GTA_Heft_Schuljahr_2022-23.pdf

1
Nachmittagsangebote
Schuljahr 2022/23
30 Jahre
Europaschule

3
Inhaltsverzeichnis
Seite
Übersicht der Angebote ....................................................................................................... 4
Informationen
Worum geht’s hier eigentlich?...................................................................................... 6
Elternbrief.............................................................................................................................
f 9
Das Angebot
Internationale Begegnungen und Projektfahrten ................................................ 10
Förderkurse.......................................................................................................................... 18
Arbeitsgemeinschaften (AGs) ....................................................................................... 34
Täglich wählbare Angebote .......................................................................................... 56
Kurswahl
Wie werden die Kurse gewählt?................................................................................... 64
Anlagen in der Mitte des Heftes
Wahlzettel (2 gelbe Zettel zur Einwahl in alle Angebote. Es gibt noch
weitere Zettel im Sekretariat!)

4
Übersicht der Angebote
Seite
Internationale Begegnungen und Projektfahrten
1.1 Deutsch-englischer Austausch................................................................................... 10
1.2 Deutsch-französisches Austausch............................................................................. 11
1.3 Deutsch-französisches Betriebspraktikum............................................................. 12
1.4 Deutsch-israelischer Austausch.................................................................................. 13
1.5 Deutsch-spanischer Austausch .................................................................................. 14
1.6 Ökologie-Projekt„Weltnaturerbe Wattenmeer“................................................... 15
1.7 Skifahrt ................................................................................................................................ 16
1.8 Tolmers Activity Camp................................................................................................... 17
Förderkurse
2. Deutsch-Förderkurse
2.1 Deutsch-Förderkurse: Schwerpunkt„Rechtschreibtraining I –
Strategien“ ......................................................................................................................... 18
2.2 Deutsch-Förderkurse: Schwerpunkt„Rechtschreibtraining II –
freies Schreiben“.............................................................................................................. 19
2.3 Deutsch-Förderkurse: Schwerpunkt„Grundlagen der deutschen
Sprache“.............................................................................................................................. 19
2.4 Leseprofis der Zukunft................................................................................................... 20
2.5 Weniger Fehler im Diktat.............................................................................................. 21
2.6 Vorbereitung auf die zentralen Abschlussarbeiten in Deutsch
(Hauptschule).................................................................................................................... 22
2.7 Vorbereitung auf die zentralen Abschlussarbeiten in Deutsch
(Realschule)........................................................................................................................ 23
3. Mathematik-Förderkurse
3.1 Mathematik-Förderkurse.............................................................................................. 24
3.2 Vorbereitung auf die zentralen Abschlussarbeiten in Mathematik
(Hauptschule).................................................................................................................... 25
3.3 Vorbereitung auf die zentralen Abschlussarbeiten in Mathematik
(Realschule)........................................................................................................................ 26

5
4. Englisch-Förderkurse
4.1 Englisch Abschlusspräsentation ................................................................................ 27
4.2 English Cambridge Certificate.................................................................................... 28
4.3 Englisch-Förderkurse...................................................................................................... 29
4.4 Vorbereitung auf die zentralen Abschlussarbeiten in Englisch
(Realschule)........................................................................................................................ 30
5. Französisch- und Spanisch-Förderkurse
5.1 Club Français..................................................................................................................... 31
5.2 DELF – Französisches Sprachzertifikat..................................................................... 32
5.3 Español por la tarde – Spanisch am Nachmittag ................................................. 33
Arbeitsgemeinschaften (AGs)
6. Naturwissenschaftliche Angebote
6.1 Astronomie – ein Blick zu den Sternen.................................................................... 34
6.2 Einführung in die Robotik – LEGO Mindstorms.................................................... 35
6.3 Elektronik mit Raspberry PI.......................................................................................... 36
6.4 MakerSpace ....................................................................................................................... 37
6.5 MINT-Service-Team ......................................................................................................... 38
6.6 Linux..................................................................................................................................... 39
7. Handwerkliche Angebote
7.1 Freies Werken und Gestalten nach eigenen Ideen.............................................. 40
7.2 Kreatives Basteln - Paracord......................................................................................... 41
7.3 Kreatives Basteln - Handlettering.............................................................................. 42
8. Musikalische Angebote
8.1 Schulband .......................................................................................................................... 43
9. Soziale und gemeinschaftliche Angebote
9.1 Gesellschaftsspiele.......................................................................................................... 44
9.2 Schach ................................................................................................................................. 45
9.3 Schulsanitätsdienst......................................................................................................... 46
9.4 Tutorenschulung.............................................................................................................. 47
10. Sportliche Angebote
10.1 Badminton.......................................................................................................................... 48
10.2 Basketball ........................................................................................................................... 49

6
10.3 Fußball für Mädchen ...................................................................................................... 50
10.4 Fußball – TTT.....................................................................................................................
T 51
10.5 Hip Hop............................................................................................................................... 52
10.6 Jin Moo Do (Koreanische Kampfkunst) ................................................................... 53
10.7 Rhythmische Sportgymnastik.....................................................................................
k 54
10.8 Zirkus.................................................................................................................................... 55
Täglich wählbare Angebote
11. Offene und beratende Angebote
11.1 Bewegte Mittagspause.................................................................................................. 56
11.2 Fachbezogene Lernzeit ................................................................................................ 57
11.3 Fit für die Bewerbung..................................................................................................... 58
11.4 Insel der Ruhe in der Schülerbücherei..................................................................... 59
11.5 Internet-Café ..................................................................................................................... 60
11.6 Kunst-Kiste Dreieich........................................................................................................ 61
Für den Abschlussjahrgang
12. … und zum Schluss
12.1 Jahrbuch der Abschlussklassen.................................................................................. 62
12.2 Komitee der Abschlussklassen ................................................................................... 63

7
Worum geht’s hier eigentlich?
Liebe Schülerin, lieber Schüler,
als Europaschule mit offenen Ganztagsangeboten gibt es an unserer Schule viele
unterschiedliche Kurse am Nachmittag. Diese Kurse werden von Lehrerinnen und
Lehrern unserer Schule als auch von externen Kursleitern angeboten.
Dieses Heft führt alle Veranstaltungen auf, die Du wählen kannst.
1. Internationale Begegnungen und Projektfahrten
Die Beschreibung der internationalen Begegnungen und Projektfahrten sind
vorn im Heft gedruckt.
Viele internationalen Aktivitäten werden in Kursen vor- und nachbereitet. Alle
Schülerinnen und Schüler, die an einem internationalen Begegnung oder Pro-
jektfahrt teilnehmen, müssen den Vor- bzw. Nachbereitungskurs besuchen.
Umgekehrt gilt auch: Wer sich für einen Vorbereitungskurs anmeldet, muss
auch an der internationalen Begegnung oder Projektfahrt teilnehmen. Diese
Kurse dauern meistens kein ganzes Schuljahr.
Ob eine internationale Begegnung stattfindet, hängt von der Anzahl der An-
meldungen ab. Eine niedrige Anmeldezahl kann dazu führen, dass die Fahrt
nicht durchgeführt wird.
Zwei Dinge müssen besonders beachtet werden:
1. Bei manchen internationalen Begegnungen musst Du einen Gast aus
einem anderen Land in Deiner Familie aufnehmen. Überlege, ob Du das
willst und ob das für Dich möglich ist.
2. Wenn Du Dich für eine internationale Begegnung/ Projektfahrt anmeldest,
müssen Deine Eltern unterschreiben, dass sie die Kosten dafür tragen.
Bei einem späteren Rücktritt werden – wie bei einer Reise – Stornierungs-
gebühren fällig. Je später man zurücktritt, desto teurer wird es.
2. Arbeitsgemeinschaften (AGs)
Arbeitsgemeinschaften (AGs) sind freiwillig. Manche AGs sind nur für be-
stimmte Jahrgänge ausgeschrieben. Bitte beim Anmelden darauf achten.
Nach der Anmeldung ist die Teilnahme am Kurs verpflichtend (siehe Kapitel
„Wie werden die Kurse gewählt?“).
Für manche Kurse muss ein Unkostenbeitrag entrichtet werden (siehe Kurs-
beschreibung). Alle Beträge müssen im Voraus bezahlt werden.
Die Kurse von externen Kursleitern (Herr Conigliaro, Frau Groebner,
Frau und Herr Kastrat, Frau Kratoska, Frau Küllmer, der Tanzschule, etc.)

