SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 13
Baixar para ler offline
LES MÀQUINES DE LA CLASSE
DELS ENCIAMS I LES
PASTANAGUES
ENGRESCATS I ENGRESCADES
AMB ELS INVENTS SE’LS VA
PROPOSAR CONSTRUIR-NE UN.
EN LES SESSIONS DE RACONS
COMPARTIDES ENTRE LES DUES
CLASSES DE QUATRE ANYS, ES VAN
FER TRES GRUPS I CADA GRUP VA
PENSAR, DISSENYAR I CONSTRUÏR EL
SEU INVENT. HAN VISUALITZAT
INVENTS QUE HAN RECONEGUT I HAN
CONVERSAT AL VOLTANT DELS
INVENTS.
GRUP 1:
-PODRÍEM FER UN ROBOT QUE FACI LA COMPRA.
-AMB MANS I BRAÇOS QUE ES MOGUIN.
-AMB UN CARRO O UNA CISTELLA.
-SI COMPRA POC UNA CISTELLA I SI COMPRA MOLT UN CARRO.
-PODEM POSAR RODES PER RODAR ALS PEUS, PERQUÈ NO TENEN PEUS
ELS ROBOTS.
-LI PINTAREM ELS ULLS.
-I LA BOCA, EL NAS , LES ORELLES I LI POSAREM PÈL.
-LA CARA VOLEM QUE SIGUI RODONA I AMB UN COLL.
- EL COS POT SER QUADRAT.
-LES MANS S’HAN DE MOURE COM UNA PINÇA DE CRANC.
-I DUES CAMES QUE SERAN PALS DE FUSTA.
GRUP 2:
-PODEM FER UN ROBOT DE LLETRES I
NÚMEROS.
-O UN ROBOT QUE S’APRETA I FA UNA CASA.
-PODEM FER UN ROBOT QUE EXPLICA CONTES.
-FAREM UN QUADRAT I UNA RODONA PER SOTA
PER PASSAR EL CONTE, PERQUÈ SINÓ NO
SERIA UN CONTE.
-I NECESSITEM UNA CAIXA QUADRADA.
GRUP 3:
-PODEM FER UN ROBOT AMB BOCA, ULLS QUE S’OBRIN I ES TANQUIN AMB
UNA PALANCA I BRAÇOS.
-POT TENIR LLUMS.
-ELS BRAÇOS SERAN PALS.
-LI POSAREM BOMBETES, UN BOTÓ I INTERRUPTOR.
-SERÀ UN ROBOT PER IL·LUMINAR QUAN NO HI HAGI LLUM A CASA.
-NECESSITEM UNA CAPSA QUADRADA.
-LES LLUMS SERAN RODONES.
-EL COS EL FAREM AMB UNA CAIXA...
-AMB FORMA RECTANGULAR.
-AMB RODES MILLOR.
Les màquines de la classe dels enciams i les pasanagues
Les màquines de la classe dels enciams i les pasanagues

Mais conteúdo relacionado

Mais de Fotosorpina

Colònies infantil
Colònies infantilColònies infantil
Colònies infantilFotosorpina
 
Exposició chourlet p4
Exposició chourlet p4Exposició chourlet p4
Exposició chourlet p4Fotosorpina
 
Exposició chourlet
Exposició chourletExposició chourlet
Exposició chourletFotosorpina
 
Exposició chourlet
Exposició chourletExposició chourlet
Exposició chourletFotosorpina
 
La rateta que llegia a l'escaleta
La rateta que llegia a l'escaletaLa rateta que llegia a l'escaleta
La rateta que llegia a l'escaletaFotosorpina
 
Setembre i octubre '15
Setembre i octubre '15Setembre i octubre '15
Setembre i octubre '15Fotosorpina
 
A la festa de la tardor bloc cole
A la festa de la tardor bloc coleA la festa de la tardor bloc cole
A la festa de la tardor bloc coleFotosorpina
 
El berenar de tardor
El berenar de tardorEl berenar de tardor
El berenar de tardorFotosorpina
 
Els enciams 2015
Els enciams 2015Els enciams 2015
Els enciams 2015Fotosorpina
 
Treballem la tardor
Treballem la tardorTreballem la tardor
Treballem la tardorFotosorpina
 
