SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 9
Baixar para ler offline
Luis Gonzalo Revelo Pabón 14
                                                                            Dpto. de Matemáticas - Goretti

 RAZONES TRIGONOMETRICAS

Sea el triángulo rectángulo   ABC, recto en B.




Las razones trigonométricas de cualquiera de los ángulos agudos que se encuentra en el triángulo
rectángulo ABC, son las siguientes:

SENO: De un ángulo agudo de un triángulo rectángulo       ABC, es igual al cateto opuesto del ángu-
lo agudo sobre la hipotenusa. Es decir:


Seno A =       y Seno C =

COSENO: De un ángulo agudo de un triángulo rectángulo          ABC, es igual al cateto adyacente
(vecino) del ángulo agudo sobre la hipotenusa. Es decir:


Cos A =       y Cos C =

TANGENTE: De un ángulo agudo de un triángulo rectángulo ABC, es igual al cateto opuesto del
ángulo agudo sobre el valor del cateto adyacente de dicho ángulo. Es decir:


Tag A =       y Tag C =

COTANGENTE: De un ángulo agudo de un triángulo rectángulo ABC, es igual al cateto adya-
cente del ángulo agudo sobre el valor del cateto opuesto de dicho ángulo. Es decir:


Cotag A=       y Cotag C=               Por lo tanto: Cotag A =              y    Cotag C =


SECANTE: De un ángulo agudo de un triángulo rectángulo         ABC, es igual a hipotenusa sobre el
valor del cateto adyacente del ángulo. Es decir:


Sect A =       y Sect C =             Por lo tanto: Sect A =            y     Sect C =



COSECANTE: De un ángulo agudo de un triángulo rectángulo           ABC, es igual a hipotenusa sobre
el valor del cateto opuesto del ángulo. Es decir:


Cost A =       y Cost C =             Por lo tanto: Cost A =           y     Cost C =
Luis Gonzalo Revelo Pabón 15
                                                                             Dpto. de Matemáticas - Goretti

TEOREMA DE PITAGORAS
El teorema de Pitágoras dice que: “En todo triangulo rectángulo, el cuadrado de la hipotenusa es
igual a la suma de los cuadrados de los otros dos lados.”




RESOLUCION DE TRIANGULOS RECTANGULOS
Resolver un triángulo rectángulo significa encontrar el valor de cada uno de los tres lados y el va-
lor de cada uno de sus tres ángulos.

En esta clase de problemas de Resolución de Triángulos Rectángulos siempre dan DOS valores
numéricos del triángulo que pueden darse los siguientes casos:

1.- Caso: La hipotenusa y un ángulo agudo
2.- Caso: Un cateto y un ángulo agudo.
3.- Caso: La hipotenusa y un cateto.
4.- Caso: Los dos catetos.

Para resolver el triángulo rectángulo se aplica las siguientes relaciones:

1.- Relación entre los lados del triángulo: Para ello se aplica el teorema de Pitágoras. Que dice
       2    2   2
que: b = a + c

2.- Relación entre los ángulos del triángulo: Se debe tener en cuenta que en el triángulo rectán-
gulo se cumple que: “La suma de los ángulos internos de un triángulo es igual a 180º”.
 Es decir: A + B + C = 180º




3.- Relación entre los lados y los ángulos: Para ello se aplica las siguientes relaciones trigono-
métricas:


Seno A =        y Seno C =                               Cos A =         y    Cos C =



Tag A=         y    Tag C=
Luis Gonzalo Revelo Pabón 16
                                                                         Dpto. de Matemáticas - Goretti

                             TALLER DE RAZONES TRIGONOMÉTRICAS

1) Calcule las siguientes razones trigonométricas:
        a) Sen 79º 5´ 2´´
        b) Cos 3º 45´
        c) Tag 24º 43´´
        d) Cosec 63º
        e) Sect 20º 35
        f) Cotag 55º 11´ 22´´

2) Calcule el ángulo sabiendo las siguientes razones trigonométricas:
        a) Sen = 0, 7436
        b) Cos = 0, 4675
        c) Tan = 3, 5698
        d) Cos = 0,6543
        e) Sen = 0,3256
        f) Tan = 5, 6482

3) (SIN CALCULADORA CIENTÍFICA) Calcule las restantes razones trigonométricas sabiendo que
se conoce:
        a) Sen B = 4/5
        b) Cos C = 5/13
        c) Tang B = 15/8
        d) Cosec C = 41/9
        e) Sec C = 61/11
        f) Cotag B = 35/12



Soluciones
    1 a)             1 b)              1c)               1d)              1e)             1f)
   0,9819           0,9978           0,4603            1,1223           1,0681          0,6952


    2 a)             2 b)             2 c)               2 d)            2 e)            2 f)
48º 2´ 20.3´´     62º 7´ 40´´      74º 21´ 3´´       49º 8´ 0,26´´    19º 0´6,95”    79º 57´ 35´´


                      3 a)           3 b)         3 c)         3 d)        3 e)          3 f)
Seno                                12/13        15/17         9/41       60/61         12/37
Coseno                3/5                        8/17         40/41       11/61         35/37
Tangente              4/3            12/5                      9/40       60/11         12/35
Cosecante             5/4           13/12        17/15                    61/60         37/12
Secante               5/3            13/5        17/8         41/40                     37/35
Cotangente            3 /4           5/12        8/15          40/9       11/60
Luis Gonzalo Revelo Pabón 17
                                                                            Dpto. de Matemáticas - Goretti

PROBLEMAS RESUELTOS

Ejemplo: Dado el siguiente triangulo rectángulo encontrar el valor del lado c.

                                       Como nos dan de información de un ángulo de 42º y la
                                       hipotenusa y nos piden encontrar el valor el cateto adya-
                                       cente o vecino al ángulo de 42º, entonces la razón trigono-
                                       métrica que satisface este problema es el COSENO del
                                       ángulo A, que está definido por:


                                        Cos 45º =     remplazamos:

                                       Cos 45º =

                                              C = (11 cmts.).Cos 45º =(11 cts.)(0,7071)
                                              C= 7,77 cmts.

Ejemplo: dado el siguiente triangulo rectángulo, encontrar la magnitud del ángulo opuesto al cateto
que tiene una longitud de 32 cmts, sabiendo que la hipotenusa tiene una longitud de 74 cmts.

