SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 26
LA IMATGE
LA IMATGE Una imatge és un producte que estableix un vincle de semblança amb la realitat. La imatge pot mantenir una relació de semblança directa amb el seu model o per contra establir una relació simbòlica. En tota imatge hi podem distingir dues parts - El que hi ha estrictament.(denota) - El que ens inspira, ens suggereix, ens atrau o no (connota)
LA IMATGE
Funció expressiva :  Comunicar la manera de veure i entendre el món de l'emissor. Funció estètica :  Provoca sensacions de plaer en contemplar les imatges. Funció informativa :  I nformar de fets, empreses, consells, idees, normes,. Funció exhortativa :  Es pretén que el receptor quedi seduït pel contingut del missatge i que respongui comprant o actuant en conseqüència LA IMATGE
LA IMATGE
LA IMATGE
Totes les imatges responen a un interès i tenen una intenció. Cal saber per a què ha estat feta, qui la fet i en quin context. LA IMATGE
LA IMATGE Steve MacCurry
LA IMATGE Tino Soriano
LA IMATGE Oriol Alemany
LA IMATGE Veure” o “percebre” significa copsar mitjançant els sentits, rebre impressions sensibles.  Es tracta d'una experiència directa que nosaltres experimentem com a veritat absoluta. És bo però saber que no som gens neutres alhora  d'interpretar imatges. Com que no podem copsar tota la informació de cop seleccionem segons els nostres interessos i coneixements anteriors. “ Mirar” significa percebre però a més a més comprendre, contemplar, observar, descobrir, reconèixer,visualitzar, llegir, observar les imatges amb atenció, estudiar-ne l'estructura, les qualitats, la funció i el significat
LA IMATGE Les persones rebem uns esquemes, d'imatges mentals,  per a interpretar la realitat que provenen del nostre entorn social i cultural (família, amics, escola, societat).  Simplifiquen la realitat esdevenint eines que ens la fan més comprensible. Els estereotips també fan referència a les idees preconcebudes que tenim de les coses. Són idees que hem anat adquirint  per deconeixença i sobre la que no ens hem parat a reflexionar.
A l'analitzar una imatge també ens  influeixen  els estereotips, aquells esquemes senzills que hem utilitzat des de petits per a interpretar o representar les coses o fets del món on vivim. LA IMATGE
LA IMATGE
Quan mirem una imatge s'activen tots els coneixements que tenim acumulats. LA IMATGE
LA IMATGE
LA IMATGE
Les imatges no ens mostren tot el context ni tota la realitat. LA IMATGE
LA IMATGE
LA IMATGE
LA IMATGE
A vegades, però, la vista ens confon i  ens trobem amb formes que són percebudes de manera diferent a com són en realitat. Les il.lusions òptiques LA IMATGE
LA IMATGE
PLA D'EXPRESSIÓ :  Allò que es veu a la imatge. (Denota) PLA DE CONTINGUT :  El significat de la imatge, el què ens diu, el què ens suggereix. (Connota) LA IMATGE
LA IMATGE
LA IMATGE

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Presentació

Imatge I Autoimatge Del Centre Educatiu Mroyo 2006
Imatge I Autoimatge Del Centre Educatiu Mroyo 2006Imatge I Autoimatge Del Centre Educatiu Mroyo 2006
Imatge I Autoimatge Del Centre Educatiu Mroyo 2006
jordi.calvet
 
Teoria imatge
Teoria imatgeTeoria imatge
Teoria imatge
Drawbe07
 
la comunicacio visual
la comunicacio visualla comunicacio visual
la comunicacio visual
Ana Blesa
 
El joc com a procés de desenvolupament (part 1)
El joc com a procés de desenvolupament (part 1)El joc com a procés de desenvolupament (part 1)
El joc com a procés de desenvolupament (part 1)
Laura Garcinuño Velayos
 

Semelhante a Presentació (20)

ola
olaola
ola
 
Les imatges
Les imatgesLes imatges
Les imatges
 
Tema 1
Tema 1Tema 1
Tema 1
 
El llenguatge visual tema 7
El llenguatge visual tema 7El llenguatge visual tema 7
El llenguatge visual tema 7
 
Docu alumnes 2(r)c
Docu alumnes 2(r)cDocu alumnes 2(r)c
Docu alumnes 2(r)c
 
Imatges als informatius
Imatges als informatiusImatges als informatius
Imatges als informatius
 
La Imatge
La ImatgeLa Imatge
La Imatge
 
Les imatges
Les imatgesLes imatges
Les imatges
 
Tema 7
Tema 7Tema 7
Tema 7
 
Imatge I Autoimatge Del Centre Educatiu Mroyo 2006
Imatge I Autoimatge Del Centre Educatiu Mroyo 2006Imatge I Autoimatge Del Centre Educatiu Mroyo 2006
Imatge I Autoimatge Del Centre Educatiu Mroyo 2006
 
El llenguatge visual per Jorge Guisado
El llenguatge visual per Jorge Guisado El llenguatge visual per Jorge Guisado
El llenguatge visual per Jorge Guisado
 
