Indonesia perlu memprioritaskan pendidikan IPTEK dan karakter bangsa, serta mengembangkan energi alternatif untuk menjadi negara maju. Indonesia memiliki sumber daya alam yang memadai untuk mandiri, namun perlu pemimpin yang visiioner dan tegas memerangi korupsi.

1. Indonesia
Apakah Indonesia bisa menjadi
negara maju ?

2. Indonesia yang Maju
• MENUJU INDONESIA YANG MAJU
• Abdurahman Baizal
• Narasumber : Prof. Dr. The Houw Liong
• Bagaimana sebenarnya sumber daya alam yang
dipunyai Indonesia ini?
• Dilihat dari sumber daya alam, Indonesia termasuk kaya.
Dari potensi kekayaan alam ini, Indonesia no. 5 terkaya
di dunia, sementara itu Amerika, Kanada,
China/Tiongkok dan Rusia juga mempunyai ranking di
atas Indonesia. Rusia , Kanada dan Amerika kaya akan
bahan bakar fosil (minyak bumi, batu bara, oil shell).

3. Kebijakan Energi
• Amerika yang menyadari pentingnya persediaan
sumber alam untuk masa depan, tidak mau
mengeksplorasi habis-habisan sumber
kekayaan alamnya, dan lebih banyak
mengambil dari Timur Tengah dan termasuk
juga dari Indonesia. Perusahaan minyak besar
milik Amerika banyak yang beroperasi di
Indonesia.
• Amerika memprioritaskan pngembangan energi
alternatif, terutama PLTN untuk menggantikan
energi fosil.

4. • Apa yang salah dengan Indonesia? Kenapa
Indonesia sepertinya sulit untuk jadi negara maju?
• Indonesia gagal mencerdaskan kehidupan bangsa yang
merupakan cita-cita proklamasi. Mencerdaskan bangsa
merupakan pengembangan potensi, penduduk yang
cerdas merupakan sumber daya. Penduduk tidak
cerdas dan miskin bisa jadi masalah, namun penduduk
yang cerdas yang menguasai sains dan teknoloi bisa
menjadi potensi. Di Indonesia, prosentasi maysarakat
yang lulus SD saja masih kecil, ini menandakan
mayoritas taraf pendidikan rakyat masih rendah,
sehingga tidak bisa ikut serta dalam memproduksi
barang berteknologi canggih.

5. Bangsa yang Cerdas
• Untuk mencerdaskan bangsa perlu pendidikan, untuk
membiayainya perlu industri produk sains dan teknologi.
Lingkaran setan ini harus diputus. Pemerintah harus
punya visi yang cerdas, melihat ke masa depan.
Pemutusan ini dengan cara memprioritaskan pendidikan
dalam anggaran negara. Dalam pembangunan bidang
pendidikan, tenaga pengajar juga harus berkualitas
bagus, guru harus dididik dengan bagus. Beban ini akan
jatuh kembali pada perguruan tinggi. Guru akan bagus
jika dididik oleh perguruan tinggi yang bagus pula.
Masalahnya, apakah perguruan tingginya sudah bagus?

6. Anggaran
• Di Indonesia, prioritas anggaran dalam
pendidikan masih kalah dibanding anggaran
untuk pertahanan negara dan anggaran untuk
pembangunan sarana dan prasarana. Untuk
menjadi negara yang maju dalam bidang
teknologi, harus punya orang-orang yang
kompeten dalam bidang sains dan teknologi,
dengan demikian sarjana bidang IPTEK sangat
diperlukan. Dalam keadaan sekarang, lulusan
IPTEK masih lebih kecil dibanding lulusan
Sosial. Idealnya, suatu negara lulusan bidang
IPTEK-nya lebih banyak.

7. IPTEK
• Sarjana IPTEK, setelah bekerja di Industri,
tentu siap menghasilkan produk. Sebagai
contoh, bisa dilihat perkembangan IPTEK
di China/Tiongkok, karena di negara ini,
IPTEK dianggap penting. Dalam keadaan
susahpun, IPTEK tetap mempunyai
prioritas tinggi. Sampai sekarang, bahkan
yang jadi presiden-pun seorang insinyur
(sarjana IPTEK), sehingga tindakannya
untuk membangun IPTEK cukup berani.

8. Budaya
• Apakah ada faktor budaya masyarakat, yang
menyebabkan suatu negara bisa maju?
• Yang disebut budaya modern, adalah budaya
IPTEK. Budaya juga bisa muncul dari agama
dan tradisi. Memang, agama dan tradisi
menyumbang kuat dalam memajukan negara,
tetapi kalau ingin menjadi negara modern,
budaya IPTEK-lah yang memegang peranan
penting. Budaya IPTEK ini akan menentukan
cara kerja, sikap dan perilaku untuk membangun
negara modern.

