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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio Del poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Nacional Experimental
“Simón Rodríguez”
Licenciada en Educación Inicial
Participantes:
Chirinos Franyelys 24.624.909
Santa Ana de Coro; Abril de 2016
Durante el gobierno dictorial del general marco Pérez
Jiménez la acción cultural del estado tuvo una orientación
patrimonialista bajo el signo de lo que García Canclini define
como; tradicionalismo paternalista que resaltaba los
aspectos telúricos de lo nacional por medición de lo
folklorico, facilitando una identificación apolítica con los
valores más conservadores de la herencia histórica.
Está orientada hacia el mejoramiento de la calidad,
incremento de la cobertura y modernización de la
estructura administrativa del sistema educativo.
una estrategia orientada a dar mayor autonomía
de gestión a los centros educativos
generar cambios profundos en la profesión
docente para la transformación de las prácticas
pedagógicas.
La educación en Venezuela es gratuita y
obligatoria; asimismo, el Estado garantiza la
gratuidad de la enseñanza pública secundaria y
universitaria.
“La educación tiene como finalidad fundamental el pleno desarrollo de la
personalidad y el logro de un hombre sano, culto, crítico y apto para
convivir en una sociedad democrática, justa y libre, basada en la familia
como célula fundamental y en la valorización del trabajo; capaz de
participar activa y consciente y solidariamente en los procesos de
transformación social; consustanciado con los valores de la identidad
nacional y la comprensión, la tolerancia, la convivencia y las actitudes
que favorezcan el fortalecimiento de la paz entre las naciones y los
vínculos de integración y solidaridad latinoamericana”.
La cultura popular venezolana es el
resultado de la mezcla de tres culturas: la
indígena, la africana y la española, que se
encontraron en América después de la
llegada de Cristóbal Colon. Esta mezcla
produjo una rica cultura, distinta en cada
región del país.
Con el fin de nutrir la creatividad en toda
su diversidad e inspirar un verdadero
diálogo entre las culturas, exigiendo la
plena realización de los derechos
culturales a través de los intercambios
entre los pueblos y el desarrollo de las
capacidades creadoras que alimentan la
vida pública.
Los medios de
comunicación social
difunden las costumbres y
tradiciones que se
manifiestan en la vistosidad,
diversidad y contrastes de
su música, danzas y bailes y
en la variedad y tradición de
su cocina que conjuga los
más diversos platos y
bebidas de la gastronomía
de sus diferentes regiones.
El auge inusitado de los
medios de comunicación y
su consecuente penetración
ideológica, han contribuido a
fortalecer nuestras
costumbres y los principios
de moral pública y privada,
al tiempo que han
presentado el proceso
educativo como factor
decisivo para la
cristalización de una
sociedad verdaderamente
nacional.
La televisión, el cine y la
radio deben fortalecer en
forma progresiva el amor
por la familia, la comunidad,
la patria y por aquellos
valores que nos identifican.
El Patrimonio Cultural
comprende costumbres,
bailes, canciones y todas
aquellas manifestaciones
culturales propias de una
región o país.
En Venezuela cada región
tiene bailes propios, como
el de San Benito en la
región andina, los Diablos
de Yare en el estado
Miranda, la Paradura del
Niño Jesús en el estado
Mérida, entre muchas
otras.
Las creaciones
artesanales venezolanas
también forman parte del
patrimonio cultural y
entre ellas se encuentran
las vasijas de barro,
tapices de los guajiros,
cestas de los indígenas
del amazonas, entre
otras.
• Las fiestas de San Benito son celebradas
en los estados Mérida, Zulia y Trujillo. El
San Benito que festeja el pueblo de
Venezuela es bailador, parrandero y
enamorado. Hay una banda de tambores y
la imagen del Santo Negro suele ser
adornada con los atavíos de sus devotos.
San Benito
• En diciembre de 2012, los Diablos
Danzantes de Corpus Christi fueron
declarados como Patrimonio Cultural
Inmaterial de la Humanidad por parte de la
Unesco.
