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ME
ENCANTAR
IA
AYUDARLE.
...
LA CHICA DICE QUE CON TODO GUSTO DESEA
AYUDAR, SIN EMBARGO SUS GESTOS
FACIALES: BOCA, OJOS, EL MOVIMIENTO DE LA
CABEZA Y EL MOVIMIENTO DE LAS MANOS
DICEN LO CONTRARIO…. DEMUESTRAN
RECHAZO… CON ESTA INTERPRETACIÓN
TENEMOS EL VERDADERO SIGNIFICADO DE
ESTA SITUACIÓN….
PARTE 3.
LA
PRAGMATI
CA DEL
LENGUAJE
….
PARTE 3.
LA
PRAGMATI
CA DEL
LENGUAJE
….
CONTE
XTO
CONTE
XTO
MUDA SORDA CIEGA
PARTE 3. LA
PRAGMATICA DEL
LENGUAJE….
CONTEXTO.-
LENGUAJE NO
VERBAL,
GESTOS….
PARTE 3. LA
PRAGMATICA DEL
LENGUAJE….
INDICE TEMÁTICO.-
1 INTRODUCCIÓN
1.1 REFERENCIA E INFERENCIA
1.2 TEORÍAS PRAGMÁTICAS
2 PRINCIPIO COOPERATIVO
DE GRICE
2.1 MÁXIMA DE CANTIDAD
2.2 MÁXIMA DE CUALIDAD (O
CALIDAD)
2.3 MÁXIMA DE RELACIÓN (O
RELEVANCIA)
PORQUE
ESTA
CHICA
LLEVA EL
MISMO
VESTIDO
NO
PUEDO
CREER
ESTA
DEMOR
A
1 HORA
DE
ESPER
A.
QUE
BURRERA.
LLEVAMOS
ESPERAND
O 1 HORA.
ESTO NO
ESTÁ
RESULTAN
DO COMO
QUERIA
POR EXPERIENCIA PODEMOS DECIR QUE ESTAS PERSONAS
PUEDEN ESTAR PENSANDO NEGATIVAMENTE DE LA
DEMOMRA QUE TIENEN POR LA SOLICITUD DE EMPLEO. SIN
EMBARGO SU NECESIDAD DE SER EMPLEADOS LES HARÁ
NO DECIR NADA, NO QUEJARSE, Y MOSTRAR LA MEJOR
CARA CON EL RECLUTADOR DE PERSONAL…. NO ES EL
VERDADERO SIGNIFICADO DE LA SITUACIÓN PERO A VECES
ESTA ES LA REALIDAD DE NUESTRO MEDIO….
RECURSO
S
HUMANOS
EMPRESA
HHH.
RECURSO
S
HUMANOS
EMPRESA
HHH.
RECURSO
S
HUMANOS
EMPRESA
HHH.
PARTE 3. LA
PRAGMATICA DEL
LENGUAJE….
…
CANTO DE LAS
AVES
PRAGMATISMO
S DE LOS
PRIMATES
MELODÍ
A,
FONÉTI
CA
SIGNIFICACI
ÓN,
PRAGMATIC
A,
CONTENIDO
DEL
DISCURSO…
MELÓDICA Y
PRAGMÁTICA
LI
LINGUISTICA
PRAGMATICA.-
LINGUISTICA
PRAGMATICA.-
PARTE 3. LA
PRAGMATICA DEL
TENDRAN
10
SEGUNDOS
PARA
RESPONDE
R…
ESTA SEÑORITA ESTÁ TOMANDO UN
EXAMEN A ESTOS JÓVENES, DICE
“TENDRAN 10 SEGUNDOS PARA
RESPONDER A MI PREGUNTA” Y
COMPLETA SU DISCURSO
SEÑALANDO CON LOS DEDOS LOS
NÚMEROS QUE QUEDAN (3,2,1,,,) ….
PARTE 3. LA
PRAGMATIC
A DEL
LENGUAJE…
.
PARTE 3. LA
PRAGMATIC
A DEL
LENGUAJE…
.
FINALMENTE ME
DEJAN CORRER
DESNUDO. YA ERA
HORA. ALGUIEN
TENÍA QUE
EMPEZAR A
DESNUDARSE EN
ESTA PLAYA
NUDISTA….
ESTE HOMBRE ES UN
ESTUPIDO O UN LOCO, QUE
DESUBICADO CARAMBA, NO
LE DA VERGÜENZA
MOSTRARSE DESNUDO EN
UN PARTIDO CON 20.000
PERSONAS????
