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Libro Fernanda Zendejas Bernal 
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ín 
di 
ce 
1. Definición, características y géneros 
2. Historia del medio 
3. Elementos formales de diseño 
4. Entrevista con experto 
5. Análisis de un caso 
6. Influencia de nuevas tecnologías 
y nuevas modalidades 
7. Papel del diseñador 
8. Tarifas y tipo de público 
9. Legislación 
10. Críticas a favor y en contra
1Definición, 
características 
y géneros
4 
Definición 
La palabra libro proviene del latín liber, un término 
vinculado a la corteza del árbol. 
Un libro es una obra (que puede ser manuscri-ta, 
impresa o pintada) dispuesta en hojas de papel 
encuadernadas y protegidas por una cubierta. En 
general, para ser considerado un libro, debe tener 
al menos 50 páginas, y puede estar distribuido en 
varios tomos o volúmenes. Se llama libro a una obra 
que trata sobre cualquier tema e incluso que no con-tiene 
palabras, sino sólo imágenes. 
Características 
Formato 
Tipo de Soporte 
Tipo de Encuadernación 
Sistema de impresión 
Lenguaje (redacción) 
Elementos formales (partes / anatomía) 
Extensión
5 
Géneros 
• Biografías, Memorias 
• Clásicos de la literatura 
• Cómics, Novela Gráfica 
• Ensayo 
• Fantástica, ciencia ficción 
• Ficción literaria 
• Histórica y aventuras 
• Humor 
• Infantil y juvenil 
• Lecturas complementarias 
• Literatura contemporánea 
• Narrativa 
• Ciencia Ficción 
• Novela negra, intriga, terror 
• Poesía, teatro 
• Romántica, erótica 
• Libros de consulta 
• Libros especializados 
• Libros de artista
6 2 Historia 
del medio
Mesopotamia 
La forma de libro más antigua que se conoce son las 
tablillas, consistentes en pequeñas placas de arcilla, 
madera, marfil, diferentes metales u otros materia-les 
que servían de soporte a la escritura. 
La arcilla, muy abundante en toda la zona entre 
los ríos Éufrates y Tigris, se cortaba en pequeñas 
planchas de entre 2 y 3 cm. para las tablillas más 
pequeñas y hasta 30 cm. para las mayores. Se 
escribía por las dos caras sobre la arcilla húmeda 
y blanda, al principio con una caña afilada y más 
tarde con un estilete de madera o metal a modo de 
punzón, luego se dejaba secar al sol o en un horno. 
También se emplearon otros materiales depen-diendo 
de la importancia de los documentos. Los 
documentos más valiosos se grababan en piedra o 
metales (plomo, oro, etc.). Estos escritos se carac-terizaban 
por su brevedad, su escasa circulación y la 
anonimia. Trataban preferentemente temas adminis-trativos 
y económicos, aunque también conservaron 
textos épicos, jurídicos, religiosos, etc. Las primeras 
acumulaciones de estas tablillas dieron lugar a las 
bibliotecas más antiguas. Las más famosas de esta 
época fueron las de Ebla y los templos de Babilonia 
y Nínive (S. VII a. C.). 
7
8 
Egipto 
La cultura egipcia fue seguramente la primera en 
utilizar tintas y un soporte, el papiro. La planta de 
la que se obtenía el papiro) era una planta acuática 
muy abundante en todo el territorio egipcio, crecía 
en los cursos de agua de África y Asia Menor, espe-cialmente 
a orillas del Nilo. El tallo de esta planta 
se cortaba en tiras finas que se disponían en capas 
que se iban superponiendo, se secaban al sol y se 
pulían hasta formar una especie de tejido. Después 
se pegaban en largas fajas con las que se formaban 
los rollos o volúmenes. 
Los instrumentos de escritura más utilizados 
entonces fueron primero juncos cortados al revés 
y luego la caña), que permitía una escritura más 
fina. La tinta se hacía mezclando minerales, car-bón 
vegetal, agua y goma. El libro egipcio puede 
considerarse la segunda forma de libro de la his-toria, 
y se corresponde con el rollo (rotulus) o 
volumen (volvere), ya que el papiro era un material 
muy flexible que permitía ser enrollado fácilmente 
alrededor de una varilla de madera o metal. 
La importancia de la religión en Egipto y la difu-sión 
del “Libro de los Muertos”, que constituía 
una auténtica guía de tránsito al Más Allá, supuso 
un extraordinario desarrollo de la escritura. Todos 
estos papiros se conservaban en vasijas de barro, 
cajas de madera, estuches de cuero, etc. o simple-mente 
se acumulaban en archivos o bibliotecas 
situados en templos o palacios. 
En la cultura egipcia también se emplearon otros 
materiales y soportes como tablas de madera 
recubiertas con yeso, piedra caliza, recipientes de 
arcilla y pieles, aunque de forma más marginal. 
La utilización del rollo de papiro fue una de las 
aportaciones más importante de los egipcios a las 
culturas siguientes, especialmente por la propia-forma 
material del libro, el empleo de la tinta y 
la inclusión de ilustraciones como complemento 
explicativo de los textos u ornamento.
9 
En el ámbito griego la materia más abundante 
era el pergamino, fabricado a partirde pieles curti-das 
de animales, las cuales eran más resistentes 
y fáciles de obtener que el papiro. Este soporte 
material para la escritura se conocía desde 
antiguo y se sabe que ya en siglo II a. C. 
El pergamino se fabricaba con la piel de distin-tos 
animales y dependiendo del animal tenía 
más o menos calidad. Así, la más utilizada era la 
de cabra, oveja, carnero, vaca y ternera, aunque 
también se usaba la de camello, cerdo, becerro 
e incluso la de asno y antílope. La piel más 
apreciada era la vitela, hecha de un animal más 
joven, que podía llegar a ser muy fina. 
El proceso de elaboración del pergamino era 
complejo y costoso, la piel del animal se sumergía 
en una disolución de cal que facilitaba la opera-ción 
de despojarla del pelo, luego se procedía al 
raído con una cuchilla, se pulimentaba con piedra 
pómez y se encolaban los agujeros o grietas para 
obtener una superficie lisa. 
Presentaba ciertas ventajas frente al papiro: se 
podía escribir por ambas caras, borrar lo escrito 
raspando y volver a escribir de nuevo (palimpses-tos), 
era más resistente y manejable. Al principio 
el pergamino se utilizó en forma de rollo, pero 
como tenía poca flexibilidad, fue finalmente susti-tuido 
por el codex o códice en la época romana. 
La consolidación del alfabeto griego facilitó la 
técnica de escribir y la hizo más asequible a un 
mayor número de personas. 
El libro fue alcanzando una relevancia cada 
vez mayor. El contenido se diversifica, ya no sólo 
incluye textos burocráticos, sino también obras 
filosóficas, literarias, etc., además, las obras dejan 
de ser anónimas y se reconoce la figura del autor. 
Grecia
10 
Roma 
Las fluidas relaciones comerciales entre Roma y 
los egipcios aseguraron la provisión de papiro en el 
mundo romano, aunque también se usaron otros 
materiales como las tablillas de madera, principal-mente 
para anotaciones y para la enseñanza. Estas 
tablas se ahuecaban y cubrían de cera o yeso sobre el 
que se escribía con un estilete o un buril. En uno de 
los bordes de la tablilla solían hacerse dos agujeros 
por los que se pasaba un alambre o una cinta para 
sujetarlas, y se protegían con dos placas metálicas. 
Si se unían dos, tres o más, al conjunto se le llamaba 
respectivamente díptico, tríptico o políptico. 
Al final del Imperio Romano se adopta definitiva-mente 
la tercera forma histórica del libro: el codex o 
códice. Inicialmente consistía en una derivación de 
las tablillas de madera usadas por los romanos. Entre 
éstas se fueron intercalando hojas de papiro y, poste-riormente, 
de pergamino manteniendo su misma 
forma y dando lugar al denominado liber quadratus. 
Con el tiempo fue aumentando la proporción de 
papiro y pergamino, hasta que terminaron por con-feccionarse 
casi exclusivamente en estos materiales. 
Luego, las hojas aparecían dobladas y agrupadas en 
forma cuadrada o rectangular, se cosían y al con-junto 
de ellas se añadían dos tapas de madera que 
se ataban con correas y servían de protección. De 
este modo, el códice fue adoptando la forma de los 
libros que hoy manejamos. 
Liber quadratus
11 
Libro medieval 
En la Edad Media, la Iglesia fue la institución 
que desempeñó el papel predominante en cuanto 
a transmisión y conservación de la cultura. Los 
monasterios fueron los auténticos centros cul-turales 
donde se promovía la lectura, la copia 
y conservación de manuscritos. Estos centros 
religiosos, funcionaban como comunidades auto-suficientes 
produciendo todo cuanto necesitaban. 
Las encuadernaciones, más o menos lujosas, 
consistían en un conjunto de cuadernos o plie-gos 
que eran cosidos y después cubiertos por un 
cuero grueso o unas tapas de madera, que podían 
incluir telas e incrustaciones de piedras preciosas, 
orfebrería en oro y plata, marfil y otros elementos 
decorativos. 
La mayoría de los textos eran de temas religio-sos: 
misales, cantorales, evangeliarios, libros de 
horas (Horarium), etcétera. 
En los siglos XI y XII se asiste a un importante 
crecimiento económico en toda Europa que 
hizo prosperar un gran número de ciudades en 
las que se instalaron artesanos, comerciantes y 
diversos profesionales. La demanda de libros se 
fue haciendo cada vez mayor para el desempeño 
de diferentes funciones (burocráticas, notariales, 
comerciales, pedagógicas, etc.), comenzó crecer 
su comercialización y a ser objeto de préstamo o 
alquiler. Dos hechos fundamentales para el libro 
tienen lugar a partir estos siglos: la introducción 
en Europa del papel y las primeras universidades. 
Después de su invensión e introducción a 
Europa, el papel fue acogido con recelo, pero al 
perfeccionarse su fabricación y obtenerse mejo-res 
acabados, se hacían cada vez más evidentes 
sus ventajas sobre los otros materiales: era más 
resistente que el papiro y mucho más barato y 
rápido de fabricar que el pergamino. De modo 
que su uso se generalizó a partir del siglo XV, sus-tituyendo 
definitivamente los otros dos soportes.
12 
El libro xilográfico 
La xilografía consiste en imprimir con una plancha 
de madera en la que previamente se ha tallado la 
imagen deseada con un buril o una gubia. Se suele 
utilizar una sola matriz (tabla, taco o bloque) por 
página. Una vez entintada, se aplica sobre ella el 
papel mediante una prensa plana (tórculo) y se 
obtiene así la impresión del relieve. Esta técnica es 
originaria de China y una de las xilografías más anti-guas 
que se conoce se realizó en Japón en el año 
770. En Europa, las primeras xilografías conocidas se 
realizaron a finales del siglo XIV y comienzos del XV. 
