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BIOGRAFIA
   (1746-1828) fue uno de los más grandes artistas de
    todos los tiempos. Pero fue más que un pintor. Sus
    pinturas son un documento inapreciable de la historia del
    pueblo español. Pintó el mundo en el que vivió. Su visión
    de ese mundo se formó con los dramáticos
    acontecimientos que se desarrollaban a escala mundial:
    la Revolución Francesa, las guerras napoleónicas, la
    feroz lucha de independencia nacional y el movimiento
    por la reforma liberal que siguió, un movimiento que fue
    brutalmente aplastado por las fuerzas de la reacción.
    Para poner de manifiesto su compromiso con el tiempo
    que le tocó vivir.
Carlos III
   Su reinado supuso la plenitud del despotismo ilustrado.
    Carlos III se rodeo de hábiles e innovadores ministros
    para modernizar el país y hacerlo económicamente mas
    prospero
Carlos IV
   Carlos III sucedió a su hijo Calos IV. Su reinado estuvo mediatizado
    por la revolución francesa. Para evitar la entrada de las ideas
    revolucionarias en España, destituyó a sus ministros ilustrados i
    nombro primer ministro a Godoy. Calos IV apoyo a Napoleón. El
    emperador coloco en el trono de España a su hermano José I. Ese
    mismo año Carlos IV había abdicado a favor de si hijo Fernando
    VII.
La guerra de la Independencia y el reinado de
              José Bonaparte.
 Napoleón les forzó a abdicar a su hermano José
 Bonaparte. Fueron las abdicaciones de Bayona
 por las que los Borbones cedieron sus derechos
 a Napoleón. Tratando de atraerse a la opinión
 ilustrada, el nuevo monarca José I publico el
 estatuto de Bayona, carta otorgada que
 concedía derechos mas allá del absolutismo.
 Las abdicaciones de bayona y la insurrección
 contra José I significaron una situación de vacío
 de poder que desencadenó la quiebra de la
 monarquía del antiguo régimen de España.
Fernando VII y la reacción
             absolutista
 Tras el Tratado de Valençay    en 1813 Fernando
  VII se preparo para regresar a un país donde
  gobernaban unos principio políticos
  completamente contrarios a sus convicciones
  absolutistas. Fernando VII entro en España el
  22 de marzo de 1814, el 12 de abril un grupo de
  diputados de cortes absolutistas le presentaron
  el conocido como manifiesto de los persas en el
  re le reclamaban la vuelta al absolutismo el 1 de
  mayo de 1814 finalmente restableció el
  absolutismo
2.La sociedad en la España del
               Antiguo Régimen
       Privilegiados.
    La nobleza conoció a lo largo de la época una evolución
    negativa, hasta el punto de que en los años finiseculares
    se pueden apreciar síntomas inequívocos de una
    inmediata decadencia. esta situación no fue producto de
    ataques exteriores al estamento, sino que derivó de
    causas internas entre las que sobresalieron su propio
    descenso biológico y la concentración de riqueza y
    dignidades en un número reducido de linajes. Dentro de
    la nobleza existían grandes desigualdades que daban
    lugar a una auténtica jerarquía nobiliaria.
2.La sociedad en la España del
           Antiguo Régimen
       No privilegiados.
   A) El ámbito rural
   No obstante, en la mayor parte del agro
    español imperaba el descontento ante
    situaciones insostenibles. Las causas eran
    distintas de unas regiones a otras. Ahora bien,
    era en La Mancha, en Extremadura y, sobre
    todo, en Andalucía, donde el modo de vida de
    los habitantes del campo presentaba las
    situaciones de injusticia y desigualdad más
    hirientes.
2.La sociedad en la España del
             Antiguo Régimen
   B) El ámbito urbano.
   Los comerciantes y mercaderes eran a fines de siglo
    más de 25.000 y entre ellos se distinguía una "gran
    burguesía" constituida por los comerciantes al por
    mayor, organizados en Consulados de Comercio, y una
    "pequeña burguesía", formada por los mercaderes
    dedicados al comercio al por menor, con los Cuerpos
    Generales de Comercio como organismos
    vertebradores. Por último, en las ciudades encontramos
    los marginados, pobres, vagos y delincuentes, de límites
    muy difusos entre ellos, que con frecuencia se
    confundían con los que vivían dedicados a actividades
    vergonzantes.
3. La literatura neoclásica
   La literatura española en la época que vivió Francisco de Goya
    (1746-1828) se encuadra en tres grandes movimientos o etapas: el
    llamado "barroco" época de máximo esplendor literario, que
    coincide básicamente con el siglo XVII, pero cuya influencia se
    mantiene en buena parte del XVIII; la literatura del período de la
    Ilustración ; y la literatura romántica de las primeras décadas del
    siglo XIX. La literatura española de comienzos del siglo XVIII estuvo
    muy influida por la literatura barroca del siglo anterior , desarrollada
    por autores como Cervantes, Lope de Vega, Calderón, Góngora,
    Quevedo o Gracián . Las malas imitaciones que de las obras de
    estos clásicos hicieron autores secundarios llevó a un cierto
    cansancio de este tipo de literatura. Surge entonces un primer
    impulso renovador , cuando al recuperar la herencia del
    Renacimiento (siglo XVI), un grupo de autores como Gregorio
    Mayans, Feijoo o Martín Sarmiento escriben obras cercanas al
    género del ensayo, con temas científicos, historiográficos y
    filológicos.