8
7. Schnupperwoche
In der Schnupperwoche vom 12.09.22 bis 16.09.2022 kannst du an allen
Kursen teilnehmen, die Kursleiter kennenlernen und erfahren, was ge-
nau in diesem Kurs gemacht wird, ohne dich fest anmelden zu müssen.
Erst danach wählst du dich fest in die Kurse ein. Somit kannst du dir
sicher sein, dass du auch den richtigen Kurs gewählt hast und diesen
auch bis zum Ende des Schuljahres machen möchtest.
Der offizielle Start aller Kurse ist der 19.09.2022.
!!! Ausnahmen kannst du den einzelnen Kursausschreibungen entnehmen !!!
Neu!
Nachmittagsunterricht bei Lehrern der Schule – auf Grund von Konferen-
zen oder Prüfungen – ausfällt.
3. Offene Angebote
Diese Veranstaltungen (z. B. Bewegte Pause) können ohne Anmeldung ge-
nutzt werden. Eine regelmäßige Teilnahme wird nicht vorausgesetzt. Du bist
immer willkommen.
4. Lernzeit
Die Lernzeit kannst Du besuchen, wann immer Du Unterstützung bei Deinen
Hausaufgaben brauchst. Die Teilnahme ist freiwillig. Die Zeiten und Räume
sind im Glaskasten beim Monitor für den Vertretungsunterricht ausgehängt.
5. Mittagessen
Jeden Tag kannst Du für die Mittagspause eine warme Mahlzeit oder einen
kalten Imbiss in der Cafeteria bestellen. Das Märkchen dafür musst Du in der
1. großen Pause in der Cafeteria kaufen. Du kannst dir aber auch montags den
Menü-Plan der Woche anschauen und dein Essen direkt für die gesamte Wo-
che vorbestellen.
Ein warmes Mittagessen kostet ca. € 3,50.
6. Einwahl
Wie Du einen Kurs wählst, steht im Kapitel „Wie werden die Kurse gewählt?“.
In der Mitte des Heftes findest Du zwei gelbe Wahlzettel für die Arbeits-
gemeinschaften (AGs) und für alle internationalen Begegnungen (IB) und
Projektfahrten (PF).
Wir wünschen Dir viel Spaß beim Lesen des Heftes und bei der Auswahl der Kurse.
Dein GTA-Team

9
Elternbrief
Dreieich, den 01.09.2022
Liebe Eltern,
wir möchten nicht versäumen, auch Sie in diesem Heft anzusprechen.
Über den Pflichtunterricht hinaus können wir als Europaschule und als offene
Ganztagsschule unseren Schülerinnen und Schülern unterschiedlichste Kurse im
Wahlbereich anbieten, wie es in Halbtagsschulen sonst nicht möglich ist.
Für einige interessante Kurse konnten wir – wie in jedem Jahr – externe Mitarbei-
ter und Mitarbeiterinnen gewinnen. Alle sind erfahren im Umgang mit Kindern
und Jugendlichen.
Die Angebote sollen eine Bereicherung des Schullebens Ihres Kindes sein. Dazu
zählt auch das Angebot eines Mittagessens in der Schule. Es stellt ein wichtiges
Bindeglied dar zwischen dem Unterricht am Vormittag und dem Unterricht am
Nachmittag.
Nach der Aufnahme in eine Arbeitsgemeinschaft (AG) ist eine regelmäßige
Teilnahme verpflichtend. Ständig wechselnde oder fehlende Schülerinnen und
Schüler machen ein befriedigendes Arbeiten in einem Kurs unmöglich. Wir bitten
Sie deshalb, sehr darauf zu achten, dass Ihr Sohn/Ihre Tochter den gewählten Kurs
auch tatsächlich besucht. Wie im „normalen“ Unterricht bedarf es einer schriftli-
chen Entschuldigung, wenn Ihr Kind nicht am Kurs teilnehmen kann. (Bitte die
Entschuldigung bei der/dem Kursleiter/in abgeben.)
Bei dreimaligem, unentschuldigtem Fehlen erhalten Sie eine Benachrichtigung.
Schließlich vertrauen Sie ja darauf, dass Ihr Kind in der Schule beaufsichtigt ist.
Das Anmeldeformular Ihres Kindes für die AG müssen auch Sie unterschreiben.
So stellen wir sicher, dass Sie über die Kurswahl Ihres Kindes informiert sind.
In der Lernzeit findet Ihr Kind Unterstützung bei den Hausaufgaben. Ihr Kind kann
daran teilnehmen, wann es will.
Für Wünsche, Anregungen und Kritik bezüglich des Nachmittagsangebotes sind
wir stets offen. Rufen Sie uns an (06103/303323).
Mit freundlichen Grüßen
Für das GTA-Team
S. Kühner

10
1. Internationale Begegnungen und Projektfahrten
Deutsch-englischer Austausch
Kursnummer? 1.1
Jahrgänge? 8
Wann? Schuljahr 2023/24
Wo? Ellesmere Port, England
Wer? Frau Neuner, Frau Schneider und Herr Mathy
Kosten? Ca. 550 Euro
Es wird Zeit, dass ihr euer Englisch nicht nur im Klassenraum, sondern im wahren
Leben einsetzt!
In England bekommt ihr jetzt die Gelegenheit dazu. In Ellesmere Port in einem
Hotel direkt neben der größten Outlet-Mall des Vereinigten Königreichs wohnt ihr
in 3er-Zimmern. Ihr bekommt einen englischen Partner-Schüler zugewiesen, mit
dem ihr Zeit an einer englischen Schule verbringt.
Außerdem sind viele tolle Ausflüge geplant: Nach Manchester ins Old-Trafford-
Stadion, nach Liverpool und nach Chester. Dazwischen gibt es natürlich auch
Freizeit mit euren englischen Partnerschülern.
Die Anmeldephase für das laufende Schuljahr 2022/23 ist schon vorbei, wer im
kommenden Schuljahr 2023/24 teilnehmen möchte, sollte Meldungen über die
Schul.cloud ab Februar verfolgen, da wir dort informieren, sobald wir alle Daten
haben.
Wir freuen uns auf euch!

11
Deutsch-französischer Austausch
Kursnummer? 1.2
Jahrgänge? vorrangig 6 bis 8
Wann? Austausch im Frühjahr 2023
Französische SchülerInnen in Dreieich 27.03.–02.04.23
Deutsche SchülerInnen in Frankreich 30.05.–06.06.23
Wo? Carrières-sous-Poissy
Wer? Frau Herkert
Ihr nehmt für ca. eine Woche einen Schüler / eine Schülerin aus unserer Partner-
schule in Carrières-sous-Poissy auf und verbringt danach ca. eine Woche bei der
Familie eures Partners / eurer Partnerin. Wir können am Ende unseres Aufenthal-
tes noch 1–2 Tage in Paris einplanen. Seht euch die Fotos unserer Fahrt im Mai im
Schaukasten in der Aula an!
Der Austausch wird im Nachmittagsangebot: „Club Français“ vorbereitet!
Wer an dem Austausch teilnehmen möchte, muss spätestens im 2. Halbjahr
am Club Français teilnehmen.

12
Deutsch-französisches Betriebspraktikum
Kursnummer? 1.3
Jahrgänge? H8, G8, R8, R9, G9, R10 und G10
Wann? / Wo? Vorbereitungskurs: Termin nach Vereinbarung
Fahrt nach St. Jean-de-Braye: 16.11.–26.11.2022
Aufenthalt in Dreieich: 01.02.–11.02.2023
Wer? Frau Bondaug
Kosten? Ca. 150 Euro (je nach Preis für die Zugfahrkarte)
Du hast hier die einzigartige Möglichkeit einen kleinen Einblick in eine französi-
sche Schule (Collége Saint Exupéry, in St. Jean-de-Braye, in der Nähe von Orléans)
zu erhalten sowie ein einwöchiges Praktikum in Frankreich zu absolvieren. Das
Stellenangebot beinhaltet z.B. Kindergärten, Hotels, Restaurants, Schulkantinen,
Chocolatier, Bäckereien, Floristen, Schreinereien, Autowerkstätten etc.
Bei der Stellenauswahl versuchen wir na-
türlich, Deine Wünsche zu berücksichtigen.
Untergebracht wirst Du in einer Gastfamilie.
Im Gegenzug solltest Du einen Austausch-
partner oder eine -partnerin für eine Wo-
che bei Dir aufnehmen. Gemeinsam finden
auch Unternehmungen statt.
Die Fahrt wird einem Kurs vor- und nach-
bereitet. Nach Beendigung des Prakti-
kums musst Du einen Bericht abgeben
und erhältst ein Zertifikat, das gut bei
Bewerbungen verwendet werden kann.
Französische Sprachkenntnisse sind
wünschenswert, aber nicht unbedingt
erforderlich.

13
Deutsch-israelischer Austausch
Kursnummer? 1.4
Jahrgänge? 9 und 10
Wann? Wahrscheinlich vor und nach den Osterferien 2023
Wo? Kiryat On und Dreieich
Wer? Herr Kemmer
Endlich geht es wieder nach Israel in eine der schönsten Städte der Welt! Gemein-
sam mit unserer Partnerschule, der Ben-Zvi Junior High School aus Kiryat Ono,
einem Vorort von Tel Aviv, soll auch dieses Jahr wieder ein deutsch-israelischer
Schüleraustausch stattfinden. Geplant sind u.a. Besuche des Toten Meeres und
eine Stadtführung in Tel Aviv. Seid gespannt auf die großartige israelische Gast-
freundschaft.
In drei bis vier Vortreffen werden wir den Besuch und den Gegenbesuch vorberei-
ten.
Voraussichtlich im März 2023 fliegen wir nach Israel und im April kommen unsere
israelischen Freunde für 5 Tage zu uns.
Die Voraussetzungen für den Austausch sind gute Englischkenntnisse, ein soziales
Interesse sowie die Offenheit für fremden Kulturen und die Möglichkeit zur Auf-
nahme eines israelischen Gastschülers.
Für die Flugkosten und eventuelle Ausflüge müssen 450 € angespart werden.

14
Deutsch-spanischer Austausch
Kursnummer? 1.5
Wann? Termine voraussichtlich mitt-
wochs nach Aushang
Wo? Computerraum 2
Wer? Frau Röhrig
Heinrich-Heine-Schule (Dreieich, Deutschland)
und
I.E.S. Santa Catalina de Alejandría (Jaén, Spanien)
In diesem GTA-Kurs wird das Begegnungsprogramm mit unserer spanischen Part-
nerschule in Andalusien gemeinsam vorbereitet.
a) Schüleraustausch (Teilnehmer aus den 8., 9. oder 10. Klassen)
und
b) freiwilliges internationales Betriebspraktikum (9. oder 10. Klasse)
Besuch der spanischen Gruppe in Dreieich 21.-30.09.2022 und in Jaén 06.–
15.02.2023.
Besuch und Gegenbesuch in derselben Familie der Partner*in.
Du erhältst Informationen zu Zielen, Programm, spanische Teilnehmer*innen,
usw.
Die Teilnehmerliste steht schon fest, aber neue interessierte Schüler*innen
können in eine Warteliste aufgenommen werden. Bitte bei Herrn Knöß oder
Frau Röhrig melden.