El libro xilográfico más antiguo conocido se realizó 
en China y data del año 868, según el propio texto 
del libro. Y el primer libro europeo es la denominada 
“Biblia Pauperum” de 1430 y en total, en Europa, el 
número de libros impresos con esta técnica ape-nas 
supera la treintena de títulos. Entre todos ellos 
suman un centenar de ediciones aproximadamente. 
A partir de 1480 ya no queda constancia de nin-guno, 
aunque la técnica siguió utilizándose para las 
ilustraciones hasta finales del siglo XV. 
Los libros bloque no superaban las cincuenta 
páginas y se imprimían poruna cara, las hojas se 
pegaban entre sí por la cara no impresa, de manera 
que parecía impreso por las dos caras. Con la 
aparición de la imprenta, y debido al laborioso pro-cedimiento 
requerido para esta técnica, estos libros 
comenzaron a desaparecer a mediados del siglo XV.
Se considera que la imprenta moderna se creó aproxi-madamente 
en el año 1440 en Estrasburgo por Johannes 
Gensfleich Gutenberg, a partir de la adaptación de una 
prensa de uvas renana y utilizando tipos móviles de plomo. 
Los tipos móviles o letras sueltas constituían las imágenes 
a imprimir, se combinaban para formar palabras y podían 
reutilizarse para componer otros textos. Era un sistema 
que se intentaba materializar en distintos partes de Europa 
desde hacía tiempo, y esto es lo que hace dudar del autén-tico 
origen de la primera imprenta europea. 
Parece ser que en torno al año 1452 Gutenberg, con-tando 
aún con el apoyo financiero de Johann Fust, 
comienza a componer la Biblia de 42 líneas, también 
llamada Biblia latina o Biblia de Gutenberg, que es la 
única obra que se le puede atribuir con seguridad. Poco 
después, Fust se asoció con el calígrafo de Gutenberg, 
Peter Schöefer y de su taller salieron obras ejemplares: 
el Psalmorum codex o Salterio de Maguncia (1457), la 
primera obra que lleva: pie de imprenta indicando el año 
y el lugar de impresión, ilustraciones con letras grabadas, 
impresión en más de un color y marca de impresor; el 
Rationale divinorum officiorum (1459), las Constituciones 
clementinas (1460) y la Biblia de 48 líneas. 
La difusión de la imprenta es muy rápida por toda 
Europa, sobre todo, gracias a tipógrafos ambulantes 
que, desde Alemania, llevaron el invento a diferentes 
lugares. En España se supone que la primera imprenta 
fue instalada el año 1472 por Johann Parix en Segovia, 
donde imprimió en tipos romanos el primer libro español 
conocido (Sinodal de Aguilafuente). 
13 
Imprenta de Gutemberg
14 
Los incunables 
Tradicionalmente se considera “incunable” a 
cualquier libro impreso con tipos móviles reali-zado 
entre el año de invención de la imprenta y 
el año 1500 incluido. Sin embargo, en los países 
donde la imprenta se introdujo más tarde el 
periodo incunable llega hasta el 1550, e incluso 
hasta años más posteriores en Hispanoamérica. 
Cabe resaltar que entre los primeros incunables 
y los últimos manuscritos hay muy pocas diferen-cias, 
de hecho, los primeros tipógrafos trataban 
de imitar en todo al códice medieval, bien porque 
los códices habían alcanzado un alto grado de 
perfección o bien porque en realidad pretendían 
guardar en secreto la invención de la imprenta el 
mayor tiempo posible, para así poder vender los 
libros impresos al precio de los manuscritos. 
En cuanto a las temática tratadas en estos 
libros, la mayoría eran de tipo litúrgico y eclesiás-tico 
(misales, breviarios, diurnales), también se 
imprimieron las primeras biblias en lengua vulgar 
y las principales obras medievales de san Agustín, 
San Alberto el Magno, San Buenaventura y San 
Bernardo por mencionar algunos.
15 
En el libro de los tres siglos siguientes a la inven-ción 
de la imprenta apenas se producen cambios 
técnicos significativos en comparación con los 
cambios sociopolíticos, religiosos y culturales 
(Reforma luterana, Contrarreforma, Ilustración) 
que tanto influyeron en el contenido de las obras. 
Inicialmente, hasta mediados del siglo XVI, el 
libro impreso convivió con el manuscrito y se 
observa cierta continuidad con el siglo anterior; no 
obstante, las obras fueron adquiriendo caracterís-ticas 
que las iban diferenciando de los incunables: 
los formatos más pequeños, la encuadernación 
y decoración renacentistas, el mayor uso de la 
portada, la preferencia por la letra romana en vez 
de la gótica y el empleo de la calcografía en lugar 
de la xilografía en las ilustraciones. 
En el siglo XVIII, tuvo lugar un amplio resur-gimiento 
del arte tipográfico y una mayor 
preocupación por la calidad del libro. Las ilustra-ciones, 
que se hacían en la técnica del grabado 
en metal y del grabado al aguafuerte, predomi-naban 
claramente sobre el texto. En general, las 
ediciones de este periodo alcanzaron unos niveles 
de perfección pocas veces igualados en tiempos 
posteriores. Los temas siguen siendo predomi-nantemente 
religiosos. Se realizaron importantes 
ediciones de las llamadas biblias políglotas, en las 
que se reunían los textos en varias lenguas (latín, 
griego, hebreo, árabe, etc.). 
El primer libro considerado un best-seller aparece 
en 1532, es el Orlando furioso de Ludovico Ariosto, 
el libro más vendido de la época junto con los escri-tos 
de Erasmo y Lutero. En España cabe destacar la 
edición de 1605 del Quijote de Cervantes, impresa 
en Madrid, en los talleres de Juan de la Cuesta. 
Las bibliotecas experimentan un gran creci-miento 
al incrementarse el patrimonio escrito 
con del desarrollo de la imprenta. A partir del 
Renacimiento, se pusieron al servicio público y el 
libro comenzó a ser considerado un instrumento 
fundamental para fomentar la cultura y la trans-misión 
de nuevas ideas. 
Evolución 
del libro impreso
16 
La era mecánica 
Los siglos XIX y XX supusieron, como consecuencia directa 
de la revolución industrial, que el libro alcanzara un desarro-llo 
desconocido hasta entonces. Los avances técnicos y su 
aplicación a los procesos productivos cambiaron definiti-vamente 
los métodos artesanos de tiempos pasados por 
sistemas mecanizados más rápidos y efectivos. 
Por otro lado, el libro dejó de ser patrimonio de minorías 
privilegiadas ya desde comienzos del siglo XIX y fue llegando 
a todos los sectores de la población en el siglo XX, gracias a 
la generalización de la educación y al auge del periodismo, 
que fomentó enormemente el interés por la lectura. 
Entre los avances técnicos que consolidaronla mecani-zación 
de la imprenta en el siglo XIX podemos destacar: la 
utilización de la pasta de papel y la fabricación de la hoja 
de papel continuo, los nuevos procedimientos de composi-ción 
mecánica de textos (linotipia y monotipia), las nuevas 
prensas (prensa de vapor y prensa rotativa) y las técnicas de 
ilustración (litografía, linotipia y fotograbado). 
En el siglo XX todos estos descubrimientos fueron mutando 
hacia nuevas formas cada vez más perfeccionadas que 
permitieron aumentar el ritmo de producción y abaratar 
los costes. Las máquinas impresoras y encuadernadoras se 
fueron automatizando gracias a la tecnología informática. La 
linotipia y monotipia del siglo anterior son sustituidas por la 
fotocomposición y ésta, a su vez, por la autoedición. 
Linotipia
17 
Los siguientes adelantos técnicos, como conse-cuencia 
de la aplicación combinada de herramientas 
informáticas y telemáticas, fueron la técnica conocida 
como computer to film, quepermitía el envío de la 
imagen desde el ordenador a la superficie de una 
película (fotolito); y la técnica que superó a ésta, 
actualmente en uso, conocida como computer to 
plate, que permite pasar directamente la imagen 
desde el ordenador a la plancha de impresión. La 
impresión digital parece el siguiente paso lógico en 
esta evolución; no obstante, la producción mediante 
esta técnica es normalmente baja y se utiliza en 
tiradas pequeñas, constituye la llamada “impresión 
bajo demanda”. 
Otro fenómeno de este periodo es la comerciali-zación 
masiva del libro y los cambios que tuvieron 
lugar en la empresa editorial, sobre todo, por el 
efecto combinado de tres aspectos claves: los 
adelantos en el campo de las artes gráficas, que 
permitieron el abaratamiento del producto, hacién-dolo 
más accesible; la educación, cada vez más 
generalizada; y el auge de la cultura en todos los 
ámbitos sociales. 
Monotipia 
Fotocomposición
18 
En el siglo XX la función del editor se indepen-dizó 
de la del impresor y el librero. Para atender 
a la gran demanda de libros, aparecieron impor-tantes 
editoriales que impulsaron nuevas vías y 
modernos métodos de comercialización y distri-bución 
de los libros. Algunos de estos métodos 
son los clubes del libro y la venta por correo. 
En cuanto a las bibliotecas, desde la segunda 
mitad del siglo XIX se inicia el actual proceso 
de completo desarrollo. Poco a poco han ido 
surgiendo diferentes tipos de bibliotecas (públi-cas, 
universitarias, nacionales, municipales, 
infantiles, especializadas, etc.) y, como servicio 
público, han consolidado su función activa en la 
difusión de la cultura. 
En los últimos años, si bien asistimos a una 
expansión creciente con nuevas construcciones 
o ampliaciones de bibliotecas existentes, se ha 
de hacer frente al problema de la falta de espacio, 
como consecuencia el constante aumento de 
ejemplares en sus fondos, en forma de libro tradi-cional 
o en otros soportes audiovisuales. 
Actualidad 
En el siglo XXI se está desarrollando ampliamente 
una nueva forma de libro, el libro digital o electrónico. 
Propiamente, un libro electrónico o digital consiste 
en un texto informatizado que puede ser leído y/o 
escuchado mediante un equipo informático; puede 
ser un ordenador, un televisor, una agenda o un 
lector electrónico. Este último, está adquiriendo un 
aspecto en sus últimos diseños que lo acercan cada 
vez más a la forma del libro tradicional, combinando 
así algunas ventajas del libro impreso (versatilidad, 
ligereza, comodidad lectora) con la capacidad de 
almacenamiento y las posibilidades hipertextuales 
del libro digital.
3Elementos 
formales 
de diseño 
Anatomía del libro
20 
Cubiertas 
Cuando vemos un libro, el primer elemento con 
el que nos encontramos es la cubierta, ésta está 
compuesta por: cubierta anterior, lomo y cubierta 
trasera. 
Actualmente, existe la costumbre de nombrar las 
cubiertas como portadas: portada, lomo y contra-portada, 
aunque como veremos más adelante, la 
portada es otro elemento del libro, y utilizar este 
término, puede inducir a error. 
