1. 1 de febreiro de 2012
Acordo 2008-2010
Segundo o acordo 2008-10 asinado pola Administración, patronal e sindicatos as
horas lectivas desde setembro de 2008 establecéronse en 24 para E.Infantil,
Especial e Primaria.
ESO, sempre segundo o acordo, debía establecerse unha redución a 24 h. lectivas
en setembro de 2010. Esta redución non se fixo efectiva por incumprimento da
patronal (merecería unha explicación que non vén ao caso).
Para FETE-UGT debe considerarse lectiva toda hora que sexa de traballo
con alumnos, pero non o considera así a patronal polo que a hora 25 en primaria,
infantil e educación especial a maior parte dos centros emprégana asignar gardas
aos profesores.
Horas lectivas: definición e número
Segundo o V Convenio a xornada dos traballadores de ensino concertado queda
establecida como explicamos a continuación.
Persoal docente (Art. 26 e 27):
• Xornada total de 1180 h => 850 lectivas + 330 non lectivas
• Lectivas: impartir clases en períodos de tempo non superior a 60 minutos,
realización de probas escritas ou orais aos alumnos e titoría de grupos.
En FP inclúese a formación en centros de traballo.
• Non lectivas: todas aquelas efectuadas na empresa que teñan relación
co ensino. As actividades non lectivas distribuiranse ao longo do ano polo
empresario. (Art. 27 e art. 9)
• O tempo dedicado a actividades lectivas será como máximo de 25 horas
semanais que se distribuirán de luns a venres.
Son horas non lectivas:
Aquelas efectuadas na empresa que teñan relación co ensino, por exemplo:
- as horas que fixemos entre o 1 de setembro e o comezo das clases e as que
fagamos desde o día en que rematan as clases e 30 de xuño.
- as horas que teñen un horario fixado semanalmente como:
o O tempo dedicado a recibir pais de forma individualizada
o Horas libres entre clases (os ocos no horario)
o Tempo dedicado a reunións de coordinación de ciclo, de
departamento, etc.

2. 1 de febreiro de 2012
o Entrada anticipada ou saída postergada
o O tempo de recreo se no teu centro non está considerado
lectivo
o Tempo dedicado a reunións informativas
o Tempo dedicado a reunións formativas
o Tempo dedicado a facer programacións, corrección de exercicios e
exames, preparación de clases…
- as horas realizadas durante o curso sen un horario fixo semanal:
o Reunións colectivas con pais
o Tempo dedicado a reunións de avaliación
o Tempo dedicado a formación organizada pola empresa
o Tempo dedicado a excursións, viaxes, visitas… realizadas fóra do
horario escolar
o Tempo dedicado a facer programacións, corrección de exercicios e
exames, preparación de clases… non fixadas semanalmente
o Tempo dedicado a reunións informativas non fixadas semanalmente
o O tempo dedicado a recibir pais de forma individualizada e
esporádica.
PAS (Art. 30)
• Xornada total de 1600h (o persoal interno 40 h. máis)
• Xornada semanal de 38 h distribuídas segundo as necesidades da empresa
de forma que a xornada diaria non supere as 8h. O sábado poderán facerse
un máximo de 4h. PERO a empresa pode reservarse 57h da xornada anual
que poderá distribuír ao longo do ando, aínda que se superen as limitacións
indicadas máis arriba.
• Este persoal gozará dun sábado libre en semanas alternas.
• Cando por necesidades de traballo non se poida gozar do día e medio de
descanso semanal en sábado e domingo, poderá gozarse deste día e
medio durante a semana.
• Sempre haberá 12h de descanso entre o final dunha xornada de traballo e
comezo da seguinte.
• Nos meses de xullo e agosto e nas vacacións escolares de Nadal e
Semana Santa este persoal realizará xornada continua, cun máximo de
6h. diarias e terán un descanso semanal de 48h. Poderán establecerse
quendas. Isto poderá non aplicarse en internados ou análogos.
• Este réxime de xornada non é de aplicación ao porteiro e demais servizos
análogos de vixilancia.
Persoal que desempeña categorías funcionais directivas
temporais (Art. 28):
Incrementará a súa xornada en 210 h. que deberán dedicarse á empresa no
desenvolvemento da súa función específica.

3. 1 de febreiro de 2012
Persoal complementario (Art. 29)
• Xornada anual: 1400 h. (o persoal interno 40h. máis)
• Xornada máxima semanal: 34h.
A ambigüidade do concepto de xornada lectiva
A ambigüidade do concepto de xornada lectiva tal e como aparece nos art. 26 e 27
do actual convenio permite interpretacións diversas e inxustas da xornada lectiva,
como comprobamos a raíz da sinatura do Acordo 2008-10 que contempla a
redución a 24 das horas lectivas. Que fixeron en máis dun centro? Pois optar por
calquera das dúas “solucións” seguintes:
Solución A: un mestre imparte 24 períodos lectivos pero a dirección considera que
este dura 60 minutos, é dicir, debe impartir 1440 minutos lectivos.
Solución B: a dirección considera que un mestre debe impartir 24 horas lectivas, é
dicir, 1440 minutos lectivos polo que lle corresponden 28’8 períodos lectivos.
(Cómpre sinalar que 25 períodos lectivos de 50 minutos equivalían a 1250 minutos)
Por iso FETE-UGT considera imprescindible mudar o concepto hora lectiva polo de
período lectivo, entendendo este como cada sesión de traballo que se realiza con
alumnos.
E mentres non
clarifiquemos o que é
lectivo e mudemos o
concepto de hora por
período estaremos
infinitamente dándolle
voltas á nora. E a
ambigüidade nunca vai
beneficiar ao traballador.
Esta vai ser unha das
principais batallas na
negociación do VI
Convenio.
Xuntos podemos máis
Secretaría de Ensino Privado de FETE-UGT Galicia