La història de la humanitat
La història de la humanitatLa història de la humanitat
La història de la humanitatFotosorpina
 
El petit globus vermell
El petit globus vermellEl petit globus vermell
El petit globus vermellFotosorpina
 
El petit globus vermell
El petit globus vermellEl petit globus vermell
El petit globus vermellFotosorpina
 
Nota informativa inscripcions
Nota informativa inscripcions Nota informativa inscripcions
Nota informativa inscripcions Fotosorpina
 
Visita de la lluïsa cruz
Visita de la lluïsa cruzVisita de la lluïsa cruz
Visita de la lluïsa cruzFotosorpina
 

Mais de Fotosorpina (20)

Colònies infantil
Colònies infantilColònies infantil
Colònies infantil
 
Exposició chourlet p4
Exposició chourlet p4Exposició chourlet p4
Exposició chourlet p4
 
Exposició chourlet
Exposició chourletExposició chourlet
Exposició chourlet
 
Exposició chourlet
Exposició chourletExposició chourlet
Exposició chourlet
 
Carnaval
CarnavalCarnaval
Carnaval
 
Carnaval
CarnavalCarnaval
Carnaval
 
Power can
Power canPower can
Power can
 
Power can
Power canPower can
Power can
 
La rateta que llegia a l'escaleta
La rateta que llegia a l'escaletaLa rateta que llegia a l'escaleta
La rateta que llegia a l'escaleta
 
Setembre i octubre '15
Setembre i octubre '15Setembre i octubre '15
Setembre i octubre '15
 
A la festa de la tardor bloc cole
A la festa de la tardor bloc coleA la festa de la tardor bloc cole
A la festa de la tardor bloc cole
 
El berenar de tardor
El berenar de tardorEl berenar de tardor
El berenar de tardor
 
Els enciams 2015
Els enciams 2015Els enciams 2015
Els enciams 2015
 
Treballem la tardor
Treballem la tardorTreballem la tardor
Treballem la tardor
 
La història de la humanitat
La història de la humanitatLa història de la humanitat
La història de la humanitat
 
Les dents
Les dentsLes dents
Les dents
 
El petit globus vermell
El petit globus vermellEl petit globus vermell
El petit globus vermell
 
El petit globus vermell
El petit globus vermellEl petit globus vermell
El petit globus vermell
 
Nota informativa inscripcions
Nota informativa inscripcions Nota informativa inscripcions
Nota informativa inscripcions
 
Visita de la lluïsa cruz
Visita de la lluïsa cruzVisita de la lluïsa cruz
Visita de la lluïsa cruz
 

Último

BASLIQ CURRENT LOOKBOOK LOOKBOOK(1) (1).pdf
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK  LOOKBOOK(1) (1).pdfBASLIQ CURRENT LOOKBOOK  LOOKBOOK(1) (1).pdf
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK LOOKBOOK(1) (1).pdfSoniaTolstoy
 
Grant Readiness 101 TechSoup and Remy Consulting
Grant Readiness 101 TechSoup and Remy ConsultingGrant Readiness 101 TechSoup and Remy Consulting
Grant Readiness 101 TechSoup and Remy ConsultingTechSoup
 
Activity 01 - Artificial Culture (1).pdf
Activity 01 - Artificial Culture (1).pdfActivity 01 - Artificial Culture (1).pdf
Activity 01 - Artificial Culture (1).pdfciinovamais
 
Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3
Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3
Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3JemimahLaneBuaron
 
Measures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SD
Measures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SDMeasures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SD
Measures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SDThiyagu K
 
1029 - Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
1029 -  Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf1029 -  Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
1029 - Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdfQucHHunhnh
 
Sports & Fitness Value Added Course FY..
Sports & Fitness Value Added Course FY..Sports & Fitness Value Added Course FY..
Sports & Fitness Value Added Course FY..Disha Kariya
 
9548086042 for call girls in Indira Nagar with room service
9548086042  for call girls in Indira Nagar  with room service9548086042  for call girls in Indira Nagar  with room service
9548086042 for call girls in Indira Nagar with room servicediscovermytutordmt
 
Paris 2024 Olympic Geographies - an activity
Paris 2024 Olympic Geographies - an activityParis 2024 Olympic Geographies - an activity
Paris 2024 Olympic Geographies - an activityGeoBlogs
 
