaCor SECCIÓN: E.G.M.: O.J.D.: FRECUENCIA: ÁREA: TARIFA: PÁGINAS: PAÍS: PORTADA 258000 36951 Diario 1393 CM² - 129% 9927 € 1,38-39 España 27 Diciembre, 2015
  • 2. FARO DE VIGO DOMINGO, 27 DE DICIEMBRE DE 201538■ SOCIEDAD NATALIA VAQUERO (Epipress) ■ Madrid Los nuevos jóvenes Z protago- nizan un cambio generacional más radical que los millennials,dis- criminan con dificultad la ingen- te información desjerarquizada y contradictoria que les bombardea al instante,han sustituido la auto- ridad de sus padres y profesores por la de Google,son poco procli- ves a estudiar carreras universita- rias de cuya utilidad para sus vi- das dudan y a la vez son globales, desconfiados,precoces en el uso de las tecnologías,narcisistas y,cla- ro, están hiperconectados. Sober- bios ante la autoridad establecida, destacan por su tolerancia con los demás,aunque su relación con el mundo se circunscriba no pocas veces a una realidad meramente virtual.Su tótem es el Smartphone. Necesitan con urgencia un nuevo tipo de educación que les oriente en la vida.Estas son algunas con- clusiones del informe Jóvenes Z. El último salto generacional,elabo- rado por la Deusto Business School que será presentado en enero. La llamada Generación Z,la si- guiente de los millennials,es la pri- mera plenamente nativa digital y está formada por los nacidos en- tre 1994 y 2009, unos 1.900 millo- nes de jóvenes que representan ya el 25% de la población mundial, un porcentaje bastante más bajo, un 15,7%,en la envejecida España, donde solo hay 7,3 millones de chicos comprendidos entre los diez y los veinte años.Esta genera- ción es también conocida como Nativos Digitales (N-GEN). Los Z son fruto,en la termino- logía de Z. Bauman, de la moder- nidad líquida de una sociedad vo- látil,sin valores demasiado sólidos y con unos vínculos humanos de- bilitados por la incertidumbre,fru- to de unos cambios que se suce- den con una rapidez vertiginosa. “Ellos saben que buena parte de las profesiones a las que dedi- carán su tiempo no existen toda- vía y que,por tanto,carece de sen- tido prepararse para ellas con un itinerario preestablecido”, subra- yan los responsables del docu- mento de la Universidad de Deus- to,en el que se presenta a unos chi- cos y chicas que se toman la edu- cación como un camino y no co- mo un objetivo,“supliendo las limi- taciones del currículo académico con valores vocacionales que les gustan o para los que tienen ma- yor talento”.En un mundo con cer- tezas cada vez menos consisten- tes,“el éxito individual no es sino ser sincero con uno mismo y apor- tar soluciones para mejorar el pla- neta y la sociedad desde lo genui- no”. Los GenZ son menos proclives a estudiar carreras universitarias y particularmente Humanidades y prefieren un aprendizaje más vo- cacional y plural que les facilite sus opciones de empleo en un mercado global cambiante en el que triunfarán los más creativos y desenvueltos en la red.“Son cons- cientes de que la educación no ga- rantiza un nivel de remuneración determinado en el futuro, creen que se puede llegar a obtener una habilidad de muy distintas formas, respetan las aportaciones de los demás y no centran el conoci- miento en un solo campo ni jerar- quizan unas competencias sobre otras”,explican los redactores del informe. Su personalidad les hace pre- sagiar a los autores de este docu- mento que con la llegada de los GenZ se producirá un cambio ge- neracional mucho más radical que el protagonizado por los mi- llennials, la constructiva Genera- ción Y de jóvenes que ahora tie- nen entre 20 y 30 años y que, se- gún Iñaki Ortega,director de pro- gramas de la Deusto Business School y uno de los responsables del informe, han logrado con su pericia con las nuevas tecnologías hacer un mundo mejor. Pero,¿está el mundo preparado para recibir a los Z? Lo cierto es que“tienen buena disposición pa- ra el trabajo en equipo y para res- petar e interesarse por la opinión del otro”, responden los expertos de la universidad vasca convenci- dos de que estos jóvenes serán los “menos sexistas y racistas de la his- toria”.Con lo que muestran sin du- da una insatisfacción total es con la educación tradicional,poco efi- caz para preparar a los profesiona- les del futuro.El sistema educativo ha dejado de atender las necesi- dades y expectativas de unos alumnos a los que les espera un futuro laboral muy inestable.Los Z se revuelven y apuestan por la creatividad en la red mientras exi- gen nuevos programas de educa- ción menos memorísticos y más prácticos. “Atrás ha quedado la etapa en la que la tecnología aspiraba a imi- tar la inteligencia humana”,expli- ca el filósofo y pedagogo José An- tonio Marina.