                                                 Como se tiene conocido el cateto opuesto al án-
                                                 gulo agudo A y la hipotenusa, entonces la relación
                                                 trigonométrica que satisface este problema es
                                                 SENO del ángulo A, que está definido por:

                                                 Sen A=      remplazamos

                                                                  Sen A =

                                                                         -1
             Sen A = 0,4324 multiplicamos ambos miembros por sen así:
             -1          -1
         Sen Sen A = Sen (0,4324)
                         -1
                 A = Sen (04324)
                  A= 25,6199º =25º 37´ 11,88”
                  A= 25º 37´ 11,88”

CASO 1: Se conoce la hipotenusa y el valor de un ángulo agudo.
Resolver el siguiente triangulo rectángulo donde b= 45 m y el ángulo A = 22º

                                 1.-) De la relación entre los ángulos se tiene que:
                                        ̂ + ̂ + ̂ = 180º
                                                ̂ = 180º - ̂ - ̂
                                                ̂ = 180º - 90º - 22º
                                                ̂ = 68º
                                 2.-) De la relación entre los lados y los ángulos se tiene que:

                                 Sen 68º=           entonces c = (45m)(Sen 48º) = 41,72 m

                                 Cos 68º=           entonces a = (45m)(Cos 48º) = 16,85 m

O también aplicamos la relación seno y coseno al ángulo A, así:
Luis Gonzalo Revelo Pabón 18
                                                                              Dpto. de Matemáticas - Goretti

                                Sen 22º=            entonces a = (45m)(Sen 22º) = 16,85 m

                                  Cos 22º=           entonces c = (45m)(Cos 22º) = 41,72 m

CASO 2: Se conoce el valor de un cateto y el valor de un ángulo agudo.

Resolver el siguiente triangulo rectángulo, donde ̂ = 37º y a= 5,2 m

                                              1. De la relación entre los ángulos se tiene que:
                                                ̂ + ̂ + ̂ = 180º
                                                        ̂ = 180º - ̂ - ̂
                                                        ̂ = 180º - 90º - 37º
                                                        ̂ = 53º

                                        2.- ) De la relación entre los lados y los ángulos se tiene
                                        que:
                                         Tang 37º =        entonces: c =


                                                                       c=           = 6,9 m


                                         Tang 53º =        entonces: c = a tang 53º
                                                                       .c = (5,2 m)tang 53º = 6,9 m



Sen 37º=         entonces                b=           = 8,64

3.-) Otra forma seria aplicando la relación con los lados así:
                                          2    2   2
                                        .b = a + c
                                          2         2          2
                                        .b = (5,2 m) + (6,9m)
                                          2           2          2       2
                                        .b = 27,04 m + 47,61 m = 74,65 m
                                          2           2
                                        .b = 74,65 m
                                       .b = √               = 8,64 m

CASO 3: Se conoce el valor de la hipotenusa y el valor de un cateto

Resolver el siguiente triangulo rectángulo, donde b= 415 m y a= 280 m

                                         1.-) Aplicamos la relación entre los lados, mediante el teo-
                                         rema de Pitágoras así:
                                                              2    2    2
                                                            .b = a + c
                                                              2   2   2
                                                             c =b -a
                                                               c =√
                                                                c=√
                                                                 c=√
                                                                  c= 306,30 m
2.-) Aplicamos la relación entre los lados y los ángulos
                           Sen A =
Luis Gonzalo Revelo Pabón 19
                                                                               Dpto. de Matemáticas - Goretti

                            Sen A = 0,67469
                         -1             -1
                      Sen . Sen A = Sen (0,67469)
                                        -1
                                A = Sen (0,67469)
                                A = 42,4300º
                                 A = 42º 25´ 48”

3.-) De la Relación entre los ángulos, se tiene que:
                                                       ̂+ ̂ + ̂   = 180º
                                                              ̂   = 180º - ̂ - ̂
                                                              ̂   = 180º - 90º - 42º 25´ 48”
                                                              ̂   = 47º 34´ 12”

CASO 4: Se conocen los valores de los dos catetos.

Resolver el siguiente triangulo rectángulo, donde a= 33 m y c = 21 m

                                       1.-) Aplicamos la relación entre los lados, para ello aplicamos
                                       el teorema de Pitágoras.
                                                              2     2    2
                                                            b =a +c
                                                             b=√
                                                             b=√
                                                             b=√
                                                              b = 39,11 m

2.-) Aplicamos la relación entre ángulos y lados del triángulo así:


     .tang A =


       .tang A = 1,571428
     -1               -1
.tang .tang A = tang (1,571428)
                     -1
             A = tan (1,571428)
             A = 57,5287º
             A = 57º 31´ 43,32”

3.) Aplicamos la relación entre los ángulos, así:      ̂ + ̂ + ̂ = 180º
                                                               ̂ = 180º - ̂ - ̂
                                                               ̂ = 180º - 90º - 57º 31´ 43,32”
                                                               ̂ = 32º 28´ 16,68”
Ejemplo:
Una persona tiene una estatura de 1,70 m y observa el punto más alto de una estatua elevando la
vista un ángulo de 59º 34`. Si esta persona está ubicada a 12 m del pie de la perpendicular bajada
desde la estatua. ¿Cuál es la altura de la estatua medida desde la superficie de la tierra?
Luis Gonzalo Revelo Pabón 20
                                                                           Dpto. de Matemáticas - Goretti




.tang 59º 34’ =        entonces              X = (12 m) tang 59º 34’
                                             X = 20,42 m
Por lo tanto:
La altura de la estatua = X + altura de la persona
La altura de la estatua = 20,42m + 1,70m
                        = 22,12 m

Ejemplo:
En el centro de un lago artificial de forma circular sale un chorro de agua.
Desde la orilla del lago se observa el punto más alto del chorro de agua con un ángulo de eleva-
ción de 38º y si nos alejamos 15 m de la misma orilla, se observa el punto más alto del chorro de
agua con un ángulo de 24º. ¿Cuál es la altura del chorro de agua?, ¿Cuánto mide el diámetro del
lago?




Del triángulo ABC se tiene que tang 24º=                   entonces a= (15m + r).tang 24º….(1)


Del triángulo DBC se tiene que tang 38º =               entonces       a= r tang 38º……………(2).

Al igualar las ecuaciones uno (1) y dos (2) se tiene que:
                    (15m + r).tang 24º = r tang 38º
             (15m)tang 24º + r.tang 24º = r tang 38º
                        (15m) tang 24º = r tang 38º - r.tang 24º
                         (15m) tang 24º = r (tang 38º - tang 24º)

                                      .r=



                                      .r =             = 19,87m
Luis Gonzalo Revelo Pabón 21
                                                                          Dpto. de Matemáticas - Goretti

Por lo tanto el diámetro del lago es igual a = 2r= 2(19,87m) = 39,74 m

Ahora la altura del chorro de la fuente será igual a:

Solución 1                    a= (15m + r).tang 24º….(1)
                            .a= (15m + 19,87m).tang 24º
                            .a= 15,52 m

Solución 2                    a= r tang 38º……………(2).
                            .a= (19,87m) tang 38º = 15,52 m

Ejemplo
Dos personas se encuentran en una playa y observan un globo que se encuentra ubicado en el
cielo. La distancia entre las dos personas es de 350 m. La primera persona observa el globo con
un ángulo de elevación de 54º y la segunda persona observa al globo con un ángulo de elevación
de 37º. ¿A qué altura se encuentra el globo con relación a la playa?




