SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 5
Baixar para ler offline
Τι είναι τα βότανα;
Τα βότανα είναι αυτοφυή φυτά πού τα
χρησιμοποιούμε για τις φαρμακευτικές τους ιδιότητες.
Αναπτύσσονται σε διαφορές άγονες η και
καλλιεργημένες περιοχές και τα οποία κατά διαφορά
χρονικά διαστήματα οι γεωργοί τα μαζεύουν η όπως
συνήθως λένε, τα «βοτανίζουν».
Ιατρική: Από την αρχαιότητα, τα βότανα εκτιμήθηκαν για τις αναλγητικές
και θεραπευτικές τους ικανότητες.
Σήμερα τα βότανα χρησιμοποιούνται ευρέως στην ιατρική. Ένα ποσοστό
περίπου 75% των φαρμάκων μας βασίζονται στις θεραπευτικές ιδιότητες
των φυτών.
Οι κοινωνίες μας, διά μέσου των αιώνων, ανέπτυξαν τις δικές τους
παραδόσεις για να καταφέρουν να κατανοήσουν τα φαρμακευτικά φυτά και
τις χρήσεις τους. Κάποιες από αυτές τις παραδόσεις και τις ιατρικές
πρακτικές μπορεί να μας φαίνονται παράδοξες και μαγικές, ενώ κάποιες
άλλες λογικές και ορθολογιστικές, όλες τους όμως είναι προσπάθειες να
ξεπεραστούν οι ασθένειες και ο πόνος και τελικά να βελτιωθεί η ποιότητα
της ζωής.
Αυτά με λίγα λόγια ορίζουν την βοτανοθεραπεία.
Είναι γνωστό το ρητό του πατέρα της Ιατρικής Ιπποκράτη για την υγεία,
"Ουδέν όφελος εκ των απάντων εστί, εάν το υγιαίνειν και μόνο απή",
 δηλαδή δεν υπάρχει δηλαδή για τον άνθρωπο κάποιο ώφελος από όλα τα
αγαθά του κόσμου, όταν έχει χάσει την υγεία του......
Μυθολογία: Βοτανοσυλλέκτες προσπάθησαν να περιβάλουν τη συλλογή των
βοτάνων με μυστήρια μαγικές δυνάμεις και να εμπνεύσουν στον κόσμο τον φόβο,
λέγοντας πως εκείνος που θα τολμούσε χωρίς να γνωρίζει ορισμένα μυστικά, να
μαζέψει θεραπευτικά βότανα, θα τιμωρούταν από τις κακές δυνάμεις με θάνατο.
Ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα είναι ο τρόπος που έβγαζαν τον Μανδραγόρα,
που κατά την ελληνική μυθολογία κρατούσε ένα ψαλίδι και έκοβε το νήμα της ζωής,
δηλαδή καθόριζε κατά τη στιγμή της γέννησης, πόσο θα ζήση και πότε θα πεθάνει
κάθε άνθρωπος που έρχεται στον κόσμο, πράγμα το οποίο μας δηλώνει την
τοξικότητα του φυτού.
Για να βγάλουν την ρίζα του οι συλλέκτες πήγαιναν νύχτα με φεγγάρι και αφού
έβρισκαν το μέρος που ήταν το φυτό, έδεναν στην ούρα ενός σκυλού τη ρίζα του,
αφού προηγουμένως είχαν παραμερίσει τα γύρω χώματα και εν συνέχεια
χτυπούσαν τον σκύλο, ο οποίος φεύγοντας τραβούσε φυσικά και την δεμένη ρίζα
του Μανδραγόρα.
Διέδιδαν επίσης πως για να έχουν δύναμη τα βότανα, πρέπει να συλλέγονται τη
νύχτα και μάλιστα τα μεσάνυχτα, τις σκοτεινές βραδιές, με άδειο η γεμάτο φεγγάρι,
κάνοντας έτσι τους αφελείς να πιστεύουν πως η συγκομιδή τους πρέπει να γίνει
στα σταυροδρόμια η σε πυκνές δασώδεις περιοχές, γιατί τότε ήταν άφθονα και
δραστικά.
Έτσι βέβαια ήταν και πιο επικερδή γι' αυτούς.
Συναντάμε επίσης λέξεις όπως:
θερμοβότανο, μυρμηγκοβότανο, βοτάνι της αγάπης, το βοτάνι για
το μάτι και πολλές άλλες φράσεις.
•Πρέπει να γνωρίζουμε τη χρήση του κάθε βοτάνου και να
αποφεύγουμε τις υπερβολές.
•Πάντα χρησιμοποιούμε τα βότανα υπό την επίβλεψη ενός ειδικού,
ιδιαίτερα κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης ή κάποιας ασθένειας.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Votana information

