SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 53
Usporedba logora Auschwitz i Jasenovac Županijsko stručno vijeće učitelja povijesti osnovnih škola Međimurske županije 17. prosinac 2009.
Nacistički logori iste godine po dolasku na vlast osnovano je dvadesetak koncentracijskih logora od 1936. osmišljeni su novi “tipovi” logora: radni logori logori za teški rad logori za “preodgoj” od 1941./42. logori smrti ukupno osnovano 1.500-1.600 logora
Auschwitz - Jasenovac sustav logora: Auscwitz I – Oświęcim Auscwitz II – Birkenau Auschwitz III – Monowitz + 40ak manjih logora neutvrđeni broj žrtava (od 1,1 do 5 milijuna) “tvornica smrti” sustav logora: Jasenovac (Logor III Ciglana) Stara Gradiška Donja Gradina + Uštica, Krapje, Bročice, Mlaka, Jablanac, Dubičke Krečane i Bistrica neutvrđeni broj žrtava (od 60 do 500 tisuća) “manufaktura smrti”
JASENOVAC
Osnivanje logora početkom lipnja 1941. usaše su odlučile “problem Srba” rješiti raseljavanjem, ubijanjem na terenu i deportiranjem u logore radovi na Sabirnom logoru Jasenovac su počeli u srpnju 1941.
Funkcije logora radni logor ciglana kožara proizvodnja lanaca za kažnjenike sabirni i trazitni logor logor smrti
Likvidacija logora Saveznici su bombardiranjima u veljači i travnju 1945. oštetili većinu objekata Maks Luburić je zapovijedio likvidaciju 21. travnja likvidirane su žene i djeca 22. travnja preostalih 600njak muškaraca izvršilo proboj
Kontroverze oko broja 60.000 do 70.000 žrtava prema procjeni Franje Tuđmana objavljenoj u knjizi "Bespuća povijesne zbiljnosti“ 60.000 do 90.000 žrtava prema procjeni Slavka Goldsteina 70.000 žrtava prema istraživanjima dr. Bogoljuba Kočovića, 75.159 poimenični popis žrtava po istraživanju JUSP-a (studeni 2008.) 83.000 žrtava prema istraživanjima Vladimira Žerjavića 100.000 žrtava, brojka koja se navodi u United States Holocaust Memorial Museum u Washingtonu 500.000 - 600.000 žrtava prema službenoj izjavi Zemaljskog povjerenstva Hrvatske za utvrđivanje zločina okupatora i njihovih pomagača 1945. 600.000 žrtava, brojka koju navodi Centar Simon Wiesenthal 700.000-1.2 milijuna žrtava, brojka koju je povjesničar Vladimir Dedijer iznio u knjizi "Novi prilozi"
U rujnu 1960. Centralni odbor Saveza udruženja boraca NOR-a Jugoslavije pozvao je arhitekte Zdenka Kolacija i Bogdana Bogdanovića da ponude prijedlog za obilježavanje koncentracijskog logora u Jasenovcu. Prihvaćeno je rješenje Bogdana Bogdanovića: spomenik Cvijet kao «znak vječitog obnavljanja - građevina, kao superstruktura, okrenuta dvojno – kriptom prema žrtvama iz kojih vuče svoj korijen i krunom, nekom vrstom obrnute kupole – prema svjetlosti i suncu. Simbolično, prema životu i slobodi...»
AUSCHWITZ
Logor lipanj 1940. – siječanj 1945. bivša vojarna poljske vojske ubijanje radom, gladovanjem, klimatskim uvjetima, medicinskim eksperimentima, plinske komore
Usporedba logora Jasenovac i Auschwitz
Usporedba logora Jasenovac i Auschwitz
Usporedba logora Jasenovac i Auschwitz
Usporedba logora Jasenovac i Auschwitz
Usporedba logora Jasenovac i Auschwitz
Usporedba logora Jasenovac i Auschwitz
Usporedba logora Jasenovac i Auschwitz
Usporedba logora Jasenovac i Auschwitz
Usporedba logora Jasenovac i Auschwitz
Usporedba logora Jasenovac i Auschwitz
Usporedba logora Jasenovac i Auschwitz
Usporedba logora Jasenovac i Auschwitz
Usporedba logora Jasenovac i Auschwitz
Usporedba logora Jasenovac i Auschwitz
Usporedba logora Jasenovac i Auschwitz
Usporedba logora Jasenovac i Auschwitz
Usporedba logora Jasenovac i Auschwitz
Usporedba logora Jasenovac i Auschwitz
Usporedba logora Jasenovac i Auschwitz
Usporedba logora Jasenovac i Auschwitz
Usporedba logora Jasenovac i Auschwitz
Usporedba logora Jasenovac i Auschwitz
Usporedba logora Jasenovac i Auschwitz
Usporedba logora Jasenovac i Auschwitz
Usporedba logora Jasenovac i Auschwitz
Usporedba logora Jasenovac i Auschwitz
Usporedba logora Jasenovac i Auschwitz
Usporedba logora Jasenovac i Auschwitz
Usporedba logora Jasenovac i Auschwitz