Diablos
Danzantes
• Se lleva a cabo desde el 1 de enero
al 2 de febrero y es una de las
tradiciones emblemáticas de Los
Andes. Esta tradición de origen
católico celebra que el niño Jesús
simbólicamente ya puede pararse.
El ritual consiste en “parar” al niño
del pesebre y trasladarlo en
recorrido, con la participación de una
o más parejas de padrinos, un
rezandero, músicos, cantores,
devotos e invitados en general.
Paradura
del Niño
• Con la fundación de la ciudad en 1567, se
construyó la primera iglesia parroquial de
Venezuela que fue destruida por el terremoto de
1641. Luego, en 1666 comenzó la reconstrucción
de la Catedral sobre el templo original.
Catedral de
Caracas
• El conjunto de casonas coloniales en la ciudad
de Santa Ana de Coro, fundada en 1527, la
convierte en la ciudad más antigua de
Venezuela, y junto a su puerto de la Vela, en el
estado Falcón, en diciembre de 1993 fueron
incluidas por la Unesco en el listado de bienes
que conforman el Patrimonio Cultural Mundial,
como reconocimiento a su valor histórico, cultural
y arquitectónico.
Santa Ana de
Coro
• Se cree que fue el lugar donde Diego de Losada
fundó la ciudad en 1567. Ha sido testigo a lo
largo de toda la historia de importantes
acontecimientos políticos, culturales y sociales
de la ciudad. En esta plaza ahorcaron a José
María España en 1799, se suscitaron los hechos
del 19 de abril de 1810, y asesinaron a José Félix
Ribas.
Plaza Bolívar
de Caracas
Cultural
Se ha retomado
valores intrínsecos al
ser humano que
conllevan al rescate de
nuestras tradiciones
para impulsar nuestra
identificación como
pueblo, con una
historia particular
tomando en cuenta las
expresiones de la
gente común para
aglutinar en un
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cultural de cada ser
humano o región.
Política
Precisamente desde el año 98,
se suscitan cambios
diametralmente opuestos al
manejo político que venía
atravesando el país, dando por
hecho la irreverencia del
pueblo para con regímenes
disfrazados de democracia
que violentaron los espacios
participativos del ciudadano,
manifestándose solamente
cada 5 años en algún proceso
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venezolano por la vía liberal
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La aparición de nuevas
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ciudadanos a mostrar
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esenciales, con fines
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que solo bajo este
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acercarse a la toma de
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Surgen primordialmente en el individuo por influjo y en
el seno dela familia, y son valores como el respeto, la
tolerancia, la honestidad, la lealtad, el trabajo, la
responsabilidad. Para que se dé esta transmisión de
valores son de vital importancia la calidad de las
relaciones con las personas significativas en su vida,
sus padres, hermanos, parientes y posteriormente
amigos y maestros y tener congruencia entre lo que se
dice y lo que se hace. Una persona con altos valores
morales promoverá el respeto al hombre, la cooperación
y comprensión, una actitud abierta y de tolerancia, así
como de servicio para el bienestar común. Los valores
morales buscan llagar a la autorrealización
En los escasos años que han pasado del siglo XXI la
tecnología ha avanzado rápidamente día tras día,
desarrollando en casi todos los campos de la ciencia. La
tasa de avance de las computadoras es un excelente
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tecnológico, lo que lleva a varios a predecir la llegada de
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diferentes funciones y objetivos. En la actualidad, la
tecnología y la ciencia forma parte del sistema de vida de
las sociedades. Se están agregando a la intención social
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Podemos afirmar hoy en día, que la herramienta
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globalización, es la internet.
Suele ser muy útil a la hora de la búsqueda de
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distancias y tiempos del mundo; trajo consigo avances
"impresionantes, de la mano claro está, de las
telecomunicaciones", pero también no podemos negar ni
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  • 1. República Bolivariana de Venezuela Ministerio Del poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez” Licenciada en Educación Inicial Participantes: Chirinos Franyelys 24.624.909 Santa Ana de Coro; Abril de 2016
  • 2. Durante el gobierno dictorial del general marco Pérez Jiménez la acción cultural del estado tuvo una orientación patrimonialista bajo el signo de lo que García Canclini define como; tradicionalismo paternalista que resaltaba los aspectos telúricos de lo nacional por medición de lo folklorico, facilitando una identificación apolítica con los valores más conservadores de la herencia histórica.