Ganoderma lucidum (lingzhi ή reishi) βοτανοθεραπεία - ncbi βιβλιοθήκη
Ganoderma lucidum (lingzhi ή reishi)   βοτανοθεραπεία - ncbi βιβλιοθήκηGanoderma lucidum (lingzhi ή reishi)   βοτανοθεραπεία - ncbi βιβλιοθήκη
Ganoderma lucidum (lingzhi ή reishi) βοτανοθεραπεία - ncbi βιβλιοθήκηstefanos stefs
 
αρωματικά και βότανα 2013-14 2ο Γυμνάσιο Αγ.Αναργύρων
αρωματικά και βότανα 2013-14 2ο Γυμνάσιο Αγ.Αναργύρων αρωματικά και βότανα 2013-14 2ο Γυμνάσιο Αγ.Αναργύρων
αρωματικά και βότανα 2013-14 2ο Γυμνάσιο Αγ.Αναργύρων Ioanna Ntinou
 
Βότανα και Αρωματικά Φυτά
Βότανα και Αρωματικά ΦυτάΒότανα και Αρωματικά Φυτά
Βότανα και Αρωματικά ΦυτάInformatics 2
 
Ειδη και καλλιεργεια βοτανων
Ειδη και καλλιεργεια βοτανωνΕιδη και καλλιεργεια βοτανων
Ειδη και καλλιεργεια βοτανωνgeormak
 
ψυχοτροπεσ ουσιεσ και θρησκειεσ μητσανη ιωαννα γ2
ψυχοτροπεσ ουσιεσ και θρησκειεσ   μητσανη ιωαννα γ2ψυχοτροπεσ ουσιεσ και θρησκειεσ   μητσανη ιωαννα γ2
ψυχοτροπεσ ουσιεσ και θρησκειεσ μητσανη ιωαννα γ2Καπετανάκης Γεώργιος
 
Erasmus+cliche Τα βότανα στην Άυλη
Erasmus+cliche Τα βότανα στην ΆυληErasmus+cliche Τα βότανα στην Άυλη
Erasmus+cliche Τα βότανα στην ΆυληVivi Carouzou
 
τα αφρικανικά θρησκευματα
τα αφρικανικά θρησκευματα τα αφρικανικά θρησκευματα
τα αφρικανικά θρησκευματα Papanikolaou Dimitris
 
φυτά και βότανα!
φυτά και βότανα!φυτά και βότανα!
φυτά και βότανα!stellabl
 
Mυθολογία, ιστορικά στοιχεία για την υγεία,
Mυθολογία, ιστορικά στοιχεία για την υγεία,Mυθολογία, ιστορικά στοιχεία για την υγεία,
Mυθολογία, ιστορικά στοιχεία για την υγεία,apostolidou-a
 
Η ιστορία της Ιατρικής,Αθανασία Χρυσοβέργη
Η ιστορία της Ιατρικής,Αθανασία ΧρυσοβέργηΗ ιστορία της Ιατρικής,Αθανασία Χρυσοβέργη
Η ιστορία της Ιατρικής,Αθανασία ΧρυσοβέργηIliana Kouvatsou
 
Αγωγή Υγείας
Αγωγή ΥγείαςΑγωγή Υγείας
Αγωγή Υγείαςeucharis
 
ινδουιστες τελικο (2)
ινδουιστες τελικο (2)ινδουιστες τελικο (2)
ινδουιστες τελικο (2)parazanneio
 
Βότανα -"το φαρμακείο της Φύσης"
Βότανα -"το φαρμακείο της Φύσης"Βότανα -"το φαρμακείο της Φύσης"
Βότανα -"το φαρμακείο της Φύσης"Αννα Παππα
 
Κήπος και Σχολικά Μαθήματα
Κήπος και Σχολικά ΜαθήματαΚήπος και Σχολικά Μαθήματα
Κήπος και Σχολικά ΜαθήματαLemonia Madouvalou
 
ΑΦΡΙΚΑΝΙΚΑ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΑ
ΑΦΡΙΚΑΝΙΚΑ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΑΑΦΡΙΚΑΝΙΚΑ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΑ
ΑΦΡΙΚΑΝΙΚΑ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΑLena Karvouni
 
Αφρικανικά Θρησκεύματα
Αφρικανικά ΘρησκεύματαΑφρικανικά Θρησκεύματα
Αφρικανικά ΘρησκεύματαEleni Athanasiou
 
Afrikanika thriskevmata
Afrikanika thriskevmataAfrikanika thriskevmata
Afrikanika thriskevmata1lykagdim
 