T7audivisuals
T7audivisualsT7audivisuals
T7audivisuals
 
Tema 7 audiovisual
Tema 7 audiovisualTema 7 audiovisual
Tema 7 audiovisual
 
Tema 7 audiovisual
Tema 7 audiovisualTema 7 audiovisual
Tema 7 audiovisual
 
Tema 7 audiovisual
Tema 7 audiovisualTema 7 audiovisual
Tema 7 audiovisual
 
Teoria imatge
Teoria imatgeTeoria imatge
Teoria imatge
 
Calaix de Sastre
Calaix de SastreCalaix de Sastre
Calaix de Sastre
 
la comunicacio visual
la comunicacio visualla comunicacio visual
la comunicacio visual
 
El joc com a procés de desenvolupament (part 1)
El joc com a procés de desenvolupament (part 1)El joc com a procés de desenvolupament (part 1)
El joc com a procés de desenvolupament (part 1)
 
Cultura audiovisual- el llenguatge visual
Cultura audiovisual- el llenguatge visualCultura audiovisual- el llenguatge visual
Cultura audiovisual- el llenguatge visual
 

Presentació

  • 2. LA IMATGE Una imatge és un producte que estableix un vincle de semblança amb la realitat. La imatge pot mantenir una relació de semblança directa amb el seu model o per contra establir una relació simbòlica. En tota imatge hi podem distingir dues parts - El que hi ha estrictament.(denota) - El que ens inspira, ens suggereix, ens atrau o no (connota)
  • 4. Funció expressiva : Comunicar la manera de veure i entendre el món de l'emissor. Funció estètica : Provoca sensacions de plaer en contemplar les imatges. Funció informativa : I nformar de fets, empreses, consells, idees, normes,. Funció exhortativa : Es pretén que el receptor quedi seduït pel contingut del missatge i que respongui comprant o actuant en conseqüència LA IMATGE
  • 7. Totes les imatges responen a un interès i tenen una intenció. Cal saber per a què ha estat feta, qui la fet i en quin context. LA IMATGE
  • 8. LA IMATGE Steve MacCurry
  • 9. LA IMATGE Tino Soriano
  • 10. LA IMATGE Oriol Alemany
  • 11. LA IMATGE Veure” o “percebre” significa copsar mitjançant els sentits, rebre impressions sensibles. Es tracta d'una experiència directa que nosaltres experimentem com a veritat absoluta. És bo però saber que no som gens neutres alhora d'interpretar imatges. Com que no podem copsar tota la informació de cop seleccionem segons els nostres interessos i coneixements anteriors. “ Mirar” significa percebre però a més a més comprendre, contemplar, observar, descobrir, reconèixer,visualitzar, llegir, observar les imatges amb atenció, estudiar-ne l'estructura, les qualitats, la funció i el significat
  • 12. LA IMATGE Les persones rebem uns esquemes, d'imatges mentals, per a interpretar la realitat que provenen del nostre entorn social i cultural (família, amics, escola, societat). Simplifiquen la realitat esdevenint eines que ens la fan més comprensible. Els estereotips també fan referència a les idees preconcebudes que tenim de les coses. Són idees que hem anat adquirint per deconeixença i sobre la que no ens hem parat a reflexionar.
  • 13. A l'analitzar una imatge també ens influeixen els estereotips, aquells esquemes senzills que hem utilitzat des de petits per a interpretar o representar les coses o fets del món on vivim. LA IMATGE
  • 15. Quan mirem una imatge s'activen tots els coneixements que tenim acumulats. LA IMATGE
  • 18. Les imatges no ens mostren tot el context ni tota la realitat. LA IMATGE
  • 22. A vegades, però, la vista ens confon i ens trobem amb formes que són percebudes de manera diferent a com són en realitat. Les il.lusions òptiques LA IMATGE
  • 24. PLA D'EXPRESSIÓ : Allò que es veu a la imatge. (Denota) PLA DE CONTINGUT : El significat de la imatge, el què ens diu, el què ens suggereix. (Connota) LA IMATGE

Notas do Editor

  1. Cada dia rebem milers i milers d'imatges però que és una imatge?
  2. També per la fotografia.
  3. Una imatge no és la realitat. Una imatge es pot manipular, la realitat no
  4. Les imatges sempre diuen coses. La nostra forma de vestir, per exemple. Diu com som, a més comprem la roba en funció de la imatges que volem donar. Com som o com volem ser? Com n'és d'important la nostra imatge?
  5. Aquesta foto va donar la volta al món. És de l'Steve McCurry fotograf de National Geogràfic Context l'Agfanistan. Sembla evident que l'autor vol comunicar alguna cosa a través de la noia. Què ens crida l'atenció de la noia? Què ens diu?
  6. En Tino Soriano, fotograf també de Nathional Geografic vol transmetre, comunicar alguna cosa amb aquesta imatge. Aquí no és un retrat, sinó que és el contxt el que també comunica.
  7. Foto d'Oriol Alemany. Què n'opinem?
  8. Estereotips: La barby com a model de noia. El noi, el romanticisme (passeig per la platja) el treball dels homes i de les dones, com és una flor, una casa. Altres a comentar El tipus de família. Els casaments Els cuiners, ....
  9. Estereotip. Aquesta imatge ens va venir la cap un munt de coses. Nadal, regals, vacances, neu, trens, ambient a casa, ....
  10. Les imatges, totes les imatges són un fragment de la realitat, un fragment del tot. Nosaltres mateixos quan mirem ho fem amb una oertura d'uns 35º.
  11. Els tipus de pla donen més o menys informació sobre l'entorn i/o l'objecte. Pla general Pla de conjunt Pla americà Pla mig Primer pla Primerisim primer pla