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Hrvatski sabor 1861
Hrvatski sabor 1861Hrvatski sabor 1861
Hrvatski sabor 1861Vale Shau
 
Bosna i Hercegovina pod vlašću Austro-Ugarske
Bosna i Hercegovina pod vlašću Austro-UgarskeBosna i Hercegovina pod vlašću Austro-Ugarske
Bosna i Hercegovina pod vlašću Austro-UgarskeVale Shau
 
Prve posljeratne godine
Prve posljeratne godinePrve posljeratne godine
Prve posljeratne godineVale Shau
 
Ulazak hrvatske u kraljevstvo shs (f)
Ulazak hrvatske u kraljevstvo shs (f)Ulazak hrvatske u kraljevstvo shs (f)
Ulazak hrvatske u kraljevstvo shs (f)Škola Futura
 
Banovanje Hedervaryja
Banovanje HedervaryjaBanovanje Hedervaryja
Banovanje HedervaryjaVale Shau
 
Aleksandar Karađorđević
Aleksandar  KarađorđevićAleksandar  Karađorđević
Aleksandar Karađorđevićzoricahelac
 
Velika svjetska gospodarska kriza
Velika svjetska gospodarska krizaVelika svjetska gospodarska kriza
Velika svjetska gospodarska krizabatica1
 
Opasnosti i strahovi ljudi u srednjem vijeku
Opasnosti i strahovi ljudi u srednjem vijekuOpasnosti i strahovi ljudi u srednjem vijeku
Opasnosti i strahovi ljudi u srednjem vijekuVale Shau
 
Други светски рат
Други светски ратДруги светски рат
Други светски ратDragana Misic
 
POČETAK DRUGOG SVJETSKOG RATA
POČETAK DRUGOG SVJETSKOG RATAPOČETAK DRUGOG SVJETSKOG RATA
POČETAK DRUGOG SVJETSKOG RATAbatica1
 
Banovina Hrvatska
Banovina HrvatskaBanovina Hrvatska
Banovina HrvatskaVale Shau
 
Hrvatski narodni preporod – ilirski pokret
Hrvatski narodni preporod – ilirski pokretHrvatski narodni preporod – ilirski pokret
Hrvatski narodni preporod – ilirski pokretŠkola Futura
 
Atentat u narodnoj skupštini i uvođenje diktature
Atentat u narodnoj skupštini i uvođenje diktatureAtentat u narodnoj skupštini i uvođenje diktature
Atentat u narodnoj skupštini i uvođenje diktatureVale Shau
 
Uvod u povijest
Uvod u povijestUvod u povijest
Uvod u povijestbatica1
 

Mais procurados (20)