Del triángulo ADC se tiene que tang 54º=            entonces h= x.tang 54º….(1)


Del triángulo BDC se tiene que tang 37º =               entonces h= (350m-x).tang37º …(2)

Al igualar las ecuaciones uno (1) y dos (2) se tiene que:

                              x.tang 54º = (350m-x).tang37º
                              x.tang 54º = (350m) tang 37º - x.tang 37º
                 x.tang 54º + x.tang 37º = (350m) tang 37º
                x (.tang 54º + tang 37º) = (350m)tang 37º


                                       .x=



                                       .x =             = 123,82m
Luis Gonzalo Revelo Pabón 22
                                                                            Dpto. de Matemáticas - Goretti

Ahora la altura del globo con relación a la línea horizontal de la playa será igual a:

Solución 1                     h= x.tang 54º……………………...(1)
                              .h = (123,82m).tang 54º
                               .h= 170,42 m

Solución 2                      h= (350m-x).tang37º …………….(2)
                               .h = (350m - 123,82m).tang 37º
                               .h = 170,42 m.

TALLER DE RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS

1) Resuelva los siguientes triángulos rectángulos:

a) A = 90º B = 30º a = 20 cm             Solución: C = 60º b = 10 cm c = 17,32 cm
b) A = 90º B = 40º 36´ b = 7,8 cm        Solución: C = 49º 24´ a = 11,99 cm c = 9,1 cm
c) A = 90º B = 72º 28´34´´ c = 3,5 cm    Solución: C = 17º 31´26´´ a = 11,62 cm b = 11,08 cm
d) A = 90º a = 12 cm b = 4 cm            Solución: B = 19º 28´16´´ C = 70º 31´ 44´´ c = 11,31 cm
e) A = 90º b = 4,6 cm c = 5,7 cm         Solución: B = 38º 54´15´´ C = 51º 5´ 45´´ a = 7,32 cm

2) Si se apoya una escalera de 5 m de longitud sobre una pared, formando un ángulo de 40º
37´48´´ ¿a qué altura se llega con la escalera? ¿Cuánto se separa el pie de la escalera de la pa-
red?        Solución: altura = 3,26 m distancia a la pared = 3,79 m
3) Una torre de 20 m de altura proyecta una sombra de 25 m. Calcula la inclinación de los rayos
solares con relación a la sombra. Solución: a = 38º 39´ 35´´
4) Calcula la longitud de la sombra proyectada por una persona que mide 1,85 m cuando el Sol se
eleva sobre el horizonte 40º. Solución: sombra = 2,20 cm
5) Una cinta transportadora mide 7 m y debe elevar los objetos transportados hasta una altura de 3
m. ¿Qué inclinación debe tener la cinta transportadora? Solución: a = 25º 22´ 37´´
6*) Una persona que mide 1,70 m ve el punto más alto de una estatua elevando la vista 59º 34´´ Si
está situado a 12 m del pie de la estatua, ¿qué altura tiene la estatua?. Solución:
 altura de la estatua = 22,12 m
7) Para ver un barco, desde un acantilado de 34 m de altura, se debe bajar la mirada 42º 28´19´´
¿A qué distancia de la costa está el barco? Solución: distancia = 37,14 m
8) La anchura de mi calle es de 20 mts. Desde la azotea de mi edificio, cuya altura es de 40 mts
observo la azotea del edificio que tengo al frente elevando la vista 26º. ¿Qué altura tiene ese edifi-
cio? Solución: altura = 49,75 m
9*) En el centro de un lago artificial, de forma circular, sale un chorro de agua. Desde el borde del
lago se observa el punto más alto del chorro con un ángulo de 38º,alejándonos 15 m se observa el
punto más alto del chorro con un ángulo de 24º.¿Cuál es la altura del chorro? ¿Cuánto mide el
diámetro del lago? solución: altura del chorro = 15,52 m; diámetro del lago = 39,74 m
 10*) Dos personas están en una playa y ven un globo situado entre ellos. La distancia entre las
dos personas es de 350 m. Una persona ve el globo elevando la vista 54º y la otra persona debe
elevar la vista 37º ¿A qué altura está el globo? solución: altura globo = 170,44 m

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Unidad 4. sistema de ecuaciones lineales 2 x2 GONZALO REVELO PABON
Unidad 4. sistema de ecuaciones lineales 2 x2 GONZALO REVELO PABONUnidad 4. sistema de ecuaciones lineales 2 x2 GONZALO REVELO PABON
Unidad 4. sistema de ecuaciones lineales 2 x2 GONZALO REVELO PABON
GONZALO REVELO PABON . GORETTI
 
Unidad 2 funcion lineal-cuadratica-GONZALO REVELO PABON
Unidad 2 funcion lineal-cuadratica-GONZALO REVELO PABONUnidad 2 funcion lineal-cuadratica-GONZALO REVELO PABON
Unidad 2 funcion lineal-cuadratica-GONZALO REVELO PABON
GONZALO REVELO PABON . GORETTI
 
Unidad6. identidades y ecuaciones trigonometricas gonzalo revelo pabon
Unidad6. identidades y ecuaciones trigonometricas gonzalo revelo pabonUnidad6. identidades y ecuaciones trigonometricas gonzalo revelo pabon
Unidad6. identidades y ecuaciones trigonometricas gonzalo revelo pabon
GONZALO REVELO PABON . GORETTI
 
Unidad3 triangulos no rectangulos gonzalo revelo pabon
Unidad3 triangulos no rectangulos gonzalo revelo pabonUnidad3 triangulos no rectangulos gonzalo revelo pabon
Unidad3 triangulos no rectangulos gonzalo revelo pabon
GONZALO REVELO PABON . GORETTI
 
Formas de electrizacion
Formas de electrizacionFormas de electrizacion
Formas de electrizacion
Jorge Humberto
 
Unidad5 reduccion de angulos al 1 cuadrante gonzalo revelo pabon
Unidad5 reduccion de angulos al 1 cuadrante gonzalo revelo pabonUnidad5 reduccion de angulos al 1 cuadrante gonzalo revelo pabon
Unidad5 reduccion de angulos al 1 cuadrante gonzalo revelo pabon
GONZALO REVELO PABON . GORETTI
 