EL CONTEXTO ES
DEETERMINANTE A LA HORA
DE ENTENDER EL LENGUAJE
Y TENER UNA BUENA
COMUNICACIÓN….
PARTE 3. LA
PRAGMATICA
DEL LENGUAJE….
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
EN ESTE CASO POSIBLEMENTE
ESTAMOS VIENDO OTRA
CONVERSACIÓN ENTRE UNA
AUTORIDAD RELIGIOSA Y
ALGUIEN PARTE DE LA
CONGREGACIÓN. DEDUCIMOS
ESTO POR LA FORMA EN QUE
EL SUJETO DE LA DERECHA
COLOCA SUS MANOS,
MANIFESTANDO TRANQUILIDAD,
CONOCIMIENTO, CONTROL,
ETC. LA PERSONA DE LA
IZQUIERDA PROBABLEMENTE
ESTÁ HACIENDO ENFASIS EN
ALGO IMPORTANTE POR ESO
DISTANCIA MUY
CORTA
PARTE 3. LA
PRAGMATIC
A DEL
LENGUAJE…
.
COMENTARIOS PERSONALES.-
TODO LO QUE QUEDA FUERA DEL CONTENIDO DEL
DISCURSO EN LA COMUNICACIÓN ES CONTEXTO. ESO
PARA
CONTENIDO
DEL
DISCURSO
LENGUAJE
ORAL
CONTEX
TO
TODO LO
QUE ESTÁ
FUERA DEL
DISCURSO…
VERDADER
O
SIGNIFICAD
O DE LAS
PALABRAS…
SIGNIFICAD
O REAL DE
LA
COMUNICA
CIÓN…
PARTE 3. LA
PRAGMATIC
A DEL
LENGUAJE….
PARTE 3. LA
PRAGMATIC
A DEL
LENGUAJE….
PARTE 3. LA
PRAGMATIC
A DEL
LENGUAJE….
EN GENERAL , ESTE GESTO DE LAS MANS
SIGNIFICA APERTURA. ESTE DIGAMOS
“CONSEJERO ESPIRITUAL” AL HACER ESTE
GESTO QUE COMPLEMENTA SUS PALABRAS
ESTA OFRECIENDO A LA OTRA PERSONA
CONFIANZA, APEGO, POSIBLEMENTE QUE
TAMBIÉN LE TOME DE LAS MANOS PARA HACE
UNA ORACIÓN…..
PARTE 3. LA
PRAGMATIC
A DEL
LENGUAJE…
.
UNIR REVISTA.-
UNIR REVISTA
ELEMENTOS COMO LA
O EL CONOCIMIENTO DEL
FORMAN PARTE DE LA PRA CA
HOLA!!!!!!!!!
!!!!
EN ESTE SALUDO DE TODO UN EQUIPO DE TRABAJO
TODOS APARENTAN ESTAR FELICES, Y AL MIRAR A
LA CAMARA SALUDAN OFRECIENDO MUCHOS UNA
SONRISA. SIN EMBARGO NOTE QUE LA 4TA.
PERSONA DE IZQUIERDA A DERECHA SE
ENCUENTRA DISTRAIDA, NO OFRECIENDO UNA
SONRISA NI MOVIENDO LOS LABIOS PARA SALUDAR
JUNTO A LOS OTROS….
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
QUE SON ENTENDER
Y PARA PODER
TANTO A NIVEL COMO .
COMO Y CON
QUE INFLUYEN EN LOS Y EL
, SURGEN
SALUDANDO
SOLO CON
LAS MANOS
SALUDANDO
SOLO CON
LAS MANOS
PARTE 3. LA
PRAGMATICA DEL
LENGUAJE….
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
GRACIAS AL DE LA
SE MEJOR EN LAS
QUE, ANTE UN ÚNICO , EL
RECIBIDO NO ES IGUAL PARA TODAS LAS
, YA QUE REALIZARÁ SU
. POR
PERO QUÉ MIERCOLES
PASA AQUÍ???????? ME
DIJERON QUE ESTA
ERA UNA FIESTA
SUPER CAUIIAL , QUE
ME PODIA VESTIR
COMO YO QUISIERA ….
ESTO DEBE SER UNA
BROMA….
PERO QUÉ MIERCOLES
PASA AQUÍ???????? ME
DIJERON QUE ESTA
ERA UNA FIESTA
SUPER CAUIIAL , QUE
ME PODIA VESTIR
COMO YO QUISIERA ….
