Test

1. MATEMATICA II
1. CONOCIMIENTO 2 PUNTOS
 Criterio: RESPONDE, COMPLETA O IDENTIFICA. Dar 4 proposiciones, conceptos,
fórmulas o gráficas; de límites, derivadas o integrales para que el estudiante responda
verdadero (V) o falso (F), las complete o las identifique colocando su nombre (½
punto c/u).
2. COMPRENSION 3 PUNTOS
 Criterio: COMPRENDE Y RESUELVE Proponer un problema con dos variables
lineales para que el estudiante comprenda el enunciado y lo resuelva utilizando
cualquier método matricial.
3. APLICACIÓN – ELABORACION 6 PUNTOS
 Criterio: CALCULA (2 puntos cada uno)
 Dar una función racional con limite indeterminado de la forma 0/0, para que el
estudiante elimine la indeterminación y calcule el límite. (Por racionalización o por
factorización).
 Dar una función o exponencial o logarítmica sencilla, para que el estudiante calcule
su derivada, utilizando la fórmula correspondiente.
 Dar una integral indefinida de una función racional o con radicales o exponencial de
base e para que el estudiante la calcule, utilizando el método de cambio de variable.
4. ANALISIS - SINTESIS 3 PUNTOS
Criterio: ANALIZA - DETERMINA
Dar la gráfica de una función por tramos, para que el estudiante la analice y determine
si es continua o discontinua (indicando el tipo) en dos puntos dados.
5. ANALISIS - SINTESIS 3 PUNTOS
Criterio: ANALIZA - HALLA
Dar una región sombreada, determinada por una curva y el eje X, para que el estudiante
la analice y halle el área de la región sombreada.
6. JUICIO CRITICO 3 PUNTOS
Criterio: COMPRUEBA, DEFIENDE O CRITICA
Proponer un problema con función de ingreso marginal, costo marginal, o utilidad
marginal, (tomar una o más de estas funciones) para que el estudiante lo resuelva
utilizando integrales, interprete el resultado y luego compruebe, defienda o critique una
afirmación dada.
Nota Importante:
Los docentes seleccionados para elaborar el examen final deberán
seguir estas pautas.
LA COORDINACIÓN