En los libros encuadernados con cubiertas de car-tón 
fino, también se les suele llamar tapas, y en en-cuadernaciones 
de lujo donde la piel es el material 
utilizado, se les denomina pastas. En la cubierta an-terior, 
se suele colocar el título del libro, el autor, y la 
editorial, en el lomo se repiten estos elementos y en 
la cubierta trasera, si las cubiertas están impresas 
sobre papel, también se suele añadir en la trasera, 
algún elemento de información sobre el contenido 
de la obra o su autor. 
lomo 
Cubierta anterior Cubierta trasera
21 
Sobrecubiertas 
Si la obra esta encuadernada con cubiertas de 
piel, tela, o materiales imitándolos, se le puede 
añadir una camisa, forro o sobrecubierta, tanto 
para protegerlas como para añadir información y 
vistosidad a la obra. Estas sobrecubiertas, suelen 
tener unas solapas que abrazan la cubierta y que 
normalmente se aprovechan para colocar la bio-grafía 
del autor, y otros títulos publicados por el 
mismo o publicaciones de la misma colección. En 
encuadernaciones en rústica con tapas de cartón 
fino (tapa blanda), también se le puede añadir 
este elemento, para darle la misma utilidad.
22 
Guardas 
Cuando tenemos en nuestras manos un libro en-cuadernado 
con tapa dura, y lo abrimos, el primer 
elemento con el que nos encontraremos, serán la 
guardas, éstas son el nexo de unión de la cubierta 
con el cuerpo del libro, son las que unen estos 
dos elementos, en encuadernaciones rústicas 
con tapa blanda este elemento no existe. Pueden 
utilizarse en blanco o impresas con colores, mo-tivos 
o imágenes, normalmente se suele utilizar 
un papel distinto del utilizado para el interior y 
con unas características concretas. 
Guarda
23 
Hojas de respeto 
Estas hojas se colocan al principio del libro y a con-tinuación 
de las guardas para proteger el interior 
del libro, según la categoría del libro se coloca una 
varias, en ediciones económicas con tapa blanda se 
coloca una y muchas veces ninguna. 
Portadilla 
La primera página en si del libro es la portadilla, en 
ella se imprime el título del libro, normalmente con 
un cuerpo de letra inferior al utilizado en la portada. 
Hoja de respeto 
Portadilla
24 
Portada 
Es la página donde va la información más comple-ta 
del libro: título de la obra, el nombre del autor 
o autores, nombre del autor del prólogo, meritos 
del autor y la casa editorial.
Página de créditos 
Se encuentra en la parte posterior de la portada, y 
en ella se reflejan todos los textos legales: número 
de edición y el año de publicación, si las hubiera, 
número de reimpresión, el nombre del traductor, el 
dueño de la imágenes utilizadas, datos del registro 
de los derechos reservados, el número del I.S.B.N., 
número de depósito legal, pie de imprenta, etc.. 
Prólogo 
Se le llama al texto escrito por el autor, editor o per-sona 
reconocida que conozca el tema de la obra y 
25 
que precede a ésta. 
Pag. de Créditos
26 
Cuerpo de la obra 
Es la parte central de la obra, y puede estar divido 
en partes o capítulos.
Índice 
El índice general, aparece normalmente al principio 
si se trata de un libro científico o técnico, y al final si 
es una obra literaria, en él aparece un esquema del 
contenido del libro. 
Los índices cronológicos, geográficos, de imáge-nes, 
27 
etc. Normalmente aparecen al final del libro.
28 
Colofón 
Ubicado en la última página impar donde se colo-ca 
el escudo o nombre del impresor, indicando la 
fecha de terminación de la impresión y lugar donde 
se realizó, también se puede hacer referencia a los 
tipos de letra utilizados y a la clase de papel.
29 
Otros 
Apéndice o anexos 
Incluyen información que ayuda a interpretar parte del 
contenido del libro, o aspectos más técnicos y menos 
esenciales del libro, como información complementaria. 
Bibliografía 
El libro cita un conjunto de otros libros que el escritor 
utilizó como base para la redacción del mismo. 
Epígrafe 
Resumen que precede a cada uno de los capítulos o sec-ciones 
del libro. 
Epílogo 
Recapitulación, resumen o conclusión de lo expuesto. 
Glosario 
En las últimas páginas, muchos libros suelen incluir un anexo 
en el que se definen y comentan algunos de los términos uti-lizados 
en el texto, con el fin de ayudar al lector a comprender 
mejor los significados. 
Ultílogo 
Discurso puesto en un libro después de terminada la obra. 
Agradecimientos 
Se colocan con bastante libertad, normalmente después 
de la contraportada, a menudo en una página posterior, 
tras la portadilla, o antes del prólogo, enfrentado con él 
en una página vuelta. 
Dedicatoria 
Que escribe a mano un autor, generalmente en la portada 
o portadilla; la que escribe el comprador de un libro al 
regalarlo es mejor hacerla en la portadilla. 
Ex libris 
Se escribe a mano (o con un sello de tinta) por el due-ño, 
mencionando que es de su propiedad, o poniendo 
el nombre de la biblioteca a la que pertenece el libro. 
Es mejor hacerlo en la portadilla. Toman especial valor 
libros con Ex libris de bibliotecas particulares de personas 
notables, que son o fueron conocidas por la sociedad, 
queridas o no. 
Folios 
Indica el número de las páginas. 
Cornisas 
Son un medio de localización. Tienen una función muy 
importante en los libros de consulta. Frecuentemente 
aparece junto con el número de página pero no lo hace 
en las página de arranque o preliminares. En la página 
par suele aparecer el título del libro y en la impar la sec-ción 
en la que se encuentra el lector.
30 4 Entrevista 
con experto
31 
Entrevista 
con experto 
Entrevista a Mónica González Velázquez, directora 
de Mi cielo Ediciones (Libros objeto) 
¿Qué es un libro-objeto? 
Podemos definir este término como la elaboración artesanal de un libro. Las 
variaciones actualmente hacen difícil una definición precisa. De entre los 
aspectos más relevantes podemos subrayar el interés por la exacerbación del 
objeto. El libro tiene la misión de llevar a buen puerto su contenido, y final-mente 
ese es su objetivo, sin embargo, el objeto libro por sí mismo también 
es un agente comunicante y un objeto artístico, plástico. Su carácter artesanal 
le imprime su carácter único e irrepetible, coleccionable y personal. 
¿Cómo, cuándo y por qué te nace el deseo de hacer este tipo de libros? ¿Cuál 
es tu aportación dentro de este formato-libro y que posibilidades o relaciones 
pueden desarrollarse ahora o más adelante con los medios de multimedia? 
La edición de libro-objeto, nace como una alternativa de publicación, son 
libros necesarios, con alma. Hace casi tres años trato de explorar esta forma 
de publicación, experimentando con los formatos, contenedores, materiales. 
Creo que mi aportación más importante es la de incluir autores noveles, cuyo 
trabajo no ha sido publicado a falta de espacios flexibles para ello. También 
he buscado mantener precios accesibles para la comercialización entre un 
público ávido de conceptos frescos. 
La idea de que un libro-objeto objeto pueda transformarse en un medio 
multimedia le restaría la parte humana a mis ediciones. Los medios multi-media 
sólo los uso para la difusión del proyecto en los espacios que ofrece la 
Internet: blogspot, facebook, etc.
32 
¿Cuáles son los problemas con los que se encuentra 
un autor-poeta que hace libros en esos formatos de 
libro-objeto? 
Se dice del libro que está en crisis. Yo nunca he 
pensado en ello, preferí buscar alternativas para 
editar libros de autor y luego este proyecto se volvió 
una plataforma para dar a conocer la obra de otros 
autores. Ahora estoy por editar autores del interior 
de la República y del ámbito internacional. Mucha 
gente me ha preguntado si no tengo problema para 
la comercialización y la distribución; yo sólo sé 
que promuevo tirajes cortos que se venden en su 
primera presentación, casi en su totalidad. También 
me han dicho que estos libros “no tienen presencia”, 
ante lo cual respondo que no trato de competir con 
los grandes sellos editoriales, mis libros se basan en 
la creatividad y el ingenio, están foliados y firmados 
por su autor, son únicos e irrepetibles. Autenticas 
piezas de colección. 
¿Dónde empieza y termina el libro desde un punto 
de vista filosófico y/o epistemológico? Nos parece 
que se habla de la crisis del libro y de una nueva 
búsqueda según las nuevas tecnologías. Háblanos 
sobre esto. 
El libro, durante más de cinco mil años ha sido el 
instrumento que ha permitido la transmisión del 
conocimiento entre pueblos y culturas diferentes, 
desde la copia a mano de los amanuenses hasta 
la invención de la imprenta, los materiales escrip-tóreos 
(el papiro, la arcilla, la seda, el papel, etc.) 
El libro tradicionalmente ha sido entendido como 
puro “contenido”, pero también como vehículo de 
expresión artística y cultural. 
El lenguaje visual busca dentro de estructuras 
(libros) nuevas fórmulas de asociación y crea con 
formas propias nuevos códigos de comunicación, 
utiliza conjuntamente nuevos signos y símbolos, 
elementos fonéticos y visuales, elementos tipográ-ficos, 
valora el color y la forma, valora el signo 
semántico como tal signo y el espacio o soporte 
donde va a desarrollarse la obra, dándole a la página 
categoría de espacio artístico en potencia, espacio 
donde se puede exhibir un trabajo. Junto al lenguaje 
semántico busca el estético. 
El lenguaje tal como se ha venido entendiendo, 
tiene sus limitaciones, hay sensaciones que al inten-tar 
expresarlas, nunca quedamos satisfechos de 
los resultados, estas situaciones son las que una 
variante (libro-objeto) ayuda a resolver. 
La tecnología ha masificado los medios de comuni-cación. 
El libro es un medio de comunicación, el 
cual no creo vaya a desaparecer, más bien se trans-forma 
y adapta a los nuevos tiempos. No podemos 
renunciar al libro, lo único que está en crisis es su 
soberanía.
5Análisis 
de un caso
34 
“La niña” 
Christine Lavant, La niña, 
Editorial Auieo, 
Colección Mandrágora, 
Traducción de Lorel Manzano, 
Ilustraciones de Fabricio Vanden Broeck
Selección tipográfica: Bauer Bodoni 
Cubiertas: cartulina de lino negra de 
230 g. Título y autor impresos en se-rigrafía 
a dos tintas sobre cartulina de 
35 
lino blanca 230 g. 
Interiores: papel de algodón de 160 g, 
impreso en offset a una tinta. 
Ilustraciones originales: huecograbado 
Formato: 15 x 20 cm 
Encuadernación: tradicional
36 6 Influencia 
de nuevas 
tecnologías 
y nuevas 
modalidades
37 
Libros electrónicos 
El nacimiento de los libros electrónicos empieza 
como la digitalización de libros impresos, tal vez esa 
es la razón principal por la que todavía sigue siendo 
la característica principal de esta clase de productos. 