9. Planning
• Sebenarnya untuk bisa berproduksi,
orang harus disiplin menguasai IPTEK,
bekerja tepat waktu, dan planning harus
matang. Kita, masyarakat Indonesia tidak
terbiasa dengan planning. Yang membuat
budaya disiplin kita kurang, sebenarnya
hal ini berkaitan juga dengan hukum.
Hukuman (Punishment) memegang
peranan penting dalam membentuk
budaya disiplin.

10. Sumber daya Alam
• Apakah faktor ketersediaan sumber daya alam
mempengaruhi kemajuan suatu negara?
• Indonesia merupakan negara tropis yanng kaya akan
sumber daya alam, dengan kesuburan tanahnya. Orang
barat melihat akan hal ini, dan mengambil kekayaaan
alam ini melalui penjajahan. Kekayaan alam ini diambil
untuk meningkatkan sumber daya manusia mereka,
yang tentunya memacu perkembangan teknologi
mereka. Dari sejarah orang yang mencetuskan gagasan
bahwa Indonesia harus merdeka, mandiri, itu justru
mahasiswa-mahasiswa yang disekolahkan oleh
Belanda.

11. Pendidikan
• Belanda (penjajah) menganggap bahwa
pendidikan yang sesuai dengan keperluan itu
penting, karena mereka memerlukan tenaga ahli
dalam berbagai bidang, sehingga mereka
mendirikan lembaga-lembaga pendidikan,
termasuk ITB. Tetapi hal ini tentunya demi
kepentingan Belanda. Jurusan yang pertama
kali didirikan adalah kedokteran (cikal bakal UI)
dan Teknik Sipil (cikal bakal ITB), karena dua
jurusan ini penting bagi Belanda.

12. • Teknik sipil didirikan untuk pembangunan
sarana transportasi, terutama transportasi hasil
alam, sementara itu kedokteran untuk
menangani masalah kesehatan aparat / tentara
Belanda. Hal ini harus kita sadari, bahwa
perguruan tinggi melayani kebutuhan
masyarakatnya. Sekarang Indonesia harus
menguasai dan menerapkan IPTEK yang dapat
memecahkan masalah yang dihadapi Indonesia.

13. Karakter bangsa
• Sukarno pernah mengatakan, “Indonesia
jangan jadi bangsa tempe”. Hal ini bisa
diartikan bahwa Indonesia harus menjadi
bangsa yang cerdas, oleh karena itu,
selain membangun infrastruktur,
Indonesia harus membangun manusianya
juga.

14. Hutang Indonesia
• Sebenarnya jika Indonesia mau, Indonesia
harus menghentikan kebergantungan dari
hutang, Indonesia harus mengambil keputusan
untuk berdiri sendiri, olah sendiri sumber daya
alam. Sebenarnya Indonesia mampu, walaupun
mungkin sulit. Contoh China/Tiongkok, tahun
1949 diboikot oleh negara Barat, tidak ada
perdagangan dengan negara Barat, tetapi justru
China/Tiongkok sekarang jadi kuat, karena
sumber daya alam dan manusia cukup,
pemerintahannya tegas, dan menjadikan IPTEK
dan olahraga sebagai prioritas teratas.

15. IPTEK
• Jadi pada saat sulitpun, China /Tiongkok
memandang bidang IPTEK dan
olahraga/kesehatan itu penting, dan
menjadi prioritas. Terbukti di dalam even-
even olah raga, China selalu menempati
ranking teratas, demikian juga dalam
seminar ilmiah internasional dan sekarang
banyak sekali paper-paper ilmiah dari
ilmuwan China diterbitkan dalam jurnal
IPTEK internasional.

16. korupsi
• Mengapa tingkat korupsi di Indonesia sangat tinggi?
• Orang tidak cukup hanya cerdas saja, tetapi juga harus
punya integritas moral. Jika seseorang mempunyai
integritas moral, dan dia memang berpihak pada rakyat
banyak, tentu tidak akan tergoda dengan uang suap
yang mungkin saja jumlahnya sangat besar. Budaya ini
harus dimulai dan diberi teladan dari tingkat pimpinan
negara, anggota DPR, kejaksaan dan kehakiman, dan
KPK sehingga orang-orang tingkat bawahnya akan
meneladaninya terlebih lagi jika disertai dengan
penegakan hukum sehingga orang tidak akan berani
korupsi.

17. korupsi
• Contohnya di China/Tiongkok seorang
pejabat yang tebukti korupsi dihukum
mati. Demikan juga di Korea selatan,
mantan presidennya dikenakan hukuman
berat karena terlibat korupsi.

18. Kesimpulan
• Untuk menjadi negara maju Indonesia
perlu pemimpin yang mempunyai visi,
yang jujur, adil dan tegas.
• Perlu memprioritaskan pendidikan IPTEK
• Perlu memprioritaskan pendidikan
karakter bangsa.
• Indonesia punya sumber alam yang cukup
untuk bisa mandiri.
• Perlu pengembangan energi alternatif.