UNIDAD 5 ECUACION DE PRIMER GRADO -GONZALO REVELO PABON--GORETTI
UNIDAD 5 ECUACION DE PRIMER GRADO -GONZALO REVELO PABON--GORETTIUNIDAD 5 ECUACION DE PRIMER GRADO -GONZALO REVELO PABON--GORETTI
UNIDAD 5 ECUACION DE PRIMER GRADO -GONZALO REVELO PABON--GORETTI
GONZALO REVELO PABON . GORETTI
 
Unidad9 medidas de tendencia central gonzalo revelo pabon
Unidad9 medidas de tendencia central gonzalo revelo pabonUnidad9 medidas de tendencia central gonzalo revelo pabon
Unidad9 medidas de tendencia central gonzalo revelo pabon
GONZALO REVELO PABON . GORETTI
 

Destaque (20)

Condensadores
CondensadoresCondensadores
Condensadores
 
Unidad 4. sistema de ecuaciones lineales 2 x2 GONZALO REVELO PABON
Unidad 4. sistema de ecuaciones lineales 2 x2 GONZALO REVELO PABONUnidad 4. sistema de ecuaciones lineales 2 x2 GONZALO REVELO PABON
Unidad 4. sistema de ecuaciones lineales 2 x2 GONZALO REVELO PABON
 
Instrumentos de evaluacion gonzalo revelo pabon
Instrumentos de evaluacion  gonzalo revelo pabonInstrumentos de evaluacion  gonzalo revelo pabon
Instrumentos de evaluacion gonzalo revelo pabon
 
Unidad 2 funcion lineal-cuadratica-GONZALO REVELO PABON
Unidad 2 funcion lineal-cuadratica-GONZALO REVELO PABONUnidad 2 funcion lineal-cuadratica-GONZALO REVELO PABON
Unidad 2 funcion lineal-cuadratica-GONZALO REVELO PABON
 
Unidad6. identidades y ecuaciones trigonometricas gonzalo revelo pabon
Unidad6. identidades y ecuaciones trigonometricas gonzalo revelo pabonUnidad6. identidades y ecuaciones trigonometricas gonzalo revelo pabon
Unidad6. identidades y ecuaciones trigonometricas gonzalo revelo pabon
 
Capitulo 1. Historia de la Electricidad. Sistemas de Generacion Distribuida
Capitulo 1. Historia de la Electricidad. Sistemas de Generacion DistribuidaCapitulo 1. Historia de la Electricidad. Sistemas de Generacion Distribuida
Capitulo 1. Historia de la Electricidad. Sistemas de Generacion Distribuida
 
Unidad3 triangulos no rectangulos gonzalo revelo pabon
Unidad3 triangulos no rectangulos gonzalo revelo pabonUnidad3 triangulos no rectangulos gonzalo revelo pabon
Unidad3 triangulos no rectangulos gonzalo revelo pabon
 
Unidad 8. interes simple-GONZALO REVELO PABON
Unidad 8. interes simple-GONZALO REVELO PABONUnidad 8. interes simple-GONZALO REVELO PABON
Unidad 8. interes simple-GONZALO REVELO PABON
 
Taller fisica repaso cargas electricas
Taller fisica repaso cargas electricasTaller fisica repaso cargas electricas
Taller fisica repaso cargas electricas
 
Proyecto 3 y 4
Proyecto 3 y 4Proyecto 3 y 4
Proyecto 3 y 4
 
Unidad 10. - GEOMETRIA PLANA-GONZALO REVELO PABON
Unidad 10. - GEOMETRIA PLANA-GONZALO REVELO PABONUnidad 10. - GEOMETRIA PLANA-GONZALO REVELO PABON
Unidad 10. - GEOMETRIA PLANA-GONZALO REVELO PABON
 
Formas de electrizacion
Formas de electrizacionFormas de electrizacion
Formas de electrizacion
 
Fenómenos eléctricos de la materia. Lección 1 y 2 de octavo básico
Fenómenos eléctricos de la materia. Lección 1 y 2 de octavo básicoFenómenos eléctricos de la materia. Lección 1 y 2 de octavo básico
Fenómenos eléctricos de la materia. Lección 1 y 2 de octavo básico
 
Electroestática
ElectroestáticaElectroestática
Electroestática
 
Unidad5 reduccion de angulos al 1 cuadrante gonzalo revelo pabon
Unidad5 reduccion de angulos al 1 cuadrante gonzalo revelo pabonUnidad5 reduccion de angulos al 1 cuadrante gonzalo revelo pabon
Unidad5 reduccion de angulos al 1 cuadrante gonzalo revelo pabon
 
Unidad 1 valor absoluto-gonzalo revelo pabon
Unidad 1 valor absoluto-gonzalo revelo pabonUnidad 1 valor absoluto-gonzalo revelo pabon
Unidad 1 valor absoluto-gonzalo revelo pabon
 
UNIDAD 5 ECUACION DE PRIMER GRADO -GONZALO REVELO PABON--GORETTI
UNIDAD 5 ECUACION DE PRIMER GRADO -GONZALO REVELO PABON--GORETTIUNIDAD 5 ECUACION DE PRIMER GRADO -GONZALO REVELO PABON--GORETTI
UNIDAD 5 ECUACION DE PRIMER GRADO -GONZALO REVELO PABON--GORETTI
 
FACTORIZACION-GONZALO REVELO PABON-GORETTI
FACTORIZACION-GONZALO REVELO PABON-GORETTIFACTORIZACION-GONZALO REVELO PABON-GORETTI
FACTORIZACION-GONZALO REVELO PABON-GORETTI
 
Unidad 0 geometria plana-GONZALO REVELO PABON-GORETTI
Unidad 0  geometria plana-GONZALO REVELO PABON-GORETTIUnidad 0  geometria plana-GONZALO REVELO PABON-GORETTI
Unidad 0 geometria plana-GONZALO REVELO PABON-GORETTI
 
Unidad9 medidas de tendencia central gonzalo revelo pabon
Unidad9 medidas de tendencia central gonzalo revelo pabonUnidad9 medidas de tendencia central gonzalo revelo pabon
Unidad9 medidas de tendencia central gonzalo revelo pabon
 

Semelhante a Unidad2 resolucion de triangulos rectangulos gonzalo revelo pabon

Razones Trigonométricas de ángulos agudos ccesa007
Razones Trigonométricas de ángulos agudos  ccesa007Razones Trigonométricas de ángulos agudos  ccesa007
Razones Trigonométricas de ángulos agudos ccesa007
Demetrio Ccesa Rayme
 