Se crean en 1971 por Michael Hart, fundador del 
grandioso “Proyecto Gutenberg“, que hoy en día es 
la biblioteca en línea con la colección más grande 
de libros electrónicos gratuitos. 
Teniendo un computador con programas como el 
Adobe Acrobat e-book Reader, el Microsoft Reader, 
el Glassbook o el Netlibrary eBook Reader, es posible 
leer un libro electrónico. 
•Rocket e-book (1996): 
•Softbook (1998): 
• Everybook (1999): 
•Summerwood LunchBook (1999):
38 
DjVu: es un formato libre que se especializa en particular destaca 
en el almacenamiento de imágenes escaneadas. Incluye compre-sores 
avanzado optimizado para imágenes de color y documentos 
de texto. Los archivos individuales pueden contener una o más 
páginas. La ventaja de DjVu es que es posible tener una alta reso-lución 
de escaneo (300-400 ppp), suficiente tanto para la lectura 
en pantalla y la impresión, y almacenarla de manera muy eficiente. 
ePub: es un formato libre desarrollado por el IDPF (International Di-gital 
Publishing Forum). Se trata de un XML basado en tres están-dares 
de código abierto (open source), como son Open Publication 
Structure (OPS), Open Packaging Format (OPF) y Open Container 
Format (OCF). Hablar de un formato XML de código abierto signifi-ca 
que cumple unos estándares, que no está sujeto a disposiciones 
arbitrarias de ninguna empresa, y, por ello se esperaría que no tuviera 
ningún problema de perdurar. 
HTML: formato propio de la World Wide Web. Multitud de libros 
con los derechos de autor expirados han sido publicados en In-ternet 
en este formato. 
lit: Microsoft Reader (.lit), es uno de los formatos más antiguos, 
creado en el año 2000 se lee con Microsoft Reader, una aplicación 
gratuita de la empresa de Seattle y estaba pensado originalmente 
para su uso en PDAs. 
mobi: Mobipocket es el formato nativo del eReader Kindle, lo cual 
no es de extrañar si tenemos en cuenta que Amazon compró la 
empresa Mobipocket antes de lanzar el Kindle. 
OEB: es un formato libre. Open eBook es un formato estándar. 
Viene patrocinado por el consorcio NIST . 
oPF: paquetes de libros digitales de código abierto OEB. Es un 
archivo ZIP más un archivo de manifiesto. Dentro del paquete se 
define un subconjunto de XHTML. La extensión de archivo por 
defecto es.OPF 
PDF: Adobe Portable Document. Entre sus ventajas se puede ci-tar 
su portabilidad y su estandarización ISO. Es el formato más 
utilizado debido a su fácil uso en el enorme parque instalado de 
computadoras de escritorio y portátiles. Entre sus desventajas se 
puede citar que no es repaginable como por ejemplo, Mobipocket 
o el estándar EPUB. 
prc: el Mobipocket es un formato de libro basado en el estándar 
Open eBook usando XHTML puede incluir JavaScript y marcos. 
También apoya nativos consultas SQL para ser utilizada con bases 
de datos integrados. 
RTF: Formato de texto enriquecido. 
Formatos
7Papel 
del diseñador
40 
Importancia 
del diseño 
editorial 
Dado que el mundo actual presenta una cantidad 
enorme de estímulos visuales, el diseño editorial 
es fundamental para que el lector potencial de 
una publicación se convierta en un comprador 
real. gráfica exitosa de una publicación. 
El papel del diseñador editorial reviste gran 
importancia, ya que es el que se encarga de 
todos aquellos aspectos fundamentales, como 
la elección del formato, maquetación, tipografía 
y organización y elección de imágenes, etcétera. 
Un buen diseño editorial consiste en lograr la 
coherencia gráfica y comunicativa entre el interior, 
el exterior y el contenido de una publicación. En 
este sentido, la función del diseñador especiali-zado 
es escencial, ya que es la persona con todos 
los conocimientos necesarios para la realización 
gráfica exitosa de una publicación.
Objetivos 
• Poder definir a la publicación según la maquetación que se 
le da a ésta y por su puesto al elegir el tipo de contenido. 
• Obtener la diferenciación en el lector, es decir diseñar 
acorde del público objetivo. Los factores que determinan 
una buena comunicación, no se deben separar, deben 
formar un conjunto coherente y funcional. Dentro de esto 
el diseño editorial juega un papel fundamental, ya que 
aquí el orden de los factores si altera el producto. 
• Dentro del trabajo del diseñador, esta rama lo ayuda a 
obtener claridad, legibilidad y funcionalidad a la compo-sición, 
además de facilitar el trabajo creativo, a la hora 
de diagramar. 
• La fácil, dinámica ya adecuada lectura e interpretación 
por parte del usuario. 
• Lograr dentro de un medio, ya sea un tipo de revista o 
un periódico determinado, que este obtenga sus propias 
características en cuanto a formato, composición, conte-nido 
de las páginas, e incluso jerarquía de los elementos. 
Por lo que la estructuración del medio pasa a ser parte 
fundamental dentro de la “identidad” de este. 
41
8 Tarifas 
y tipo 
42 de público
43 
Tarifas 
• http://autopublicacionlibros.com
44
45 
Tipos de lectores 
Dice la diseñadora de tipos Suzana Licko que 
“leemos mejor lo que más leemos”. Ciertamente 
los hábitos lectores vienen marcados por los 
diferentes contextos que nos rodean (sociales, 
culturales, económicos y tecnológicos) y entre 
todos han dado lugar a un producto universal, el 
libro, que, desde mediados del siglo XV nos ha 
transmitido una manera de leer y unas expectati-vas 
acerca de cómo debe de ser un texto para leer 
que es difícil obviarlo. 
Quiere esto decir que en cuestiones de compo-sición 
de un texto compuesto simplemente 
para ser leído con comodidad, la capacidad de 
“innovación” que tiene un diseñador es limitada: 
En este sentido tipografías con formas extrañas 
o caprichosas y composiciones “forzadas” puede 
que no sean las herramientas de elección para 
este tipo de textos al contrario que tipografías que 
en sus formas presenten el “ADN” que nuestro 
entorno nos ha transmitido de generación en 
generación utilizadas en textos compuestos sin 
estridencias, sea la mejor solución. 
Claro, esto no significa que hay formatos 
actuales como revistas o periódicos en los que 
la composición de los textos debe de adaptarse 
a las particularidades de la maqueta. No vamos 
a componer una revista de tendencias como si 
fueran las obras completas de Lope de Vega. 
Una forma de clasificar a los lectores es 
mediante la agilidad que tienen para procesar 
textos. Es así como se dividen en bajos lectores 
y altos lectores. Esta clasificación nos sirve para 
determinar el número y tamaño de los caracte-res 
en la caja tipográfica. Para bajos lectores se 
recomienda usar de 34 a 60 caracteres, y para 
altos lectores de 45 a 80 golpes por línea. Un 
ancho óptimo de la caja se logra promediando 
ambas cantidades, entonces, un número de 
caracteres que garantiza una lectura optima tiene 
de 50 a 60 caracteres
9Legislación
47 
• La piratería es un delito tipificado en el Código 
Penal Federal , en los artículos 424, 424 Bis y 424 Ter. 
• En el artículo 424 se establece prisión de seis meses 
a seis años y de 300 a tres mil días multa al editor, 
productor o grabador que a sabiendas produzca 
más números de ejemplares de una obra protegida 
por la Ley Federal del Derecho de Autor, que los 
autorizados por el titular de los derechos. 
• En el artículo 424 BIS considera como delito la 
producción, reproducción, introducción al país, el 
almacenamiento, transporte, distribución, venta o 
arrendamiento de copias de obras, fonogramas, 
videogramas o libros, protegidos por la Ley Federal 
del Derecho de Autor, de manera dolosa, para fines 
de especulación comercial y sin la autorización del 
titular de los derechos de autor o de los derechos 
conexos. 
• El artículo 424 ter condena la venta a cualquier 
consumidor final en vías o lugares públicos, en 
forma dolosa, con fines de especulación comer-cial, 
copias de obras, fonogramas, videogramas o 
libros. Esta actividad será sancionada con prisión 
de seis meses a seis años, y de cinco mil a 30 mil 
días multa. 
LEY FEDERAL DEL DERECHO DE AUTOR 
• Artículo 1º.- La presente Ley, reglamentaria del 
artículo 28 constitucional, tiene por objeto la salva-guarda 
y promoción del acervo cultural de la Nación; 
protección de los derechos de los autores, de los 
artistas intérpretes o ejecutantes, así como de los 
editores, de los productores y de los organismos 
de radiodifusión, en relación con sus obras litera-rias 
o artísticas en todas sus manifestaciones, sus 
interpretaciones o ejecuciones, sus ediciones, sus 
fonogramas o videogramas, sus emisiones, así 
como de los otros derechos de propiedad intelectual. 
• Artículo 2º.- Las disposiciones de esta Ley son de 
orden público, de interés social y de observancia 
general en todo el territorio nacional. Su aplicación 
administrativa corresponde al Ejecutivo Federal 
por conducto del Instituto Nacional del Derecho 
de Autor y, en los casos previstos por esta Ley, del 
Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial. 
• Artículo 3º.- Las obras protegidas por esta Ley son 
aquellas de creación original susceptibles de ser 
divulgadas o reproducidas en cualquier forma o 
medio. 
• 
Legislación
48 
• Artículo 4º.- Las obras pueden ser: 
A. Según su autor: 
I. Conocido 
II. Anónimas 
III. Seudónimas 
B. Según su comunicación: 
I. Divulgadas 
II. Inéditas 
III. Publicadas 
C. Según su origen: 
I. Primigenias 
II. Derivadas 
D. Según los creadores que intervienen: 
I. Individuales 
II. De colaboración 
III. Colectivas 
• Artículo 5º.- La protección que otorga esta Ley se 
concede a las obras desde el momento en que hayan 
sido fijadas en un soporte material, independiente-mente 
del mérito, destino o modo de expresión. 
El reconocimiento de los derechos de autor y de los 
derechos conexos no requiere registro ni documento 
de ninguna especie ni quedará subordinado al cumpli-miento 
de formalidad alguna. 
El artículo 23 de la Ley de Fomento para la Lectura y el 
Libro indica la creación de una base de datos disponible 
para consulta pública en el cual se registre el precio de 
los libros editados o importados en nuestro país, esto 
es el Sistema de Registro del Precio Único de Venta al 
Público de los Libros (SPL).De acuerdo con el artículo 
17 del Reglamento de la Ley, “El precio único de venta al 
público tendrá una vigencia de dieciocho meses conta-dos 
a partir de la fecha de edición o importación del 
libro del que se trate”.La operación y administración 
del SPL está a cargo del Consejo Nacional de Fomento 
para el Libro y la Lectura.