Semelhante a Votana information (20)

Ganoderma lucidum (lingzhi ή reishi) βοτανοθεραπεία - ncbi βιβλιοθήκη
Ganoderma lucidum (lingzhi ή reishi)   βοτανοθεραπεία - ncbi βιβλιοθήκηGanoderma lucidum (lingzhi ή reishi)   βοτανοθεραπεία - ncbi βιβλιοθήκη
Ganoderma lucidum (lingzhi ή reishi) βοτανοθεραπεία - ncbi βιβλιοθήκη
 
αρωματικά και βότανα 2013-14 2ο Γυμνάσιο Αγ.Αναργύρων
αρωματικά και βότανα 2013-14 2ο Γυμνάσιο Αγ.Αναργύρων αρωματικά και βότανα 2013-14 2ο Γυμνάσιο Αγ.Αναργύρων
αρωματικά και βότανα 2013-14 2ο Γυμνάσιο Αγ.Αναργύρων
 
Βότανα και Αρωματικά Φυτά
Βότανα και Αρωματικά ΦυτάΒότανα και Αρωματικά Φυτά
Βότανα και Αρωματικά Φυτά
 
Ειδη και καλλιεργεια βοτανων
Ειδη και καλλιεργεια βοτανωνΕιδη και καλλιεργεια βοτανων
Ειδη και καλλιεργεια βοτανων
 
ψυχοτροπεσ ουσιεσ και θρησκειεσ μητσανη ιωαννα γ2
ψυχοτροπεσ ουσιεσ και θρησκειεσ   μητσανη ιωαννα γ2ψυχοτροπεσ ουσιεσ και θρησκειεσ   μητσανη ιωαννα γ2
ψυχοτροπεσ ουσιεσ και θρησκειεσ μητσανη ιωαννα γ2
 
Erasmus+cliche Τα βότανα στην Άυλη
Erasmus+cliche Τα βότανα στην ΆυληErasmus+cliche Τα βότανα στην Άυλη
Erasmus+cliche Τα βότανα στην Άυλη
 
Greece wonderful herbs
Greece  wonderful herbsGreece  wonderful herbs
Greece wonderful herbs
 
Bοτανα 1
Bοτανα 1Bοτανα 1
Bοτανα 1
 
τα αφρικανικά θρησκευματα
τα αφρικανικά θρησκευματα τα αφρικανικά θρησκευματα
τα αφρικανικά θρησκευματα
 
φυτά και βότανα!
φυτά και βότανα!φυτά και βότανα!
φυτά και βότανα!
 
Mυθολογία, ιστορικά στοιχεία για την υγεία,
Mυθολογία, ιστορικά στοιχεία για την υγεία,Mυθολογία, ιστορικά στοιχεία για την υγεία,
Mυθολογία, ιστορικά στοιχεία για την υγεία,
 
Η ιστορία της Ιατρικής,Αθανασία Χρυσοβέργη
Η ιστορία της Ιατρικής,Αθανασία ΧρυσοβέργηΗ ιστορία της Ιατρικής,Αθανασία Χρυσοβέργη
Η ιστορία της Ιατρικής,Αθανασία Χρυσοβέργη
 
Αγωγή Υγείας
Αγωγή ΥγείαςΑγωγή Υγείας
Αγωγή Υγείας
 
ινδουιστες τελικο (2)
ινδουιστες τελικο (2)ινδουιστες τελικο (2)
ινδουιστες τελικο (2)
 
Βότανα -"το φαρμακείο της Φύσης"
Βότανα -"το φαρμακείο της Φύσης"Βότανα -"το φαρμακείο της Φύσης"
Βότανα -"το φαρμακείο της Φύσης"
 
Κήπος και Σχολικά Μαθήματα
Κήπος και Σχολικά ΜαθήματαΚήπος και Σχολικά Μαθήματα
Κήπος και Σχολικά Μαθήματα
 
ΑΦΡΙΚΑΝΙΚΑ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΑ
ΑΦΡΙΚΑΝΙΚΑ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΑΑΦΡΙΚΑΝΙΚΑ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΑ
ΑΦΡΙΚΑΝΙΚΑ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΑ
 
The farmacy of nature
The farmacy of natureThe farmacy of nature
The farmacy of nature
 
Αφρικανικά Θρησκεύματα
Αφρικανικά ΘρησκεύματαΑφρικανικά Θρησκεύματα
Αφρικανικά Θρησκεύματα
 
Afrikanika thriskevmata
Afrikanika thriskevmataAfrikanika thriskevmata
Afrikanika thriskevmata
 

Último

Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 

Último (20)

Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 

Votana information

  • 1.
  • 2. Τι είναι τα βότανα; Τα βότανα είναι αυτοφυή φυτά πού τα χρησιμοποιούμε για τις φαρμακευτικές τους ιδιότητες. Αναπτύσσονται σε διαφορές άγονες η και καλλιεργημένες περιοχές και τα οποία κατά διαφορά χρονικά διαστήματα οι γεωργοί τα μαζεύουν η όπως συνήθως λένε, τα «βοτανίζουν».
  • 3. Ιατρική: Από την αρχαιότητα, τα βότανα εκτιμήθηκαν για τις αναλγητικές και θεραπευτικές τους ικανότητες. Σήμερα τα βότανα χρησιμοποιούνται ευρέως στην ιατρική. Ένα ποσοστό περίπου 75% των φαρμάκων μας βασίζονται στις θεραπευτικές ιδιότητες των φυτών. Οι κοινωνίες μας, διά μέσου των αιώνων, ανέπτυξαν τις δικές τους παραδόσεις για να καταφέρουν να κατανοήσουν τα φαρμακευτικά φυτά και τις χρήσεις τους. Κάποιες από αυτές τις παραδόσεις και τις ιατρικές πρακτικές μπορεί να μας φαίνονται παράδοξες και μαγικές, ενώ κάποιες άλλες λογικές και ορθολογιστικές, όλες τους όμως είναι προσπάθειες να ξεπεραστούν οι ασθένειες και ο πόνος και τελικά να βελτιωθεί η ποιότητα της ζωής. Αυτά με λίγα λόγια ορίζουν την βοτανοθεραπεία. Είναι γνωστό το ρητό του πατέρα της Ιατρικής Ιπποκράτη για την υγεία, "Ουδέν όφελος εκ των απάντων εστί, εάν το υγιαίνειν και μόνο απή",  δηλαδή δεν υπάρχει δηλαδή για τον άνθρωπο κάποιο ώφελος από όλα τα αγαθά του κόσμου, όταν έχει χάσει την υγεία του......
  • 4. Μυθολογία: Βοτανοσυλλέκτες προσπάθησαν να περιβάλουν τη συλλογή των βοτάνων με μυστήρια μαγικές δυνάμεις και να εμπνεύσουν στον κόσμο τον φόβο, λέγοντας πως εκείνος που θα τολμούσε χωρίς να γνωρίζει ορισμένα μυστικά, να μαζέψει θεραπευτικά βότανα, θα τιμωρούταν από τις κακές δυνάμεις με θάνατο. Ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα είναι ο τρόπος που έβγαζαν τον Μανδραγόρα, που κατά την ελληνική μυθολογία κρατούσε ένα ψαλίδι και έκοβε το νήμα της ζωής, δηλαδή καθόριζε κατά τη στιγμή της γέννησης, πόσο θα ζήση και πότε θα πεθάνει κάθε άνθρωπος που έρχεται στον κόσμο, πράγμα το οποίο μας δηλώνει την τοξικότητα του φυτού. Για να βγάλουν την ρίζα του οι συλλέκτες πήγαιναν νύχτα με φεγγάρι και αφού έβρισκαν το μέρος που ήταν το φυτό, έδεναν στην ούρα ενός σκυλού τη ρίζα του, αφού προηγουμένως είχαν παραμερίσει τα γύρω χώματα και εν συνέχεια χτυπούσαν τον σκύλο, ο οποίος φεύγοντας τραβούσε φυσικά και την δεμένη ρίζα του Μανδραγόρα. Διέδιδαν επίσης πως για να έχουν δύναμη τα βότανα, πρέπει να συλλέγονται τη νύχτα και μάλιστα τα μεσάνυχτα, τις σκοτεινές βραδιές, με άδειο η γεμάτο φεγγάρι, κάνοντας έτσι τους αφελείς να πιστεύουν πως η συγκομιδή τους πρέπει να γίνει στα σταυροδρόμια η σε πυκνές δασώδεις περιοχές, γιατί τότε ήταν άφθονα και δραστικά. Έτσι βέβαια ήταν και πιο επικερδή γι' αυτούς.
  • 5. Συναντάμε επίσης λέξεις όπως: θερμοβότανο, μυρμηγκοβότανο, βοτάνι της αγάπης, το βοτάνι για το μάτι και πολλές άλλες φράσεις. •Πρέπει να γνωρίζουμε τη χρήση του κάθε βοτάνου και να αποφεύγουμε τις υπερβολές. •Πάντα χρησιμοποιούμε τα βότανα υπό την επίβλεψη ενός ειδικού, ιδιαίτερα κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης ή κάποιας ασθένειας.