Holokaust
HolokaustHolokaust
Holokaust
 
Sretenjski ustav
Sretenjski ustavSretenjski ustav
Sretenjski ustav
 
Hrvatski sabor 1861
Hrvatski sabor 1861Hrvatski sabor 1861
Hrvatski sabor 1861
 
Nastanak NDH
Nastanak NDHNastanak NDH
Nastanak NDH
 
Bosna i Hercegovina pod vlašću Austro-Ugarske
Bosna i Hercegovina pod vlašću Austro-UgarskeBosna i Hercegovina pod vlašću Austro-Ugarske
Bosna i Hercegovina pod vlašću Austro-Ugarske
 
Prve posljeratne godine
Prve posljeratne godinePrve posljeratne godine
Prve posljeratne godine
 
Ulazak hrvatske u kraljevstvo shs (f)
Ulazak hrvatske u kraljevstvo shs (f)Ulazak hrvatske u kraljevstvo shs (f)
Ulazak hrvatske u kraljevstvo shs (f)
 
2019.10.02.Україна в роки Першої світової війни (1914-1917 рр.)
2019.10.02.Україна в роки Першої світової війни (1914-1917 рр.)2019.10.02.Україна в роки Першої світової війни (1914-1917 рр.)
2019.10.02.Україна в роки Першої світової війни (1914-1917 рр.)
 
Banovanje Hedervaryja
Banovanje HedervaryjaBanovanje Hedervaryja
Banovanje Hedervaryja
 
Aleksandar Karađorđević
Aleksandar  KarađorđevićAleksandar  Karađorđević
Aleksandar Karađorđević
 
Velika svjetska gospodarska kriza
Velika svjetska gospodarska krizaVelika svjetska gospodarska kriza
Velika svjetska gospodarska kriza
 
Opasnosti i strahovi ljudi u srednjem vijeku
Opasnosti i strahovi ljudi u srednjem vijekuOpasnosti i strahovi ljudi u srednjem vijeku
Opasnosti i strahovi ljudi u srednjem vijeku
 
Други светски рат
Други светски ратДруги светски рат
Други светски рат
 
POČETAK DRUGOG SVJETSKOG RATA
POČETAK DRUGOG SVJETSKOG RATAPOČETAK DRUGOG SVJETSKOG RATA
POČETAK DRUGOG SVJETSKOG RATA
 
Banovina Hrvatska
Banovina HrvatskaBanovina Hrvatska
Banovina Hrvatska
 
Domovinski rat
Domovinski ratDomovinski rat
Domovinski rat
 
Hrvatski narodni preporod – ilirski pokret
Hrvatski narodni preporod – ilirski pokretHrvatski narodni preporod – ilirski pokret
Hrvatski narodni preporod – ilirski pokret
 
Atentat u narodnoj skupštini i uvođenje diktature
Atentat u narodnoj skupštini i uvođenje diktatureAtentat u narodnoj skupštini i uvođenje diktature
Atentat u narodnoj skupštini i uvođenje diktature
 
Hrvatski narodni preporod – Ilirski pokret
Hrvatski narodni preporod – Ilirski pokretHrvatski narodni preporod – Ilirski pokret
Hrvatski narodni preporod – Ilirski pokret
 
Uvod u povijest
Uvod u povijestUvod u povijest
Uvod u povijest
 

Destaque

логори смрти
логори смртилогори смрти
логори смртиDragana Misic
 
Vukovar grad heroj 2009. - terenska nastava
Vukovar grad heroj 2009. - terenska nastavaVukovar grad heroj 2009. - terenska nastava
Vukovar grad heroj 2009. - terenska nastavaMiljenko Hajdarović
 
Bezbednostdece 140224170250-phpapp02
Bezbednostdece 140224170250-phpapp02Bezbednostdece 140224170250-phpapp02
Bezbednostdece 140224170250-phpapp02Suzana Miljković
 