15
Ökologie-Projekt
„Weltnaturerbe Wattenmeer“
Kursnummer? 1.6
Jahrgänge? 5 und 6
Wann? Juni/Juli 2023
Wo? List/Sylt
Wer? Frau Süß
Du bist ein Naturliebhaber, gehst gerne an den Strand und interessiert dich für
das Wattenmeer? Im Weltnaturerbe Wattenmeer an der deutschen Nordseeküste
bist du dann also genau richtig.
Mit dem Zug reisen wir auf die schöne Insel Sylt und werden dort 5 Tage lang alles
über das Wattenmeer erfahren. Geplant sind in dieser Zeit eine Wattwanderung
und eine Kutterfahrt mit Seetierfang, alles angeleitet durch eine fachkundige
Führung. Im Erlebniszentrum Wattenmeer erfährst du etwas über die Entstehung
der Nordseeküste und die heimische Vogel-und Tierwelt.
Bist du interessiert? Dann melde dich in diesem Projekt an. Ich freue mich auf
dich.

16
Skifahrt
Kursnummer? 1.7
Jahrgang? 7
Wann? 09.02.2023 – 17.02.2023
Wo? Seeboden/ Österreich
Skigebiet: Goldeck
Unterkunft: Hotel Royal X
Wer? Frau Sator
Kosten? Ca. 470 Euro (Unterkunft, Skipass und Ausleihe)
Informationsabend? 21.09.2022, 18.30 Uhr, Raum 114, für Eltern und
Schüler*innen
Vom 09. Februar bis 17. Februar 2023 können 20 Schüler/innen aus dem Jahrgang
7 an der Skifahrt auch mit dem Snowboard teilnehmen. Ganz gleich, ob ihr An-
fänger oder schon geübte Ski- und Snowboardfahrer/innen seid. Tagsüber steht
Skifahren/Snowboarden auf dem Programm und die Abende verbringen wir in
Gruppen, um z.B. im hotelei-
genen Schwimmbad zu sein
oder in dessen Sporthalle uns
aus zu toben. Auch ein DVD
Abend oder ein Spieleabend
gehören dazu. Eines ist ver-
sprochen, alle können am
Ende der Woche gut den Berg
herunter fahren.

17
Tolmers Activity Camp
Kursnummer? 1.8
Jahrgänge? 5 und 6
Wann? Juli 2023
Wo? Tolmers Scout Camp / Cuffley / England
Wer? Frau Kühner
Die Trinity School, Belvedere, hat für das Schuljahr 2022/2023 eine erneute Ein-
ladung für die Activity Week in Tolmers, einem Pfadfinderzentrum nördlich von
London, nahe dem Städtchen Cuffley, ausgesprochen.
Ihr werdet in Zelten schlafen und ein täglich wechselndes Aktivitätenprogramm
in kleinen Gruppen mit englischen Schülerinnen und Schülern durchführen. Das
Programm ändert sich jedes Schuljahr und bietet zahlreiche Bewegungsmöglich-
keiten zum Austoben im Freien an. Alles natürlich unter fachlicher Anleitung.
Fühlst du dich bereit an deine Grenzen zu gehen und neue Dinge auszupro-
bieren? Wenig Schlaf – viel Spaß und Action!!!

18
2. Deutsch-Förderkurse
Um die Schülerinnen und Schüler individueller fördern zu können, werden auch
in diesem Schuljahr wieder Deutsch-Förderkurse mit unterschiedlichen Schwer-
punkten eingerichtet.
Für die Kurse 2.1 bis 2.3 kannst Du Dich selbst nicht einwählen, denn die Deutsch-
lehrerInnen entscheiden in Absprache mit Deinen Eltern, ob Du diesen Kurs besu-
chen sollst oder nicht. Eine direkte Anmeldung über das GTA-Anmeldeformu-
lar ist nicht möglich. Diese Kurse beginnen in der dritten Schulwoche nach
den Ferien!
Die Kurse 2.4, 2.5 und 2.7 sind frei wählbar, die Einwahl erfolgt über das GTA-
Anmeldeformular. Der Kurs 2.6 ist obligatorisch und wird von allen Hauptschü-
lerinnen und Hauptschülern besucht.
Die Zuteilung der Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs 5 erfolgt nach den
Herbstferien.
Deutschförderkurse: Schwerpunkt
„Rechtschreibtraining I – Strategien“
Kursnummer? 2.1
Jahrgänge? 6 bis 8
Wann? Diese Deutschförderkurse beginnen in der dritten
Woche.
Wo? Die Räume werden rechtzeitig von den Deutsch- und
KlassenlehrerInnen bekannt gegeben.
Ziel dieser Kurse ist es, Deine Leistungen in der Rechtschreibung zu verbessern.
In kleinen Gruppen hast Du die Möglichkeit, das lautgetreue Schreiben, den Um-
gang mit Silben und Strategien zur Rechtschreibung zu üben.

19
„Rechtschreibtraining II – freies Schreiben“
Kursnummer? 2.2
Jahrgänge? 6 bis 8
Wann? Diese Deutschförderkurse beginnen in der dritten
Woche.
Ziel dieser Kurse ist es, Deine Leistungen in der Rechtschreibung zu verbessern.
Dabei geht es vor allem um die Reduzierung Deiner Fehler in Texten und Aufsät-
zen, die Du selbst verfasst hast.
„Grundlagen der deutschen Sprache“
Kursnummer? 2.3
Jahrgänge? 5 bis 8
Wann? Diese Deutschförderkurse beginnen für die Jahrgänge 6
bis 8 bereits in der dritten Woche.
Die Zuteilung der Schülerinnen und Schüler des Jahr-
gangs 5 erfolgt nach den Herbstferien.
Du bist in diesen Kursen gut aufgehoben, wenn Dir das mündliche und schrift-
liche Erzählen in der deutschen Sprache schwer bis sehr schwer fällt, da Dir die
passenden Worte oft fehlen, die deutsche Grammatik für Dich wie ein Buch mit
sieben Siegeln ist und Du Dir die Regeln der Rechtschreibung einfach nicht mer-
ken kannst. In diesen Kursen werden auf zwei Niveaustufen die Grundlagen der
deutschen Sprache wiederholt und deren Anwendung in gezielten Übungen
trainiert.

20
Leseprofis der Zukunft
Kursnummer? 2.4
Jahrgänge? 5 bis 7
Wann? donnerstags, 13.45 – 15.15 Uhr
Wo? Schülerbücherei
Wer? Frau Textor
Kosten? 12,25 € für das Leseheft „Lese-Lern-Maschine“, Bd.1,
5./6. Schuljahr
Wer gut lesen kann, ist besser dran!
Betont, flüssig und fehlerfrei lesen zu können, ist wichtig. Lesen lernt man nur
durch Übung, Übung, Übung.
Mit Spaß das meisterhafte Lesen zu erlernen, ist Ziel dieses Kurses.

21
Weniger Fehler im Diktat
Kursnummer? 2.5
Jahrgänge? 5 und 6
Wann? montags, 13.45 – 15.15 Uhr
Der Kurs startet erst nach den Herbstferien!
Wo? Raum 001
Wer? Frau Kastrat
Materialien? Schnellhefter (orange), Schreibblock, Stifte
In diesem Kurs könnt Ihr ohne Druck Eure Rechtschreibleistungen verbessern. Es
werden Diktate geschrieben, Schreiben geübt und auch Geschichten gelesen.
Zusätzliche Übungsstunden für alle, die besser rechtschreiben wollen!
Dieser Kurs findet immer statt, auch wenn das Nachmittagsangebot bei an-
deren Lehrerinnen und Lehrern auf Grund von Konferenzen oder Prüfungen
ausfällt!

22
Vorbereitung auf die zentralen
Abschlussarbeiten in Deutsch (Hauptschule)
Kursnummer? 2.6
Jahrgänge? H 9
Wann? nach Stundenplan, Beginn in der 1. Schulwoche
Ziel dieses Kurses ist, Dich auf die Aufgabenformate der Abschlussprüfung in
Deutsch gut vorzubereiten.
Die Prüfung ist in der Regel in zwei Teile untergliedert:
Teil 1 – Lesen
In diesem Abschnitt wird überprüft, ob Du den Inhalt eines Textes richtig verstan-
den hast. Dazu werden Fragen gestellt.
Teil 2 – Schreiben
Dieser Abschnitt ist noch einmal untergliedert in:
A. Textproduktion: Hier wird in Anlehnung an einen Text eine Schreibaufgabe
gestellt.
B. Sprachliche Richtigkeit: Hier wird Dein Wissen zur Rechtschreibung, Zeichen-
setzung und Grammatik abgefragt.
Das alles kannst Du in diesem Kurs üben!!!