  • 3.
  • 4. Está orientada hacia el mejoramiento de la calidad, incremento de la cobertura y modernización de la estructura administrativa del sistema educativo. una estrategia orientada a dar mayor autonomía de gestión a los centros educativos generar cambios profundos en la profesión docente para la transformación de las prácticas pedagógicas. La educación en Venezuela es gratuita y obligatoria; asimismo, el Estado garantiza la gratuidad de la enseñanza pública secundaria y universitaria.
  • 5. “La educación tiene como finalidad fundamental el pleno desarrollo de la personalidad y el logro de un hombre sano, culto, crítico y apto para convivir en una sociedad democrática, justa y libre, basada en la familia como célula fundamental y en la valorización del trabajo; capaz de participar activa y consciente y solidariamente en los procesos de transformación social; consustanciado con los valores de la identidad nacional y la comprensión, la tolerancia, la convivencia y las actitudes que favorezcan el fortalecimiento de la paz entre las naciones y los vínculos de integración y solidaridad latinoamericana”.
  • 6. La cultura popular venezolana es el resultado de la mezcla de tres culturas: la indígena, la africana y la española, que se encontraron en América después de la llegada de Cristóbal Colon. Esta mezcla produjo una rica cultura, distinta en cada región del país. Con el fin de nutrir la creatividad en toda su diversidad e inspirar un verdadero diálogo entre las culturas, exigiendo la plena realización de los derechos culturales a través de los intercambios entre los pueblos y el desarrollo de las capacidades creadoras que alimentan la vida pública.
  • 7. Los medios de comunicación social difunden las costumbres y tradiciones que se manifiestan en la vistosidad, diversidad y contrastes de su música, danzas y bailes y en la variedad y tradición de su cocina que conjuga los más diversos platos y bebidas de la gastronomía de sus diferentes regiones. El auge inusitado de los medios de comunicación y su consecuente penetración ideológica, han contribuido a fortalecer nuestras costumbres y los principios de moral pública y privada, al tiempo que han presentado el proceso educativo como factor decisivo para la cristalización de una sociedad verdaderamente nacional. La televisión, el cine y la radio deben fortalecer en forma progresiva el amor por la familia, la comunidad, la patria y por aquellos valores que nos identifican.
  • 8. El Patrimonio Cultural comprende costumbres, bailes, canciones y todas aquellas manifestaciones culturales propias de una región o país. En Venezuela cada región tiene bailes propios, como el de San Benito en la región andina, los Diablos de Yare en el estado Miranda, la Paradura del Niño Jesús en el estado Mérida, entre muchas otras. Las creaciones artesanales venezolanas también forman parte del patrimonio cultural y entre ellas se encuentran las vasijas de barro, tapices de los guajiros, cestas de los indígenas del amazonas, entre otras.