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...Krashi Coaching
 
Student login on Anyboli platform.helpin
Student login on Anyboli platform.helpinStudent login on Anyboli platform.helpin
Student login on Anyboli platform.helpinRaunakKeshri1
 
fourth grading exam for kindergarten in writing
fourth grading exam for kindergarten in writingfourth grading exam for kindergarten in writing
fourth grading exam for kindergarten in writingTeacherCyreneCayanan
 
General AI for Medical Educators April 2024
General AI for Medical Educators April 2024General AI for Medical Educators April 2024
General AI for Medical Educators April 2024Janet Corral
 
social pharmacy d-pharm 1st year by Pragati K. Mahajan
social pharmacy d-pharm 1st year by Pragati K. Mahajansocial pharmacy d-pharm 1st year by Pragati K. Mahajan
social pharmacy d-pharm 1st year by Pragati K. Mahajanpragatimahajan3
 
Introduction to Nonprofit Accounting: The Basics
Introduction to Nonprofit Accounting: The BasicsIntroduction to Nonprofit Accounting: The Basics
Introduction to Nonprofit Accounting: The BasicsTechSoup
 
A Critique of the Proposed National Education Policy Reform
A Critique of the Proposed National Education Policy ReformA Critique of the Proposed National Education Policy Reform
A Critique of the Proposed National Education Policy ReformChameera Dedduwage
 
Ecosystem Interactions Class Discussion Presentation in Blue Green Lined Styl...
Ecosystem Interactions Class Discussion Presentation in Blue Green Lined Styl...Ecosystem Interactions Class Discussion Presentation in Blue Green Lined Styl...
Ecosystem Interactions Class Discussion Presentation in Blue Green Lined Styl...fonyou31
 

Último (20)

Mattingly "AI & Prompt Design: The Basics of Prompt Design"
Mattingly "AI & Prompt Design: The Basics of Prompt Design"Mattingly "AI & Prompt Design: The Basics of Prompt Design"
Mattingly "AI & Prompt Design: The Basics of Prompt Design"
 
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK LOOKBOOK(1) (1).pdf
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK  LOOKBOOK(1) (1).pdfBASLIQ CURRENT LOOKBOOK  LOOKBOOK(1) (1).pdf
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK LOOKBOOK(1) (1).pdf
 
Grant Readiness 101 TechSoup and Remy Consulting
Grant Readiness 101 TechSoup and Remy ConsultingGrant Readiness 101 TechSoup and Remy Consulting
Grant Readiness 101 TechSoup and Remy Consulting
 
Activity 01 - Artificial Culture (1).pdf
Activity 01 - Artificial Culture (1).pdfActivity 01 - Artificial Culture (1).pdf
Activity 01 - Artificial Culture (1).pdf
 
Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3
Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3
Q4-W6-Restating Informational Text Grade 3
 
Measures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SD
Measures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SDMeasures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SD
Measures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SD
 
1029 - Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
1029 -  Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf1029 -  Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
1029 - Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
 
Sports & Fitness Value Added Course FY..
Sports & Fitness Value Added Course FY..Sports & Fitness Value Added Course FY..
Sports & Fitness Value Added Course FY..
 
9548086042 for call girls in Indira Nagar with room service
9548086042  for call girls in Indira Nagar  with room service9548086042  for call girls in Indira Nagar  with room service
9548086042 for call girls in Indira Nagar with room service
 
Paris 2024 Olympic Geographies - an activity
Paris 2024 Olympic Geographies - an activityParis 2024 Olympic Geographies - an activity
Paris 2024 Olympic Geographies - an activity
 
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
 
Student login on Anyboli platform.helpin
Student login on Anyboli platform.helpinStudent login on Anyboli platform.helpin
Student login on Anyboli platform.helpin
 
Mattingly "AI & Prompt Design: Structured Data, Assistants, & RAG"
Mattingly "AI & Prompt Design: Structured Data, Assistants, & RAG"Mattingly "AI & Prompt Design: Structured Data, Assistants, & RAG"
Mattingly "AI & Prompt Design: Structured Data, Assistants, & RAG"
 
fourth grading exam for kindergarten in writing
fourth grading exam for kindergarten in writingfourth grading exam for kindergarten in writing
fourth grading exam for kindergarten in writing
 
