SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 8
Хэл шинжлэлийн
судалгааны аргазүй

Хичээлийн код:
LING703
Хичээлийн агуулга: 2 кредит
Судлах анги:
магистрантур
Судлах улирал: намар
1
Лекц 1.
Судлаачийн хөдөлмөр,
судлаачийн ѐсзүй,
судалгааны сэдэв сонгох
арга барил

2
Онолын мэдлэг
хуримтлуулах
Онолын
зохиол
бүтээлтэй
танилцах,
шинжлэх ухааны уг салбарын тухай мэдээлэл,
мэдлэг хуримтлуулах ажлын тухай диссертацийн
хураангуй лекц, илтгэл мэтээр төрөлжүүлэн нэг
хайрцагт хийх, номын нэр, хэвлэгдсэн он,
хэвлэлийн газар, хуудас заан тэмдэглэлх нь
зохиолдоо
шууд
тэдгээрийг
алдаагүй
зөвшөөрөлгүй авах бадалд санаандгүйгээр хүрдэг.
Төрсөн санаа зэргийг тэмдэглэх түлхүүр
үгийг олж номын агуулгыг номзүйд зохиогч
ерөнхий хэлшинжлэл, өөр хэлний шинжлэлд
онолын уг асууддлаар хийсан судалгааны
асуудлуудтай.
ОНОЛЫН БОЛОВСРУУЛАЛТ
ХИЙХ

Онолын боловсруулалт нь гол төлөв хоѐр бүлэгтэй байх ба
сэдвийн судлагдсан байдал, судалгааны тоймоос эхэлдэг. Дүн
шинжилгээ хийх судалгааны ажлын алхам бүрт байх ѐстой синтез
буюу нэгтгэн аль дэгийн үзэл бодол өөрийн нэрлэсэн нэртомьѐо олон
ямар бүтээлдээ хэлшинжлэлийн эргэлтэд оруулсныг дурьдах нь
судлаачийн ѐсзүйтэй ч холбоотой.
Ишлэл,судлаачийн ѐсзүй
Өөрийн санаа болон бусдын санааг тодорхой зохиолыг
дурдалгүйгээр санааны ердийн нэг жагсаалт бий болох тухай
өөрийн гэсэн хэлэх үг түүнтэй санал нийлж байгаа эсэх,
чухам яагаад санал нийлж байгаа өөрийн жишээ баримтаар
дэлгэн харуулж, баталж, дүгнэлт хийх зэргээр бүтээлчээр
хандах олон боломж байна.
Номзүй
Танилцсан байдал мэдлэгийн хүрээг нь судалгаа
баримжаа болж өгнө. Өөр хэлээр хэвлэгдсэн судалгааны
ном бүтэн зөв нэр, хэвлэсэн газар, он, нийт нүүрийн тоо,
бүлэг бүрийн эцэст, эсвэл зохиолын эцэст номзүйг
зөвлөсөн сэтгүүлийн нэр байдаг.
Батзаяа.Г., “Монгол хэлний урт эгшгийн гарлын тухай
дахин нэг өгүүлэх нь”, -”Mongolica Ulaanbaatarensia”
Улаанбаатар их сургуулийн багш нарын эрдэм
шинжилгээний сэтгүүл, 2012, Volume 3, 210-218т.
Удиртгал

Сэдвийн үндэслэл
- Зорилго
- Зорилт
- Судалгааны арга
- Хамрах хүрээ
- Шинэлэг тал, ач холбогдол
-

7
Сэдвийн үндэслэл

Тухайн сэдвийн:
- Эрдэм шинжилгээний бүтээл
- Эрдэм шинжилгээний өгүүлэл
- Докторын зэрэг горилсон нэг сэдэвт бүтээл
- Магистрын дипломын ажил

8

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Design and prepare your open session / Claudia Brückner & Mauro Rego
Design and prepare your open session / Claudia Brückner & Mauro RegoDesign and prepare your open session / Claudia Brückner & Mauro Rego
Design and prepare your open session / Claudia Brückner & Mauro RegoService Experience Camp
 