ESTO DEBE SER UNA
BROMA….
EL CONTEXTO ES
DEETERMINANTE A LA HORA
DE ENTENDER EL LENGUAJE
Y TENER UNA BUENA
COMUNICACIÓN….
EL CONTEXTO ES
DEETERMINANTE A LA HORA
DE ENTENDER EL LENGUAJE
Y TENER UNA BUENA
COMUNICACIÓN….
PARTE 3. LA
PRAGMATICA DEL
LENGUAJE….
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
LA SE DEFINE COMO UNA DE LA
QUE SU ESTUDIO EN LA
, LOS Y LAS
EN LAS QUE SE PRODUCE LA
.
DISCULPE,
USTED SABE
DONDE PUEDO
CONSEGUIR
CERVEZA,
VODKA, O
WISKY....
DISCULPE SEÑOR
NOS
ENCONTRAMOS
EN UNA
BIBLIOTECA DE
UNA
UNIVERSIDAD. ES
IMPOSIBLE QUE
USTSED
ENCUENTRE ESO
EN ESTE LUGAR….
LA
PRAGMATI
CA DEL
LENGUAJE
….
PARTE 3.
LA
PRAGMATI
CA DEL
LENGUAJE
PARTE 3.
LA
PRAGMATI
CA DEL
LENGUAJE
….
LA PRAGMÁTICA EN LA ENSEÑANZA
DEL ESPAÑOL.-
(ELE) ES
IMPORTANTE PARA
CORRECTAMENTE LOS EN UNA
. PARA ESPAÑOL NO
SOLO HAY QUE TENER EN CUENTA EL
, LA GRAMÁTICA O LA PRONUNCIACIÓN,
SINO TAMBIÉN LA DE
ESTO DEBE SER UHA
BROMA, ME DIJERON
QUE ESTA FIESTA
ERA SUPER CASUAL
Y TODOS
DEBERIAMOS VENIR
CON CAMIISAS
HAWAIANAS….
EL CONTEXTO ES
DEETERMINANTE A LA HORA
DE ENTENDER EL LENGUAJE
Y TENER UNA BUENA
COMUNICACIÓN….
PARTE 3. LA
PRAGMATICA DEL
LENGUAJE….
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
EL LÉXICO, LA
, LA DE
PARA Y EL
DEL
PARTE 3. LA
PRAGMATICA DEL
LENGUAJE….
PARTE 3. LA
PRAGMATICA DEL
LENGUAJE….
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
”¡QUÉ BIEN SE ME DA EXPONER!”
PERO QUE HICE DE
MALO? ACASO ESTA
NO ES UNA PLAYA
NUDISTA???? ME
DIJERON QUE ESTA
ES UNA PLAYA
NUDISTA….
VA DISCULPAR
QUE LE DIGA ESTO
SEÑOR, PERO
USTED ES UN
ESTUPIDO….
EL CONTEXTO ES
DEETERMINANTE A LA HORA
DE ENTENDER EL LENGUAJE
Y TENER UNA BUENA
PARTE 3. LA
PRAGMATIC
A DEL
LENGUAJE…
.
PARTE 3. LA
PRAGMATIC
A DEL
LENGUAJE…
.
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
ADEMÁS, EN EL ES MUY
IM ANTE TENER EN CUENTA LOS A
, COMO POR EJEMPLO
O TÚ YA QUE ESTA
CUESTIÓN (O INCLUSO
), ASÍ COMO EL UTILIZADO.
ESTOS ASPECTOS
LENGU
AJE
CONTE
XTO
CONTE
XTO
CONTE
XTO
CONTE
XTO
CONTE
XTO
CONTE
XTO
CONTE
XTO
CONTE
XTO
CONTE
XTO
CONTE
XTO
CONTE
XTO
CONTE
XTO
CONTE
XTO
PARTE 3. LA
PRAGMATICA
DEL LENGUAJE….
PARTE 3. LA
PRAGMATICA
DEL LENGUAJE….
LA COMUNICACIÓN NO VERBAL.-
TAMBIÉN LLAMADA
, ES EL PROCESO DE Y
MENSAJES SIN UTILIZAR , YA SEAN
HABLADAS O ESCRITAS. AL IGUAL QUE ALGUNOS
SON ÚTILES
TRISTE TRISTE
IRACU
NDA
SOSPECH
OSA
CONTENT
A
EUFORIC
A
ALEGRE
ALEGRE
PREOCU
PADA
TRISTE TRISTE CONFIAD
A
PARTE 3.
