Menghubungkaitkan Isi Utama dan Isi Sampingan Kitaran Hidup Nyamuk Aedes dan Nyamuk Tiruk

1. P U A N R A B I S A H U G U N
1 1 3 0 – 1 2 1 0
M A K M A L K O M P U T E R
BAHASA MELAYU
5 CEMERLANG

2. Fokus Utama
 Menghubungkaitkan Isi Utama dan Isi Sampingan
Fokus Sampingan
• Membaca perkataan, frasa dan ayat yang
mengandung ayat tunggal dan ayat majmuk
dengan sebutan dan intonasi yang betul

3. Set Induksi
 Nyatakan contoh kitar hidup organisma yang anda
tahu.
 ABMKitaran Hidup.htm
 ABMKitaran Hidup Gambar.htm

4. Isi Pengajaran
 Nyamuk Aedes
 Nyamuk Tiruk
 Rujuk Buku Teks halaman 66
Arahan : Baca dengan sebutan dan intonasi yang
jelas dan sesuai

5. Aktiviti 1
1. Nyatakan mesej yang terdapat dalam teks di atas.
i. __________________________________
ii. __________________________________
iii. __________________________________

6. Aktiviti 2
2. Di manakah nyamuk aedes dan nyamuk tiruk
membiak?
Nyamuk Aedes Nyamuk Tiruk
1. 1.
2. 2.
3.
4.

7. Aktiviti 3
 Berdasarkan maklumat di atas, tulis satu rencana
tentang nyamuk aedes dan nyamuk tiruk.
 Gunakan penanda wacana yang sesuai.
 Taip rencana di sini.

8. Aktiviti 4
 Dapatkan maklumat lanjut tentang penyakit yang
berpunca daripada nyamuk.
 Layari internet di sini
 Laporkan dapatan di Lembaran Kerja 1