Eksperimementalno korištenje Facebooka, Pinteresta i Loomena u nastavi povijesti
Eksperimementalno korištenje Facebooka, Pinteresta i Loomena u nastavi povijestiEksperimementalno korištenje Facebooka, Pinteresta i Loomena u nastavi povijesti
Eksperimementalno korištenje Facebooka, Pinteresta i Loomena u nastavi povijestiMiljenko Hajdarović
 
Kako sve uzraste podučavati o holokaustu?
Kako sve uzraste podučavati o holokaustu?Kako sve uzraste podučavati o holokaustu?
Kako sve uzraste podučavati o holokaustu?Miljenko Hajdarović
 
Jasenovac and photo falsification
Jasenovac and photo falsificationJasenovac and photo falsification
Jasenovac and photo falsificationEmil Čić
 
Likovna kultura 14
Likovna kultura 14Likovna kultura 14
Likovna kultura 14aco bojic
 
Svijet nakon drugog svjetskog rata
Svijet nakon drugog svjetskog rataSvijet nakon drugog svjetskog rata
Svijet nakon drugog svjetskog ratabatica1
 
Kako dapobedispredatoranainternetu
Kako dapobedispredatoranainternetuKako dapobedispredatoranainternetu
Kako dapobedispredatoranainternetuSuzana Miljković
 
Rimska republika – početak osvajanja
Rimska republika – početak osvajanjaRimska republika – početak osvajanja
Rimska republika – početak osvajanjaVale Shau
 
Sjećanje na jasenovačke žrtve
Sjećanje na jasenovačke žrtveSjećanje na jasenovačke žrtve
Sjećanje na jasenovačke žrtveaco bojic
 
05 brosura za skole1612388693
05 brosura za skole161238869305 brosura za skole1612388693
05 brosura za skole1612388693Suzana Miljković
 

Destaque (18)

Priča o Anni Frank
Priča o Anni FrankPriča o Anni Frank
Priča o Anni Frank
 
логори смрти
логори смртилогори смрти
логори смрти
 
Vukovar grad heroj 2009. - terenska nastava
Vukovar grad heroj 2009. - terenska nastavaVukovar grad heroj 2009. - terenska nastava
Vukovar grad heroj 2009. - terenska nastava
 
Jасеновац
JасеновацJасеновац
Jасеновац
 
I u mojoj skoli Vukovar svijetli
I u mojoj skoli Vukovar svijetliI u mojoj skoli Vukovar svijetli
I u mojoj skoli Vukovar svijetli
 
Benito musolini
Benito musoliniBenito musolini
Benito musolini
 
Bezbednostdece 140224170250-phpapp02
Bezbednostdece 140224170250-phpapp02Bezbednostdece 140224170250-phpapp02
Bezbednostdece 140224170250-phpapp02
 
Eksperimementalno korištenje Facebooka, Pinteresta i Loomena u nastavi povijesti
Eksperimementalno korištenje Facebooka, Pinteresta i Loomena u nastavi povijestiEksperimementalno korištenje Facebooka, Pinteresta i Loomena u nastavi povijesti
Eksperimementalno korištenje Facebooka, Pinteresta i Loomena u nastavi povijesti
 
Kako sve uzraste podučavati o holokaustu?
Kako sve uzraste podučavati o holokaustu?Kako sve uzraste podučavati o holokaustu?
Kako sve uzraste podučavati o holokaustu?
 
Jasenovac and photo falsification
Jasenovac and photo falsificationJasenovac and photo falsification
Jasenovac and photo falsification
 
Holokaust
HolokaustHolokaust
Holokaust
 
Likovna kultura 14
Likovna kultura 14Likovna kultura 14
Likovna kultura 14
 
Svijet nakon drugog svjetskog rata
Svijet nakon drugog svjetskog rataSvijet nakon drugog svjetskog rata
Svijet nakon drugog svjetskog rata
 
Kako dapobedispredatoranainternetu
Kako dapobedispredatoranainternetuKako dapobedispredatoranainternetu
Kako dapobedispredatoranainternetu
 
