El documento habla sobre la psicología forense, explicando que su objetivo es determinar la personalidad y conducta de personas relacionadas con hechos delictivos para comprender sus motivaciones. También resume los diferentes enfoques teóricos de la psicología como el estructuralismo, funcionalismo, conductismo, etc. y las áreas de intervención del psicólogo forense como evaluaciones periciales, análisis de testimonios y necropsias psicológicas.
2. LA PSICOLOGÍA
El verbo ψυχω (psyché) significa
"soplar" y a partir de este verbo, ψυχη
(psico) es el "soplo o hálito" que
exhala el ser humano al morir.
Así, la psyqué ha pasado a significar la
"vida", que también se escapa del
cadáver, representando el "alma"
como una imagen etérea.
La psyché emprende el vuelo de la
boca del que muere como si fuera una
mariposa (que también en griego se
escribe psyché).
3. Estas teorías ayudan a conocer
y explicar el comportamiento
de los seres humanos y a
predecir sus acciones futuras,
pudiendo intervenir sobre ellas
o explicando sus motivaciones.
Más allá del estudio del alma, la Psicología se ha
dedicado a recoger hechos sobre la conducta y la
experiencia, organizándolos sistemáticamente y
elaborando teorías para su comprensión.
4. Fue introducida en México en respuesta a la
necesidad de estudiar la conducta criminal.
• El abogado Ezequiel Chávez fue el primero
en impartir la cátedra de psicología, en
nuestro país en 1893
LA PSICOLOGÍA FORENSE
5. OBJETIVO
• Determinar la personalidad de los sujetos
relacionados con un presunto hecho delictivo.
• Identificar la conducta emitida.
• Su relación con el entorno
• Sus motivaciones internas
8. APORTES DE LA PSICOLOGÍA FORENSE
AL DERECHO:
•LA DIFERENCIACIÓN INDIVIDUAL Y
LOS COMPONENTES SOCIALES DE LA
CONDUCTA.
•DETERMINAR LA RELACIÓN ENTRE LA
CONDUCTA Y LOS PROCEDIMIENTOS
LEGALES.
10. ESTRUCTURALISMO
Escuela fundada por Edward Titchener (1892), quien
propone el estudio de la conciencia a través de la
introspección analítica, es decir, mediante un método
riguroso de autobservación.
Principios básicos:
• El estudio de la conciencia y las experiencias
sensoriales
• Análisis de los procesos mentales a través de
combinaciones y conexiones estructurales del Sistema
Nervioso.
11. FUNCIONALISMO
Escuela representada por William James y John Dewey que
se centra en las funciones de la actividad mental y en el
papel que juega el comportamiento en la adaptación al
entorno
Principios básicos:
• La mente depende de un sustrato fisiológico
• El desarrollo de métodos de introspección, pruebas
mentales y descripciones objetivas del comportamiento.
• La importancia de los aspectos biológicos en la conducta.
12. ASOCIACIONISMO
Escuela fundada por David Hartley (1732) quien
desarrolla una psicología en torno a la
asociación de ideas, analizando lo complejo
para acceder a lo simple para su comprensión.
Principios básicos:
• Las ideas complejas provienen de la
asociación de otras más simples.
• Postula la existencia de acciones vibratorias en
el sistema nervioso que corresponderían a las
ideas e imágenes
13. PSICOLOGÍA DE LA GESTALT
El término Gestalt significa configuración, totalidad.
Bajo ese concepto, esta escuela concibe al ser
humano como único, irrepetible e insustituible.
Fundada por Max Wertheimer (1912).
Principios básicos:
• Los estímulos se reciben aislados como sensaciones
que se organizan en estructuras perceptivas más
complejas.
• La percepción se ve influida por el contexto.
• El todo es más que sus partes.
14. CONDUCTISMO
El fundador del conductismo es Watson (1935)
quien sustenta que el objeto de la psicología es
el estudio de la relación constante entre un
estímulo y una respuesta (se considera a sí
misma como una rama experimental y
puramente objetiva de las ciencias naturales).
Skinner (1940) insiste en ocuparse solamente de
la conducta observable y medible.