10 Críticas 
a favor 
49 y en contra
50 
A favor del libro electrónico 
• Menor gasto de papel y tinta. 
• La reducción del consumo de papel hará que disminuya la presión a 
la que están sometidos los bosques. 
• Mayor comodidad en la portabilidad. 
• Ante la preocupación por el cansancio que pudieran provocar los 
libros electrónicos en la vista, se trata de una tecnología diferente: la 
pantalla del libro electrónico está pensada para que no canse la vista, 
debido a lo cual, los modelos que hasta ahora han salido a la venta 
son todos en blanco y negro. Esta tecnología también permite una 
duración de batería que puede llegar a durar hasta dos y tres semanas. 
• Posibilidad de enriquecimiento del texto a través de enlaces multi-media. 
• Posibilidad de hacer anotaciones y comentarios al margen. 
En contra del libro electrónico 
• Si la madera para hacer papel procede de bosques y plantaciones bien 
gestionados, se trata de un recurso renovable, productor de carbono 
y reciclable. 
• La extracción de los materiales necesarios para fabricar los compo-nentes 
de los lectores aumentará la presión sobre los ecosistemas. 
• La nueva herramienta electrónica en un corto espacio de tiempo se 
convertirá en un desecho electrónico que terminará en un vertedero o 
incinerado, lo que produce emisiones dañinas para el medio ambiente. 
• Pérdida de control comercial de la obra. 
• Facilidad de copia, tanto legal como no autorizada de los documentos. 
Otras 
• Un libro electrónico puede contener mucha más 
información a la que se puede acceder más fácil 
y rápidamente. 
• El libro impreso se mantiene por muchos años. 
• Si no se dispone de una fuente de energía eléctrica 
no se podrá acceder al libro electrónico. 
• En los libros de texto la información está más 
controlada y es mucho más fiable. 
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Libro

  • 1. 1 Libro Fernanda Zendejas Bernal 7713
  • 2. ín di ce 1. Definición, características y géneros 2. Historia del medio 3. Elementos formales de diseño 4. Entrevista con experto 5. Análisis de un caso 6. Influencia de nuevas tecnologías y nuevas modalidades 7. Papel del diseñador 8. Tarifas y tipo de público 9. Legislación 10. Críticas a favor y en contra
  • 4. 4 Definición La palabra libro proviene del latín liber, un término vinculado a la corteza del árbol. Un libro es una obra (que puede ser manuscri-ta, impresa o pintada) dispuesta en hojas de papel encuadernadas y protegidas por una cubierta. En general, para ser considerado un libro, debe tener al menos 50 páginas, y puede estar distribuido en varios tomos o volúmenes. Se llama libro a una obra que trata sobre cualquier tema e incluso que no con-tiene palabras, sino sólo imágenes. Características Formato Tipo de Soporte Tipo de Encuadernación Sistema de impresión Lenguaje (redacción) Elementos formales (partes / anatomía) Extensión
  • 5. 5 Géneros • Biografías, Memorias • Clásicos de la literatura • Cómics, Novela Gráfica • Ensayo • Fantástica, ciencia ficción • Ficción literaria • Histórica y aventuras • Humor • Infantil y juvenil • Lecturas complementarias • Literatura contemporánea • Narrativa • Ciencia Ficción • Novela negra, intriga, terror • Poesía, teatro • Romántica, erótica • Libros de consulta • Libros especializados • Libros de artista
  • 6. 6 2 Historia del medio
  • 7. Mesopotamia La forma de libro más antigua que se conoce son las tablillas, consistentes en pequeñas placas de arcilla, madera, marfil, diferentes metales u otros materia-les que servían de soporte a la escritura. La arcilla, muy abundante en toda la zona entre los ríos Éufrates y Tigris, se cortaba en pequeñas planchas de entre 2 y 3 cm. para las tablillas más pequeñas y hasta 30 cm. para las mayores. Se escribía por las dos caras sobre la arcilla húmeda y blanda, al principio con una caña afilada y más tarde con un estilete de madera o metal a modo de punzón, luego se dejaba secar al sol o en un horno. También se emplearon otros materiales depen-diendo de la importancia de los documentos. Los documentos más valiosos se grababan en piedra o metales (plomo, oro, etc.). Estos escritos se carac-terizaban por su brevedad, su escasa circulación y la anonimia. Trataban preferentemente temas adminis-trativos y económicos, aunque también conservaron textos épicos, jurídicos, religiosos, etc. Las primeras acumulaciones de estas tablillas dieron lugar a las bibliotecas más antiguas. Las más famosas de esta época fueron las de Ebla y los templos de Babilonia y Nínive (S. VII a. C.). 7
  • 8. 8 Egipto La cultura egipcia fue seguramente la primera en utilizar tintas y un soporte, el papiro. La planta de la que se obtenía el papiro) era una planta acuática muy abundante en todo el territorio egipcio, crecía en los cursos de agua de África y Asia Menor, espe-cialmente a orillas del Nilo. El tallo de esta planta se cortaba en tiras finas que se disponían en capas que se iban superponiendo, se secaban al sol y se pulían hasta formar una especie de tejido. Después se pegaban en largas fajas con las que se formaban los rollos o volúmenes. Los instrumentos de escritura más utilizados entonces fueron primero juncos cortados al revés y luego la caña), que permitía una escritura más fina. La tinta se hacía mezclando minerales, car-bón vegetal, agua y goma. El libro egipcio puede considerarse la segunda forma de libro de la his-toria, y se corresponde con el rollo (rotulus) o volumen (volvere), ya que el papiro era un material muy flexible que permitía ser enrollado fácilmente alrededor de una varilla de madera o metal. La importancia de la religión en Egipto y la difu-sión del “Libro de los Muertos”, que constituía una auténtica guía de tránsito al Más Allá, supuso un extraordinario desarrollo de la escritura. Todos estos papiros se conservaban en vasijas de barro, cajas de madera, estuches de cuero, etc. o simple-mente se acumulaban en archivos o bibliotecas situados en templos o palacios. En la cultura egipcia también se emplearon otros materiales y soportes como tablas de madera recubiertas con yeso, piedra caliza, recipientes de arcilla y pieles, aunque de forma más marginal. La utilización del rollo de papiro fue una de las aportaciones más importante de los egipcios a las culturas siguientes, especialmente por la propia-forma material del libro, el empleo de la tinta y la inclusión de ilustraciones como complemento explicativo de los textos u ornamento.
  • 9. 9 En el ámbito griego la materia más abundante era el pergamino, fabricado a partirde pieles curti-das de animales, las cuales eran más resistentes y fáciles de obtener que el papiro. Este soporte material para la escritura se conocía desde antiguo y se sabe que ya en siglo II a. C. El pergamino se fabricaba con la piel de distin-tos animales y dependiendo del animal tenía más o menos calidad. Así, la más utilizada era la de cabra, oveja, carnero, vaca y ternera, aunque también se usaba la de camello, cerdo, becerro e incluso la de asno y antílope. La piel más apreciada era la vitela, hecha de un animal más joven, que podía llegar a ser muy fina. El proceso de elaboración del pergamino era complejo y costoso, la piel del animal se sumergía en una disolución de cal que facilitaba la opera-ción de despojarla del pelo, luego se procedía al raído con una cuchilla, se pulimentaba con piedra pómez y se encolaban los agujeros o grietas para obtener una superficie lisa. Presentaba ciertas ventajas frente al papiro: se podía escribir por ambas caras, borrar lo escrito raspando y volver a escribir de nuevo (palimpses-tos), era más resistente y manejable. Al principio el pergamino se utilizó en forma de rollo, pero como tenía poca flexibilidad, fue finalmente susti-tuido por el codex o códice en la época romana. La consolidación del alfabeto griego facilitó la técnica de escribir y la hizo más asequible a un mayor número de personas. El libro fue alcanzando una relevancia cada vez mayor. El contenido se diversifica, ya no sólo incluye textos burocráticos, sino también obras filosóficas, literarias, etc., además, las obras dejan de ser anónimas y se reconoce la figura del autor. Grecia
  • 10. 10 Roma Las fluidas relaciones comerciales entre Roma y los egipcios aseguraron la provisión de papiro en el mundo romano, aunque también se usaron otros materiales como las tablillas de madera, principal-mente para anotaciones y para la enseñanza. Estas tablas se ahuecaban y cubrían de cera o yeso sobre el que se escribía con un estilete o un buril. En uno de los bordes de la tablilla solían hacerse dos agujeros por los que se pasaba un alambre o una cinta para sujetarlas, y se protegían con dos placas metálicas. Si se unían dos, tres o más, al conjunto se le llamaba respectivamente díptico, tríptico o políptico. Al final del Imperio Romano se adopta definitiva-mente la tercera forma histórica del libro: el codex o códice. Inicialmente consistía en una derivación de las tablillas de madera usadas por los romanos. Entre éstas se fueron intercalando hojas de papiro y, poste-riormente, de pergamino manteniendo su misma forma y dando lugar al denominado liber quadratus. Con el tiempo fue aumentando la proporción de papiro y pergamino, hasta que terminaron por con-feccionarse casi exclusivamente en estos materiales. Luego, las hojas aparecían dobladas y agrupadas en forma cuadrada o rectangular, se cosían y al con-junto de ellas se añadían dos tapas de madera que se ataban con correas y servían de protección. De este modo, el códice fue adoptando la forma de los libros que hoy manejamos. Liber quadratus
  • 11. 11 Libro medieval En la Edad Media, la Iglesia fue la institución que desempeñó el papel predominante en cuanto a transmisión y conservación de la cultura. Los monasterios fueron los auténticos centros cul-turales donde se promovía la lectura, la copia y conservación de manuscritos. Estos centros religiosos, funcionaban como comunidades auto-suficientes produciendo todo cuanto necesitaban. Las encuadernaciones, más o menos lujosas, consistían en un conjunto de cuadernos o plie-gos que eran cosidos y después cubiertos por un cuero grueso o unas tapas de madera, que podían incluir telas e incrustaciones de piedras preciosas, orfebrería en oro y plata, marfil y otros elementos decorativos. La mayoría de los textos eran de temas religio-sos: misales, cantorales, evangeliarios, libros de horas (Horarium), etcétera. En los siglos XI y XII se asiste a un importante crecimiento económico en toda Europa que hizo prosperar un gran número de ciudades en las que se instalaron artesanos, comerciantes y diversos profesionales. La demanda de libros se fue haciendo cada vez mayor para el desempeño de diferentes funciones (burocráticas, notariales, comerciales, pedagógicas, etc.), comenzó crecer su comercialización y a ser objeto de préstamo o alquiler. Dos hechos fundamentales para el libro tienen lugar a partir estos siglos: la introducción en Europa del papel y las primeras universidades. Después de su invensión e introducción a Europa, el papel fue acogido con recelo, pero al perfeccionarse su fabricación y obtenerse mejo-res acabados, se hacían cada vez más evidentes sus ventajas sobre los otros materiales: era más resistente que el papiro y mucho más barato y rápido de fabricar que el pergamino. De modo que su uso se generalizó a partir del siglo XV, sus-tituyendo definitivamente los otros dos soportes.