Rimska republika – početak osvajanja
Rimska republika – početak osvajanjaRimska republika – početak osvajanja
Rimska republika – početak osvajanja
 
Uspješna prezentacija u 8 koraka
Uspješna prezentacija u 8 korakaUspješna prezentacija u 8 koraka
Uspješna prezentacija u 8 koraka
 
Sjećanje na jasenovačke žrtve
Sjećanje na jasenovačke žrtveSjećanje na jasenovačke žrtve
Sjećanje na jasenovačke žrtve
 
05 brosura za skole1612388693
05 brosura za skole161238869305 brosura za skole1612388693
05 brosura za skole1612388693
 

Semelhante a Usporedba logora Jasenovac i Auschwitz

Nezavisna država hrvatska1
Nezavisna država hrvatska1Nezavisna država hrvatska1
Nezavisna država hrvatska1Emil Čić
 
Ucenje o ljudskim pravima na primjeru holokausta
Ucenje o ljudskim pravima na primjeru holokaustaUcenje o ljudskim pravima na primjeru holokausta
Ucenje o ljudskim pravima na primjeru holokaustaMiljenko Hajdarović
 
Zdravko Dizdar: Četnici u Hrvatskoj - Osnivanje i djelatnost cetnickih udruze...
Zdravko Dizdar: Četnici u Hrvatskoj - Osnivanje i djelatnost cetnickih udruze...Zdravko Dizdar: Četnici u Hrvatskoj - Osnivanje i djelatnost cetnickih udruze...
Zdravko Dizdar: Četnici u Hrvatskoj - Osnivanje i djelatnost cetnickih udruze...Emil Čić
 
Ss9 471 522_korunic
Ss9 471 522_korunicSs9 471 522_korunic
Ss9 471 522_korunicmima66
 
Blaženik i njegov krvnik: Mile Pešorda o Stepincu
Blaženik i njegov krvnik: Mile Pešorda o StepincuBlaženik i njegov krvnik: Mile Pešorda o Stepincu
Blaženik i njegov krvnik: Mile Pešorda o StepincuEmil Čić
 
Zasto rehabilitacija cetnistva
Zasto rehabilitacija cetnistvaZasto rehabilitacija cetnistva
Zasto rehabilitacija cetnistvaEmil Čić
 

Semelhante a Usporedba logora Jasenovac i Auschwitz (7)

Nezavisna država hrvatska1
Nezavisna država hrvatska1Nezavisna država hrvatska1
Nezavisna država hrvatska1
 
Ucenje o ljudskim pravima na primjeru holokausta
Ucenje o ljudskim pravima na primjeru holokaustaUcenje o ljudskim pravima na primjeru holokausta
Ucenje o ljudskim pravima na primjeru holokausta
 
Zdravko Dizdar: Četnici u Hrvatskoj - Osnivanje i djelatnost cetnickih udruze...
Zdravko Dizdar: Četnici u Hrvatskoj - Osnivanje i djelatnost cetnickih udruze...Zdravko Dizdar: Četnici u Hrvatskoj - Osnivanje i djelatnost cetnickih udruze...
Zdravko Dizdar: Četnici u Hrvatskoj - Osnivanje i djelatnost cetnickih udruze...
 
Ss9 471 522_korunic
Ss9 471 522_korunicSs9 471 522_korunic
Ss9 471 522_korunic
 
Blaženik i njegov krvnik: Mile Pešorda o Stepincu
Blaženik i njegov krvnik: Mile Pešorda o StepincuBlaženik i njegov krvnik: Mile Pešorda o Stepincu
Blaženik i njegov krvnik: Mile Pešorda o Stepincu
 
Zasto rehabilitacija cetnistva
Zasto rehabilitacija cetnistvaZasto rehabilitacija cetnistva
Zasto rehabilitacija cetnistva
 
Ivana Brlić Mažuranić
Ivana Brlić MažuranićIvana Brlić Mažuranić
Ivana Brlić Mažuranić
 