23
Vorbereitung auf die zentralen
Abschlussarbeiten in Deutsch (Realschule)
Kursnummer? 2.7
Jahrgang? R10 (eventuell auch R9)
Wann? freitags, 14.30 – 15.15 Uhr
Wo? Raum 111
Wer? Frau Nowak
In diesem Kurs werdet Ihr Euch in kreativer Weise auf die Zentralen Abschlussprü-
fungen im Fach „Deutsch“ vorbereiten, d. h. wir werden uns Texte und Aufgaben-
stellungen vornehmen, mit denen Ihr Euch gezielt vorbereiten könnt auf das, was
Euch dann in der ZAP erwartet.
Wir werden die Gelegenheit haben, um auf das einzugehen, was vielleicht im
Regelunterricht bei Euch „etwas untergegangen ist“.
Besonderen Schwerpunkt legen wir auf:
1. Textverständnis (lyrischer Texte, Sachtexte und literarische Texte)
2. Merkmale der jeweiligen Gattungen
3. Textaufbau
4. Fragen zu den unterschiedlichen Texten

24
3. Mathematik-Förderkurse
in diesem Schuljahr wieder Mathe-Förderkurse mit unterschiedlichen Schwer-
Für den Kurs 3.1 kannst Du Dich selbst nicht einwählen, denn die MathelehrerIn-
nen entscheiden in Absprache mit Deinen Eltern, ob Du diesen Kurs besuchen
sollst oder nicht. Eine direkte Anmeldung über das GTA-Anmeldeformular
ist nicht möglich. Diese Kurse beginnen in der dritten Schulwoche nach den
Ferien!
Der Kurs 3.3 ist frei wählbar, die Einwahl erfolgt über das GTA-Anmeldefor-
mular. Der Kurs 3.2 ist obligatorisch und wird von allen Hauptschülerinnen und
Hauptschülern besucht.
Herbstferien.
Mathematik-Förderkurse
Kursnummer? 3.1
Jahrgänge? 5 bis 10
Wann? Diese Mathematik-Förderkurse beginnen in der dritten
Woche.
Wo? Die Räume werden rechtzeitig von den Mathe- und
Ziel dieser Kurse ist es, deine Leistungen in Mathematik zu verbessern. In kleinen
Gruppen hast Du die Möglichkeit an deinen Defiziten zu arbeiten und sicherer mit
mathematischen Problemstellungen umzugehen. Mit viel Übungszeit wirst du
den Stoff des Lehrplans wiederholen können.
Jahrgang 5 und 6: Frau Groebner
Jahrgang 7 und 8: Frau Gilb
Jahrgang 9 und 10: Herr Burlon
Die Zuteilung der Schülerinnen und Schüler erfolgt über die Mathefachleh-
rerInnen. Der Jahrgang 5 erhält diese erst nach den Herbstferien.

25
Vorbereitung auf die zentralen Abschluss-
arbeiten in Mathematik (Hauptschule)
Kursnummer? 3.2
Jahrgänge? H 9
Wann? nach Stundenplan, Beginn in der 1. Schulwoche
Ziel dieses Kurses ist, Dich auf die Aufgabenformate der Abschlussprüfung in
Mathematik gut vorzubereiten.
Die Prüfung ist in der Regel in zwei Teile untergliedert:
Teil 1 – Mathematische Grundfertigkeiten
g
Hier geht es um einfache mathematische Kenntnisse. Die Aufgaben sind ohne
Hilfsmittel zu lösen.
Teil 2 – Komplexere Aufgabenstrukturen
p g
Dieser Abschnitt ist noch einmal untergliedert in:
A. Pflichtteil
Hier müssen alle Aufgaben gelöst werden.
B. Wahlpflichtteil
Von 4 Wahlaufgaben sind 2 zu lösen.
Da die Aufgaben in diesem Teil schwieriger sind, können Hilfsmittel wie
Taschenrechner, Formelsammlung und Geodreieck benutzt werden.
Das alles kannst Du in diesem Kurs üben!!!

26
Vorbereitung auf die zentralen Abschluss-
prüfungen in Mathematik (Realschule)
Kursnummer? 3.3
Wo? Physikraum 1
Wer? Frau Kirchner
Dieser Kurs bereitet euch mit wertvollen Tipps und Übungen auf die schriftlichen
Realabschlussprüfungen vor.
Zunächst werden systematisch alle wichtigen Themen wiederholt, um am Ende
des Kurses mit Prüfungen aus den vergangenen Jahren zu üben.
U. a. werden folgende Themen wiederholt:
– Umformen und Lösen von Gleichungen sowie Formeln
– Lineare Funktionen
– Quadratische Funktionen
– Prozent- / Zinsrechnung
– Dreisatz
– Körperberechnungen
– Wahrscheinlichkeitsrechnung
– …
So geht ihr angstfrei und sicher in die Prüfung.

27
4. Englisch-Förderkurse
in diesem Schuljahr wieder Englisch-Förderkurse mit unterschiedlichen Schwer-
Für den Kurs 4.3 kannst Du Dich selbst nicht einwählen, denn die EnglischlehrerIn-
nen entscheiden in Absprache mit Deinen Eltern, ob Du diesen Kurs besuchen sollst
oder nicht. Eine direkte Anmeldung über das GTA-Anmeldeformular ist nicht
möglich. Diese Kurse beginnen in der dritten Schulwoche nach den Ferien!
Die Kurse 4.1, 4.2 und 4.4 sind frei wählbar, die Einwahl erfolgt über das GTA-
Anmeldeformular.
Herbstferien.
Von der Idee zur Präsentation
Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens und Tipps für Hausarbeiten,
Referate und Präsentationen
Kursnummer? 4.1
Von September bis Anfang Dezember priorisieren die
Abschlussjahrgänge (H9/R10)
Wann? dienstags, 13.45 – 15.15 Uhr
Wo? Raum 114
Wer? Herr Schlittchen
Material? Schreibzeug, Literatur, Laptop
In diesem Kurs bekommst du Hilfe und Beratung zu Themenfindung, Erstellung
von Präsentationen/Hausarbeiten und für die Vorbereitung deiner Präsentations-
prüfung im Rahmen der Realschulabschlussprüfung. Der Kurs steht aber nach
Ende der Prüfungen (05.12.22) allen anderen SchülerInnen offen, die Hilfe oder
Anregungen zu ihren Präsentationen und den Grundregeln wissenschaftlichen
Arbeitens erhalten möchten.
Der Kurs soll ein Ort der gegenseitigen Hilfe und des Austauschs sein. Kommt mit
euren Ideen, stellt sich euch gegenseitig vor und erhaltet offenes und ehrliches
Feedback dazu. Gemeinsam entwickeln wir euer Thema, eure Fragestellung oder
eure Präsentation weiter und helfen Stolpersteine zu vermeiden.

28
English Cambridge Certificate
KET (Key English Test) und
PET (Preliminary English Test)
Vorbereitungskurs für die internationale Englisch-Prüfung
Kursnummer? 4.1
Jahrgänge? R/G 7 – 9
Wann? 1. Treffen 13.09.22 um 13.15 Uhr (KET und PET)
Wo? Raum 110
Wer? Frau Glock
Kosten? für die Prüfung
Die Sprachzertifikate der Cambridge University werden international von über
20.000 Universitäten, Arbeitgebern und Regierungen anerkannt.
Im Rahmen dieser Arbeitsgemeinschaft bereitet ihr euch auf die Prüfung vor, in
der die folgenden Fertigkeiten bewertet werden:
– Leseverstehen
– Hörverstehen
– Schreiben
– Sprechen
– Grammatik und Wortschatz
– Kommunikationsfähigkeit
Außerdem stärkt die AG euer Selbstvertrauen, die eigenen Sprachkenntnisse im
Alltag einzusetzen. Auch die Grammatik wird schrittweise wiederholt.
Nach bestandener Prüfung erhaltet ihr ein Zertifikat, das euch für eure weitere
Schul-, Ausbildungs- und Berufslaufbahn eine wichtige Empfehlung sein wird. Es
ist nützlich bei Bewerbungen für einen Ferienjob oder Ausbildungsplatz.

29
Englisch-Förderkurse
Kursnummer? 4.2
Wann? Diese Englisch-Förderkurse beginnen in der dritten
Woche.
Wo? Die Räume werden rechtzeitig von den Englisch- und
Ziel dieser Kurse ist es, deine Leistungen in Englisch zu verbessern. In kleinen
Gruppen hast Du die Möglichkeit an deinen Defiziten zu arbeiten und sicherer im
Umgang mit der englischen Sprache zu werden. Mit viel Übungszeit wirst du den
Stoff des Lehrplans wiederholen können.
Jahrgang 5 und 6: Frau Samardzic
Jahrgang 7 und 8: Herr Schlittchen
Jahrgang 9 und 10: Frau Herkert
Die Zuteilung der Schülerinnen und Schüler erfolgt über die EnglischfachlehrerIn-
nen. Der Jahrgang 5 erhält diese erst nach den Herbstferien.

30
Vorbereitung auf die zentrale
Abschlussprüfung in Englisch (Realschule)
Kursnummer? 4.3
Wo? Raum 122
Wer? Frau Herkert
Du willst Dich optimal für die Zentrale Abschlussarbeit der Realschule im Fach
Englisch vorbereiten? Dann bist Du in diesem Kurs richtig! Kursinhalte sind:
– Tipps zur Prüfungsvorbereitung
– Behandlung aller prüfungsrelevanten Themen
– Auffrischen von Basiswissen
– Übungen mit Prüfungsarbeiten der letzten Jahre
– Kontrolle der Lösungen
Es geht um eure Prüfungsvorbereitung und eure Prüfungsergebnisse, also wird
der Kurs auf eure Fragen und eure Bedürfnisse angepasst!

