A Convenção Mundial dos Países Imaginários reuniu alunos da 3a série para criarem suas próprias identidades nacionais fictícias. As crianças inventaram idiomas, músicas, roupas, bandeiras e ecossistemas para seus países. No fim do dia, celebraram com um "baile" onde compartilharam aspectos de suas novas culturas.

4. Convenção Mundial dos Países imaginários
Em colaboração com a sala do terceiro ano da Escola Municipal Bem Vinda.
2019.

5. Qual território?

6. A escola Benvinda

7. O contexto da escola

8. Início do trabalho

9. As ações no intervalo Desenhaços

10. A sala do 3º ano e a professora Márcia

11. Quais identidades podemos ter?
Atividade: invenção da escrita e do idioma do país imaginário. Criação
de uma carta convidando para visitar o país imaginário.

13. O que diz nossas músicas que tipo de sonoridades
criamos?
Atividade: invenção de uma música do país imaginário.

14. Musica de Isabele Meneses de Oliveira

15. Disco países imaginários
https://www.youtube.com/watch?v=elMPf76ipqw

16. O que toca na e com a pele?
Atividade: invenção da veste para o representante do país imaginário.

17. Nayara da Silva Freitas de Melo,
representante de país imaginário
com a vestes de seu país.

18. Quais discursos reivindicamos e quais
bandeiras colocamos como nossas?
Atividade: construção de bandeira de luta ou de representatividade do seu país
imaginário ou do povo que nele habita.

19. Enzo Ferraz Santos,
representante de país
imaginário com a vestes de
seu país e segurando sua
bandeira de luta.

24. Com quem convivemos? Como multiplicamos
nossos ecossistema?
Atividade: apresentação das plantas e dos animais existentes nos país imaginários, como eles
vivem e como eles se relacionam e cooperam um como outro.

25. Plantas e animais dos países
imaginários Isac Figueiredo Santana

26. A produção da diferença, sem perder o lastro com
o território...
Atividade: dádiva (o que pode ser dado do seu país imaginário para
outro país imaginário);

27. Laura Oliveira Rocha, representante
de país imaginário com a vestes de
seu país e segurando sua bandeira
de luta.

28. Vídeo do processo (primeiro dia de filmagem e
primeiro corte)
https://youtu.be/rDF2XVej1q0

29. Convenção Mundial dos Países imaginários
Em colaboração com a sala do terceiro ano da Escola Municipal Bem Vinda.
2019.

30. O “baile”ou a festa dos representantes dos países
imaginários após um dia de convenção mundial.

31. "Não imagine que seja preciso ser triste para ser militante, mesmo que a coisa que se
combata seja abominável. É a ligação do desejo com a realidade (e não sua fuga, nas
formas da representação) que possui uma força revolucionária”
Michel Foucault
Introdução | Por uma vida não fascista
Penso que precisamos recuperar a ideia de "formas de vida" para a superação da
melancolia. Isso quer dizer que não existe um "outro mundo para se construir", existem
outras relações que vamos produzir nesse mesmo mundo, outros modos de vida.”
Alana Moraes