ACE Balmoria (11) (1) (1) (2)
ACE Balmoria (11) (1) (1) (2)ACE Balmoria (11) (1) (1) (2)
ACE Balmoria (11) (1) (1) (2)Ace Balmoria
 
Bluebeam eXtreme London 2016: The Role of BIM in US
Bluebeam eXtreme London 2016: The Role of BIM in USBluebeam eXtreme London 2016: The Role of BIM in US
Bluebeam eXtreme London 2016: The Role of BIM in USNathan C. Wood
 
Maker to startup v1.2 4 27-2016-s
Maker to startup v1.2 4 27-2016-sMaker to startup v1.2 4 27-2016-s
Maker to startup v1.2 4 27-2016-sRay Tai
 
7. jinhene ner
7. jinhene ner7. jinhene ner
7. jinhene nertelmenten
 
Дэлхийн дотоод бүтэц
Дэлхийн дотоод бүтэцДэлхийн дотоод бүтэц
Дэлхийн дотоод бүтэцsaikhanaa.o
 
Flow of control by deepak lakhlan
Flow of control by deepak lakhlanFlow of control by deepak lakhlan
Flow of control by deepak lakhlanDeepak Lakhlan
 
дэлхийн дотоод бүтэц
дэлхийн дотоод бүтэцдэлхийн дотоод бүтэц
дэлхийн дотоод бүтэцBaterdene Tserendash
 
механик боловсруулалтын технологи
механик боловсруулалтын технологи механик боловсруулалтын технологи
механик боловсруулалтын технологи hulan batsuuri
 
Osteomyelit symptoms and categories
Osteomyelit symptoms and categoriesOsteomyelit symptoms and categories
Osteomyelit symptoms and categoriesAaronAagii
 
дэлхийн дотоод бүтэц 1
дэлхийн дотоод бүтэц 1дэлхийн дотоод бүтэц 1
дэлхийн дотоод бүтэц 1Baterdene Solongo
 
Andrej Balaz: Introduction to Jobs-to-be-Done
Andrej Balaz: Introduction to Jobs-to-be-DoneAndrej Balaz: Introduction to Jobs-to-be-Done
Andrej Balaz: Introduction to Jobs-to-be-DoneService Experience Camp
 
Value Chain Of Beauty Parlour
Value Chain Of Beauty ParlourValue Chain Of Beauty Parlour
Value Chain Of Beauty Parlouranirvansen
 

Destaque (20)

2015 оны 15 дугаар хорооны ажлын тайлан
2015 оны 15 дугаар хорооны  ажлын тайлан2015 оны 15 дугаар хорооны  ажлын тайлан
2015 оны 15 дугаар хорооны ажлын тайлан
 
Design and prepare your open session / Claudia Brückner & Mauro Rego
Design and prepare your open session / Claudia Brückner & Mauro RegoDesign and prepare your open session / Claudia Brückner & Mauro Rego
Design and prepare your open session / Claudia Brückner & Mauro Rego
 
ACE Balmoria (11) (1) (1) (2)
ACE Balmoria (11) (1) (1) (2)ACE Balmoria (11) (1) (1) (2)
ACE Balmoria (11) (1) (1) (2)
 
Orientamento
Orientamento Orientamento
Orientamento
 
Bluebeam eXtreme London 2016: The Role of BIM in US
Bluebeam eXtreme London 2016: The Role of BIM in USBluebeam eXtreme London 2016: The Role of BIM in US
Bluebeam eXtreme London 2016: The Role of BIM in US
 
Maker to startup v1.2 4 27-2016-s
Maker to startup v1.2 4 27-2016-sMaker to startup v1.2 4 27-2016-s
Maker to startup v1.2 4 27-2016-s
 
7. jinhene ner
7. jinhene ner7. jinhene ner
7. jinhene ner
 
Дэлхийн дотоод бүтэц
Дэлхийн дотоод бүтэцДэлхийн дотоод бүтэц
Дэлхийн дотоод бүтэц
 