FUNCIONES TRIGONOMETRICAS
FUNCIONES TRIGONOMETRICASFUNCIONES TRIGONOMETRICAS
FUNCIONES TRIGONOMETRICAS
CESAR COAQUIRA
 
Trigonometria pdf
Trigonometria pdfTrigonometria pdf
Trigonometria pdf
UNIEDWARD
 
Terorema De Pitagoras
Terorema De PitagorasTerorema De Pitagoras
Terorema De Pitagoras
fredypollo
 
2 ley de senos y cosenos lincoln
2 ley de senos y cosenos lincoln2 ley de senos y cosenos lincoln
2 ley de senos y cosenos lincoln
insucoppt
 
Triangulos Rectangulos
Triangulos RectangulosTriangulos Rectangulos
Triangulos Rectangulos
Carmen Batiz
 

Semelhante a Unidad2 resolucion de triangulos rectangulos gonzalo revelo pabon (20)

Trabajo
TrabajoTrabajo
Trabajo
 
Nivelacion y ejercicios resueltos de fisica ii y electricidad y electrotecnia
Nivelacion y ejercicios resueltos de fisica ii y electricidad y electrotecniaNivelacion y ejercicios resueltos de fisica ii y electricidad y electrotecnia
Nivelacion y ejercicios resueltos de fisica ii y electricidad y electrotecnia
 
Razones trigonometricas
Razones trigonometricasRazones trigonometricas
Razones trigonometricas
 
Razones Trigonométricas de ángulos agudos ccesa007
Razones Trigonométricas de ángulos agudos  ccesa007Razones Trigonométricas de ángulos agudos  ccesa007
Razones Trigonométricas de ángulos agudos ccesa007
 
Triangulos problemas
Triangulos problemasTriangulos problemas
Triangulos problemas
 
Contenidos trigonometria
Contenidos trigonometriaContenidos trigonometria
Contenidos trigonometria
 
FUNCIONES TRIGONOMETRICAS
FUNCIONES TRIGONOMETRICASFUNCIONES TRIGONOMETRICAS
FUNCIONES TRIGONOMETRICAS
 
teoremas senos cosenos
teoremas senos cosenosteoremas senos cosenos
teoremas senos cosenos
 
TrigonometríA(Slidecompleta)
TrigonometríA(Slidecompleta)TrigonometríA(Slidecompleta)
TrigonometríA(Slidecompleta)
 
Clase 5 solución de triángulos rect
Clase 5 solución de triángulos rectClase 5 solución de triángulos rect
Clase 5 solución de triángulos rect
 
Refuerzo supletorio
Refuerzo supletorioRefuerzo supletorio
Refuerzo supletorio
 
Trigonometria pdf
Trigonometria pdfTrigonometria pdf
Trigonometria pdf
 
TrigonometríA (Slide Completa)
TrigonometríA (Slide Completa)TrigonometríA (Slide Completa)
TrigonometríA (Slide Completa)
 
4quincena7
4quincena74quincena7
4quincena7
 
Terorema De Pitagoras
Terorema De PitagorasTerorema De Pitagoras
Terorema De Pitagoras
 
TEOREMA DE PITAGORAS
TEOREMA DE PITAGORASTEOREMA DE PITAGORAS
TEOREMA DE PITAGORAS
 
2 ley de senos y cosenos lincoln
2 ley de senos y cosenos lincoln2 ley de senos y cosenos lincoln
2 ley de senos y cosenos lincoln
 
Semana 16
Semana 16Semana 16
Semana 16
 
Triangulos Rectangulos
Triangulos RectangulosTriangulos Rectangulos
Triangulos Rectangulos
 
Razones trigonometricas de angulos notables
Razones trigonometricas de angulos notablesRazones trigonometricas de angulos notables
Razones trigonometricas de angulos notables
 

Mais de GONZALO REVELO PABON . GORETTI

Unidad 3 productos notables; GONZALO REVELO PABON-GORETTI
Unidad 3 productos notables; GONZALO REVELO PABON-GORETTIUnidad 3 productos notables; GONZALO REVELO PABON-GORETTI
Unidad 3 productos notables; GONZALO REVELO PABON-GORETTI
GONZALO REVELO PABON . GORETTI
 
Unidad 3 MEDIDAS DE DISPERSION - GONZALO REVELO PABON
Unidad 3 MEDIDAS DE DISPERSION - GONZALO REVELO PABON Unidad 3 MEDIDAS DE DISPERSION - GONZALO REVELO PABON
Unidad 3 MEDIDAS DE DISPERSION - GONZALO REVELO PABON
GONZALO REVELO PABON . GORETTI
 
CONSTRUCCION DE UNA UNIDAD DIDACTICA O PIA GONZALO REVELO PABON
CONSTRUCCION DE UNA UNIDAD DIDACTICA O PIA  GONZALO REVELO PABONCONSTRUCCION DE UNA UNIDAD DIDACTICA O PIA  GONZALO REVELO PABON
CONSTRUCCION DE UNA UNIDAD DIDACTICA O PIA GONZALO REVELO PABON
GONZALO REVELO PABON . GORETTI
 
Unidad8 distribucion de frecuencias gonzalo revelo pabon
Unidad8 distribucion de frecuencias gonzalo revelo pabonUnidad8 distribucion de frecuencias gonzalo revelo pabon
Unidad8 distribucion de frecuencias gonzalo revelo pabon
GONZALO REVELO PABON . GORETTI
 
Unidad4. funciones trigonometricas gonzalo revelo pabon
Unidad4. funciones  trigonometricas gonzalo revelo pabonUnidad4. funciones  trigonometricas gonzalo revelo pabon
Unidad4. funciones trigonometricas gonzalo revelo pabon
GONZALO REVELO PABON . GORETTI
 
Unidad1 sistema de medidas de angulo gonzalo revelo pabon
Unidad1 sistema de medidas de angulo gonzalo revelo pabonUnidad1 sistema de medidas de angulo gonzalo revelo pabon
Unidad1 sistema de medidas de angulo gonzalo revelo pabon
GONZALO REVELO PABON . GORETTI
 

Mais de GONZALO REVELO PABON . GORETTI (15)

Unidad 3 productos notables; GONZALO REVELO PABON-GORETTI
Unidad 3 productos notables; GONZALO REVELO PABON-GORETTIUnidad 3 productos notables; GONZALO REVELO PABON-GORETTI
Unidad 3 productos notables; GONZALO REVELO PABON-GORETTI
 
Unidad 3 MEDIDAS DE DISPERSION - GONZALO REVELO PABON
Unidad 3 MEDIDAS DE DISPERSION - GONZALO REVELO PABON Unidad 3 MEDIDAS DE DISPERSION - GONZALO REVELO PABON
Unidad 3 MEDIDAS DE DISPERSION - GONZALO REVELO PABON
 
