Dokumen tersebut merangkum profil dan tujuan MI KH Hasyim Asy'ari yang didirikan pada tahun 1986 di Malang, termasuk visi dan misi, struktur organisasi, usaha pengembangan, dan tugas kepala madrasah dalam mengelola perubahan dan pengembangan madrasah menuju organisasi pembelajaran yang efektif.

1. PENILAIAN KINERJA
KEPALA MADRASAH
MIS KH HASYIM ASY’ARI
TAHUN 2022

3. VISI & MISI
TUJUAN MADRASAH
TRUKTUR ORGANISASI
POIN 1
POIN 2
PROFIL LEMBAGA
1. Nama Madrasah : MI. KH. HASYIM ASY’ARI
2. Tahun Berdiri : 1986
3. Nomor Statistik Madrasah (NSM) : 111235070194
4. NPSM : 60715178
5. Akriditasi Madrasah : Terakreditasi B
6. Alamat Lengkap Madrasah : Jl. Raya Coban Pelangi
7. Desa/Kecamatan : Gubugklakah / Poncokusumo
8. Kabupaten/Kota : Malang
9. Provinsi : Jawa Timur
PROFIL LEMBAGA
POIN 3
POIN 4

4. VISI & MISI
TUJUAN MADRASAH
TRUKTUR ORGANISASI
POIN 1
POIN 2
VISI & MISI
Visi
“Membentuk madrasah yang religius, unggul dalam prestasi, disiplin, terampil,
dan berbudaya lingkungan”
Misi
1. Mewujudkan pelaksanakan kegiatan keagamaan secara rutin dan terjadwal.
2. Mewujudkan peningkatan prestasi siswa dalam pencapaian nilai UASBN
dengan melaksanakan KBM dan bimbingan secara terjadwal, efektif dan efisien.
3. Mewujudkan pelaksanaan pembinaan dan motivasi dalam kompetisi
di bidang akademik dan non akademik.
4. Mewujudkan kesadaran berperilaku disiplin warga sekolah dalam bekerja,
belajar dan beribadah.
5. Mewujudkan peserta didik memiliki dan menguasai ketrampilan hidup (life skill)
yang berguna bagi diri sendiri, masyarakat, negara dan agama.
6. Mewujudkan kondisi lingkungan yang mencerminkan nilai-nilai kearifan budaya,
aman, tertib, asri, bersih, lestari dan sejuk.
PROFIL LEMBAGA
POIN 3
POIN 4

5. VISI & MISI
TUJUAN MADRASAH
TRUKTUR ORGANISASI
POIN 1
POIN 2
TUJUAN MADRASAH
Secara umum, Tujuan Pendidikan MI KH. Hasyim Asy’ari adalah
meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia serta
keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut.
Bertolak dari tujuan umum pendidikan dasar tersebut,
MI KH. Hasyim Asy’ari mempunyai tujuan sebagai berikut :
1. Membimbing, membekali, mengawasi dan mengontrol anak didik dalam
melaksanakan ajaran agama dan beribadah kepada Allah SWT.
2. Lulusan memiliki aqidah yang kokoh
dan tekun beribadah secara benar.
3. Lulusan memiliki karakter jujur, santun, disiplin, dan bertanggung jawab.
4. Lulusan memiliki karakter toleran, menghargai perbedaan,
memiliki jiwa persatuan, peduli dan berguna bagi sesama.
5. Lulusan memiliki budaya hidup bersih, sehat dan bugar.
6. Lulusan memiliki keterampilan untuk memanfaatkan
teknologi informasi dan komunikasi.
PROFIL LEMBAGA
POIN 3
POIN 4

6. VISI & MISI
TUJUAN MADRASAH
TRUKTUR ORGANISASI
POIN 1
POIN 2
TUJUAN MADRASAH
1. Memiliki tim porseni minimal 3 cabang dan mampu menjadi finalis tingkat
Kebupaten.
2. Memiliki tim olahraga dan mampu menjadi finalis Tk. Kabupaten.
3. Memiliki tim kesenian yang mampu tampil pada acara setingkat Kecamatan.
4. Kualifikasi akademik tenaga pendidik 100 % S1.
5. Menetapkan sistem manajemen yang transparan dan demokratis dengan
mengutamakan kebersamaan
6. Melakukan kerjasama yang harmonis antar komponen madrasah dan
lembaga kemasyarakatan menuju sekolah yang inovatif
7. Memenuhi kebutuhan sarana dan prasarana
kegiatan pembelajaran (ruang perpustakaan, laboratorium, ruang kesenian)
dan memanfaatkan media yang ada sebagai sarana penunjang bakat dan
minat, ketrampilan dan kesenian siswa.
8. Rata-rata Ujian Nasional mencapai nilai 8,00.
9. Mempersiapkan anak didik untuk melanjutkan ke jenjang berikutnya.
PROFIL LEMBAGA
POIN 3
POIN 4

