Ética y atención a la diversidad

1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
CARRERA DE LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
NIVEL. Séptimo
TUTORA. Dra. Magdalena Almeida Msc.
AIGNATURA: Etica y Atención a la diversidad
ESTUDIANTE. Franklin Lozano Ojeda
PERIODO. SEPTIEMBRE2015- FEBRERO 2016
PRIMER BIMESTRE
NÚMERO DE CREDITOS: 6

2. ETICA COMO CIENCIA.
• LA ética y la moral .El término moral se refiere
a un conjunto de principios, valores y patrones
de conducta, prohibiciones e ideas de la vida
buen es decir refleja una forma particular de
la vida de la mayoría de los miembros de la
sociedad

3. -LA ETICA Y EL SENTIDO DE LA VIDA.
• Ética se entiende los valores morales que
orientan la vida, siendo la forma de vivir con
calidad humana.-`

4. LA ETICA EMPRESARIAL
• La ética empresarial se gesta a partir de la
aprobación de las empresas diferenciados en
la pequeña y la tradicional y su organización
formal y jerarquía aparece con su reflexión
ética en los años 50 como reflexión sobre la
responsabilidad social de las empresas y sobre
gestión como profesional durante la década
70 se desarrolla la doctrina social de la iglesia
y las reflexiones teológicas sobre las
realidades terrenales del mundo del trabajo

5. HABITOS PARA QUE LLEVEN UNA
EMPRESA CON EXCELENCIA
• a) Respeto para las personas la vida.
• b) Justicia en las transacciones comerciales.
• c) Solidaridad en el vuestro social.
• d) Responsabilidad en el trabajo.
• e) Honestidad en la comunicación.
• f) Integración en la cultura organizacional

6. EDUCACION COMPRENSIVA
• Se trata de un conjunto de medidas
educativas que pueden afectar tanto a la
escolarización formal como a la no formal, y
se integra a una educación común para los
estudiantes

7. EDUCACION COMPRESNSIVA EN
ESPAÑA
• La educación comprensiva trata de un conjunto
de medidas educativas que afectan o pueden
afectar a la educación formal como a la no
formal, aunque la educación formal puede darse
en todas las etapas educativas. El origen de la
educción comprensiva manifiesta que hay que
buscarlo en los EEUU cuando en 1749 Benjamín
Franklin proponía una educación que se debe
ocuparse preferentemente de los estudios de
lengua, matemáticas y ciencias físico naturales
pero sin abandonar los estudios clásicos

8. La compresividad antes de la LOGSE
• En España existe muy pocos significados en
respecto ala ley de Moyano en 1857, en la ley
general de educación en 1970 aparece el
modelo de la educación comprensiva
propiamente llega a través de la LOGSE en
1990y se consolida con la LOE EN 2006 en
donde se destaca el currículo comprensivo,