CONSTRUCCION DE UNA UNIDAD DIDACTICA O PIA GONZALO REVELO PABON
CONSTRUCCION DE UNA UNIDAD DIDACTICA O PIA  GONZALO REVELO PABONCONSTRUCCION DE UNA UNIDAD DIDACTICA O PIA  GONZALO REVELO PABON
CONSTRUCCION DE UNA UNIDAD DIDACTICA O PIA GONZALO REVELO PABON
 
Unida 9. funcion logaritmica - GONZALO REVELO PABON
Unida 9. funcion  logaritmica - GONZALO REVELO PABONUnida 9. funcion  logaritmica - GONZALO REVELO PABON
Unida 9. funcion logaritmica - GONZALO REVELO PABON
 
Unidad 9. interes compuesto-GONZALO REVELO PABON
Unidad 9. interes compuesto-GONZALO REVELO PABONUnidad 9. interes compuesto-GONZALO REVELO PABON
Unidad 9. interes compuesto-GONZALO REVELO PABON
 
Unidad 7. progresion geometrica- GONZALO REVELO PABON
Unidad 7. progresion geometrica- GONZALO REVELO PABONUnidad 7. progresion geometrica- GONZALO REVELO PABON
Unidad 7. progresion geometrica- GONZALO REVELO PABON
 
Unidad 6. progresion aritmetica-GONZALO REVELO PABON
Unidad 6. progresion aritmetica-GONZALO REVELO PABONUnidad 6. progresion aritmetica-GONZALO REVELO PABON
Unidad 6. progresion aritmetica-GONZALO REVELO PABON
 
Unidad 1 valor absoluto-GONZALO REVELO PABON
Unidad 1 valor absoluto-GONZALO REVELO PABON Unidad 1 valor absoluto-GONZALO REVELO PABON
Unidad 1 valor absoluto-GONZALO REVELO PABON
 
Funcion cuadratica gonzalo revelo pabon
Funcion cuadratica  gonzalo revelo pabonFuncion cuadratica  gonzalo revelo pabon
Funcion cuadratica gonzalo revelo pabon
 
Unidad10 medidas de dispercion gonzalo revelo pabon
Unidad10 medidas de dispercion gonzalo revelo pabonUnidad10 medidas de dispercion gonzalo revelo pabon
Unidad10 medidas de dispercion gonzalo revelo pabon
 
Unidad8 distribucion de frecuencias gonzalo revelo pabon
Unidad8 distribucion de frecuencias gonzalo revelo pabonUnidad8 distribucion de frecuencias gonzalo revelo pabon
Unidad8 distribucion de frecuencias gonzalo revelo pabon
 
Unidad7 intervalos de clase gonzalo revelo pabon
Unidad7 intervalos de clase   gonzalo revelo pabonUnidad7 intervalos de clase   gonzalo revelo pabon
Unidad7 intervalos de clase gonzalo revelo pabon
 
Unidad7 intervalos de clase gonzalo revelo pabon
Unidad7 intervalos de clase   gonzalo revelo pabonUnidad7 intervalos de clase   gonzalo revelo pabon
Unidad7 intervalos de clase gonzalo revelo pabon
 
Unidad4. funciones trigonometricas gonzalo revelo pabon
Unidad4. funciones  trigonometricas gonzalo revelo pabonUnidad4. funciones  trigonometricas gonzalo revelo pabon
Unidad4. funciones trigonometricas gonzalo revelo pabon
 
Unidad1 sistema de medidas de angulo gonzalo revelo pabon
Unidad1 sistema de medidas de angulo gonzalo revelo pabonUnidad1 sistema de medidas de angulo gonzalo revelo pabon
Unidad1 sistema de medidas de angulo gonzalo revelo pabon
 

Último

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 

Último (20)

TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 

Unidad2 resolucion de triangulos rectangulos gonzalo revelo pabon

  • 1. Luis Gonzalo Revelo Pabón 14 Dpto. de Matemáticas - Goretti RAZONES TRIGONOMETRICAS Sea el triángulo rectángulo ABC, recto en B. Las razones trigonométricas de cualquiera de los ángulos agudos que se encuentra en el triángulo rectángulo ABC, son las siguientes: SENO: De un ángulo agudo de un triángulo rectángulo ABC, es igual al cateto opuesto del ángu- lo agudo sobre la hipotenusa. Es decir: Seno A = y Seno C = COSENO: De un ángulo agudo de un triángulo rectángulo ABC, es igual al cateto adyacente (vecino) del ángulo agudo sobre la hipotenusa. Es decir: Cos A = y Cos C = TANGENTE: De un ángulo agudo de un triángulo rectángulo ABC, es igual al cateto opuesto del ángulo agudo sobre el valor del cateto adyacente de dicho ángulo. Es decir: Tag A = y Tag C = COTANGENTE: De un ángulo agudo de un triángulo rectángulo ABC, es igual al cateto adya- cente del ángulo agudo sobre el valor del cateto opuesto de dicho ángulo. Es decir: Cotag A= y Cotag C= Por lo tanto: Cotag A = y Cotag C = SECANTE: De un ángulo agudo de un triángulo rectángulo ABC, es igual a hipotenusa sobre el valor del cateto adyacente del ángulo. Es decir: Sect A = y Sect C = Por lo tanto: Sect A = y Sect C = COSECANTE: De un ángulo agudo de un triángulo rectángulo ABC, es igual a hipotenusa sobre el valor del cateto opuesto del ángulo. Es decir: Cost A = y Cost C = Por lo tanto: Cost A = y Cost C =
  • 2. Luis Gonzalo Revelo Pabón 15 Dpto. de Matemáticas - Goretti TEOREMA DE PITAGORAS El teorema de Pitágoras dice que: “En todo triangulo rectángulo, el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los otros dos lados.” RESOLUCION DE TRIANGULOS RECTANGULOS Resolver un triángulo rectángulo significa encontrar el valor de cada uno de los tres lados y el va- lor de cada uno de sus tres ángulos. En esta clase de problemas de Resolución de Triángulos Rectángulos siempre dan DOS valores numéricos del triángulo que pueden darse los siguientes casos: 1.- Caso: La hipotenusa y un ángulo agudo 2.- Caso: Un cateto y un ángulo agudo. 3.- Caso: La hipotenusa y un cateto. 4.- Caso: Los dos catetos. Para resolver el triángulo rectángulo se aplica las siguientes relaciones: 1.- Relación entre los lados del triángulo: Para ello se aplica el teorema de Pitágoras. Que dice 2 2 2 que: b = a + c 2.- Relación entre los ángulos del triángulo: Se debe tener en cuenta que en el triángulo rectán- gulo se cumple que: “La suma de los ángulos internos de un triángulo es igual a 180º”. Es decir: A + B + C = 180º 3.- Relación entre los lados y los ángulos: Para ello se aplica las siguientes relaciones trigono- métricas: Seno A = y Seno C = Cos A = y Cos C = Tag A= y Tag C=
  • 3. Luis Gonzalo Revelo Pabón 16 Dpto. de Matemáticas - Goretti TALLER DE RAZONES TRIGONOMÉTRICAS 1) Calcule las siguientes razones trigonométricas: a) Sen 79º 5´ 2´´ b) Cos 3º 45´ c) Tag 24º 43´´ d) Cosec 63º e) Sect 20º 35 f) Cotag 55º 11´ 22´´ 2) Calcule el ángulo sabiendo las siguientes razones trigonométricas: a) Sen = 0, 7436 b) Cos = 0, 4675 c) Tan = 3, 5698 d) Cos = 0,6543 e) Sen = 0,3256 f) Tan = 5, 6482 3) (SIN CALCULADORA CIENTÍFICA) Calcule las restantes razones trigonométricas sabiendo que se conoce: a) Sen B = 4/5 b) Cos C = 5/13 c) Tang B = 15/8 d) Cosec C = 41/9 e) Sec C = 61/11 f) Cotag B = 35/12 Soluciones 1 a) 1 b) 1c) 1d) 1e) 1f) 0,9819 0,9978 0,4603 1,1223 1,0681 0,6952 2 a) 2 b) 2 c) 2 d) 2 e) 2 f) 48º 2´ 20.3´´ 62º 7´ 40´´ 74º 21´ 3´´ 49º 8´ 0,26´´ 19º 0´6,95” 79º 57´ 35´´ 3 a) 3 b) 3 c) 3 d) 3 e) 3 f) Seno 12/13 15/17 9/41 60/61 12/37 Coseno 3/5 8/17 40/41 11/61 35/37 Tangente 4/3 12/5 9/40 60/11 12/35 Cosecante 5/4 13/12 17/15 61/60 37/12 Secante 5/3 13/5 17/8 41/40 37/35 Cotangente 3 /4 5/12 8/15 40/9 11/60
  • 4. Luis Gonzalo Revelo Pabón 17 Dpto. de Matemáticas - Goretti PROBLEMAS RESUELTOS Ejemplo: Dado el siguiente triangulo rectángulo encontrar el valor del lado c. Como nos dan de información de un ángulo de 42º y la hipotenusa y nos piden encontrar el valor el cateto adya- cente o vecino al ángulo de 42º, entonces la razón trigono- métrica que satisface este problema es el COSENO del ángulo A, que está definido por: Cos 45º = remplazamos: Cos 45º = C = (11 cmts.).Cos 45º =(11 cts.)(0,7071) C= 7,77 cmts. Ejemplo: dado el siguiente triangulo rectángulo, encontrar la magnitud del ángulo opuesto al cateto que tiene una longitud de 32 cmts, sabiendo que la hipotenusa tiene una longitud de 74 cmts. Como se tiene conocido el cateto opuesto al án- gulo agudo A y la hipotenusa, entonces la relación trigonométrica que satisface este problema es SENO del ángulo A, que está definido por: Sen A= remplazamos Sen A = -1 Sen A = 0,4324 multiplicamos ambos miembros por sen así: -1 -1 Sen Sen A = Sen (0,4324) -1 A = Sen (04324) A= 25,6199º =25º 37´ 11,88” A= 25º 37´ 11,88” CASO 1: Se conoce la hipotenusa y el valor de un ángulo agudo. Resolver el siguiente triangulo rectángulo donde b= 45 m y el ángulo A = 22º 1.-) De la relación entre los ángulos se tiene que: ̂ + ̂ + ̂ = 180º ̂ = 180º - ̂ - ̂ ̂ = 180º - 90º - 22º ̂ = 68º 2.-) De la relación entre los lados y los ángulos se tiene que: Sen 68º= entonces c = (45m)(Sen 48º) = 41,72 m Cos 68º= entonces a = (45m)(Cos 48º) = 16,85 m O también aplicamos la relación seno y coseno al ángulo A, así:
  • 5. Luis Gonzalo Revelo Pabón 18 Dpto. de Matemáticas - Goretti Sen 22º= entonces a = (45m)(Sen 22º) = 16,85 m Cos 22º= entonces c = (45m)(Cos 22º) = 41,72 m CASO 2: Se conoce el valor de un cateto y el valor de un ángulo agudo. Resolver el siguiente triangulo rectángulo, donde ̂ = 37º y a= 5,2 m 1. De la relación entre los ángulos se tiene que: ̂ + ̂ + ̂ = 180º ̂ = 180º - ̂ - ̂ ̂ = 180º - 90º - 37º ̂ = 53º 2.- ) De la relación entre los lados y los ángulos se tiene que: Tang 37º = entonces: c = c= = 6,9 m Tang 53º = entonces: c = a tang 53º .c = (5,2 m)tang 53º = 6,9 m Sen 37º= entonces b= = 8,64 3.-) Otra forma seria aplicando la relación con los lados así: 2 2 2 .b = a + c 2 2 2 .b = (5,2 m) + (6,9m) 2 2 2 2 .b = 27,04 m + 47,61 m = 74,65 m 2 2 .b = 74,65 m .b = √ = 8,64 m CASO 3: Se conoce el valor de la hipotenusa y el valor de un cateto Resolver el siguiente triangulo rectángulo, donde b= 415 m y a= 280 m 1.-) Aplicamos la relación entre los lados, mediante el teo- rema de Pitágoras así: 2 2 2 .b = a + c 2 2 2 c =b -a c =√ c=√ c=√ c= 306,30 m 2.-) Aplicamos la relación entre los lados y los ángulos Sen A =