It101 15
It101 15It101 15
It101 15
 
Flow of control by deepak lakhlan
Flow of control by deepak lakhlanFlow of control by deepak lakhlan
Flow of control by deepak lakhlan
 
Lecture 13 14
Lecture 13 14Lecture 13 14
Lecture 13 14
 
дэлхийн дотоод бүтэц
дэлхийн дотоод бүтэцдэлхийн дотоод бүтэц
дэлхийн дотоод бүтэц
 
механик боловсруулалтын технологи
механик боловсруулалтын технологи механик боловсруулалтын технологи
механик боловсруулалтын технологи
 
Osteomyelit symptoms and categories
Osteomyelit symptoms and categoriesOsteomyelit symptoms and categories
Osteomyelit symptoms and categories
 
дэлхийн дотоод бүтэц 1
дэлхийн дотоод бүтэц 1дэлхийн дотоод бүтэц 1
дэлхийн дотоод бүтэц 1
 
парапроктит
парапроктитпарапроктит
парапроктит
 
Ideas for Change
Ideas for ChangeIdeas for Change
Ideas for Change
 
Andrej Balaz: Introduction to Jobs-to-be-Done
Andrej Balaz: Introduction to Jobs-to-be-DoneAndrej Balaz: Introduction to Jobs-to-be-Done
Andrej Balaz: Introduction to Jobs-to-be-Done
 
Online Central registration
Online Central registrationOnline Central registration
Online Central registration
 
Value Chain Of Beauty Parlour
Value Chain Of Beauty ParlourValue Chain Of Beauty Parlour
Value Chain Of Beauty Parlour
 

Semelhante a лекц 1,

социологийн хичээлийн стандарт
социологийн хичээлийн стандартсоциологийн хичээлийн стандарт
социологийн хичээлийн стандартDorj Otgonchimeg
 
Erdem shinjilgeenii oguulel bichih
Erdem shinjilgeenii oguulel bichihErdem shinjilgeenii oguulel bichih
Erdem shinjilgeenii oguulel bichihSosoo Byambaa
 
лекц 4,
лекц 4,лекц 4,
лекц 4,Ge Go
 
багш, судлаачдын эрдэм, шинжилгээний бүтээлийн хэлбэрүүд
багш, судлаачдын эрдэм, шинжилгээний бүтээлийн хэлбэрүүдбагш, судлаачдын эрдэм, шинжилгээний бүтээлийн хэлбэрүүд
багш, судлаачдын эрдэм, шинжилгээний бүтээлийн хэлбэрүүдAmgalanbayar Gongorbayar
 
лекц 2,
лекц 2,лекц 2,
лекц 2,Ge Go
 
харилцааны сэтгэл судлал хичээлийн хөтөлбөр
харилцааны сэтгэл судлал хичээлийн хөтөлбөрхарилцааны сэтгэл судлал хичээлийн хөтөлбөр
харилцааны сэтгэл судлал хичээлийн хөтөлбөрБатбагана Баасанжав
 
Sudalgaani iltgel bichih
Sudalgaani iltgel bichihSudalgaani iltgel bichih
Sudalgaani iltgel bichihhelsudlal
 
монголын түүхийн хичээлээр эссе бичих нь
монголын түүхийн хичээлээр эссе бичих ньмонголын түүхийн хичээлээр эссе бичих нь
монголын түүхийн хичээлээр эссе бичих ньtungalag
 
философийн хичээлийн хөтөлбөр
философийн хичээлийн хөтөлбөрфилософийн хичээлийн хөтөлбөр
философийн хичээлийн хөтөлбөрDorj Otgonchimeg
 
философийн хичээлийн хөтөлбөр
философийн хичээлийн хөтөлбөрфилософийн хичээлийн хөтөлбөр
философийн хичээлийн хөтөлбөрDorj Otgonchimeg
 

Semelhante a лекц 1, (20)