31
5. Französisch- und Spanisch-Förderkurse
Die Fremdsprachen-Förderkurse 5.1, 5.2 und 5.3 sind frei wählbar, d.h. Du kannst
Dich über das GTA-Anmeldeformular einwählen. Du solltest allerdings einige Vor-
kenntnisse in der jeweiligen Fremdsprache bereits erworben haben!
Club Français
Kursnummer? 5.1
Jahrgänge? für alle Französischlerner geeignet, bevorzugt Kl.6 bis 8
(14-tägig im Wechsel mit DELF)
Wo? Raum 122
Wer? Frau Herkert
Kosten? (nur bei Teilnahme am Schüleraustausch oder bei Ausflü-
gen)
Material? Hefter, Schreibzeug
Habt ihr Lust, über den Französischunterricht hinaus etwas über Frankreich und
die Lebensweise dort zu erfahren? Wir wollen gemeinsam Musik hören, Filmaus-
schnitte und Comics anschauen und dabei Gemeinsamkeiten und Unterschiede
zu unseren französischen Nachbarn kennenlernen. Wir werden in kleinen Rollen-
spielen sprechen üben, kochen, backen und malen. Ihr werdet Kontakt haben zu
Gleichaltrigen SchülerInnen in unserer französischen Partnerschule bei Paris und
ein Video in beiden Sprachen über euren Wohnort drehen. Wer möchte und sich
engagiert, darf im Frühjahr am Schüleraustausch teilnehmen.

32
DELF – Französisches Sprachzertifikat
Kursnummer? 5.2
Jahrgänge? 7 bis 10 (Realschul- und Gymnasialzweig)
(14-tägig im Wechsel mit Club Français)
sowie individuelle Online-Betreuung
etreuung
(donnerstags, 13.45 – 14.30 U
Uhr)
Wo? Raum 122
Wer? Frau Herkert
Kosten? für die Prüfung: 22–48 €,
je nach Niveau
Materialien? DELf-Übungsheft (wird in de
er
1. Stunde bekannt gegeben)
ie Vorbereitung auf das französische Sprachdiplom D.E.L.F. ist ein
D
Angebot für Schülerinnen und Schüler, die gerne Französisch
lernen, Lust auf bessere Leistungen und gute Noten haben und
am Ende eines der heiß begehrten DELF-Zertifikate in der Hand
halten wollen.
Zur Vorbereitung auf die Prüfung üben wir intensiv das Hör-
und Leseverstehen sowie die selbständige Textproduktion an-
hand von authentischen Materialien (Anzeigen, Interviews, Lieder,
h
Filmausschnitte…)
Der Kurs wird für alle TeilnehmerInnen gemeinsame Unterrichtsinhalte haben,
sowie individuelle Aufgaben und Übungen entsprechend der Leistungsniveaus
des D.E.L.F.:
Jahrgang 7/8  Niveau A1
Jahrgang 9  Niveau A2
Jahrgang 10  Niveau B1

33
Español por la tarde – Spanisch am Nachmittag
(Mit Vorbereitungsmöglichkeit auf das spanische Sprachzertifikat „DELE escolar
Nivel A1“ und den Vorlesewettbewerb „Leo Leo, ¿qué lees?“)
Kursnummer? 5.3
Jahrgänge? 6 bis 10 (Realschule und Gymnasium)
1. Treffen: 19.09.2022
Wo? Raum 005
Wer? Frau Schneider
Du findest Spanisch viel zu schwierig? Du liebst Spanisch und hättest
gerne mehr davon?
In beiden Fällen ist das hier dein Kurs, denn:
– Wenn du Probleme in Spanisch hast, kannst du hier Themen aus den letzten
Schuljahren wiederholen und das Sprechen in Alltags-Situationen üben.
– Wenn du gut in Spanisch bist und deine Kenntnisse vertiefen möchtest,
kannst du hier deinen Wortschatz erweitern, dich vielleicht sogar an schwieri-
gere Aufgaben wagen, und dein Wissen testen.
– Du kannst deine Aussprache perfektionieren und deine Grammatikkennt-
nisse verbessern.
Wenn du möchtest, kannst du deine Spanisch-Skills dann auf die Probe stel-
len (beides ist nicht verpflichtend, wenn du am Kurs teilnimmst), und zwar auf
zwei Arten:
1. Der Kurs kann dich auf die offizielle Sprachprüfung „DELE“ (Diploma de espa-
ñol como lengua extranjera para escolares) vorbereiten. Diese Prüfung gibt es in
verschiedenen Schwierigkeitsstufen. Dafür werden wir Fertigkeiten wie das Lese-
und das Hörverstehen, das Schreiben und das Sprechen üben und genau die
Prüfungs-Formate aus den „DELE“-Prüfungen trainieren. Wenn du dann die Prü-
fung im Instituto Cervantes in Frankfurt machst (kostenpflichtig) und bestehst,
erhältst du ein Sprach-Diplom, das international anerkannt ist und darum sehr
nützlich für deine weitere Schul-, Ausbildungs- und Berufskarriere sein kann!
2. Der Kurs kann dich auf den spanischen Vorlesewettbewerb „Leo Leo“ vor-
bereiten, der hessenweit ausgetragen wird. Dabei bekommst du spanische
Texte und wir üben zusammen, bis du sie perfekt vorlesen kannst. Auch hier
gibt es verschiedene Schwierigkeitsstufen. Beim Wettbewerb liest du diese
Texte dann einer Jury vor, und wenn du gewinnst, kannst du ins Halbfinale
und vielleicht sogar ins Finale kommen, in dem du gegen andere Schülerin-
nen und Schüler aus ganz Hessen antrittst!
¡Hasta pronto! :)

34
6. Naturwissenschaftliche Angebote
Hier sind alle Kurse frei wählbar, d.h. Du kannst Dich über das GTA-Anmeldefor-
mular einwählen.
Astronomie – ein Blick zu den Sternen
Kursnummer? 6.1
(14-tägig im Wechsel mit Elektronik mit Raspberry PI)
Wo? Physikraum
Exkursionen? Planetarium Mannheim
Wer? Herr Rottmann
Hast Du Dich schon gefragt wie die Erde, die Planeten und unsere Sonne ent-
standen sind? Möchtest Du wissen, wie sich unser Sonnensystem in vielen Jahren
weiterentwickelt? In der Astronomie-AG werden viele dieser Fragen anschaulich
und spannend beantwortet.
Was kommt nach dem Sonnensystem? Können wir zu fremden Sternen fliegen?
Wie groß ist unsere Milchstraße und wann ist das ganze Universum entstanden?
Wir wagen auch einen Blick über die Grenzen hinweg und wagen uns an die ganz
großen Fragen heran.
Im Laufe des Jahres werden wir ein Planetarium besuchen um dort hautnah und
anschaulich die Arbeit von Astronomen kennenzulernen.

35
Einführung in die Robotik –
LEGO Mindstorms
(Programmieren für AnfängerInnen und Fortgeschrittene)
Kursnummer? 6.2
Wo? Computerraum 1
Wer? Herr Heizenreder und Frau Redzic
Idee, Entwurf, Bauen und Programmieren – und immer eine gehörige Portion
Spaß an der Arbeit. Von Beginn an wird Wert auf schnelles und direktes Konstru-
ieren und Programmieren der Roboter gelegt, ohne jedoch die Theorie aus den
Augen zu verlieren. Der Kurs findet einmal pro Woche in einer Doppelstunde am
Nachmittag im Computerraum statt. Zur Verfügung stehen Lego® NXT 2.0 Robot-
erbausätze und einige der neueren EV3-Generation. Einen weitgehenden Einblick
in das Konzept erhält man auf der „Roberta®“-Homepage (http://robertahome.de/
de). Das Kursangebot richtet sich explizit auch an interessierte Mädchen, jedoch
sind natürlich alle Schüler ab der 5. Klasse willkommen.

36
Elektronik mit Raspberry PI
Kursnummer? 6.3
(14-tägig im Wechsel mit Astronomie)
Wo? Computerraum 2 (MakerSpace)
Wer? Herr Rottmann
Wir wollen gemeinsam entdecken, wie Computer eigentlich funktionieren und
wie man sie programmiert. Der Raspberry Pi ist ein schlichtweg geniales Werk-
zeug, denn er ermöglicht einen spannenden und kreativen Zugang zu Elektronik
und Programmierung.
Mit dem Raspberry Pi wollen wir eigene Software programmieren und auf ein-
fache Weise in die Welt des „Physical Computing“ einsteigen, indem wir eigene
Projektideen mit Hilfe von computergesteuerten Sensoren, Tasten oder Leucht-
dioden bauen und ausprobieren.
Deine Kreativität steht im Mittelpunkt. Und natürlich werden wir auch Spaß haben.