Mais de Miljenko Hajdarović

Prijedlog kurikuluma nastavnog predmeta Povijest (prosinac 2017.)
Prijedlog kurikuluma nastavnog predmeta Povijest (prosinac 2017.)Prijedlog kurikuluma nastavnog predmeta Povijest (prosinac 2017.)
Prijedlog kurikuluma nastavnog predmeta Povijest (prosinac 2017.)Miljenko Hajdarović
 
Primjeri IKT alata u poučavanju sociologije i politike
Primjeri IKT alata u poučavanju sociologije i politikePrimjeri IKT alata u poučavanju sociologije i politike
Primjeri IKT alata u poučavanju sociologije i politikeMiljenko Hajdarović
 
Od digitalnog doseljenika do digitalnog urodenika
Od digitalnog doseljenika do digitalnog urodenikaOd digitalnog doseljenika do digitalnog urodenika
Od digitalnog doseljenika do digitalnog urodenikaMiljenko Hajdarović
 
Nacionalni kurikulum nastavnog predmeta Povijest (inačica 2)
Nacionalni kurikulum nastavnog predmeta Povijest (inačica 2)Nacionalni kurikulum nastavnog predmeta Povijest (inačica 2)
Nacionalni kurikulum nastavnog predmeta Povijest (inačica 2)Miljenko Hajdarović
 
Povijest (prezentacija kurikuluma za osnovne skole)
Povijest (prezentacija kurikuluma za osnovne skole)Povijest (prezentacija kurikuluma za osnovne skole)
Povijest (prezentacija kurikuluma za osnovne skole)Miljenko Hajdarović
 
Povijest - prezentacija kurikuluma (29.3.2016.)
Povijest - prezentacija kurikuluma (29.3.2016.)Povijest - prezentacija kurikuluma (29.3.2016.)
Povijest - prezentacija kurikuluma (29.3.2016.)Miljenko Hajdarović
 
Izazovi i primjeri digitalizacije nastave
Izazovi i primjeri digitalizacije nastaveIzazovi i primjeri digitalizacije nastave
Izazovi i primjeri digitalizacije nastaveMiljenko Hajdarović
 
TeachMeet - Razvoj digitalnih nastavnih sadržaja
TeachMeet - Razvoj digitalnih nastavnih sadržajaTeachMeet - Razvoj digitalnih nastavnih sadržaja
TeachMeet - Razvoj digitalnih nastavnih sadržajaMiljenko Hajdarović
 
Stanje u Međimurju nakon Drugog svjetskog rata
Stanje u Međimurju nakon Drugog svjetskog rataStanje u Međimurju nakon Drugog svjetskog rata
Stanje u Međimurju nakon Drugog svjetskog rataMiljenko Hajdarović
 
Poljičko-omiški kraj u prošlosti i danas
Poljičko-omiški kraj u prošlosti i danasPoljičko-omiški kraj u prošlosti i danas
Poljičko-omiški kraj u prošlosti i danasMiljenko Hajdarović
 
Hermann Bollé i Obrtna škola u Zagrebu
Hermann Bollé i Obrtna škola u ZagrebuHermann Bollé i Obrtna škola u Zagrebu
Hermann Bollé i Obrtna škola u ZagrebuMiljenko Hajdarović
 
Suocavanje s prosloscu na internetskim portalima
Suocavanje s prosloscu na internetskim portalimaSuocavanje s prosloscu na internetskim portalima
Suocavanje s prosloscu na internetskim portalimaMiljenko Hajdarović
 
22 Najslabija Karika 3 (6. razred)
22 Najslabija Karika 3 (6. razred)22 Najslabija Karika 3 (6. razred)
22 Najslabija Karika 3 (6. razred)Miljenko Hajdarović
 

Mais de Miljenko Hajdarović (20)

Prijedlog kurikuluma nastavnog predmeta Povijest (prosinac 2017.)
Prijedlog kurikuluma nastavnog predmeta Povijest (prosinac 2017.)Prijedlog kurikuluma nastavnog predmeta Povijest (prosinac 2017.)
Prijedlog kurikuluma nastavnog predmeta Povijest (prosinac 2017.)
 