7. VISI & MISI
TUJUAN MADRASAH
STRUKTUR ORGANISASI
POIN 1
POIN 2
STRUKTUR ORGANISASI MI KH HASYIM ASY’ARI
PROFIL LEMBAGA
Urusan Kesiswaan
Abdulloh
KEPALA MADRASAH
Diah Murtiningsih, S.Pd
WAKA KURIKULUM
Ahmad Fajar Bahtiar, S.PdI
WALI KELAS 1
Anna Sa’adatul Abadiyah, S.PdSD
WALI KELAS IV
Dian Irawati, S.PdI
WALI KELAS VI
Ahmad Fajar Bahtiar, S.PdI
WALI KELAS II
Anita Ningsih, S.PdI
WALI KELAS III
Habibatul Khofifah, S.PdI
WAKA KURIKULUM
Ahmad Fajar Bahtiar, S.PdI
TU dan Operator
Agus Supriono
Humas
Anna S.A
POIN 3
POIN 4

8. VISI & MISI
TUJUAN MADRASAH
TRUKTUR ORGANISASI
POIN 1
POIN 2
USAHA PENGEMBANGAN MADRASAH
PROFIL LEMBAGA
1. Mengembangkan madrasah sesuai dengan kebutuhan
2. Mengelola perubahan dan pengembangan
madrasah menuju organisasi pembelajaran yang efektif
3. Mengelola hubungan antara madrasah dan masyarakat
dalam rangka pencairan dukungan ide, sumber belajar
dan pembiayaan
4. Mengelola proses pencapaian 8 SNP sesuai denan arah
dan tujuan Pendidikan Nasional
5. Mengelola Unit Layanan khusus madrasah dalam mendukung
kegiatan Pembelajaran dan kegiatan peserta didik di
madrasah
7. Memanfaatkan kemajuan tehnologi informasibagi peningkatan
pemelajaran dan manajemen madrasah
6. Mengembangkan madrasah sesuai dengan kebutuhan
POIN 3
POIN 4

9. VISI & MISI
TUJUAN MADRASAH
TRUKTUR ORGANISASI
POIN 1
POIN 2
USAHA PENGEMBANGAN MADRASAH
PROFIL LEMBAGA
1. Mengembangkan madrasah sesuai dengan kebutuhan
VISI & MISI TUJUAN MADRASAH STRUKTUR ORGANISASI
POIN 3
POIN 4

10. VISI & MISI
TUJUAN MADRASAH
TRUKTUR ORGANISASI
POIN 1
POIN 2
POIN 3
POIN 4
USAHA PENGEMBANGAN MADRASAH
PROFIL LEMBAGA
STRUKTUR ORGANISASI
2. Mengelola perubahan dan pengembangan
madrasah menuju organisasi pembelajaran yang efektif

11. VISI & MISI
TUJUAN MADRASAH
TRUKTUR ORGANISASI
POIN 1
POIN 2
POIN 3
POIN 4
TUGAS MANAJERIAL
PROFIL LEMBAGA 2. Mengelola perubahan dan pengembangan
madrasah menuju organisasi pembelajaran yang efektif

12. VISI & MISI
TUJUAN MADRASAH
TRUKTUR ORGANISASI
POIN 1
POIN 2
POIN 3
POIN 4
PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN
PROFIL LEMBAGA 2. Mengelola perubahan dan pengembangan
madrasah menuju organisasi pembelajaran yang efektif

13. VISI & MISI
TUJUAN MADRASAH
TRUKTUR ORGANISASI
POIN 1
POIN 2
POIN 3
POIN 4
SUPERVISI GURU DAN TENAGA PENDIDIKAN
PROFIL LEMBAGA 2. Mengelola perubahan dan pengembangan
madrasah menuju organisasi pembelajaran yang efektif