  • 12. 12 El libro xilográfico La xilografía consiste en imprimir con una plancha de madera en la que previamente se ha tallado la imagen deseada con un buril o una gubia. Se suele utilizar una sola matriz (tabla, taco o bloque) por página. Una vez entintada, se aplica sobre ella el papel mediante una prensa plana (tórculo) y se obtiene así la impresión del relieve. Esta técnica es originaria de China y una de las xilografías más anti-guas que se conoce se realizó en Japón en el año 770. En Europa, las primeras xilografías conocidas se realizaron a finales del siglo XIV y comienzos del XV. El libro xilográfico más antiguo conocido se realizó en China y data del año 868, según el propio texto del libro. Y el primer libro europeo es la denominada “Biblia Pauperum” de 1430 y en total, en Europa, el número de libros impresos con esta técnica ape-nas supera la treintena de títulos. Entre todos ellos suman un centenar de ediciones aproximadamente. A partir de 1480 ya no queda constancia de nin-guno, aunque la técnica siguió utilizándose para las ilustraciones hasta finales del siglo XV. Los libros bloque no superaban las cincuenta páginas y se imprimían poruna cara, las hojas se pegaban entre sí por la cara no impresa, de manera que parecía impreso por las dos caras. Con la aparición de la imprenta, y debido al laborioso pro-cedimiento requerido para esta técnica, estos libros comenzaron a desaparecer a mediados del siglo XV.
  • 13. Se considera que la imprenta moderna se creó aproxi-madamente en el año 1440 en Estrasburgo por Johannes Gensfleich Gutenberg, a partir de la adaptación de una prensa de uvas renana y utilizando tipos móviles de plomo. Los tipos móviles o letras sueltas constituían las imágenes a imprimir, se combinaban para formar palabras y podían reutilizarse para componer otros textos. Era un sistema que se intentaba materializar en distintos partes de Europa desde hacía tiempo, y esto es lo que hace dudar del autén-tico origen de la primera imprenta europea. Parece ser que en torno al año 1452 Gutenberg, con-tando aún con el apoyo financiero de Johann Fust, comienza a componer la Biblia de 42 líneas, también llamada Biblia latina o Biblia de Gutenberg, que es la única obra que se le puede atribuir con seguridad. Poco después, Fust se asoció con el calígrafo de Gutenberg, Peter Schöefer y de su taller salieron obras ejemplares: el Psalmorum codex o Salterio de Maguncia (1457), la primera obra que lleva: pie de imprenta indicando el año y el lugar de impresión, ilustraciones con letras grabadas, impresión en más de un color y marca de impresor; el Rationale divinorum officiorum (1459), las Constituciones clementinas (1460) y la Biblia de 48 líneas. La difusión de la imprenta es muy rápida por toda Europa, sobre todo, gracias a tipógrafos ambulantes que, desde Alemania, llevaron el invento a diferentes lugares. En España se supone que la primera imprenta fue instalada el año 1472 por Johann Parix en Segovia, donde imprimió en tipos romanos el primer libro español conocido (Sinodal de Aguilafuente). 13 Imprenta de Gutemberg
  • 14. 14 Los incunables Tradicionalmente se considera “incunable” a cualquier libro impreso con tipos móviles reali-zado entre el año de invención de la imprenta y el año 1500 incluido. Sin embargo, en los países donde la imprenta se introdujo más tarde el periodo incunable llega hasta el 1550, e incluso hasta años más posteriores en Hispanoamérica. Cabe resaltar que entre los primeros incunables y los últimos manuscritos hay muy pocas diferen-cias, de hecho, los primeros tipógrafos trataban de imitar en todo al códice medieval, bien porque los códices habían alcanzado un alto grado de perfección o bien porque en realidad pretendían guardar en secreto la invención de la imprenta el mayor tiempo posible, para así poder vender los libros impresos al precio de los manuscritos. En cuanto a las temática tratadas en estos libros, la mayoría eran de tipo litúrgico y eclesiás-tico (misales, breviarios, diurnales), también se imprimieron las primeras biblias en lengua vulgar y las principales obras medievales de san Agustín, San Alberto el Magno, San Buenaventura y San Bernardo por mencionar algunos.
  • 15. 15 En el libro de los tres siglos siguientes a la inven-ción de la imprenta apenas se producen cambios técnicos significativos en comparación con los cambios sociopolíticos, religiosos y culturales (Reforma luterana, Contrarreforma, Ilustración) que tanto influyeron en el contenido de las obras. Inicialmente, hasta mediados del siglo XVI, el libro impreso convivió con el manuscrito y se observa cierta continuidad con el siglo anterior; no obstante, las obras fueron adquiriendo caracterís-ticas que las iban diferenciando de los incunables: los formatos más pequeños, la encuadernación y decoración renacentistas, el mayor uso de la portada, la preferencia por la letra romana en vez de la gótica y el empleo de la calcografía en lugar de la xilografía en las ilustraciones. En el siglo XVIII, tuvo lugar un amplio resur-gimiento del arte tipográfico y una mayor preocupación por la calidad del libro. Las ilustra-ciones, que se hacían en la técnica del grabado en metal y del grabado al aguafuerte, predomi-naban claramente sobre el texto. En general, las ediciones de este periodo alcanzaron unos niveles de perfección pocas veces igualados en tiempos posteriores. Los temas siguen siendo predomi-nantemente religiosos. Se realizaron importantes ediciones de las llamadas biblias políglotas, en las que se reunían los textos en varias lenguas (latín, griego, hebreo, árabe, etc.). El primer libro considerado un best-seller aparece en 1532, es el Orlando furioso de Ludovico Ariosto, el libro más vendido de la época junto con los escri-tos de Erasmo y Lutero. En España cabe destacar la edición de 1605 del Quijote de Cervantes, impresa en Madrid, en los talleres de Juan de la Cuesta. Las bibliotecas experimentan un gran creci-miento al incrementarse el patrimonio escrito con del desarrollo de la imprenta. A partir del Renacimiento, se pusieron al servicio público y el libro comenzó a ser considerado un instrumento fundamental para fomentar la cultura y la trans-misión de nuevas ideas. Evolución del libro impreso
  • 16. 16 La era mecánica Los siglos XIX y XX supusieron, como consecuencia directa de la revolución industrial, que el libro alcanzara un desarro-llo desconocido hasta entonces. Los avances técnicos y su aplicación a los procesos productivos cambiaron definiti-vamente los métodos artesanos de tiempos pasados por sistemas mecanizados más rápidos y efectivos. Por otro lado, el libro dejó de ser patrimonio de minorías privilegiadas ya desde comienzos del siglo XIX y fue llegando a todos los sectores de la población en el siglo XX, gracias a la generalización de la educación y al auge del periodismo, que fomentó enormemente el interés por la lectura. Entre los avances técnicos que consolidaronla mecani-zación de la imprenta en el siglo XIX podemos destacar: la utilización de la pasta de papel y la fabricación de la hoja de papel continuo, los nuevos procedimientos de composi-ción mecánica de textos (linotipia y monotipia), las nuevas prensas (prensa de vapor y prensa rotativa) y las técnicas de ilustración (litografía, linotipia y fotograbado). En el siglo XX todos estos descubrimientos fueron mutando hacia nuevas formas cada vez más perfeccionadas que permitieron aumentar el ritmo de producción y abaratar los costes. Las máquinas impresoras y encuadernadoras se fueron automatizando gracias a la tecnología informática. La linotipia y monotipia del siglo anterior son sustituidas por la fotocomposición y ésta, a su vez, por la autoedición. Linotipia
  • 17. 17 Los siguientes adelantos técnicos, como conse-cuencia de la aplicación combinada de herramientas informáticas y telemáticas, fueron la técnica conocida como computer to film, quepermitía el envío de la imagen desde el ordenador a la superficie de una película (fotolito); y la técnica que superó a ésta, actualmente en uso, conocida como computer to plate, que permite pasar directamente la imagen desde el ordenador a la plancha de impresión. La impresión digital parece el siguiente paso lógico en esta evolución; no obstante, la producción mediante esta técnica es normalmente baja y se utiliza en tiradas pequeñas, constituye la llamada “impresión bajo demanda”. Otro fenómeno de este periodo es la comerciali-zación masiva del libro y los cambios que tuvieron lugar en la empresa editorial, sobre todo, por el efecto combinado de tres aspectos claves: los adelantos en el campo de las artes gráficas, que permitieron el abaratamiento del producto, hacién-dolo más accesible; la educación, cada vez más generalizada; y el auge de la cultura en todos los ámbitos sociales. Monotipia Fotocomposición
  • 18. 18 En el siglo XX la función del editor se indepen-dizó de la del impresor y el librero. Para atender a la gran demanda de libros, aparecieron impor-tantes editoriales que impulsaron nuevas vías y modernos métodos de comercialización y distri-bución de los libros. Algunos de estos métodos son los clubes del libro y la venta por correo. En cuanto a las bibliotecas, desde la segunda mitad del siglo XIX se inicia el actual proceso de completo desarrollo. Poco a poco han ido surgiendo diferentes tipos de bibliotecas (públi-cas, universitarias, nacionales, municipales, infantiles, especializadas, etc.) y, como servicio público, han consolidado su función activa en la difusión de la cultura. En los últimos años, si bien asistimos a una expansión creciente con nuevas construcciones o ampliaciones de bibliotecas existentes, se ha de hacer frente al problema de la falta de espacio, como consecuencia el constante aumento de ejemplares en sus fondos, en forma de libro tradi-cional o en otros soportes audiovisuales. Actualidad En el siglo XXI se está desarrollando ampliamente una nueva forma de libro, el libro digital o electrónico. Propiamente, un libro electrónico o digital consiste en un texto informatizado que puede ser leído y/o escuchado mediante un equipo informático; puede ser un ordenador, un televisor, una agenda o un lector electrónico. Este último, está adquiriendo un aspecto en sus últimos diseños que lo acercan cada vez más a la forma del libro tradicional, combinando así algunas ventajas del libro impreso (versatilidad, ligereza, comodidad lectora) con la capacidad de almacenamiento y las posibilidades hipertextuales del libro digital.