37
MakerSpace
Kursnummer? 6.4
1. Treffen: 19.09.2022
Wo? Computerraum 2
Wer? Herr Gelz
Kosten? 10 Euro
Materialien? Je nach Projekt müssen die Materialien selbst besorgt
werden.
Einen hydraulischen Roboter-Arm aus Pappe basteln, Gegenstände wie Schrau-
benschlüssel, Schere oder Alufolie in ein Klavier verwandeln, T-Shirt-Designs ent-
werfen und drucken oder auch eigene Kurzfilme drehen.
Die Devise lautet: einfach machen – Unser MakerSpace an der Heine stellt euch
einen Raum zur Verfügung in dem ihr eure Projekte und Ideen in die Wirklichkeit
umsetzen könnt. Ausgestattet mit 3D-Druckern, Lasercutter, Schneidplotter, ei-
nem Siebdruck-Set, über Kamera-Equipment bis hin zu Mikroprozessoren (Ardui-
no und Calliope) lässt der MakerSpace kaum Wünsche offen. Wenn ihr Interesse
an Technik habt oder euch kreativ austoben möchtet, dann seid ihr hier an der
richtigen Adresse. Wir werden gemeinsam an euren Ideen arbeiten, Fehler ma-
chen, Probleme lösen und die Projekte so in die Tat umsetzen.
Abbildung,
Quelle:
pixabay.org

38
MINT-Service-Team
Kursnummer? 6.5
Wann? 1. Treffen: 16.09.2022, 13.30-14.00 Uhr
weitere Termine nach Absprache
Wo? Computerraum 1
Wer? Herr Heizenreder
Unsere Schule verfügt über eine sehr umfangreiche Ausstattung im MINT (Ma-
thematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik) und digitalen Bereich. Com-
puter, iPads, Dokumentenkameras, Smartboards und Beamer hast du vermutlich
schon gesehen. Es ist aber im letzten Jahr noch eine Menge mehr an „High-Tech-
Equipment“ hinzugekommen, weil wir an unserer Schule für alle Schüler*innen
einen modernen Unterricht „für die Welt von morgen“ ermöglichen wollen. Ein
ganz besonderes Highlight ist unser MakerSpace mit 3D-Druckern und Schneid-
plotter, der schon gut ausgestattet ist.
Im MINT-Service-Team hilfst du dabei mit, unsere gesamte Technikausstattung
für alle Schüler*innen und Lehrer*innen dauerhaft nutzbar zu machen und zu
verbessern. Aufräumen, anschließen und kleinere Wartungsarbeiten gehören
genauso dazu, wie das Ken-
nenlernen und die Bedienung
besonderer Geräte (z.B. 3D-
Drucker), damit du unseren
MakerSpace betreuen und
eigene Projekte durchführen
kannst.
Wir freuen uns in unserem be-
stehenden Team immer über
neue Schüler*innnen. Beim
ersten Treffen kannst du unser
Team kennenlernen und dann
besprechen wir gemeinsam,
ob das MINT-Service-Team
etwas für dich ist.
3D - Drucker

39
Das Betriebssystem Linux:
Upcycling alter Computer
Kursnummer? 6.6
Wo? Physikraum 2
Wer? Herr Pescia
Materialien? keine, alte Laptops können jedoch mitgebracht werden
Bestimmt kennst du solche oder ähnliche Probleme…
– Dein Laptop oder PC wird immer langsamer.
– Du hast einen guten Laptop zu Hause, aber für das neueste Windows sind die
Bauteile einfach zu alt.
– Dein Rechner ist abgestürzt und du kommst nicht mehr an deine Daten.
In allen diesen Fällen kann dir das Betriebssystem Linux aus der Patsche helfen. In
unserer AG beschäftigen wir uns damit, Linux auf einem älteren Laptop zu instal-
lieren und du lernst auch Schritt für Schritt mit dem Betriebssystem umzugehen.
Das macht nicht nur Spaß und vermeidet Elektroschrott, sondern vermittelt dir
auch Profi-Know-How im Umgang mit Computern und Netzwerken.

40
8. Handwerkliche Angebote
mular einwählen.
Handwerkliches und kreatives Design
Kursnummer? 7.1
Jahrgänge? 5 bis 10 (maximal 16 TeilnehmerInnen)
Wo? Werkraum
Wer? Michael Tresser, Dipl. Designer
Kosten? 5 € (TeilnehmerInnen vom letzten Jahr befreit)
Material? DIN A4 Heft, Karton (Größe ca. Schuhkarton) für Material,
Bleistift
Neues ausprobieren, designen, gestalten, eigene Ideen umsetzen. Werkzeuge,
Maschinen kennenlernen und ausprobieren.
Geschenke, Schmuck, Nützliches oder Spielerisches aus verschiedenen Materi-
alien, wie Holz, Metall, Plastik und Schrott. Außerdem können einige auch mit Ton
arbeiten.
Der Kurs vermittelt kreative, grundlegende Kenntnisse und auch anspruchsvolle
Einblicke in verschiedene Handwerke. Ihr werdet viele neue Möglichkeiten und
Fähigkeiten an Euch entdecken. Hauptsächlich arbeitet ihr nach euren eigenen
Ideen und Entwürfen.
Innerhalb des Kurses wird auch an einer Skulptur für den Schulhof im Rahmen
eines Projektes gearbeitet.

41
Kreatives Basteln – Paracord
Kursnummer? 7.2
Jahrgänge? 5 bis 10 (mindestens 8 Schüler/-innen pro Termin)
Wann? Dienstag, 18.10.2022, 13.45 – 15.15 Uhr
Wo? Kunstraum
Wer? Frau Küllmer (Annettes Atelier in Dreieich:
https://und-was-machst-du.de/)
Materialien? keine Voraussetzungen fürs Kind – nichts mitzubringen
Kosten? 12,00 € pro Kind für 2 Armbänder oder Schlüssel-
anhänger
Der Betrag muss direkt mit dem gelben Anmeldefor-
mular im Sekretariat abgegeben werden, oder direkt
auf das Schulkonto (Daten im Sekretariat erhältlich)
überwiesen werden.

42
Kreatives Basteln - Handlettering
Schreibtechniken erlernen um Karten zu gestalten
(Weihnachten oder Geburtstag)
Kursnummer? 7.3
Jahrgänge? 5 bis 10 (mindestens 8 Schüler/-innen pro Termin)
Wann? Dienstag, 22.11.2022, 13.45 – 15.15 Uhr
Wo? Kunstraum
Wer? Frau Küllmer (Annettes Atelier in Dreieich:
https://und-was-machst-du.de/)
Materialien? keine Voraussetzungen fürs Kind – nichts mitzubringen
Kosten? 19,00 € pro Kind, incl. nötige Stifte, Guide und Papier
Der Betrag muss direkt mit dem gelben Anmeldefor-
mular im Sekretariat abgegeben werden, oder direkt
auf das Schulkonto (Daten im Sekretariat erhältlich)
überwiesen werden.

43
8. Musikalische Angebote
mular einwählen.
Schulband
Kursnummer? 8.1
Wo? Musik 2
Wer? Herr Bozem
Materialien? Eigene Instrumente auf Absprache
In der Schulband wollen wir Praxis im gemeinsamen Musizieren einstudieren.
Die Songs werden mit allen Beteiligten gemeinsam ausgesucht und erarbeitet.
Ziel ist mit Spaß aktuelle Songs aus Rock/Pop spielen zu lernen.

44
9. Soziale und gemeinschaftliche Angebote
mular einwählen.
Gesellschaftsspiele
Kursnummer? 9.1
Wann? freitags, 13.45 – 15-15 Uhr
Wo? Raum 001
Wer? Herr Bechtloff
Wir trainieren strategisches und mathematisches Denken, Textverständnis,
Konzentration und Artikulationsfähigkeit, fördern Selbstbewusstsein, Fan-
tasie, Kooperationsfähigkeit, Frustrationstoleranz und Sozialkompetenz.
Und das alles mit Pöppeln, Würfeln, Karten und vor allem jede Menge Spaß!
In der AG Gesellschaftsspiele steht vor allem das gemeinsame Spielen im Vor-
dergrund. Ob nun Karten- oder Brettspielklassiker, Brettspielumsetzungen von
Videospielen oder Rollenspiele, in dieser AG wird alles gespielt, was uns auf den
Tisch kommt. Gemeinsam freuen wir uns mit den Gewinnern eines Spieles, aber
wir lernen auch das Verlieren auszuhalten.
Wenn ihr gerne spielt und gerne neue Gesellschaftsspiele kennenlernen möchtet,
dann seid ihr hier an der richtigen Adresse.

45
Schach
Kursnummer? 9.2
Jahrgänge? 5 bis 10 (maximal 16 Schüler*innen)
Wo? Raum 122
Wer? Herr Fichtel
Schach ist eines der ältesten Spiele der Welt und fördert die Konzentra-
tionsfähigkeit und das logische Denkvermögen.
Egal ob Anfänger/In oder Fortgeschrittene/r, wenn du Spaß am Schach spielen
hast, dann bist du in diesem Kurs genau richtig!
Der Spaß am Spiel steht bei uns im Vordergrund, aber auch das Erlernen neuer
Strategien und das Verbessern deiner eigenen Spielfähigkeiten.
Insbesondere Mädchen sind eingeladen an diesem Kurs teilzunehmen.
Es freut sich auf euch!
Herr Fichtel

46
Schulsanitätsdienst
Kursnummer? 9.3
Jahrgänge? 8 bis 10 (maximal 12 Schüler*innen)
1. Treffen: 22.09.2022
Wo? Biologieraum 1
Wer? Frau Sala
Schüler und Schülerinnen, die einen Erste-Hilfe-Kurs haben oder bereit sind einen
beim Deutschen Roten Kreuz zu absolvieren, sind herzlich eingeladen, in dieser
AG mitzuarbeiten.
Die TeilnehmerInnen sind Mitglied der Sanitätsgruppe der HHS. Sie werden, bei
Bedarf auch während der Unterrichtszeiten, per Durchsage verständigt, wenn
sich eine Schülerin/ ein Schüler leicht verletzt hat. Auch in den Pausen stehen sie
für Notfälle zur Verfügung. Bei ernsteren Verletzungen organisieren die Sanitäter
die Übergabe an den örtlichen Rettungsdienst.
Bist du bereit?!

