Eğitim

1. İHTİYAÇ
ANALİZİ
Hatice Genç /21317271008
Doç. Dr. Agah Tuğrul Korucu

2. İHTİYAÇ
NEDİR?
❑ Bir hedefin gerçekleştirilmesi için eksikliği hissedilen gereksinim, elde
edilmesi gereken olgudur.
❑ Savunmaya değer bir amacın gerçekleştirilebilmesi için gerekli ve yararlı
olan husus ya da güçlü istek anlamına gelir.

3. İ HTİYAÇ ANALİZİ
❑ İhtiyaç analizi, koşa veya uzun süreli olarak
bireysel ve kurumsal gelişimi sağlamak bu
gelişmeyi sürekli hale getirmek için uygulama
aşamasında karşılaşılan ve karşılaşılabilecek
sorunlarla birlikte ihtiyaçları tespit ederek bu
ihtiyaçlara uygun çözüm yolları bulmaktır.
❑ İhtiyaç analizi, mevcut durum ile ulaşılmak
istenilen durum arasındaki farkı ortaya koymak
amacıyla izlenecek bir süreçtir.
❑ Bir bakıma ‘Ne’ ile ‘Nasıl’ olmalı? Arasındaki
farktır.
❑ Karşılanmayan ihtiyaçların içerikleri, ne oldukları,
sunulan ürün ve hizmetin elde edilmesindeki
engeller, yapılacak ihtiyaç analizi ile ortaya
çıkacaktır.

4. İ H T İ Y A Ç A N A L İ Z İ N
A M A C I
Bireysel ve kurumsal gelişimi sağlamak ve sürekli
hale getirmek için, uygulamada karşılaşılan
sorunları ve ihtiyaçları tespit etmek, değişim
ihtiyacının ve isteğinin saptanarak uygun çözüm
önerilerini sunmaktır.

5. İ H T İ Y A Ç A N A L İ Z İ N İ N Y A R A R L A R I
➢Okul gelişiminde izlenecek yolların belirlenmesine ve yapılacak çalışmaların neler olacağını
ortaya konmasına yardımcı olur.
➢Planlamacıların isabetli kararlar verebilmesine yardımcı olacak bilgileri sağlar.
➢Alınan kararların kabul görme oranını artırır.
➢Okulda koordinasyonu geliştirir.
➢Planlamada karşılaşılabilecek sorunların çözümünü kolaylaştırır.

6. İ HTİYAÇ ANALİZİ
BASAMAKLARI

7. HAZIRLIK
• İhtiyaç analizi için gerekli hazırlıkların
tamamlanması.
• İhtiyaç analizi anket formu, görüşme
formlarının çoğaltılması ve bunların
uygulanacağı gruplar için anket
uygulama programının hazırlanması.

8. Bİ LGİ TOPLAMA
➢ ‘İhtiyaç Analizi Anket Formundan’ toplanacak bilgiler,
öğretmen, veli, öğrenci ve idareciler ile yapılacak karşılıklı
görüşmelerden sağlanacak bilgiler, okul kayıtları/kütüklerve
arşivlerinden sağlanacak bilgiler.

9. BİLGİLERİN
ANALİZİ
• Yukarıda sözü geçen kaynaklardan ve daha başka ihtiyaç duyulan alanlardan sağlanan
bilgilerin taşıdığı özelliklerine göre sınıflandırılması ve ihtiyaç alanlarının belirlenmesi.

10. Bİ LGİLERİN RAPOR
EDİLMESİ
• Belirlenen ihtiyaçların her biri için ayrı ayrı açıklayıcı bilgilerin yer aldığı
raporyazımı.
• Bu rapordabelirlenen ihtiyaçların kapsamı,nedenleri ile incelenecek ve
çözüm önerileri getirilecektir.

11. İHTİYAÇ ANALİZİ SÜREÇLERİ

12. K A Y N A K Ç A
▪ Nesil Psikoloji. (2018;Temmuz). Kurumsal İhtiyaç Analiz
https://www.nesilpsikoloji.com/kurumsal-ihtiyac-analizi.html
▪ iHTİYAÇ ANALİZİ-1. (2012,Mart). İhtiyaç Analizi.
http://ihtiyacanalizi1.blogspot.com/

13. TEŞEKKÜRLER