AAAAA

1. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KSSR (SEMAKAN)
TARIKH
MASA
KELAS
TEMA LINDUNGI ALAM
TAJUK Bersihkan Alam
ASPEK Mendengar Dan Bertutur
STANDARD
KANDUNGAN
1.1
STANDARD
PEMBELAJARAN
1.1.2 (iii)
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami perbualan dan membuat simulasi.
AKTIVITI Program Hari Hijau (Buku Teks: 129)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 55)
SISTEM BAHASA -
KRITERIA
KEJAYAAN
Murid berjaya memahami perbualan dan membuat simulasi.
BAHAN BANTU
BELAJAR
(BBB)
/ Buku Teks Radas
Modul Spesimen
Power Point Gambar
Internet Carta
Model / Lain-lain
ELEMEN
MERENTAS
KURIKULUM
(EMK)
Sains dan Teknologi
/ Pendidikan Alam Sekitar
Patriotisme
Nilai Murni
TMK
Keusahawanan
KEMAHIRAN
ABAD KE-21
Berdaya tahan Berprinsip
/ Mahir
berkomunikasi
Bermaklumat
Pemikir Penyayang
Kerja
Berpasukan
Patriotik
Bersifat ingin
tahu
Lain-lain
STRATEGI
PDPC ABAD
KE-21
Round table Pembentangan
Think, pair,share Main Peranan
/ Hot seat Gallery walk
Permainan Peta i-think
3 stray 1 stay sajak
/ nyanyian
PENILAIAN
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN
Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan
Tugasan Hasil Kerja Kuiz
Drama Projek Lain-lain
REFLEKSI ____/_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
__________________________________________.

2. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KSSR (SEMAKAN)
TARIKH
MASA
KELAS
TEMA LINDUNGI ALAM
TAJUK Bersihkan Alam
ASPEK Membaca
STANDARD 2.3

3. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KSSR (SEMAKAN)
KANDUNGAN
STANDARD
PEMBELAJARAN
2.3.1 (i)
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membaca dan memahami cerita untuk mencatat maklumat penting.
AKTIVITI Jimatkan Tenaga (Buku Teks: 130)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 56)
SISTEM BAHASA -
KRITERIA
KEJAYAAN
Murid berjaya membaca dan memahami cerita untuk mencatat maklumat penting.
BAHAN BANTU
BELAJAR
(BBB)
/ Buku Teks Radas
Modul Spesimen
Power Point Gambar
Internet Carta
Model / Lain-lain
ELEMEN
MERENTAS
KURIKULUM
(EMK)
Sains dan Teknologi
/ Pendidikan Alam Sekitar
Patriotisme
Nilai Murni
TMK
Keusahawanan
KEMAHIRAN
ABAD KE-21
Berdaya tahan Berprinsip
/ Mahir
berkomunikasi
Bermaklumat
Pemikir Penyayang
Kerja
Berpasukan
Patriotik
Bersifat ingin
tahu
Lain-lain
STRATEGI
PDPC ABAD
KE-21
Round table Pembentangan
Think, pair,share Main Peranan
/ Hot seat Gallery walk
Permainan Peta i-think
3 stray 1 stay sajak
/ nyanyian
PENILAIAN
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN
Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan
Tugasan Hasil Kerja Kuiz
Drama Projek Lain-lain
REFLEKSI ____/_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
__________________________________________.
TARIKH

4. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KSSR (SEMAKAN)
MASA
KELAS
TEMA LINDUNGI ALAM
TAJUK Bersihkan Alam
ASPEK Menulis
STANDARD
KANDUNGAN
3.3
STANDARD
PEMBELAJARAN
3.3.1 (i)
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami maklumat untuk menulis karangan.
AKTIVITI Beg Mesra Alam (Buku Teks: 131)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 57-58)
SISTEM BAHASA -
KRITERIA
KEJAYAAN
Murid berjaya memahami maklumat untuk menulis karangan.
BAHAN BANTU
BELAJAR
(BBB)
/ Buku Teks Radas
Modul Spesimen
Power Point Gambar
Internet Carta
Model / Lain-lain
ELEMEN
MERENTAS
KURIKULUM
(EMK)
Sains dan Teknologi
/ Pendidikan Alam Sekitar
Patriotisme
Nilai Murni
TMK
Keusahawanan
KEMAHIRAN
ABAD KE-21
Berdaya tahan Berprinsip
/ Mahir
berkomunikasi
Bermaklumat
Pemikir Penyayang
Kerja
Berpasukan
Patriotik
Bersifat ingin
tahu
Lain-lain
STRATEGI
PDPC ABAD
KE-21
Round table Pembentangan
Think, pair,share Main Peranan
/ Hot seat Gallery walk
Permainan Peta i-think
3 stray 1 stay sajak
/ nyanyian
PENILAIAN
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN
Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan
Tugasan Hasil Kerja Kuiz
Drama Projek Lain-lain
REFLEKSI ____/_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
__________________________________________.
TARIKH

5. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KSSR (SEMAKAN)
MASA
KELAS
TEMA LINDUNGI ALAM
TAJUK Bersihkan Alam
ASPEK Tatabahasa : Ayat Perintah
STANDARD
KANDUNGAN
5.3
STANDARD
PEMBELAJARAN
5.3.1 (iii)
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Mengenal pasti dan membina ayat perintah berdasarkan respons.
AKTIVITI Menaiki Komuter (Buku Teks: 132)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 59-60)
SISTEM BAHASA -
KRITERIA
KEJAYAAN
Murid berjaya mengenal pasti dan membina ayat perintah berdasarkan respons.
BAHAN BANTU
BELAJAR
(BBB)
/ Buku Teks Radas
Modul Spesimen
Power Point Gambar
Internet Carta
Model / Lain-lain
ELEMEN
MERENTAS
KURIKULUM
(EMK)
Sains dan Teknologi
/ Pendidikan Alam Sekitar
Patriotisme
Nilai Murni
TMK
Keusahawanan
KEMAHIRAN
ABAD KE-21
Berdaya tahan Berprinsip
/ Mahir
berkomunikasi
Bermaklumat
Pemikir Penyayang
Kerja
Berpasukan
Patriotik
Bersifat ingin
tahu
Lain-lain
STRATEGI
PDPC ABAD
KE-21
Round table Pembentangan
Think, pair,share Main Peranan
/ Hot seat Gallery walk
Permainan Peta i-think
3 stray 1 stay sajak
/ nyanyian
PENILAIAN
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN
Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan
Tugasan Hasil Kerja Kuiz
Drama Projek Lain-lain
REFLEKSI ____/_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
__________________________________________.
TARIKH

6. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1 KSSR (SEMAKAN)
MASA
KELAS
TEMA LINDUNGI ALAM
TAJUK Bersihkan Alam
ASPEK Tatabahasa : Ayat Seruan
STANDARD
KANDUNGAN
5.3
STANDARD
PEMBELAJARAN
5.3.1 (iv)
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membina ayat seruan berdasarkan bahan.
AKTIVITI Aku Senaskhah Surat Khabar (Buku Teks: 133)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 61-62)
SISTEM BAHASA -
KRITERIA
KEJAYAAN
Murid berjaya membina ayat seruan berdasarkan bahan.
BAHAN BANTU
BELAJAR
(BBB)
/ Buku Teks Radas
Modul Spesimen
Power Point Gambar
Internet Carta
Model / Lain-lain
ELEMEN
MERENTAS
KURIKULUM
(EMK)
Sains dan Teknologi
/ Pendidikan Alam Sekitar
Patriotisme
Nilai Murni
TMK
Keusahawanan
KEMAHIRAN
ABAD KE-21
Berdaya tahan Berprinsip
/ Mahir
berkomunikasi
Bermaklumat
Pemikir Penyayang
Kerja
Berpasukan
Patriotik
Bersifat ingin
tahu
Lain-lain
STRATEGI
PDPC ABAD
KE-21
Round table Pembentangan
Think, pair,share Main Peranan
/ Hot seat Gallery walk
Permainan Peta i-think
3 stray 1 stay sajak
/ nyanyian
PENILAIAN
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN
Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan
Tugasan Hasil Kerja Kuiz
Drama Projek Lain-lain
REFLEKSI ____/_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
__________________________________________.