  • 9. • Las fiestas de San Benito son celebradas en los estados Mérida, Zulia y Trujillo. El San Benito que festeja el pueblo de Venezuela es bailador, parrandero y enamorado. Hay una banda de tambores y la imagen del Santo Negro suele ser adornada con los atavíos de sus devotos. San Benito • En diciembre de 2012, los Diablos Danzantes de Corpus Christi fueron declarados como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad por parte de la Unesco. Diablos Danzantes • Se lleva a cabo desde el 1 de enero al 2 de febrero y es una de las tradiciones emblemáticas de Los Andes. Esta tradición de origen católico celebra que el niño Jesús simbólicamente ya puede pararse. El ritual consiste en “parar” al niño del pesebre y trasladarlo en recorrido, con la participación de una o más parejas de padrinos, un rezandero, músicos, cantores, devotos e invitados en general. Paradura del Niño
  • 10. • Con la fundación de la ciudad en 1567, se construyó la primera iglesia parroquial de Venezuela que fue destruida por el terremoto de 1641. Luego, en 1666 comenzó la reconstrucción de la Catedral sobre el templo original. Catedral de Caracas • El conjunto de casonas coloniales en la ciudad de Santa Ana de Coro, fundada en 1527, la convierte en la ciudad más antigua de Venezuela, y junto a su puerto de la Vela, en el estado Falcón, en diciembre de 1993 fueron incluidas por la Unesco en el listado de bienes que conforman el Patrimonio Cultural Mundial, como reconocimiento a su valor histórico, cultural y arquitectónico. Santa Ana de Coro • Se cree que fue el lugar donde Diego de Losada fundó la ciudad en 1567. Ha sido testigo a lo largo de toda la historia de importantes acontecimientos políticos, culturales y sociales de la ciudad. En esta plaza ahorcaron a José María España en 1799, se suscitaron los hechos del 19 de abril de 1810, y asesinaron a José Félix Ribas. Plaza Bolívar de Caracas
  • 11. Cultural Se ha retomado valores intrínsecos al ser humano que conllevan al rescate de nuestras tradiciones para impulsar nuestra identificación como pueblo, con una historia particular tomando en cuenta las expresiones de la gente común para aglutinar en un conjunto de manifestaciones propias del acervo cultural de cada ser humano o región. Política Precisamente desde el año 98, se suscitan cambios diametralmente opuestos al manejo político que venía atravesando el país, dando por hecho la irreverencia del pueblo para con regímenes disfrazados de democracia que violentaron los espacios participativos del ciudadano, manifestándose solamente cada 5 años en algún proceso electoral que consolidaba cada vez más la ignominia a la cual era sometido el pueblo venezolano por la vía liberal burguesa. Económica El capitalismo de estado en primer término y luego en los 90 el neoliberalismo privatizador, fue la constante en materia económica, hasta que en el año 99 comienzan a verse tenues cambios que giran hacia la humanización de la economía. Social La aparición de nuevas fuentes para la participación despierta la inquietud de los ciudadanos a mostrar interés por resolver sus problemas más esenciales, con fines colectivos y en pluralidad de pensamiento pero con el convencimiento de que solo bajo este contexto puede acercarse a la toma de decisiones puntuales, más allá de la pugna electoral.
  • 12. Surgen primordialmente en el individuo por influjo y en el seno dela familia, y son valores como el respeto, la tolerancia, la honestidad, la lealtad, el trabajo, la responsabilidad. Para que se dé esta transmisión de valores son de vital importancia la calidad de las relaciones con las personas significativas en su vida, sus padres, hermanos, parientes y posteriormente amigos y maestros y tener congruencia entre lo que se dice y lo que se hace. Una persona con altos valores morales promoverá el respeto al hombre, la cooperación y comprensión, una actitud abierta y de tolerancia, así como de servicio para el bienestar común. Los valores morales buscan llagar a la autorrealización
  • 13. En los escasos años que han pasado del siglo XXI la tecnología ha avanzado rápidamente día tras día, desarrollando en casi todos los campos de la ciencia. La tasa de avance de las computadoras es un excelente demostración de la gran aceleración del progreso tecnológico, lo que lleva a varios a predecir la llegada de una Particularidad tecnológica en este siglo. han aparecido y creado avances tecnológicos destinados a diferentes funciones y objetivos. En la actualidad, la tecnología y la ciencia forma parte del sistema de vida de las sociedades. Se están agregando a la intención social y política de las sociedades de manejar sus propios destinos, sus medios y el poder de hacerlo.
  • 14. Podemos afirmar hoy en día, que la herramienta característica, o mejor dicho, la que hoy en día es más representativa y casi un símbolo característico de la globalización, es la internet. Suele ser muy útil a la hora de la búsqueda de información, y sin duda alguna ha achicado las distancias y tiempos del mundo; trajo consigo avances "impresionantes, de la mano claro está, de las telecomunicaciones", pero también no podemos negar ni mirar para un costado frente a un tema tan importante como la destrucción de las soberanías y menos aún frente a la destrucción e infiltración de las culturas y los regionalismos culturales del mundo.