47
Tutorenschulung – Wir suchen TutorInnen
für die neuen fünften Klassen!
Kursnummer? 9.4
Jahrgänge? H8, R8, G8 und R9
Wann? Vorletzte bzw. letzte Woche vor den Sommerferien
Wo? Raum 122
Wer? Frau Bondaug und Frau Christ
In diesem Kurs/Projekt wirst du auf die Arbeit als Tutor*in, d.h. als Ansprech-
partner*in für die 5. und 6. Klassen, vorbereitet.
Du lernst hier Spiele und Übungen sowie Ideen für mögliche Angebote kennen,
die du mit deiner Tutorenklasse in der Kennenlernphase und in den Klassenrats-
stunden durchführen kannst,
machst dich mit den Aufgaben als Tutor*in vertraut und
lernst Streit zu schlichten.
Du benötigst diese Schulung, um im nächsten Schuljahr als Tutor*in einge-
setzt werden zu können.
Für deine Teilnahme erhältst du ein Zertifikat.

48
10. Sportliche Angebote
Hier sind alle Kurse frei wählbar, d.h. Du kannst Dich über das GTA-Anmelde-
formular einwählen.
Badminton –
für Anfänger und Fortgeschrittene
Kursnummer? 10.1
Wo? TH 3
Wer? Frau Poblocka
Material? Badmintonschläger & Sportkleidung
Federball kennt jeder … und Badminton ist eigentlich dasselbe, oder? Fast …!
Badminton ist mehr – das Spiel findet auf einem Hallenfeld mit Netz statt, es ist
vielfältig, schnell und es macht unglaublichen Spaß!
In diesem Kurs lernst Du die unterschiedlichen Schläge wie Clear, Smash, Drive
und Drop kennen. Außerdem sammelst Du taktische Erfahrungen im Einzel- und
Doppelspiel.
Lust? Dann pack‘ Deinen Schläger ein und SIGN IN!

49
Basketball
Kursnummer? 10.2
Wo? TH 1–3
Wer? Frau Witzel
Wenn Du Dich für Sport begeisterst und speziell an Basketball interessiert bist,
solltest Du Dir die Basketball – AG einfach einmal anschauen.
Hier treffen sich Schülerinnen und Schüler, um von einander und mit einander zu
lernen. Die Skyliners stellen unserer Basketball AG einen „Ex-Profi“, um alle Schü-
lerinnen und Schüler bestmöglich zu trainieren.
Es werden Techniken und Basics geschult, je nach Leistungsstand auch erweiterte
Taktiken.
Das Team versucht – so oft es geht – an außerschulischen Turnieren teilzuneh-
men. Ein besonderes Turnier ist der Schools-Cup der Fraport Skyliners, bei dem
auf dem Court der Profis gegen andere gespielt werden darf. Bring einfach Freude
am Sport mit – den Rest bekommen wir gemeinsam hin!
Altes Team sucht ...
... neue Spieler/innen

50
Fußball für Mädchen – lerne spielend
Kursnummer? 10.3
Für wen? nur für Mädchen
Wo? TH 4
Wer? Herr Conigliaro, Honorartrainer, mehrfacher Camp- und
AG-Leiter
Bewegung ist lebensnotwendig – wieso nicht mit einem Ball?
Im Mädchen Fußball werden individuelle, gruppentechnische und teamorientier-
te Skills im Bereich des Fußballs gelernt. Die gehörige Portion Spaß an der Arbeit
ist Voraussetzung. Von Beginn an wird Wert auf Spielfähigkeit gelegt. Alle Übun-
gen werden mit Ball ausgeführt. In jeder Einheit ist Spiel und Wettkampf vorgese-
hen, wenn es die gesetzlichen Grundlagen (Inzidenzzahlen) erlauben.
Der Kurs wird geleitet von Giuseppe Conigliaro, seit 2006 Honorartrainer beim
HFV e.V., viermal deutscher Schul-Cup Sieger mit den Mädchen der Carl Von Wein-
berg Schule, Frankfurt. https://www.youtube.com/watch?v=r-dQE1Aqzks&t=128s
p y Q q
oder auf youtube.de „DFB Schul-Cup Bad Blankenburg 2018“ eingeben.
Das Kursangebot richtet sich explizit an interessierte Mädchen, es sind gerne auch
Anfängerinnen ab der 5. Klasse willkommen.
Dieser Kurs findet immer statt, auch wenn das Nachmittagsangebot bei
anderen Lehrern auf Grund von Konferenzen oder Prüfungen ausfällt!
Wer sich
unsicher ist,
ob Fußball
die richtige
Sportart ist,
der darf gerne
1–2 Stunden
zum Probe-
training vor-
beikommen!!!

51
Fußball – TTT
Kursnummer? 10.4
Für wen? nur für Jungen
Wo? TH 4
Wer? Frau und Herr Kastrat
Materialien? Sportschuhe für innen und außen
Der Spaß am Fußball soll in diesem Kurs im Vordergrund stehen.
Trainiert werden:
– Technik
T
T
– Tricks
– Taktik
T
T
Wir bilden Mannschaften, die gegeneinander spielen.
Wenn möglich, wollen wir eine Schulmannschaft aufbauen und ein kleines Tur-
nier ausrichten.

52
Hip Hop
Kursnummer? 10.5
Jahrgänge? 5 bis 10 (mind.10 / max.20 TeilnehmerInnen)
10 Termine:
02.11. / 08.11. / 15.11. / 22.11. / 29.11
06.12 / 13.12 / 20.12.
10.01. / 17.01.
Wo? Tanzschule EDanceFever
Frankfurter Str. 121, 63303 Dreieich
Wer? lizensierte/r TanzlehrerIn
Kosten? je nach Anmeldezahl 40 € – 80 €
Hip Hop Kurs der Heinrich-Heine-Schule in der Tanzschule EDanceFever
Hast du Lust unter professioneller Anleitung eines erfahren Tanzlehrers seine Hip
Hop Moves zu verbessern und neue Choreographien zu erlernen???
Dann bist du hier genau richtig!
Diese AG ist für Fortgeschrittene sowie Tänzerinnen und Tänzer mit Vorkenntnis-
sen. Die Hip Hop AG wird bei Schulveranstaltungen auftreten und ggf. an (Schul-)
Meisterschaften teilnehmen.
Melde dich einfach an und komme am 02.11.2022 direkt in unserer Tanzschule
vorbei…

53
Jin Moo Do (Koreanische Kampfkunst)
Kursnummer? 10.6
Wann? mittwochs, 13.45 – 15.15 Uhr
Wo? TH 4
Wer? Frau und Herr Kastrat
Materialien? Sportkleidung oder Dobok
Dies ist eine hoch entwickelte Verteidigungsform aus den Kampfkünsten:
– Tang Soo Do (koreanisches Karate)
– 7 Tae Kwon Do
– 7 Hapkido (Selbstverteidigung)
Wir geben unseren Schülerinnen und Schülern Selbstvertrauen und Sicherheit.
Frustration und Aggression werden in unserem Training, anders als in anderen
Sportarten, abgebaut. Wir fördern Konzentration, Koordination, Reaktion, Geduld
und Ausdauer. Wir vermitteln Respekt, Höflichkeit, Bescheidenheit und Selbst-
disziplin. Wir möchten unseren Teilnehmerinnen und Teilnehmern eine Gemein-
schaft bieten, in der sich jeder wohlfühlt.

54
Rhythmische Sportgymnastik
Kursnummer? 10.7
Jahrgänge? 5 bis 7
(Ehemalige können auch aus höheren Jahrgängen
sein)
Wann? montags, 13.45 – 15.15 Uhr (14-tägig)
1. Termin: 19.09.2022
Wo? TH 1
Wer? Frau Eschmann
Materialien? Turnschläppchen, Sportkleidung
Dieser Kurs ist nur für Mädchen, wir tanzen auf Musik mit Handgeräten. Du lernst
die Handgeräte kennen und bewegst dich mit ihnen. Die Koordination zwischen
deiner Bewegung, den Handgeräten und der Musik erfordert deine Anstrengung
und bringen viel Spaß.
Wir bereiten Showauftritte vor.

55
Zirkus
Kursnummer? 10.7
Wo? TH 4
Wer? Frau Wey
Materialien? Sportkleidung
Herrrreinspaziert – in die wundervolle Welt des Zirkus...
Akrobatik, Slackline, Kugellauf, Zirkusstelzen, RolaBola, Poi, Fakirscherben, Einrad,
Clownspielen und vieles mehr...
Hast du vielleicht im Zirkus, beim Straßentheater oder woanders schon einmal
Akrobat*innen, Clowns oder Jongleur*innen gesehen und dir gedacht, das wür-
dest du auch gerne mal ausprobieren? ...oder vielleicht beherrschst du sogar schon
Zirkuskünste und möchtet diese in unserer Zirkusgruppe mit anderen teilen, prä-
sentieren und/oder vertiefen?
Möchtest du z.B. lernen, wie man sich gegenseitig auf den Schultern stehen kann,
austüfteln, wie viele Stockwerke eine Menschenpyramide ohne Wackeln aushält,
und probieren, Geschichten mit und ohne Worte kreativ zu inszenieren? Im GTA
Zirkus wirst du all dies und vieles mehr am eigenen Körper ausprobieren können.
P.S.: Es sind keinerlei Vorkenntnisse erfor-
derlich und du brauchst auch keine Sports-
kanone oder biegsame Schlangenfrau
sein – nur Spaß an der Bewegung, und die
Bereitschaft, Neues auszuprobieren, sollte
dir nicht fehlen und sozialer Umgang mit
anderen ist ein Muss.