“Ahora,los nuevos sis- temas pueden hacer operaciones que van más allá de la capacidad del hombre y la asignatura pen- diente de la enseñanza es dotar a los alumnos de las habilidades ne- cesarias para hibridar procesos neuronales y procesos electróni- cos”,añade. Esta nueva generación de inter- net, también denominada por al- gunos académicos Generación Einstein,ha perdido el principio de autoridad.Ya no recurren a los pa- dres o a los profesores en busca de conocimiento,sino que tienen a Google como principal apoyo para resolver todo tipo de dudas. “El conocimiento para ellos ha de- jado de ser lineal para convertirse en una realidad nebulosa donde la información no está jerarquiza- da y,de estarlo,es el criterio comer- cial y no el académico el que pri- ma en la ordenación de los conte- nidos”, continúan los elaborado- res de Jóvenes Z.El último salto ge- neracionañ.Viven instalados en una nube virtual, una especie de biblioteca inmensa y caótica,que están cambiando sus mentes para asumir una información digital muy maleable al alcance de todos. “La tecnología no atrofia el ce- rebro,lo reconduce.Lo que haga- mos va a condicionar mucho có- mo será el cerebro del futuro,qué capacidad tendrá, cuáles habrán mejorado,cuáles disminuido,qué capacidades nuevas han surgido”, explica el catedrático de Psicobio- logía Ignacio Morgado, quien re- salta que“anteriormente al desa- rrollo tecnológico industrial no in- fluíamos tanto en nuestro propio desarrollo cerebral”. El árbol del conocimiento que la humanidad ha venido constru- yendo durante siglos, con todas sus jerarquías y ramificaciones,ha sido sustituido en la mente de los Gen Z por una nube en la que to- da la información está al mismo nivel.Esa nube enmarañada hace que estos jóvenes den el mismo valor a todas las opiniones que al- macenan mentalmente. Son personas bastante sober- bias, con exceso de confianza y muy pagadas de sí mismas respec- to a la tradicional autoridad de pa- dres y profesores.Tienen el univer- so de la información al alcance de la mano pero no está tan claro que La Generación Z sustituye la autoridad de sus padres por la de Google Su mente ha cambiado para asumir una información digital muy maleable Un grupo de jóvenes con sus teléfonos móviles y tablets. // Marta G. Brea ---> PASAA LAPÁGINASIGUIENTE La nube hace que los jóvenes valoren por igual y sin sentido crítico todas las opiniones SECCIÓN: E.G.M.: O.J.D.: FRECUENCIA: ÁREA: TARIFA: PÁGINAS: PAÍS: PORTADA 258000 36951 Diario 1393 CM² - 129% 9927 € 1,38-39 España 27 Diciembre, 2015
  • 3. FARO DE VIGO DOMINGO, 27 DE DICIEMBRE DE 2015 posean la humildad suficiente para aprender a convertirla en conocimiento porque los miem- bros de esta generación deben procesar cantidades ingentes de datos pero no saben relacionar ni discriminar para llegar a con- clusiones útiles. Se informan de forma instantánea y se olvidan de ello de forma inmediata. Sus relaciones sociales están marcadas por la Red, lo que les hace personas globales y diver- sas que presumen de tener ami- gos en todas partes.“Están hiper- conectados en un mundo que se les ha quedado muy pequeño”, explica Iñaki Ortega para rei- terar que estos jóvenes serán los más toleran- tes de toda la historia. Han cambiado el concepto habi- tual de amistad, que puede limi- tarse en no po- cos casos al mero contacto ciber- nético.“Acumulan amigos, los exhiben y contactan con perso- nas de distintas culturas y estra- tos sociales, lo que les ayuda a entender y tolerar la diversidad”, explican los responsables de es- te documento en el que no se han especificado las amenazas que acechan a esta generación que ha hecho del uso masivo de las redes sociales su seña de identidad. Pero riesgos hay, reconoce el director de programas de la Deusto Bussines School.El prime- ro es el autismo digital que les lleva a renunciar a las tradicio- nales relaciones cara a cara al haber crecido con el Smartpho- ne de sus ajetreados padres en- tre las manos. Evitar el sedenta- rismo es otro de los retos a los que se enfrentan estos chicos acostumbrados a los videojuegos pero poco animados a jugar un partido de tenis. No son pocos los expertos que alertan de que el uso masivo de las nuevas tecnologías ha mer- mado la capa- cidad de aten- ción y de ex- presión oral y escrita de la generación di- gital, por lo que la receta que proponen ante esta revo- lución impara- ble es un cam- bio radical de la educación pa- ra potenciar las capacidades de esta hornada de estudiantes que ha llegado para quedarse.La con- clusión en definitiva del citado informe es que “estamos ante una generación que, con las oportunidades adecuadas, está en disposición de mejorar el mundo y sacar lo mejor del im- parable desarrollo tecnológico”. ---> VIENEDELAPÁGINAANTERIOR Los nativos digitales se informan de forma instantánea y se olvidan de ello de forma inmediata ANA RAMIL Descubrir el papel que mas de las mitocondrias – de las células– tienen en llodeciertasenfermedade moresomiopatíasconelo comprender mejor qué es lla en el organismo para car tratamientos más efec der atajar el problema an se desarrolle la patología objetivo de una investiga nacionalylideradaporel llegoAntónVilaqueacaba blicada en la revistaMitoc que continúa la línea de ciónpublicadaelañoante man Molecular genetics. Las mitocondrias son nulos celulares que se en “producirenergía”yquecu su“propio ADN y su prop mas”,señala este investiga indicaquesuestudiodem “cuandoporalgúntipode lasmitocondriasnogenera escuandosurgenlasenfer “Desde hace tiempo se ha losgenesdelosribosoma Lo El gallegoAntó parte de las cél SECCIÓN: E.G.M.: O.J.D.: FRECUENCIA: ÁREA: TARIFA: PÁGINAS: PAÍS: PORTADA 258000 36951 Diario 1393 CM² - 129% 9927 € 1,38-39 España 27 Diciembre, 2015