• Desarrollan el condicionamiento operante a
partir del condicionamiento clásico (Pavlov)
15. HUMANISMO
Escuela fundada por A. Maslow (1955) y Carl
Rogers (1961) que se sustenta en elementos
del existencialismo, la fenomenología y las
teorías del “Yo”, por lo cual desarrolló los
elementos de estudio de la autoestima, la
autorrealización y la motivación de las
necesidades
16. PSICOANÁLISIS
La teoría más influyente de la personalidad es el
Psicoanálisis elaborada por Freud (1938-49)
El objetivo del psicoanálisis es el estudio del
inconsciente, el cual determinará todas y cada una de
las conductas del sujeto, su método es introspectivo
en la terapeútica, sin embargo su teorización incluye
la determinación de las estructuras mentales:
• Yo
• Ello
• Super Yo
17. ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN
• Psicología jurídica, civil, familiar, laboral, penal.
• Instituciones penitenciarias
• Organizaciones militares
• Fuerzas y cuerpos de seguridad
• Tribunales de justicia
• Tribunales de menores
• Procedimientos de adopción e internación
• Mediación
• Selección de personal
• Legislación
18. MODALIDADES DE INTERVENCIÓN
• Pruebas periciales
• Evaluación de responsabilidad
• Psicopatología y diagnóstico
• Separación, divorcio y adopción
• Análisis de medidas legales en menores
• Validez del testimonio
• Evaluación de secuelas psicológicas
• Evaluación de incapacidad laboral
• Guarda y custodia
19. La actuación del perito Psicólogo
Forense
La evaluación psicológica en el ámbito
forense tiene como propósito
fundamental emitir una opinión experta
sobre las capacidades, actitudes,
habilidades, personalidad y trastornos
psicológicos en personas relacionadas
jurídicamente, de diversas formas, a un
asunto en particular.
20. QUÉ CUESTIONAMIENTOS SE LE
REQUIERE QUE CONTESTE?
Porque ello determinará de manera esencial el
procedimiento a seguir, así como la
metodología y los instrumentos.
21. Dentro de la administración de la justicia
existen diversos sujetos de evaluación
psicológica:
1.-Los sujetos incursos en procesos penales,
encarcelados o no.
2.-Las personas inmersas en procesos de
divorcio, en incapacidades, en asuntos
civiles, etc.
3.-Las víctimas o testigos.
22. ALCANCES
Cada actuación requiere un análisis previo
que permita decidir si lo requerido por el
funcionario judicial es posible o no
realizarlo, en cada uno de los diferentes
escenarios de lo forense.
23. • El psicólogo forense es un experto
que a través de entrevistas y la
aplicación de pruebas psicológicas
interviene en diversos asuntos como:
25. • En agresión sexuales en adultos y menores.
Identificando
alteraciones
psicológicas en las
probables
víctimas de abuso
sexual, violación,
acoso, etc.
26. • En la elaboración de perfiles psicológicos.
Mediante análisis de
anónimos, escritos,
imágenes, grabaciones
de audio y video, se
describen posibles
rasgos psicológicos,
actitudes y categorías
conductuales acerca de
los probables autores o
personas implicadas.
27. • En casos de duda para afirmar
si se trata de muerte natural,
accidente, suicidio u homicidio
se realiza la:
NECROPSIA PSICOLÓGICA.
28. • Necropsias psicológicas.
Es la determinación de la personalidad
de un individuo que ha fallecido
mediante entrevistas realizadas a
personas cercanas, estudios
documentales relacionados con su
estilo de vida, historia personal, rasgos
psicológicos, problemas y estado
emocional previo a su deceso.
29. •Análisis del testimonio.
• Se realizan estudios
con base en la
psicología del
testimonio, a efecto
de determinar la
consistencia y
congruencia de los
contenidos de
diversos tipos de
declaraciones.
30. Denuncias de tortura.
Se aplica el Dictamen
Médico/Psicológico
especializado para casos
de posible Tortura y/o
maltrato identificando
alteraciones psicológicas
relacionadas con la
Tortura siguiendo las
directrices del Protocolo
de Estambul
31. • Así, la Psicología Forense
y el Derecho tienen un
serio compromiso:
Demostrar que son una
herramienta útil en pos
de la justicia y de la
libertad del hombre.