El documento presenta una lista de cotejo para la dinámica KWL (lo que sé, lo que quiero saber, lo que aprendí) para organizar información sobre el impacto de COVID-19 entre la juventud en México. La lista incluye tres columnas para anotar lo que ya se sabe sobre el tema, preguntas sobre lo que se quiere saber, y un resumen de lo aprendido después de investigar el tema.