SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 20
10 класс, всемирная история 
18.10.14
ВСПОМНИТЕ: 
1. КАКИЕ СОБЫТИЯ НАЧАЛА ХХ В. 
ПРЕДШЕСТВОВАЛИ 1917 Г.? К 
ЧЕМУ ОНИ ПРИВЕЛИ? 
2. КАКИЕ НЕРЕШЁННЫЕ 
ПРОБЛЕМЫ МЕШАЛИ 
МОДЕРНИЗАЦИИ РОССИИ?
План: 
• РОССИЯ ЛЕТОМ-ОСЕНЬЮ 1917 Г. — НА ПУТИ К 
ВООРУЖЁННОМУ ВОССТАНИЮ: 
– КРИЗИС ВРЕМЕННОГО ПРАВИТЕЛЬСТВА; 
– НЕДОВОЛЬСТВО В ОБЩЕСТВЕ; 
– «КОРНИЛОВСКИЙ МЯТЕЖ»; 
– РОСТ АВТОРИТЕТА БОЛЬШЕВИКОВ. 
• ОКТЯБРЬСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ В ПЕТРОГРАДЕ. 
• II СЪЕЗД СОВЕТОВ И ЕГО РЕШЕНИЯ. 
• УСТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТСКОЙ ВЛАСТИ. 
• ПЕРВЫЕ РЕВОЛЮЦИОННЫЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ.
Варианты развития России после 
Февральской революции 
Временное 
правительство 
(кадеты)
Временное правительство, кризисы 
Охарактеризуйте причины кризиса +с.67- 
68
•Временное правительство за 8 
месяцев своего существования вы- 
пустило столько же денег, сколько 
царское за два с половиной года 
войны – общая сумма эмиссии 
составила 6412,4 миллиона рублей 
(это не считая разменных марок на 
95.8 миллиона и разменных казна- 
чейских знака на 38.9 миллиона).
Корниловский мятеж 
• Август 1917 г. 
• Цель-установить 
военный режим. 
• Керенский обратился 
за помощью к 
большевикам. 
• Мятеж был подавлен, 
генерал Корнилов 
Арестован
Революционные преобразования: 
– Провозглашение Декларации прав народов 
России (право на самоопределение); 
– Национализация земли, предприятий, 
банков; 
– Ликвидация феодальных пережитков; 
– Отделение церкви от государства и школы; 
– Введение григорианского календаря; 
– Уравнение в правах мужчин и женщин. 
1918 г. — принятие Конституции РСФСР.
Начало мирных переговоров с 
немцами
• 3 марта 1918 г. – 
Брестский мир: 
От России отторга- 
лись Литва, Латвия, 
часть Беларуси; 
Украина и Финлян- 
дия – самостоятель- 
ные государства; 
Россия передаёт 
Германии Черномор- 
ский флот; 
Выплата 
контрибуции 
Россией
октябрьская революция и установление советской власти
октябрьская революция и установление советской власти

Mais conteúdo relacionado

Destaque

гражданско патриотическое воспитание на уроках истории
гражданско патриотическое воспитание на уроках историигражданско патриотическое воспитание на уроках истории
гражданско патриотическое воспитание на уроках истории
Алла Позднякова
 
Система работы с одаренными детьми
Система работы с одаренными детьмиСистема работы с одаренными детьми
Система работы с одаренными детьми
Алла Позднякова
 
что такое Web 2.0 урок
что такое Web 2.0 урокчто такое Web 2.0 урок
что такое Web 2.0 урок
veranika88
 
войско и военное дело в вкл
войско и военное дело в вклвойско и военное дело в вкл
войско и военное дело в вкл
Lena Kadlubai
 
Презентация про презентацию
Презентация про презентациюПрезентация про презентацию
Презентация про презентацию
Red Keds
 

Destaque (20)

япония
японияяпония
япония
 
сша
сшасша
сша
 
Вопросы для консультации "Человек и общество"
Вопросы для консультации "Человек и общество"Вопросы для консультации "Человек и общество"
Вопросы для консультации "Человек и общество"
 