социологийн хичээлийн стандарт
социологийн хичээлийн стандартсоциологийн хичээлийн стандарт
социологийн хичээлийн стандарт
 
стандарт
стандартстандарт
стандарт
 
стандарт
стандартстандарт
стандарт
 
стандарт
стандартстандарт
стандарт
 
Erdem shinjilgeenii oguulel bichih
Erdem shinjilgeenii oguulel bichihErdem shinjilgeenii oguulel bichih
Erdem shinjilgeenii oguulel bichih
 
Bathishig4
Bathishig4Bathishig4
Bathishig4
 
Writing essay
Writing essayWriting essay
Writing essay
 
стандарт
стандартстандарт
стандарт
 
стандарт
стандартстандарт
стандарт
 
стандарт
стандартстандарт
стандарт
 
философийн хичээлийн хөтөлбөр
философийн хичээлийн хөтөлбөрфилософийн хичээлийн хөтөлбөр
философийн хичээлийн хөтөлбөр
 
лекц 4,
лекц 4,лекц 4,
лекц 4,
 
багш, судлаачдын эрдэм, шинжилгээний бүтээлийн хэлбэрүүд
багш, судлаачдын эрдэм, шинжилгээний бүтээлийн хэлбэрүүдбагш, судлаачдын эрдэм, шинжилгээний бүтээлийн хэлбэрүүд
багш, судлаачдын эрдэм, шинжилгээний бүтээлийн хэлбэрүүд
 
лекц 2,
лекц 2,лекц 2,
лекц 2,
 
харилцааны сэтгэл судлал хичээлийн хөтөлбөр
харилцааны сэтгэл судлал хичээлийн хөтөлбөрхарилцааны сэтгэл судлал хичээлийн хөтөлбөр
харилцааны сэтгэл судлал хичээлийн хөтөлбөр
 
Sudalgaani iltgel bichih
Sudalgaani iltgel bichihSudalgaani iltgel bichih
Sudalgaani iltgel bichih
 
логик хичээлийн хөтөлбөр
логик хичээлийн хөтөлбөрлогик хичээлийн хөтөлбөр
логик хичээлийн хөтөлбөр
 
монголын түүхийн хичээлээр эссе бичих нь
монголын түүхийн хичээлээр эссе бичих ньмонголын түүхийн хичээлээр эссе бичих нь
монголын түүхийн хичээлээр эссе бичих нь
 
философийн хичээлийн хөтөлбөр
философийн хичээлийн хөтөлбөрфилософийн хичээлийн хөтөлбөр
философийн хичээлийн хөтөлбөр
 
философийн хичээлийн хөтөлбөр
философийн хичээлийн хөтөлбөрфилософийн хичээлийн хөтөлбөр
философийн хичээлийн хөтөлбөр
 

Mais de Ge Go

Eh helnii hereglee
Eh helnii heregleeEh helnii hereglee
Eh helnii heregleeGe Go
 
Eh helnii hereglee
Eh helnii heregleeEh helnii hereglee
Eh helnii heregleeGe Go
 
лекц 5,
лекц 5,лекц 5,
лекц 5,Ge Go
 
лекц 3,
лекц 3,лекц 3,
лекц 3,Ge Go
 
Lecture 10.
Lecture 10.Lecture 10.
Lecture 10.Ge Go
 
Lecture 9.
Lecture 9.Lecture 9.
Lecture 9.Ge Go
 
Lecture 7 8.
Lecture 7 8.Lecture 7 8.
Lecture 7 8.Ge Go
 
Lecture 6.
Lecture 6.Lecture 6.
Lecture 6.Ge Go
 
Lecture 4 5.
Lecture 4 5.Lecture 4 5.
Lecture 4 5.Ge Go
 
Lecture 2 3.
Lecture 2 3.Lecture 2 3.
Lecture 2 3.Ge Go
 
Lecture 1.
Lecture 1.Lecture 1.
Lecture 1.Ge Go
 
Lecture 13 14
Lecture 13 14Lecture 13 14
Lecture 13 14Ge Go
 
Монгол хэлний найруулгазүй
Монгол хэлний найруулгазүйМонгол хэлний найруулгазүй
Монгол хэлний найруулгазүйGe Go
 