  • 6. Luis Gonzalo Revelo Pabón 19 Dpto. de Matemáticas - Goretti Sen A = 0,67469 -1 -1 Sen . Sen A = Sen (0,67469) -1 A = Sen (0,67469) A = 42,4300º A = 42º 25´ 48” 3.-) De la Relación entre los ángulos, se tiene que: ̂+ ̂ + ̂ = 180º ̂ = 180º - ̂ - ̂ ̂ = 180º - 90º - 42º 25´ 48” ̂ = 47º 34´ 12” CASO 4: Se conocen los valores de los dos catetos. Resolver el siguiente triangulo rectángulo, donde a= 33 m y c = 21 m 1.-) Aplicamos la relación entre los lados, para ello aplicamos el teorema de Pitágoras. 2 2 2 b =a +c b=√ b=√ b=√ b = 39,11 m 2.-) Aplicamos la relación entre ángulos y lados del triángulo así: .tang A = .tang A = 1,571428 -1 -1 .tang .tang A = tang (1,571428) -1 A = tan (1,571428) A = 57,5287º A = 57º 31´ 43,32” 3.) Aplicamos la relación entre los ángulos, así: ̂ + ̂ + ̂ = 180º ̂ = 180º - ̂ - ̂ ̂ = 180º - 90º - 57º 31´ 43,32” ̂ = 32º 28´ 16,68” Ejemplo: Una persona tiene una estatura de 1,70 m y observa el punto más alto de una estatua elevando la vista un ángulo de 59º 34`. Si esta persona está ubicada a 12 m del pie de la perpendicular bajada desde la estatua. ¿Cuál es la altura de la estatua medida desde la superficie de la tierra?
  • 7. Luis Gonzalo Revelo Pabón 20 Dpto. de Matemáticas - Goretti .tang 59º 34’ = entonces X = (12 m) tang 59º 34’ X = 20,42 m Por lo tanto: La altura de la estatua = X + altura de la persona La altura de la estatua = 20,42m + 1,70m = 22,12 m Ejemplo: En el centro de un lago artificial de forma circular sale un chorro de agua. Desde la orilla del lago se observa el punto más alto del chorro de agua con un ángulo de eleva- ción de 38º y si nos alejamos 15 m de la misma orilla, se observa el punto más alto del chorro de agua con un ángulo de 24º. ¿Cuál es la altura del chorro de agua?, ¿Cuánto mide el diámetro del lago? Del triángulo ABC se tiene que tang 24º= entonces a= (15m + r).tang 24º….(1) Del triángulo DBC se tiene que tang 38º = entonces a= r tang 38º……………(2). Al igualar las ecuaciones uno (1) y dos (2) se tiene que: (15m + r).tang 24º = r tang 38º (15m)tang 24º + r.tang 24º = r tang 38º (15m) tang 24º = r tang 38º - r.tang 24º (15m) tang 24º = r (tang 38º - tang 24º) .r= .r = = 19,87m
  • 8. Luis Gonzalo Revelo Pabón 21 Dpto. de Matemáticas - Goretti Por lo tanto el diámetro del lago es igual a = 2r= 2(19,87m) = 39,74 m Ahora la altura del chorro de la fuente será igual a: Solución 1 a= (15m + r).tang 24º….(1) .a= (15m + 19,87m).tang 24º .a= 15,52 m Solución 2 a= r tang 38º……………(2). .a= (19,87m) tang 38º = 15,52 m Ejemplo Dos personas se encuentran en una playa y observan un globo que se encuentra ubicado en el cielo. La distancia entre las dos personas es de 350 m. La primera persona observa el globo con un ángulo de elevación de 54º y la segunda persona observa al globo con un ángulo de elevación de 37º. ¿A qué altura se encuentra el globo con relación a la playa? Del triángulo ADC se tiene que tang 54º= entonces h= x.tang 54º….(1) Del triángulo BDC se tiene que tang 37º = entonces h= (350m-x).tang37º …(2) Al igualar las ecuaciones uno (1) y dos (2) se tiene que: x.tang 54º = (350m-x).tang37º x.tang 54º = (350m) tang 37º - x.tang 37º x.tang 54º + x.tang 37º = (350m) tang 37º x (.tang 54º + tang 37º) = (350m)tang 37º .x= .x = = 123,82m
  • 9. Luis Gonzalo Revelo Pabón 22 Dpto. de Matemáticas - Goretti Ahora la altura del globo con relación a la línea horizontal de la playa será igual a: Solución 1 h= x.tang 54º……………………...(1) .h = (123,82m).tang 54º .h= 170,42 m Solución 2 h= (350m-x).tang37º …………….(2) .h = (350m - 123,82m).tang 37º .h = 170,42 m. TALLER DE RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS 1) Resuelva los siguientes triángulos rectángulos: a) A = 90º B = 30º a = 20 cm Solución: C = 60º b = 10 cm c = 17,32 cm b) A = 90º B = 40º 36´ b = 7,8 cm Solución: C = 49º 24´ a = 11,99 cm c = 9,1 cm c) A = 90º B = 72º 28´34´´ c = 3,5 cm Solución: C = 17º 31´26´´ a = 11,62 cm b = 11,08 cm d) A = 90º a = 12 cm b = 4 cm Solución: B = 19º 28´16´´ C = 70º 31´ 44´´ c = 11,31 cm e) A = 90º b = 4,6 cm c = 5,7 cm Solución: B = 38º 54´15´´ C = 51º 5´ 45´´ a = 7,32 cm 2) Si se apoya una escalera de 5 m de longitud sobre una pared, formando un ángulo de 40º 37´48´´ ¿a qué altura se llega con la escalera? ¿Cuánto se separa el pie de la escalera de la pa- red? Solución: altura = 3,26 m distancia a la pared = 3,79 m 3) Una torre de 20 m de altura proyecta una sombra de 25 m. Calcula la inclinación de los rayos solares con relación a la sombra. Solución: a = 38º 39´ 35´´ 4) Calcula la longitud de la sombra proyectada por una persona que mide 1,85 m cuando el Sol se eleva sobre el horizonte 40º. Solución: sombra = 2,20 cm 5) Una cinta transportadora mide 7 m y debe elevar los objetos transportados hasta una altura de 3 m. ¿Qué inclinación debe tener la cinta transportadora? Solución: a = 25º 22´ 37´´ 6*) Una persona que mide 1,70 m ve el punto más alto de una estatua elevando la vista 59º 34´´ Si está situado a 12 m del pie de la estatua, ¿qué altura tiene la estatua?. Solución: altura de la estatua = 22,12 m 7) Para ver un barco, desde un acantilado de 34 m de altura, se debe bajar la mirada 42º 28´19´´ ¿A qué distancia de la costa está el barco? Solución: distancia = 37,14 m 8) La anchura de mi calle es de 20 mts. Desde la azotea de mi edificio, cuya altura es de 40 mts observo la azotea del edificio que tengo al frente elevando la vista 26º. ¿Qué altura tiene ese edifi- cio? Solución: altura = 49,75 m 9*) En el centro de un lago artificial, de forma circular, sale un chorro de agua. Desde el borde del lago se observa el punto más alto del chorro con un ángulo de 38º,alejándonos 15 m se observa el punto más alto del chorro con un ángulo de 24º.¿Cuál es la altura del chorro? ¿Cuánto mide el diámetro del lago? solución: altura del chorro = 15,52 m; diámetro del lago = 39,74 m 10*) Dos personas están en una playa y ven un globo situado entre ellos. La distancia entre las dos personas es de 350 m. Una persona ve el globo elevando la vista 54º y la otra persona debe elevar la vista 37º ¿A qué altura está el globo? solución: altura globo = 170,44 m