гражданско патриотическое воспитание на уроках истории
гражданско патриотическое воспитание на уроках историигражданско патриотическое воспитание на уроках истории
гражданско патриотическое воспитание на уроках истории
 
Система работы с одаренными детьми
Система работы с одаренными детьмиСистема работы с одаренными детьми
Система работы с одаренными детьми
 
что такое Web 2.0 урок
что такое Web 2.0 урокчто такое Web 2.0 урок
что такое Web 2.0 урок
 
Методичний супровід проектної діяльності вчителя та учнів
Методичний супровід проектної діяльності вчителя та учнівМетодичний супровід проектної діяльності вчителя та учнів
Методичний супровід проектної діяльності вчителя та учнів
 
войско и военное дело в вкл
войско и военное дело в вклвойско и военное дело в вкл
войско и военное дело в вкл
 
Человек. познание
Человек. познаниеЧеловек. познание
Человек. познание
 
закрепление тем америка,великобритания, франция
закрепление тем америка,великобритания, франциязакрепление тем америка,великобритания, франция
закрепление тем америка,великобритания, франция
 
Документы к "Княжение Витовта"
Документы к "Княжение Витовта"Документы к "Княжение Витовта"
Документы к "Княжение Витовта"
 
Человек и его работа
Человек и его работаЧеловек и его работа
Человек и его работа
 
текст декларации независимости США
текст декларации независимости СШАтекст декларации независимости США
текст декларации независимости США
 
распад колониальной системы
распад колониальной системыраспад колониальной системы
распад колониальной системы
 
БССР в 1917 1941
БССР в 1917 1941БССР в 1917 1941
БССР в 1917 1941
 
Презентация про презентацию
Презентация про презентациюПрезентация про презентацию
Презентация про презентацию
 
Экономические основы жизни человека
Экономические основы жизни человекаЭкономические основы жизни человека
Экономические основы жизни человека
 
Домашнее хозяйство. труд как необходимость
Домашнее хозяйство. труд как необходимостьДомашнее хозяйство. труд как необходимость
Домашнее хозяйство. труд как необходимость
 
Реформация в Германии, 8 класс
Реформация в Германии, 8 классРеформация в Германии, 8 класс
Реформация в Германии, 8 класс
 
Крылатые выражения из истории древней греции и рима
Крылатые выражения из истории древней греции и римаКрылатые выражения из истории древней греции и рима
Крылатые выражения из истории древней греции и рима
 

Mais de Галина Свентуховская

Mais de Галина Свентуховская (20)

Тест в Quizizz
Тест в QuizizzТест в Quizizz
Тест в Quizizz
 
Повторение тем «Балты и славяне. На пути к государству»
Повторение тем «Балты и славяне. На пути к государству»Повторение тем «Балты и славяне. На пути к государству»
Повторение тем «Балты и славяне. На пути к государству»
 
Расселение славян
Расселение славянРасселение славян
Расселение славян
 
Колесо истории 2017-18, финал
Колесо истории 2017-18, финалКолесо истории 2017-18, финал
Колесо истории 2017-18, финал
 
Медиаазбука "Индия и мусульманский мир"
Медиаазбука "Индия и мусульманский мир"Медиаазбука "Индия и мусульманский мир"
Медиаазбука "Индия и мусульманский мир"
 
Кроссворд "Индия. Мусульманский мир"
Кроссворд "Индия. Мусульманский мир"Кроссворд "Индия. Мусульманский мир"
Кроссворд "Индия. Мусульманский мир"
 
Кроссворд "Япония"
Кроссворд "Япония"Кроссворд "Япония"
Кроссворд "Япония"
 
Кроссворд "Китай"
Кроссворд "Китай"Кроссворд "Китай"
Кроссворд "Китай"
 
Китай в 19 нач.20
Китай в 19 нач.20Китай в 19 нач.20
Китай в 19 нач.20
 
Китай
КитайКитай
Китай
 
Борьба славянских народов за национальную независимость
Борьба славянских народов за национальную независимостьБорьба славянских народов за национальную независимость
Борьба славянских народов за национальную независимость
 
Грани культуры
Грани культурыГрани культуры
Грани культуры
 
Страны Балканского полуострова в 14 15 вв.
Страны Балканского полуострова в 14 15 вв.Страны Балканского полуострова в 14 15 вв.
Страны Балканского полуострова в 14 15 вв.
 