  • 19. 3Elementos formales de diseño Anatomía del libro
  • 20. 20 Cubiertas Cuando vemos un libro, el primer elemento con el que nos encontramos es la cubierta, ésta está compuesta por: cubierta anterior, lomo y cubierta trasera. Actualmente, existe la costumbre de nombrar las cubiertas como portadas: portada, lomo y contra-portada, aunque como veremos más adelante, la portada es otro elemento del libro, y utilizar este término, puede inducir a error. En los libros encuadernados con cubiertas de car-tón fino, también se les suele llamar tapas, y en en-cuadernaciones de lujo donde la piel es el material utilizado, se les denomina pastas. En la cubierta an-terior, se suele colocar el título del libro, el autor, y la editorial, en el lomo se repiten estos elementos y en la cubierta trasera, si las cubiertas están impresas sobre papel, también se suele añadir en la trasera, algún elemento de información sobre el contenido de la obra o su autor. lomo Cubierta anterior Cubierta trasera
  • 21. 21 Sobrecubiertas Si la obra esta encuadernada con cubiertas de piel, tela, o materiales imitándolos, se le puede añadir una camisa, forro o sobrecubierta, tanto para protegerlas como para añadir información y vistosidad a la obra. Estas sobrecubiertas, suelen tener unas solapas que abrazan la cubierta y que normalmente se aprovechan para colocar la bio-grafía del autor, y otros títulos publicados por el mismo o publicaciones de la misma colección. En encuadernaciones en rústica con tapas de cartón fino (tapa blanda), también se le puede añadir este elemento, para darle la misma utilidad.
  • 22. 22 Guardas Cuando tenemos en nuestras manos un libro en-cuadernado con tapa dura, y lo abrimos, el primer elemento con el que nos encontraremos, serán la guardas, éstas son el nexo de unión de la cubierta con el cuerpo del libro, son las que unen estos dos elementos, en encuadernaciones rústicas con tapa blanda este elemento no existe. Pueden utilizarse en blanco o impresas con colores, mo-tivos o imágenes, normalmente se suele utilizar un papel distinto del utilizado para el interior y con unas características concretas. Guarda
  • 23. 23 Hojas de respeto Estas hojas se colocan al principio del libro y a con-tinuación de las guardas para proteger el interior del libro, según la categoría del libro se coloca una varias, en ediciones económicas con tapa blanda se coloca una y muchas veces ninguna. Portadilla La primera página en si del libro es la portadilla, en ella se imprime el título del libro, normalmente con un cuerpo de letra inferior al utilizado en la portada. Hoja de respeto Portadilla
  • 24. 24 Portada Es la página donde va la información más comple-ta del libro: título de la obra, el nombre del autor o autores, nombre del autor del prólogo, meritos del autor y la casa editorial.
  • 25. Página de créditos Se encuentra en la parte posterior de la portada, y en ella se reflejan todos los textos legales: número de edición y el año de publicación, si las hubiera, número de reimpresión, el nombre del traductor, el dueño de la imágenes utilizadas, datos del registro de los derechos reservados, el número del I.S.B.N., número de depósito legal, pie de imprenta, etc.. Prólogo Se le llama al texto escrito por el autor, editor o per-sona reconocida que conozca el tema de la obra y 25 que precede a ésta. Pag. de Créditos
  • 26. 26 Cuerpo de la obra Es la parte central de la obra, y puede estar divido en partes o capítulos.
  • 27. Índice El índice general, aparece normalmente al principio si se trata de un libro científico o técnico, y al final si es una obra literaria, en él aparece un esquema del contenido del libro. Los índices cronológicos, geográficos, de imáge-nes, 27 etc. Normalmente aparecen al final del libro.
  • 28. 28 Colofón Ubicado en la última página impar donde se colo-ca el escudo o nombre del impresor, indicando la fecha de terminación de la impresión y lugar donde se realizó, también se puede hacer referencia a los tipos de letra utilizados y a la clase de papel.
  • 29. 29 Otros Apéndice o anexos Incluyen información que ayuda a interpretar parte del contenido del libro, o aspectos más técnicos y menos esenciales del libro, como información complementaria. Bibliografía El libro cita un conjunto de otros libros que el escritor utilizó como base para la redacción del mismo. Epígrafe Resumen que precede a cada uno de los capítulos o sec-ciones del libro. Epílogo Recapitulación, resumen o conclusión de lo expuesto. Glosario En las últimas páginas, muchos libros suelen incluir un anexo en el que se definen y comentan algunos de los términos uti-lizados en el texto, con el fin de ayudar al lector a comprender mejor los significados. Ultílogo Discurso puesto en un libro después de terminada la obra. Agradecimientos Se colocan con bastante libertad, normalmente después de la contraportada, a menudo en una página posterior, tras la portadilla, o antes del prólogo, enfrentado con él en una página vuelta. Dedicatoria Que escribe a mano un autor, generalmente en la portada o portadilla; la que escribe el comprador de un libro al regalarlo es mejor hacerla en la portadilla. Ex libris Se escribe a mano (o con un sello de tinta) por el due-ño, mencionando que es de su propiedad, o poniendo el nombre de la biblioteca a la que pertenece el libro. Es mejor hacerlo en la portadilla. Toman especial valor libros con Ex libris de bibliotecas particulares de personas notables, que son o fueron conocidas por la sociedad, queridas o no. Folios Indica el número de las páginas. Cornisas Son un medio de localización. Tienen una función muy importante en los libros de consulta. Frecuentemente aparece junto con el número de página pero no lo hace en las página de arranque o preliminares. En la página par suele aparecer el título del libro y en la impar la sec-ción en la que se encuentra el lector.
  • 30. 30 4 Entrevista con experto
  • 31. 31 Entrevista con experto Entrevista a Mónica González Velázquez, directora de Mi cielo Ediciones (Libros objeto) ¿Qué es un libro-objeto? Podemos definir este término como la elaboración artesanal de un libro. Las variaciones actualmente hacen difícil una definición precisa. De entre los aspectos más relevantes podemos subrayar el interés por la exacerbación del objeto. El libro tiene la misión de llevar a buen puerto su contenido, y final-mente ese es su objetivo, sin embargo, el objeto libro por sí mismo también es un agente comunicante y un objeto artístico, plástico. Su carácter artesanal le imprime su carácter único e irrepetible, coleccionable y personal. ¿Cómo, cuándo y por qué te nace el deseo de hacer este tipo de libros? ¿Cuál es tu aportación dentro de este formato-libro y que posibilidades o relaciones pueden desarrollarse ahora o más adelante con los medios de multimedia? La edición de libro-objeto, nace como una alternativa de publicación, son libros necesarios, con alma. Hace casi tres años trato de explorar esta forma de publicación, experimentando con los formatos, contenedores, materiales. Creo que mi aportación más importante es la de incluir autores noveles, cuyo trabajo no ha sido publicado a falta de espacios flexibles para ello. También he buscado mantener precios accesibles para la comercialización entre un público ávido de conceptos frescos. La idea de que un libro-objeto objeto pueda transformarse en un medio multimedia le restaría la parte humana a mis ediciones. Los medios multi-media sólo los uso para la difusión del proyecto en los espacios que ofrece la Internet: blogspot, facebook, etc.
  • 32. 32 ¿Cuáles son los problemas con los que se encuentra un autor-poeta que hace libros en esos formatos de libro-objeto? Se dice del libro que está en crisis. Yo nunca he pensado en ello, preferí buscar alternativas para editar libros de autor y luego este proyecto se volvió una plataforma para dar a conocer la obra de otros autores. Ahora estoy por editar autores del interior de la República y del ámbito internacional. Mucha gente me ha preguntado si no tengo problema para la comercialización y la distribución; yo sólo sé que promuevo tirajes cortos que se venden en su primera presentación, casi en su totalidad. También me han dicho que estos libros “no tienen presencia”, ante lo cual respondo que no trato de competir con los grandes sellos editoriales, mis libros se basan en la creatividad y el ingenio, están foliados y firmados por su autor, son únicos e irrepetibles. Autenticas piezas de colección. ¿Dónde empieza y termina el libro desde un punto de vista filosófico y/o epistemológico? Nos parece que se habla de la crisis del libro y de una nueva búsqueda según las nuevas tecnologías. Háblanos sobre esto. El libro, durante más de cinco mil años ha sido el instrumento que ha permitido la transmisión del conocimiento entre pueblos y culturas diferentes, desde la copia a mano de los amanuenses hasta la invención de la imprenta, los materiales escrip-tóreos (el papiro, la arcilla, la seda, el papel, etc.) El libro tradicionalmente ha sido entendido como puro “contenido”, pero también como vehículo de expresión artística y cultural. El lenguaje visual busca dentro de estructuras (libros) nuevas fórmulas de asociación y crea con formas propias nuevos códigos de comunicación, utiliza conjuntamente nuevos signos y símbolos, elementos fonéticos y visuales, elementos tipográ-ficos, valora el color y la forma, valora el signo semántico como tal signo y el espacio o soporte donde va a desarrollarse la obra, dándole a la página categoría de espacio artístico en potencia, espacio donde se puede exhibir un trabajo. Junto al lenguaje semántico busca el estético. El lenguaje tal como se ha venido entendiendo, tiene sus limitaciones, hay sensaciones que al inten-tar expresarlas, nunca quedamos satisfechos de los resultados, estas situaciones son las que una variante (libro-objeto) ayuda a resolver. La tecnología ha masificado los medios de comuni-cación. El libro es un medio de comunicación, el cual no creo vaya a desaparecer, más bien se trans-forma y adapta a los nuevos tiempos. No podemos renunciar al libro, lo único que está en crisis es su soberanía.