General AI for Medical Educators April 2024
General AI for Medical Educators April 2024General AI for Medical Educators April 2024
General AI for Medical Educators April 2024
 
social pharmacy d-pharm 1st year by Pragati K. Mahajan
social pharmacy d-pharm 1st year by Pragati K. Mahajansocial pharmacy d-pharm 1st year by Pragati K. Mahajan
social pharmacy d-pharm 1st year by Pragati K. Mahajan
 
Introduction to Nonprofit Accounting: The Basics
Introduction to Nonprofit Accounting: The BasicsIntroduction to Nonprofit Accounting: The Basics
Introduction to Nonprofit Accounting: The Basics
 
A Critique of the Proposed National Education Policy Reform
A Critique of the Proposed National Education Policy ReformA Critique of the Proposed National Education Policy Reform
A Critique of the Proposed National Education Policy Reform
 
Ecosystem Interactions Class Discussion Presentation in Blue Green Lined Styl...
Ecosystem Interactions Class Discussion Presentation in Blue Green Lined Styl...Ecosystem Interactions Class Discussion Presentation in Blue Green Lined Styl...
Ecosystem Interactions Class Discussion Presentation in Blue Green Lined Styl...
 
Código Creativo y Arte de Software | Unidad 1
Código Creativo y Arte de Software | Unidad 1Código Creativo y Arte de Software | Unidad 1
Código Creativo y Arte de Software | Unidad 1
 

Les màquines de la classe dels enciams i les pasanagues

  • 1. LES MÀQUINES DE LA CLASSE DELS ENCIAMS I LES PASTANAGUES ENGRESCATS I ENGRESCADES AMB ELS INVENTS SE’LS VA PROPOSAR CONSTRUIR-NE UN.
  • 2. EN LES SESSIONS DE RACONS COMPARTIDES ENTRE LES DUES CLASSES DE QUATRE ANYS, ES VAN FER TRES GRUPS I CADA GRUP VA PENSAR, DISSENYAR I CONSTRUÏR EL SEU INVENT. HAN VISUALITZAT INVENTS QUE HAN RECONEGUT I HAN CONVERSAT AL VOLTANT DELS INVENTS.
  • 3. GRUP 1: -PODRÍEM FER UN ROBOT QUE FACI LA COMPRA. -AMB MANS I BRAÇOS QUE ES MOGUIN. -AMB UN CARRO O UNA CISTELLA. -SI COMPRA POC UNA CISTELLA I SI COMPRA MOLT UN CARRO. -PODEM POSAR RODES PER RODAR ALS PEUS, PERQUÈ NO TENEN PEUS ELS ROBOTS. -LI PINTAREM ELS ULLS. -I LA BOCA, EL NAS , LES ORELLES I LI POSAREM PÈL. -LA CARA VOLEM QUE SIGUI RODONA I AMB UN COLL. - EL COS POT SER QUADRAT. -LES MANS S’HAN DE MOURE COM UNA PINÇA DE CRANC. -I DUES CAMES QUE SERAN PALS DE FUSTA.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. GRUP 2: -PODEM FER UN ROBOT DE LLETRES I NÚMEROS. -O UN ROBOT QUE S’APRETA I FA UNA CASA. -PODEM FER UN ROBOT QUE EXPLICA CONTES. -FAREM UN QUADRAT I UNA RODONA PER SOTA PER PASSAR EL CONTE, PERQUÈ SINÓ NO SERIA UN CONTE. -I NECESSITEM UNA CAIXA QUADRADA.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. GRUP 3: -PODEM FER UN ROBOT AMB BOCA, ULLS QUE S’OBRIN I ES TANQUIN AMB UNA PALANCA I BRAÇOS. -POT TENIR LLUMS. -ELS BRAÇOS SERAN PALS. -LI POSAREM BOMBETES, UN BOTÓ I INTERRUPTOR. -SERÀ UN ROBOT PER IL·LUMINAR QUAN NO HI HAGI LLUM A CASA. -NECESSITEM UNA CAPSA QUADRADA. -LES LLUMS SERAN RODONES. -EL COS EL FAREM AMB UNA CAIXA... -AMB FORMA RECTANGULAR. -AMB RODES MILLOR.