56
11. Offene und beratende Angebote
Die Kurse können alle ohne Anmeldung genutzt werden. Eine regelmäßige Teil-
nahme wird nicht vorausgesetzt. Du bist immer willkommen.
Bewegte Mittagspause
Kursnummer? 11.1
Jahrgänge? 5 bis 7
Wann? montags, dienstags, donnerstags und freitags,
13.00 – 13.45 Uhr
Wo? TH 4
Wer? Herr Plehn und Herr Schmidt
Wer am Vormittag lange genug gesessen und gelernt hat und sich in der Mit-
tagspause gerne bewegen möchte, ist in diesem offenen Angebot genau richtig.
Hier können, je nach Wunsch und Platzkapazität, kleine und große Sportspiele
gespielt oder Kleingeräte ausgeliehen werden.

57
Fachbezogene Lernzeit
Kursnummer? 11.2
Jahrgang? 5 bis 10
Wann? täglich 13.30 bis 14.30 Uhr
(bei HITZEFREI 12.30 bis 13.30 Uhr)
Dieses Angebot beginnt bereits ab der zweiten
Schulwoche!
Wo? unterschiedliche Klassenräume
(siehe Aushang GTA-Vitrine)
Wenn Du Hilfe bei den Hausaufgaben brauchst, bei der Vorbereitung von Klas-
senarbeiten benötigst oder einfach etwas im Unterricht nicht verstanden hast,
findest Du an jedem Nachmittag Lehrkräfte in der Schule, die Dir in fast allen
Fächern helfen können.
Diese offene Lernzeit ist freiwillig. Du kannst sie jederzeit in Anspruch nehmen.
Sobald der Plan für die offene Lernzeit fertig ist, wird er im Kasten beim Monitor
für den Vertretungsplan ausgehängt.

58
Fit für die Bewerbung
Kursnummer? 11.3
Wann? mittwochs 13.15 Uhr bis 14.45 Uhr
Wo? Computerraum 1
Wer? Frau Pollok (Schulsozialarbeit)
Du suchst einen Praktikumsplatz oder einen Ausbildungsplatz, brauchst Unter-
stützung beim Schreiben einer Bewerbung oder eines Lebenslaufs?
Dann komm zum offenen Bewerbungstreff!
Hier kannst du ein Bewerbungsanschreiben und einen Lebenslauf erstellen, dich
auf Vorstellungsgespräche und Einstellungstests vorbereiten, dich über Berufe
informieren und Kontakt zu Betrieben herstellen oder dir gemeinsam Gedanken
über deine berufliche Zukunft machen.
Komm gerne vorbei!

59
Insel der Ruhe in der Schülerbücherei
Kursnummer? 11.4
Wann? täglich von 7.50 – 11.30 Uhr und 12.15 – 14.00 Uhr
Wo? Bücherei
Wer? Frau Graf, Frau Scholz und Frau Hommerich
Die Schülerbücherei ist ein ruhiger Raum.
Wer in der Mittagspause seine Ruhe haben will, sollte dorthin gehen.
Hier kannst Du
– Bücher lesen und ausleihen
– Hausaufgaben machen
– Dich einfach mal ein bisschen ausruhen

60
Internet-Café
Kursnummer? 11.5
Wann? montags, dienstags, donnerstags und freitags,
13.00 – 13.45 Uhr
Wo? Computerraum I
Wer? Herr Kraft, Herr Maier, Frau Maron, Frau Poggemann
Alle Schülerinnen und Schüler, die in der 5. Klasse den IT-Einführungskurs ab-
solviert haben, können das Internet-Café besuchen und in der Mittagspause
Hausaufgaben erledigen.

61
Kunst-Kiste Dreieich
Kursnummer? 11.6
Wann? mittwochs, 14:30 – 16:30 Uhr (14-tägig)
Termin: 05.10.2022
Wo? auf dem Schulhof (bei Regen unter einer Überdachung)
Wer? Eva-Marie Schöfer und Leila Silagi, Kunstpädagoginnen
Kosten? kostenlos
Du hast Lust zu malen und zu zeichnen? Neue künstlerische Materialien kennen-
zulernen, zu experimentieren ohne vorgegebene Themen – eigene Bilder zu
Papier zu bringen?
Dann bist du richtig bei der Kunst-Kiste Dreieich. Bei diesem kostenlosen Angebot
kannst du dich künstlerisch ausprobieren. Verschiedene Materialien der Kunst-
Kiste werden dir gestellt und du kannst unter freiem Himmel arbeiten.
Komm einfach vorbei und probiere es aus – wenn es dir Spaß macht, komm wie-
der!

62
12. ... und zum Schluss
Jahrbuch der Abschlussklassen
Kursnummer? 12.1
Wann? Dieser Kurs findet im 2. Halbjahr statt.
Die Anmeldung muss zu Beginn des Schuljahres
erfolgen!
Für wen? H9, R10 und G10
Wer? noch nicht bekannt
Ansprechpartner? Herr Hoppen, Herr Rottmann, Frau Süß
In einem Jahrbuch schreiben alle Abschlussschüler/innen etwas über sich, über
ihre Schulzeit, die Lehrer/innen und über ihre Freunde.
Wer hat Lust das Buch zu gestalten?
Wir werden voraussichtlich Fragebögen an Schüler/innen und Lehrer/innen ver-
teilen und sie dann auswerten. Daraus können „Steckbriefe“ entstehen, die im
Jahrbuch - mit Fotos „garniert“ - erscheinen.
Aber vielleicht habt Ihr eine ganz neue Idee, wie das Jahrbuch in diesem Jahrgang
aussehen soll. Vieles ist möglich!
Das Buch wird am Computer erstellt (Word-Programm). Vorkenntnisse sind nicht
nötig. Ihr könnt Euch in das Schreibprogramm einarbeiten.

63
Komitee der Abschlussklassen
Kursnummer? 12.2
Wann? 1. Treffen: vor den Weihnachtsferien
Wo? wird noch bekannt gegeben
Für wen? H9, R10 und G10
Wer? noch nicht bekannt
Ansprechpartner? Herr Hoppen, Herr Rottmann, Frau Süß
Die Planung der Abschlussfeier muss gut durchdacht sein. Man braucht ein gutes
Motto und muss die Ideen koordinieren.
Alle Schülerinnen und Schüler, die Lust haben ein Teil des Komitees zu sein, soll-
ten sich anmelden. Wir werden euch dann zeitnah über das 1. Treffen informieren.
Dort könnt ihr euch mit anderen Schülern aus eurem Jahrgang austauschen,
Ideen sammeln und bereits vieles planen.

64
Wie werden die Kurse gewählt?
Einwahl
1. In der Mitte des Heftes findest Du zwei gelbe Wahlzettel für die Einwahl
in die Arbeitsgemeinschaften (AGs) und die internationalen Begegnungen/
Projektfahrten.
2. Benutze je einen Wahlzettel für je eine AG/ Begegnungen / Fahrt, die Du
wählst! Weitere Wahlzettel erhältst du im Sekretariat.
3. Für Angebote, die nur später im Halbjahr stattfinden, muss trotzdem am
Anfang des Schuljahres eine Anmeldung abgegeben werden.
4. Die ausgefüllten Wahlzettel gibst du bei der Klassenlehrerin/ dem Klassen-
lehrer oder im Sekretariat ab.
5. Wenn Du keinen Kurs gewählt hast, müssen Deine Eltern das untere Käst-
chen auf dem Anmeldebogen ausfüllen und unterschreiben. Den Einwahl-
zettel gibst Du in diesem Fall bei der Klassenlehrerin/dem Klassenlehrer ab.
6. Nach der Auszählung der Anmeldungen für die verschiedenen Kurse er-
fährst Du an der GTA-Vitrine (bei den Biologieräumen), ob alles mit der Wahl
geklappt hat. Sollten Kurse zum Beispiel gar nicht stattfinden, wird hier ein
Aushang zu finden sein.
Ausnahmen
1. Solltest du am ersten Treffen des Kurses keine Zeit haben, möchtest aber am
Kurs teilnehmen, dann setz dich rechtzeitig mit der Kursleiterin/ dem Kurslei-
ter in Verbindung (z. B. über schul.cloud). Vielleicht hast du Glück und wirst
noch aufgenommen.
2. Es kann sein, dass Kurse an andere Tage verschoben werden können, damit
diese doch stattfinden. Solltest du Interesse an einem Kurs haben, der leider
nicht in deinen Stundenplan passt, dann setze dich auch in diesem Fall recht-
zeitig mit der Kursleiterin/ dem Kursleiter in Verbindung. Vielleicht kann nach
einer persönlichen Absprache ein neuer Kurstermin gefunden werden.
Teilnahme
1. Die Dauer der Kurse beträgt – wenn nicht anders angegeben – ein Schuljahr.
2. Die Teilnahme an einer AG wird im Zeugnis vermerkt und mit teilgenommen,
mit Erfolg teilgenommen oder mit gutem Erfolg teilgenommen bewertet.
3. Fehlzeiten in einer AG müssen umgehend bei der Kursleitung entschul-
digt werden.
4. Bei dreimaligem, unentschuldigtem Fehlen werden die Eltern informiert.
Schnupperwoche ab dem 12.09.2022
Letzter Abgabetermin für die Einwahlzettel ist Freitag, der 16.09.2022
– Gerne so früh wie möglich! –
Alle Kurse beginnen in der Woche vom 19.09.2022

GTA_Heft_Schuljahr_2022-23.pdf

Recomendados

Recomendados

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a GTA_Heft_Schuljahr_2022-23.pdf

Semelhante a GTA_Heft_Schuljahr_2022-23.pdf (20)

Mais de Heinrich-Heine-Schule

Mais de Heinrich-Heine-Schule (18)

GTA_Heft_Schuljahr_2022-23.pdf