LA
PRAGMATI
CA DEL
LENGUAJE
….
PARTE 3.
LA
PRAGMATI
CA DEL
LENGUAJE
….
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.-
Biolinguistica – Wikipedia, Enciclopedia Libre.
https://es.wikipedia.org/wiki/Bioling%C3%BC%C3%ADstica
LINGUISTI
CA
PRAGMAT
ICA.-
https://es.wikipedia.org/wiki/Pragm%C3%A1tic
a
ALTO,, NO
MIRAR, NO
ACERCARSE,
NO TOMAR
FOTOS….
PARTE 3. LA
PRAGMATICA DEL
LENGUAJE….
PARTE 3. LA
PRAGMATIC
A DEL
LENGUAJE…
.
PARTE 3. LA
PRAGMATIC
A DEL
LENGUAJE…
LINGUIST
ICA
PRAGMA
TICA.-
LINGUIST
ICA
PRAGMA
TICA.-
LINGUIST
ICA
PRAGMA
TICA.-
LINGUIST
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PRAGMA
TICA.-
LINGUIST
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PRAGMA
TICA.-
LINGUIST
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PRAGMA
TICA.-
ALEGR
E ALEGR
E
ALEGR
E
ALEGR
E
ALEGR
E
ALEGR
E
ALEGR
E
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E
TRISTE
TRISTE
TRISTE TRISTE
PARTE 3. LA
PRAGMATIC
A DEL
LENGUAJE….
PARTE 3. LA
PRAGMATIC
A DEL
LENGUAJE….
DIFERENCIAS ENTRE LENGUAJE Y
CONTEXTO.-
CONTENIDO EXPLICITO CONTENIDO
IMPLÍCITO
PALALABRAS LITERALES. LO QUE NO DICE EL
SUJETO.
CARAMBA CHE,
PARECE QUE ME
CONFUNDÍ DE
LUGAR…. ESTE NO ES
EL BANEARIO
“ALEGRIA”, ESTOY
HACIENDO EL
RIDICULO….
EL CONTEXTO ES
DEETERMINANTE A LA HORA
DE ENTENDER EL LENGUAJE
Y TENER UNA BUENA
COMUNICACIÓN….
PARTE 3. LA
PRAGMATICA DEL
LENGUAJE….
…
CANTO DE LAS
AVES
PRAGMATISMO
S DE LOS
PRIMATES
MELODÍ
A,
FONÉTI
CA
SIGNIFICACI
ÓN,
PRAGMATIC
A,
CONTENIDO
DEL
DISCURSO…
MELÓDICA Y
PRAGMÁTICA
LINGUISTICA
PRAGMATICA.-
LINGUISTICA
PRAGMATICA.-
TRISTE
ALEGR
E
TRISTE
TRISTE
ALEGR
E
ABURR
IDA
SORPREN
DIDA
SORPREN
DIDO
FELIZ FELIZ
FELIZ
COQUET
A
PARTE 3.
LA
PRAGMATI
CA DEL
LENGUAJE
….
PARTE 3.
LA
PRAGMATI
CA DEL
LENGUAJE
PARTE 3.
LA
PRAGMATI
CA DEL
LENGUAJE
….
PARTE 3.
LA
PRAGMATI
CA DEL
LENGUAJE
….
PARTE 3.
LA
PRAGMATI
CA DEL
LENGUAJE
….
TRISTE
SORPREN
DIDA
SOMNOLIE
NTA
IRACUN
DO
ALEGRE
ALEGRE
ABURRID
A
SORPREN
DIDA
PARTE 3.
LA
PRAGMATI
CA DEL
LENGUAJE
….
PARTE 3.
LA
PRAGMATI
CA DEL
LENGUAJE
PARTE 3.
LA
PRAGMATI
CA DEL
LENGUAJE
….
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LA
PRAGMATI
CA DEL
LENGUAJE
….
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PRAGMATI
CA DEL
LENGUAJE
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PRAGMATI
CA DEL
LENGUAJE
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PRAGMATI
CA DEL
LENGUAJE
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PRAGMATI
CA DEL
LENGUAJE
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PRAGMATI
CA DEL
LENGUAJE
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CA DEL
LENGUAJE
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PRAGMATICA DEL
PARTE 3. LA
PRAGMATICA DEL
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