Primjeri IKT alata u poučavanju sociologije i politike
Primjeri IKT alata u poučavanju sociologije i politikePrimjeri IKT alata u poučavanju sociologije i politike
Primjeri IKT alata u poučavanju sociologije i politike
 
Od digitalnog doseljenika do digitalnog urodenika
Od digitalnog doseljenika do digitalnog urodenikaOd digitalnog doseljenika do digitalnog urodenika
Od digitalnog doseljenika do digitalnog urodenika
 
Plagijat
PlagijatPlagijat
Plagijat
 
Nacionalni kurikulum nastavnog predmeta Povijest (inačica 2)
Nacionalni kurikulum nastavnog predmeta Povijest (inačica 2)Nacionalni kurikulum nastavnog predmeta Povijest (inačica 2)
Nacionalni kurikulum nastavnog predmeta Povijest (inačica 2)
 
Povijest (prezentacija kurikuluma za osnovne skole)
Povijest (prezentacija kurikuluma za osnovne skole)Povijest (prezentacija kurikuluma za osnovne skole)
Povijest (prezentacija kurikuluma za osnovne skole)
 
Povijest - prezentacija kurikuluma (29.3.2016.)
Povijest - prezentacija kurikuluma (29.3.2016.)Povijest - prezentacija kurikuluma (29.3.2016.)
Povijest - prezentacija kurikuluma (29.3.2016.)
 
Izazovi i primjeri digitalizacije nastave
Izazovi i primjeri digitalizacije nastaveIzazovi i primjeri digitalizacije nastave
Izazovi i primjeri digitalizacije nastave
 
TeachMeet - Razvoj digitalnih nastavnih sadržaja
TeachMeet - Razvoj digitalnih nastavnih sadržajaTeachMeet - Razvoj digitalnih nastavnih sadržaja
TeachMeet - Razvoj digitalnih nastavnih sadržaja
 
Stanje u Međimurju nakon Drugog svjetskog rata
Stanje u Međimurju nakon Drugog svjetskog rataStanje u Međimurju nakon Drugog svjetskog rata
Stanje u Međimurju nakon Drugog svjetskog rata
 
Poljičko-omiški kraj u prošlosti i danas
Poljičko-omiški kraj u prošlosti i danasPoljičko-omiški kraj u prošlosti i danas
Poljičko-omiški kraj u prošlosti i danas
 
Hermann Bollé i Obrtna škola u Zagrebu
Hermann Bollé i Obrtna škola u ZagrebuHermann Bollé i Obrtna škola u Zagrebu
Hermann Bollé i Obrtna škola u Zagrebu
 
Prvi koraci u svijet eTwinninga
Prvi koraci u svijet eTwinningaPrvi koraci u svijet eTwinninga
Prvi koraci u svijet eTwinninga
 
Suleiman I, The Magnificent
Suleiman I, The MagnificentSuleiman I, The Magnificent
Suleiman I, The Magnificent
 
Kanuni Sultan Süleyman
Kanuni Sultan SüleymanKanuni Sultan Süleyman
Kanuni Sultan Süleyman
 
Teaching holocaust (examples)
Teaching holocaust (examples)Teaching holocaust (examples)
Teaching holocaust (examples)
 
Visualizing Holocaust
Visualizing HolocaustVisualizing Holocaust
Visualizing Holocaust
 
Grad – To Ste Vi
Grad – To Ste ViGrad – To Ste Vi
Grad – To Ste Vi
 
Suocavanje s prosloscu na internetskim portalima
Suocavanje s prosloscu na internetskim portalimaSuocavanje s prosloscu na internetskim portalima
Suocavanje s prosloscu na internetskim portalima
 