Үйл үг
Үйл үгҮйл үг
Үйл үгGe Go
 
Үл хувилах нэр 2
Үл хувилах нэр 2Үл хувилах нэр 2
Үл хувилах нэр 2Ge Go
 
Тэмдэг нэр үгийн аймаг
Тэмдэг нэр үгийн аймагТэмдэг нэр үгийн аймаг
Тэмдэг нэр үгийн аймагGe Go
 
Дутмаг хувилах нэр
Дутмаг хувилах нэрДутмаг хувилах нэр
Дутмаг хувилах нэрGe Go
 
Жинхэнэ нэр
Жинхэнэ нэрЖинхэнэ нэр
Жинхэнэ нэрGe Go
 
Монгол хэлний үг бүтэх ёс, үг бүтэх аргууд
Монгол хэлний үг бүтэх ёс, үг бүтэх аргуудМонгол хэлний үг бүтэх ёс, үг бүтэх аргууд
Монгол хэлний үг бүтэх ёс, үг бүтэх аргуудGe Go
 
Монгол үгийн бүтэц: Бүтээвэрзүй, түүний судлах зүйл
Монгол үгийн бүтэц: Бүтээвэрзүй, түүний судлах зүйлМонгол үгийн бүтэц: Бүтээвэрзүй, түүний судлах зүйл
Монгол үгийн бүтэц: Бүтээвэрзүй, түүний судлах зүйлGe Go
 

Mais de Ge Go (20)

Eh helnii hereglee
Eh helnii heregleeEh helnii hereglee
Eh helnii hereglee
 
Eh helnii hereglee
Eh helnii heregleeEh helnii hereglee
Eh helnii hereglee
 
лекц 5,
лекц 5,лекц 5,
лекц 5,
 
лекц 3,
лекц 3,лекц 3,
лекц 3,
 
Lecture 10.
Lecture 10.Lecture 10.
Lecture 10.
 
Lecture 9.
Lecture 9.Lecture 9.
Lecture 9.
 
Lecture 7 8.
Lecture 7 8.Lecture 7 8.
Lecture 7 8.
 
Lecture 6.
Lecture 6.Lecture 6.
Lecture 6.
 
Lecture 4 5.
Lecture 4 5.Lecture 4 5.
Lecture 4 5.
 
Lecture 2 3.
Lecture 2 3.Lecture 2 3.
Lecture 2 3.
 
Lecture 1.
Lecture 1.Lecture 1.
Lecture 1.
 
Lecture 13 14
Lecture 13 14Lecture 13 14
Lecture 13 14
 
Монгол хэлний найруулгазүй
Монгол хэлний найруулгазүйМонгол хэлний найруулгазүй
Монгол хэлний найруулгазүй
 
Үйл үг
Үйл үгҮйл үг
Үйл үг
 
Үл хувилах нэр 2
Үл хувилах нэр 2Үл хувилах нэр 2
Үл хувилах нэр 2
 
Тэмдэг нэр үгийн аймаг
Тэмдэг нэр үгийн аймагТэмдэг нэр үгийн аймаг
Тэмдэг нэр үгийн аймаг
 
Дутмаг хувилах нэр
Дутмаг хувилах нэрДутмаг хувилах нэр
Дутмаг хувилах нэр
 
Жинхэнэ нэр
Жинхэнэ нэрЖинхэнэ нэр
Жинхэнэ нэр
 
Монгол хэлний үг бүтэх ёс, үг бүтэх аргууд
Монгол хэлний үг бүтэх ёс, үг бүтэх аргуудМонгол хэлний үг бүтэх ёс, үг бүтэх аргууд
Монгол хэлний үг бүтэх ёс, үг бүтэх аргууд
 
