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1. ¿Cuál situación leyó de un breve resumen? De que en cada no todos los niños
trabajan en la misma condición, en un mismo momento. Tener un computador
para cada niño puede ayudarle ba llenar las necesidades individuales de cada
estudiante.
2. ¿Cuál ideas podrías utilizar a partir de estas situaciones? No todos los estudiantes
se encuentran trabajando en la misma asignación sobre el gobierno su estado.
Los enlaces web conducen a páginas de fácil lectura para coincidir mejor con su
habilidad.
3. ¿Piense en como la computadora 1.1 cambio el entorno del aula en esta Situación
¿ cuáles cambios anticipa en su aula? Ayudar a llenar las necesidades
individuales de cada estudiante. A trabajar de una manera mas innovadora.
4. ¿Cuáles retos o desafíos observa como posibles con la computación, en su caso?
En las comunidades es algo imposible contar con una computadora y tener
acceso al internet ya que son lugares de bajos recursos.
5. ¿Cómo puede hacer uso de la computación para superar los desafíos
tradicionales en el aula (Por ejemplo, estilos de aprendizaje diferenciando
problemas de acceso a la tecnología entre otros? Pedir a poyo al gobierno,
solicitarle computadoras para que el alumno trabaje de una manera mas
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  • 1. 1. ¿Cuál situación leyó de un breve resumen? De que en cada no todos los niños trabajan en la misma condición, en un mismo momento. Tener un computador para cada niño puede ayudarle ba llenar las necesidades individuales de cada estudiante. 2. ¿Cuál ideas podrías utilizar a partir de estas situaciones? No todos los estudiantes se encuentran trabajando en la misma asignación sobre el gobierno su estado. Los enlaces web conducen a páginas de fácil lectura para coincidir mejor con su habilidad. 3. ¿Piense en como la computadora 1.1 cambio el entorno del aula en esta Situación ¿ cuáles cambios anticipa en su aula? Ayudar a llenar las necesidades individuales de cada estudiante. A trabajar de una manera mas innovadora. 4. ¿Cuáles retos o desafíos observa como posibles con la computación, en su caso? En las comunidades es algo imposible contar con una computadora y tener acceso al internet ya que son lugares de bajos recursos. 5. ¿Cómo puede hacer uso de la computación para superar los desafíos tradicionales en el aula (Por ejemplo, estilos de aprendizaje diferenciando problemas de acceso a la tecnología entre otros? Pedir a poyo al gobierno, solicitarle computadoras para que el alumno trabaje de una manera mas innovadora, y que se adquieran aprendizajes.