22 Najslabija Karika 3 (6. razred)
22 Najslabija Karika 3 (6. razred)22 Najslabija Karika 3 (6. razred)
22 Najslabija Karika 3 (6. razred)
 

Usporedba logora Jasenovac i Auschwitz

  • 1. Usporedba logora Auschwitz i Jasenovac Županijsko stručno vijeće učitelja povijesti osnovnih škola Međimurske županije 17. prosinac 2009.
  • 2.
  • 3. Nacistički logori iste godine po dolasku na vlast osnovano je dvadesetak koncentracijskih logora od 1936. osmišljeni su novi “tipovi” logora: radni logori logori za teški rad logori za “preodgoj” od 1941./42. logori smrti ukupno osnovano 1.500-1.600 logora
  • 4. Auschwitz - Jasenovac sustav logora: Auscwitz I – Oświęcim Auscwitz II – Birkenau Auschwitz III – Monowitz + 40ak manjih logora neutvrđeni broj žrtava (od 1,1 do 5 milijuna) “tvornica smrti” sustav logora: Jasenovac (Logor III Ciglana) Stara Gradiška Donja Gradina + Uštica, Krapje, Bročice, Mlaka, Jablanac, Dubičke Krečane i Bistrica neutvrđeni broj žrtava (od 60 do 500 tisuća) “manufaktura smrti”
  • 6. Osnivanje logora početkom lipnja 1941. usaše su odlučile “problem Srba” rješiti raseljavanjem, ubijanjem na terenu i deportiranjem u logore radovi na Sabirnom logoru Jasenovac su počeli u srpnju 1941.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Funkcije logora radni logor ciglana kožara proizvodnja lanaca za kažnjenike sabirni i trazitni logor logor smrti
  • 10.
  • 11.
  • 12. Likvidacija logora Saveznici su bombardiranjima u veljači i travnju 1945. oštetili većinu objekata Maks Luburić je zapovijedio likvidaciju 21. travnja likvidirane su žene i djeca 22. travnja preostalih 600njak muškaraca izvršilo proboj
  • 13. Kontroverze oko broja 60.000 do 70.000 žrtava prema procjeni Franje Tuđmana objavljenoj u knjizi "Bespuća povijesne zbiljnosti“ 60.000 do 90.000 žrtava prema procjeni Slavka Goldsteina 70.000 žrtava prema istraživanjima dr. Bogoljuba Kočovića, 75.159 poimenični popis žrtava po istraživanju JUSP-a (studeni 2008.) 83.000 žrtava prema istraživanjima Vladimira Žerjavića 100.000 žrtava, brojka koja se navodi u United States Holocaust Memorial Museum u Washingtonu 500.000 - 600.000 žrtava prema službenoj izjavi Zemaljskog povjerenstva Hrvatske za utvrđivanje zločina okupatora i njihovih pomagača 1945. 600.000 žrtava, brojka koju navodi Centar Simon Wiesenthal 700.000-1.2 milijuna žrtava, brojka koju je povjesničar Vladimir Dedijer iznio u knjizi "Novi prilozi"
  • 14.
  • 15. U rujnu 1960. Centralni odbor Saveza udruženja boraca NOR-a Jugoslavije pozvao je arhitekte Zdenka Kolacija i Bogdana Bogdanovića da ponude prijedlog za obilježavanje koncentracijskog logora u Jasenovcu. Prihvaćeno je rješenje Bogdana Bogdanovića: spomenik Cvijet kao «znak vječitog obnavljanja - građevina, kao superstruktura, okrenuta dvojno – kriptom prema žrtvama iz kojih vuče svoj korijen i krunom, nekom vrstom obrnute kupole – prema svjetlosti i suncu. Simbolično, prema životu i slobodi...»
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 24. Logor lipanj 1940. – siječanj 1945. bivša vojarna poljske vojske ubijanje radom, gladovanjem, klimatskim uvjetima, medicinskim eksperimentima, plinske komore