Монгол үгийн бүтэц: Бүтээвэрзүй, түүний судлах зүйл
Монгол үгийн бүтэц: Бүтээвэрзүй, түүний судлах зүйлМонгол үгийн бүтэц: Бүтээвэрзүй, түүний судлах зүйл
Монгол үгийн бүтэц: Бүтээвэрзүй, түүний судлах зүйл
 

лекц 1,

  • 1. Хэл шинжлэлийн судалгааны аргазүй Хичээлийн код: LING703 Хичээлийн агуулга: 2 кредит Судлах анги: магистрантур Судлах улирал: намар 1
  • 2. Лекц 1. Судлаачийн хөдөлмөр, судлаачийн ѐсзүй, судалгааны сэдэв сонгох арга барил 2
  • 3. Онолын мэдлэг хуримтлуулах Онолын зохиол бүтээлтэй танилцах, шинжлэх ухааны уг салбарын тухай мэдээлэл, мэдлэг хуримтлуулах ажлын тухай диссертацийн хураангуй лекц, илтгэл мэтээр төрөлжүүлэн нэг хайрцагт хийх, номын нэр, хэвлэгдсэн он, хэвлэлийн газар, хуудас заан тэмдэглэлх нь зохиолдоо шууд тэдгээрийг алдаагүй зөвшөөрөлгүй авах бадалд санаандгүйгээр хүрдэг. Төрсөн санаа зэргийг тэмдэглэх түлхүүр үгийг олж номын агуулгыг номзүйд зохиогч ерөнхий хэлшинжлэл, өөр хэлний шинжлэлд онолын уг асууддлаар хийсан судалгааны асуудлуудтай.
  • 4. ОНОЛЫН БОЛОВСРУУЛАЛТ ХИЙХ Онолын боловсруулалт нь гол төлөв хоѐр бүлэгтэй байх ба сэдвийн судлагдсан байдал, судалгааны тоймоос эхэлдэг. Дүн шинжилгээ хийх судалгааны ажлын алхам бүрт байх ѐстой синтез буюу нэгтгэн аль дэгийн үзэл бодол өөрийн нэрлэсэн нэртомьѐо олон ямар бүтээлдээ хэлшинжлэлийн эргэлтэд оруулсныг дурьдах нь судлаачийн ѐсзүйтэй ч холбоотой.
  • 5. Ишлэл,судлаачийн ѐсзүй Өөрийн санаа болон бусдын санааг тодорхой зохиолыг дурдалгүйгээр санааны ердийн нэг жагсаалт бий болох тухай өөрийн гэсэн хэлэх үг түүнтэй санал нийлж байгаа эсэх, чухам яагаад санал нийлж байгаа өөрийн жишээ баримтаар дэлгэн харуулж, баталж, дүгнэлт хийх зэргээр бүтээлчээр хандах олон боломж байна.
  • 6. Номзүй Танилцсан байдал мэдлэгийн хүрээг нь судалгаа баримжаа болж өгнө. Өөр хэлээр хэвлэгдсэн судалгааны ном бүтэн зөв нэр, хэвлэсэн газар, он, нийт нүүрийн тоо, бүлэг бүрийн эцэст, эсвэл зохиолын эцэст номзүйг зөвлөсөн сэтгүүлийн нэр байдаг. Батзаяа.Г., “Монгол хэлний урт эгшгийн гарлын тухай дахин нэг өгүүлэх нь”, -”Mongolica Ulaanbaatarensia” Улаанбаатар их сургуулийн багш нарын эрдэм шинжилгээний сэтгүүл, 2012, Volume 3, 210-218т.
  • 7. Удиртгал Сэдвийн үндэслэл - Зорилго - Зорилт - Судалгааны арга - Хамрах хүрээ - Шинэлэг тал, ач холбогдол - 7
  • 8. Сэдвийн үндэслэл Тухайн сэдвийн: - Эрдэм шинжилгээний бүтээл - Эрдэм шинжилгээний өгүүлэл - Докторын зэрэг горилсон нэг сэдэвт бүтээл - Магистрын дипломын ажил 8