Чехия и Польша в 10-15 вв.
Чехия и Польша в 10-15 вв.Чехия и Польша в 10-15 вв.
Чехия и Польша в 10-15 вв.
 
Роль культуры в жизни общества
Роль культуры в жизни обществаРоль культуры в жизни общества
Роль культуры в жизни общества
 
Страны Западной Европы и Византия в 14-15 вв.
Страны Западной Европы и Византия в 14-15 вв.Страны Западной Европы и Византия в 14-15 вв.
Страны Западной Европы и Византия в 14-15 вв.
 
Позднефеодальное общество в Западной Европе
Позднефеодальное общество в Западной ЕвропеПозднефеодальное общество в Западной Европе
Позднефеодальное общество в Западной Европе
 
Американская литература и искусство
Американская литература и искусствоАмериканская литература и искусство
Американская литература и искусство
 
Взаимосвязь человека и общества
Взаимосвязь человека и обществаВзаимосвязь человека и общества
Взаимосвязь человека и общества
 
Повторение темы "Духовный мир"
Повторение темы "Духовный мир"Повторение темы "Духовный мир"
Повторение темы "Духовный мир"
 

октябрьская революция и установление советской власти

  • 1. 10 класс, всемирная история 18.10.14
  • 2. ВСПОМНИТЕ: 1. КАКИЕ СОБЫТИЯ НАЧАЛА ХХ В. ПРЕДШЕСТВОВАЛИ 1917 Г.? К ЧЕМУ ОНИ ПРИВЕЛИ? 2. КАКИЕ НЕРЕШЁННЫЕ ПРОБЛЕМЫ МЕШАЛИ МОДЕРНИЗАЦИИ РОССИИ?
  • 3.
  • 4. План: • РОССИЯ ЛЕТОМ-ОСЕНЬЮ 1917 Г. — НА ПУТИ К ВООРУЖЁННОМУ ВОССТАНИЮ: – КРИЗИС ВРЕМЕННОГО ПРАВИТЕЛЬСТВА; – НЕДОВОЛЬСТВО В ОБЩЕСТВЕ; – «КОРНИЛОВСКИЙ МЯТЕЖ»; – РОСТ АВТОРИТЕТА БОЛЬШЕВИКОВ. • ОКТЯБРЬСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ В ПЕТРОГРАДЕ. • II СЪЕЗД СОВЕТОВ И ЕГО РЕШЕНИЯ. • УСТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТСКОЙ ВЛАСТИ. • ПЕРВЫЕ РЕВОЛЮЦИОННЫЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ.
  • 5. Варианты развития России после Февральской революции Временное правительство (кадеты)
  • 6. Временное правительство, кризисы Охарактеризуйте причины кризиса +с.67- 68
  • 7. •Временное правительство за 8 месяцев своего существования вы- пустило столько же денег, сколько царское за два с половиной года войны – общая сумма эмиссии составила 6412,4 миллиона рублей (это не считая разменных марок на 95.8 миллиона и разменных казна- чейских знака на 38.9 миллиона).
  • 8. Корниловский мятеж • Август 1917 г. • Цель-установить военный режим. • Керенский обратился за помощью к большевикам. • Мятеж был подавлен, генерал Корнилов Арестован
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15. Революционные преобразования: – Провозглашение Декларации прав народов России (право на самоопределение); – Национализация земли, предприятий, банков; – Ликвидация феодальных пережитков; – Отделение церкви от государства и школы; – Введение григорианского календаря; – Уравнение в правах мужчин и женщин. 1918 г. — принятие Конституции РСФСР.
  • 16.
  • 18. • 3 марта 1918 г. – Брестский мир: От России отторга- лись Литва, Латвия, часть Беларуси; Украина и Финлян- дия – самостоятель- ные государства; Россия передаёт Германии Черномор- ский флот; Выплата контрибуции Россией