  • 34. 34 “La niña” Christine Lavant, La niña, Editorial Auieo, Colección Mandrágora, Traducción de Lorel Manzano, Ilustraciones de Fabricio Vanden Broeck
  • 35. Selección tipográfica: Bauer Bodoni Cubiertas: cartulina de lino negra de 230 g. Título y autor impresos en se-rigrafía a dos tintas sobre cartulina de 35 lino blanca 230 g. Interiores: papel de algodón de 160 g, impreso en offset a una tinta. Ilustraciones originales: huecograbado Formato: 15 x 20 cm Encuadernación: tradicional
  • 36. 36 6 Influencia de nuevas tecnologías y nuevas modalidades
  • 37. 37 Libros electrónicos El nacimiento de los libros electrónicos empieza como la digitalización de libros impresos, tal vez esa es la razón principal por la que todavía sigue siendo la característica principal de esta clase de productos. Se crean en 1971 por Michael Hart, fundador del grandioso “Proyecto Gutenberg“, que hoy en día es la biblioteca en línea con la colección más grande de libros electrónicos gratuitos. Teniendo un computador con programas como el Adobe Acrobat e-book Reader, el Microsoft Reader, el Glassbook o el Netlibrary eBook Reader, es posible leer un libro electrónico. •Rocket e-book (1996): •Softbook (1998): • Everybook (1999): •Summerwood LunchBook (1999):
  • 38. 38 DjVu: es un formato libre que se especializa en particular destaca en el almacenamiento de imágenes escaneadas. Incluye compre-sores avanzado optimizado para imágenes de color y documentos de texto. Los archivos individuales pueden contener una o más páginas. La ventaja de DjVu es que es posible tener una alta reso-lución de escaneo (300-400 ppp), suficiente tanto para la lectura en pantalla y la impresión, y almacenarla de manera muy eficiente. ePub: es un formato libre desarrollado por el IDPF (International Di-gital Publishing Forum). Se trata de un XML basado en tres están-dares de código abierto (open source), como son Open Publication Structure (OPS), Open Packaging Format (OPF) y Open Container Format (OCF). Hablar de un formato XML de código abierto signifi-ca que cumple unos estándares, que no está sujeto a disposiciones arbitrarias de ninguna empresa, y, por ello se esperaría que no tuviera ningún problema de perdurar. HTML: formato propio de la World Wide Web. Multitud de libros con los derechos de autor expirados han sido publicados en In-ternet en este formato. lit: Microsoft Reader (.lit), es uno de los formatos más antiguos, creado en el año 2000 se lee con Microsoft Reader, una aplicación gratuita de la empresa de Seattle y estaba pensado originalmente para su uso en PDAs. mobi: Mobipocket es el formato nativo del eReader Kindle, lo cual no es de extrañar si tenemos en cuenta que Amazon compró la empresa Mobipocket antes de lanzar el Kindle. OEB: es un formato libre. Open eBook es un formato estándar. Viene patrocinado por el consorcio NIST . oPF: paquetes de libros digitales de código abierto OEB. Es un archivo ZIP más un archivo de manifiesto. Dentro del paquete se define un subconjunto de XHTML. La extensión de archivo por defecto es.OPF PDF: Adobe Portable Document. Entre sus ventajas se puede ci-tar su portabilidad y su estandarización ISO. Es el formato más utilizado debido a su fácil uso en el enorme parque instalado de computadoras de escritorio y portátiles. Entre sus desventajas se puede citar que no es repaginable como por ejemplo, Mobipocket o el estándar EPUB. prc: el Mobipocket es un formato de libro basado en el estándar Open eBook usando XHTML puede incluir JavaScript y marcos. También apoya nativos consultas SQL para ser utilizada con bases de datos integrados. RTF: Formato de texto enriquecido. Formatos
  • 40. 40 Importancia del diseño editorial Dado que el mundo actual presenta una cantidad enorme de estímulos visuales, el diseño editorial es fundamental para que el lector potencial de una publicación se convierta en un comprador real. gráfica exitosa de una publicación. El papel del diseñador editorial reviste gran importancia, ya que es el que se encarga de todos aquellos aspectos fundamentales, como la elección del formato, maquetación, tipografía y organización y elección de imágenes, etcétera. Un buen diseño editorial consiste en lograr la coherencia gráfica y comunicativa entre el interior, el exterior y el contenido de una publicación. En este sentido, la función del diseñador especiali-zado es escencial, ya que es la persona con todos los conocimientos necesarios para la realización gráfica exitosa de una publicación.
  • 41. Objetivos • Poder definir a la publicación según la maquetación que se le da a ésta y por su puesto al elegir el tipo de contenido. • Obtener la diferenciación en el lector, es decir diseñar acorde del público objetivo. Los factores que determinan una buena comunicación, no se deben separar, deben formar un conjunto coherente y funcional. Dentro de esto el diseño editorial juega un papel fundamental, ya que aquí el orden de los factores si altera el producto. • Dentro del trabajo del diseñador, esta rama lo ayuda a obtener claridad, legibilidad y funcionalidad a la compo-sición, además de facilitar el trabajo creativo, a la hora de diagramar. • La fácil, dinámica ya adecuada lectura e interpretación por parte del usuario. • Lograr dentro de un medio, ya sea un tipo de revista o un periódico determinado, que este obtenga sus propias características en cuanto a formato, composición, conte-nido de las páginas, e incluso jerarquía de los elementos. Por lo que la estructuración del medio pasa a ser parte fundamental dentro de la “identidad” de este. 41
  • 42. 8 Tarifas y tipo 42 de público
  • 43. 43 Tarifas • http://autopublicacionlibros.com
  • 44. 44
  • 45. 45 Tipos de lectores Dice la diseñadora de tipos Suzana Licko que “leemos mejor lo que más leemos”. Ciertamente los hábitos lectores vienen marcados por los diferentes contextos que nos rodean (sociales, culturales, económicos y tecnológicos) y entre todos han dado lugar a un producto universal, el libro, que, desde mediados del siglo XV nos ha transmitido una manera de leer y unas expectati-vas acerca de cómo debe de ser un texto para leer que es difícil obviarlo. Quiere esto decir que en cuestiones de compo-sición de un texto compuesto simplemente para ser leído con comodidad, la capacidad de “innovación” que tiene un diseñador es limitada: En este sentido tipografías con formas extrañas o caprichosas y composiciones “forzadas” puede que no sean las herramientas de elección para este tipo de textos al contrario que tipografías que en sus formas presenten el “ADN” que nuestro entorno nos ha transmitido de generación en generación utilizadas en textos compuestos sin estridencias, sea la mejor solución. Claro, esto no significa que hay formatos actuales como revistas o periódicos en los que la composición de los textos debe de adaptarse a las particularidades de la maqueta. No vamos a componer una revista de tendencias como si fueran las obras completas de Lope de Vega. Una forma de clasificar a los lectores es mediante la agilidad que tienen para procesar textos. Es así como se dividen en bajos lectores y altos lectores. Esta clasificación nos sirve para determinar el número y tamaño de los caracte-res en la caja tipográfica. Para bajos lectores se recomienda usar de 34 a 60 caracteres, y para altos lectores de 45 a 80 golpes por línea. Un ancho óptimo de la caja se logra promediando ambas cantidades, entonces, un número de caracteres que garantiza una lectura optima tiene de 50 a 60 caracteres
  • 47. 47 • La piratería es un delito tipificado en el Código Penal Federal , en los artículos 424, 424 Bis y 424 Ter. • En el artículo 424 se establece prisión de seis meses a seis años y de 300 a tres mil días multa al editor, productor o grabador que a sabiendas produzca más números de ejemplares de una obra protegida por la Ley Federal del Derecho de Autor, que los autorizados por el titular de los derechos. • En el artículo 424 BIS considera como delito la producción, reproducción, introducción al país, el almacenamiento, transporte, distribución, venta o arrendamiento de copias de obras, fonogramas, videogramas o libros, protegidos por la Ley Federal del Derecho de Autor, de manera dolosa, para fines de especulación comercial y sin la autorización del titular de los derechos de autor o de los derechos conexos. • El artículo 424 ter condena la venta a cualquier consumidor final en vías o lugares públicos, en forma dolosa, con fines de especulación comer-cial, copias de obras, fonogramas, videogramas o libros. Esta actividad será sancionada con prisión de seis meses a seis años, y de cinco mil a 30 mil días multa. LEY FEDERAL DEL DERECHO DE AUTOR • Artículo 1º.- La presente Ley, reglamentaria del artículo 28 constitucional, tiene por objeto la salva-guarda y promoción del acervo cultural de la Nación; protección de los derechos de los autores, de los artistas intérpretes o ejecutantes, así como de los editores, de los productores y de los organismos de radiodifusión, en relación con sus obras litera-rias o artísticas en todas sus manifestaciones, sus interpretaciones o ejecuciones, sus ediciones, sus fonogramas o videogramas, sus emisiones, así como de los otros derechos de propiedad intelectual. • Artículo 2º.- Las disposiciones de esta Ley son de orden público, de interés social y de observancia general en todo el territorio nacional. Su aplicación administrativa corresponde al Ejecutivo Federal por conducto del Instituto Nacional del Derecho de Autor y, en los casos previstos por esta Ley, del Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial. • Artículo 3º.- Las obras protegidas por esta Ley son aquellas de creación original susceptibles de ser divulgadas o reproducidas en cualquier forma o medio. • Legislación
  • 48. 48 • Artículo 4º.- Las obras pueden ser: A. Según su autor: I. Conocido II. Anónimas III. Seudónimas B. Según su comunicación: I. Divulgadas II. Inéditas III. Publicadas C. Según su origen: I. Primigenias II. Derivadas D. Según los creadores que intervienen: I. Individuales II. De colaboración III. Colectivas • Artículo 5º.- La protección que otorga esta Ley se concede a las obras desde el momento en que hayan sido fijadas en un soporte material, independiente-mente del mérito, destino o modo de expresión. El reconocimiento de los derechos de autor y de los derechos conexos no requiere registro ni documento de ninguna especie ni quedará subordinado al cumpli-miento de formalidad alguna. El artículo 23 de la Ley de Fomento para la Lectura y el Libro indica la creación de una base de datos disponible para consulta pública en el cual se registre el precio de los libros editados o importados en nuestro país, esto es el Sistema de Registro del Precio Único de Venta al Público de los Libros (SPL).De acuerdo con el artículo 17 del Reglamento de la Ley, “El precio único de venta al público tendrá una vigencia de dieciocho meses conta-dos a partir de la fecha de edición o importación del libro del que se trate”.La operación y administración del SPL está a cargo del Consejo Nacional de Fomento para el Libro y la Lectura.
  • 49. 10 Críticas a favor 49 y en contra
  • 50. 50 A favor del libro electrónico • Menor gasto de papel y tinta. • La reducción del consumo de papel hará que disminuya la presión a la que están sometidos los bosques. • Mayor comodidad en la portabilidad. • Ante la preocupación por el cansancio que pudieran provocar los libros electrónicos en la vista, se trata de una tecnología diferente: la pantalla del libro electrónico está pensada para que no canse la vista, debido a lo cual, los modelos que hasta ahora han salido a la venta son todos en blanco y negro. Esta tecnología también permite una duración de batería que puede llegar a durar hasta dos y tres semanas. • Posibilidad de enriquecimiento del texto a través de enlaces multi-media. • Posibilidad de hacer anotaciones y comentarios al margen. En contra del libro electrónico • Si la madera para hacer papel procede de bosques y plantaciones bien gestionados, se trata de un recurso renovable, productor de carbono y reciclable. • La extracción de los materiales necesarios para fabricar los compo-nentes de los lectores aumentará la presión sobre los ecosistemas. • La nueva herramienta electrónica en un corto espacio de tiempo se convertirá en un desecho electrónico que terminará en un vertedero o incinerado, lo que produce emisiones dañinas para el medio ambiente. • Pérdida de control comercial de la obra. • Facilidad de copia, tanto legal como no autorizada de los documentos. Otras • Un libro electrónico puede contener mucha más información a la que se puede acceder más fácil y rápidamente. • El libro impreso se mantiene por muchos años. • Si no se dispone de una fuente de energía eléctrica no se podrá acceder al libro electrónico. • En los libros de texto la información está más controlada y es mucho más fiable. • Algunos libros electrónicos permiten acceder a imágenes, sonidos. • El libro electrónico permite modificar, copiar y pegar información.