Diagnóstico de trabajo administracion

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Diagnóstico de trabajo administracion

  1. 1. DIAGNÓSTICO DE TRABAJO RESPONDA, CON BASE A : 1. SI; 2. PROBABLEMENTE SI; 3. INDECISO; 4. PROBABLEMENTE NO. ; 5. NO. IDENTIDAD INSTITUCIONAL 1.¿ CONOCE LA MISIÓN DE LA ESCUELA EN DONDE LABORAL? 1 2 3 4 5 2. ¿CONOCE LA VISIÓN DE LA ESCUELA EN DONDE LABORA? 1 2 3 4 5 3.¿ CONOCE LA FILOSOFÍA DE LA ESCUELA EN DONDE LABORA?. 1 2 3 4 5 4.¿ CONCUERDA CON LOS VALORES (MISÓN, VISIÓN, FILOSOFÍA) QUE SE ESTABLECEN POR LA DIRECCIÓN DE SU CENTRO DE TRABAJO? 1 2 3 4 5 5.¿ CONSIDERA QUE CONCEPTOS COMPROMISO Y PRODUCTIVIDAD ( LOGRO DE METAS EN UN TIEMPO INDICADO ) SE LOGREN ACTUALMENTE? 1 2 3 4 5 6. ¿RECONOCE LAS FORTALEZAS Y LAS DEBILIDADES ACADÉMICAS DE LA ESCUELA? 1 2 3 4 5 CONTROL Y APROVECHAMIENTO ESCOLAR 7. ¿CONOCE LA NORMATIVA SOBRE HORARIOS LABORABLES DE SU CENTRO DE TRABAJO? 1 2 3 4 5 8. ¿CREE QUE APROVECHA AL 100% LAS HORAS LABORABLES CON SUS ALUMNOS? 1 2 3 4 5
  2. 2. 9. ¿UTILIZA TÉCNICAS O ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN EL DESARROLLO DE SU CLASE? SI NO 10. EN CASO DE QUE SU RESPUESTA SEA SI, EN QUE MATERIA O MATERIAS ES LA QUE UTILIZA LAS TÉCNICAS O ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS ESPAÑOL ( ) MATEMÁTICAS ( ) CIENCIAS NATURALES ( ) HISTORIA ( ) GEOGRAFIA ( ) FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA ( ) 11. ¿ QUE MATERIA ES LA QUE CONSIDERA QUE SE LE DEDICA MENOS TIEMPO DEL QUE DEBERÍA CONSIDERARSE EN SU PLAN DE TRABAJO? ESPAÑOL ( ) MATEMÁTICAS ( ) CIENCIAS NATURALES ( ) HISTORIA ( ) GEOGRAFIA ( ) FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA ( ) 12. ¿ EN QUE MATERIA CONSIDERA QUE LOS ALUMNOS SON MÁS PARTICIPATIVOS? ESPAÑOL ( ) MATEMÁTICAS ( ) CIENCIAS NATURALES ( )
  3. 3. HISTORIA ( ) GEOGRAFIA ( ) FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA ( ) 13. ¿SE REALIZAN ESFUERZOS METODOLÓGICOS PARA DESARROLLAR EVALUACIONES DE DESEMPEÑO AUTÉNTICO EN LOS ALUMNOS, TRASCENDIENDO EXÁMENES ESTANDARIZADOS O DE OPCIÓN MÚLTIPLE? 1 2 3 4 5 14. ¿DEDICA EL TIEMPO NECESARIO Y SUFICIENTE A LAS TAREAS ACADÉMICAS QUE RESPALDAN MÁS EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS? 1 2 3 4 5 15 ¿CUMPLE EN TIEMPO Y FORMA CON LA INFORMACIÓN REQUERIDA PARA LA ENTREGA EN LA DIRECCIÓN DE: PLAN DE TRABAJO, PLANEACIONES, AVANCES PROGRAMÁTICOS, CALIFICACIONES, INFORMES, ENTRE OTROS? 1 2 3 4 5 16. ¿LLEVA UN REGISTRO DE EVALUACIÓN CONTINUA DE LOS AVANCES LOGRADOS EN SU PLAN DE MEJORA? 1 2 3 4 5 INFRAESTRUCTURA Y OPTIMIZACIÓN DE RECURSOS 17. ¿CONSIDERA QUE LA INFRAESTRUCTURA, EN CUESTION DE ESPACIOS EDIFICABLES, QUE CUENTA LA ESCUELA EN LA QUE LABORA ES SUFICIENTE PARA SU DESEMPEÑO LABORAL ANTE EL GRUPO A SU CARGO?
  4. 4. 1 2 3 4 5 18. ¿CREE USTED QUE ES NECESARIO UN ESPACIO PARA EL USO DE LOS DOCENTES CON LA FINALIDAD DE RECREACION, DE TRABAJO O INTERCAMBIO DE IDEAS, COMO EJEMPLO, UNA SALA DE MAESTROS? 1 2 3 4 5 19. ¿ DISPONE LA ESCUELA EN QUE LABORA DE INFRASTRUCTURA TECNOLOGICA, COMO EJEMPLO: INTERNET, CAÑONES, DOCUMENTALES, VIDEOTECA? 1 2 3 4 5 3 4 5 20. ¿HACE USO DE ESTOS ELEMENTOS? 1 2 DIRECCIÓN Y LIDERAZGO 21. ¿CONSIDERA QUE LA DIRECCIÓN DE SU INSTITUCIÓN ES UN FACTOR MOTIVANTE EN SU DESEMPEÑO LABORAL? 1 2 3 4 5 22. LAS DECISIONES Y ACCIONES QUE SE HAN TOMADO EN LAS JUNTAS DE CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR PARA MEJORAR LAS CONDICIONES DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS, ¿ CONSIDERA QUE HAN DADO RESULTADO?. 1 2 3 4 5 23. ¿ SE INVOLUCRA EN EL PLAN DE MEJORA Y A CUMPLIR CON LA RESPONSABILIDAD ASUMIDA EN LOS CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES?
  5. 5. 1 2 3 4 5 24. ¿ORGANIZA SU CALENDARIO DE REUNIONES INTERNAS, EXTERNAS PROFESIONALIZACIÓN PARA NO AFECTAR EL TIEMPO DESTINADO A LA ENSEÑANZA? 1 2 3 4 5 Y DE

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