4. La obra de Goya
1.   Evolución.: La de Goya no es una evolución estilística
     convencional. Superó el tardobarroco y el rococó de
     su juventud, pero no se incorporó de lleno al
     neoclasicismo imperante en Europa y en España en
     las últimas décadas del siglo XVIII y comienzos del
     XIX. Goya fue por delante del arte de su tiempo,
     creando obras llenas de personalidad, así en pintura
     como en grabado, sin someterse a lo convencional.
     Así abrió las puertas a una serie de movimientos que
     se desarrollarían en el Arte a lo largo del siglo XIX y
     comienzos del XX: romanticismo, impresionismo,
     expresionismo y surrealismo, principalmente. La
     formación pictórica de Goya se hizo dentro de la
     pintura tardo barroca y rococó, como ponen de
     manifiesto sus obras de juventud.
4.La obra de Goya
 2.Técnicas artísticas.
Goya demostró su capacidad técnica como
 pintor de óleos, dibujante y grabador. Su
 interés le llevó, a embarcarse en la
 técnica de la litografía . Al final de sus
 días, también experimento con las
 miniaturas sobre marfil.
4. La obra de Goya
   3. Influencias Goya, durante su juventud, asimiló influjos del
    ambiente pictórico dominante en Zaragoza y en Madrid,
    orientado por la pintura tardo barroca y rococó. En él
    influyeron pintores como Luzán, Giaquinto o Francisco
    Bayeu. Durante su viaje a Italia entró en contacto con el
    clasicismo y el neoclasicismo inicial, que sólo asimilaría
    temporalmente y de manera superficial. El primero de los
    influjos que Goya recibió fue el de su maestro José Luzán,
    que le orientó con gran libertad dentro de una estética rococó
    de raíz napolitano-romana, en la que él se había formado en
    Nápoles. Esa sensibilidad rococó se vería reforzada por el
    influjo de Corrado Giaquinto a través de Antonio González
    Velázquez (cúpula sobre la Santa Capilla del Pilar) y, sobre
    todo, de Francisco Bayeu, su segundo maestro, que se
    convertiría en su cuñado.
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Goya y su tiempo

  • 1.
  • 2. BIOGRAFIA  (1746-1828) fue uno de los más grandes artistas de todos los tiempos. Pero fue más que un pintor. Sus pinturas son un documento inapreciable de la historia del pueblo español. Pintó el mundo en el que vivió. Su visión de ese mundo se formó con los dramáticos acontecimientos que se desarrollaban a escala mundial: la Revolución Francesa, las guerras napoleónicas, la feroz lucha de independencia nacional y el movimiento por la reforma liberal que siguió, un movimiento que fue brutalmente aplastado por las fuerzas de la reacción. Para poner de manifiesto su compromiso con el tiempo que le tocó vivir.
  • 3. Carlos III  Su reinado supuso la plenitud del despotismo ilustrado. Carlos III se rodeo de hábiles e innovadores ministros para modernizar el país y hacerlo económicamente mas prospero
  • 4. Carlos IV  Carlos III sucedió a su hijo Calos IV. Su reinado estuvo mediatizado por la revolución francesa. Para evitar la entrada de las ideas revolucionarias en España, destituyó a sus ministros ilustrados i nombro primer ministro a Godoy. Calos IV apoyo a Napoleón. El emperador coloco en el trono de España a su hermano José I. Ese mismo año Carlos IV había abdicado a favor de si hijo Fernando VII.
  • 5. La guerra de la Independencia y el reinado de José Bonaparte. Napoleón les forzó a abdicar a su hermano José Bonaparte. Fueron las abdicaciones de Bayona por las que los Borbones cedieron sus derechos a Napoleón. Tratando de atraerse a la opinión ilustrada, el nuevo monarca José I publico el estatuto de Bayona, carta otorgada que concedía derechos mas allá del absolutismo. Las abdicaciones de bayona y la insurrección contra José I significaron una situación de vacío de poder que desencadenó la quiebra de la monarquía del antiguo régimen de España.
  • 6. Fernando VII y la reacción absolutista  Tras el Tratado de Valençay en 1813 Fernando VII se preparo para regresar a un país donde gobernaban unos principio políticos completamente contrarios a sus convicciones absolutistas. Fernando VII entro en España el 22 de marzo de 1814, el 12 de abril un grupo de diputados de cortes absolutistas le presentaron el conocido como manifiesto de los persas en el re le reclamaban la vuelta al absolutismo el 1 de mayo de 1814 finalmente restableció el absolutismo
  • 7. 2.La sociedad en la España del Antiguo Régimen  Privilegiados.  La nobleza conoció a lo largo de la época una evolución negativa, hasta el punto de que en los años finiseculares se pueden apreciar síntomas inequívocos de una inmediata decadencia. esta situación no fue producto de ataques exteriores al estamento, sino que derivó de causas internas entre las que sobresalieron su propio descenso biológico y la concentración de riqueza y dignidades en un número reducido de linajes. Dentro de la nobleza existían grandes desigualdades que daban lugar a una auténtica jerarquía nobiliaria.
  • 8. 2.La sociedad en la España del Antiguo Régimen  No privilegiados.  A) El ámbito rural  No obstante, en la mayor parte del agro español imperaba el descontento ante situaciones insostenibles. Las causas eran distintas de unas regiones a otras. Ahora bien, era en La Mancha, en Extremadura y, sobre todo, en Andalucía, donde el modo de vida de los habitantes del campo presentaba las situaciones de injusticia y desigualdad más hirientes.
  • 9. 2.La sociedad en la España del Antiguo Régimen  B) El ámbito urbano.  Los comerciantes y mercaderes eran a fines de siglo más de 25.000 y entre ellos se distinguía una "gran burguesía" constituida por los comerciantes al por mayor, organizados en Consulados de Comercio, y una "pequeña burguesía", formada por los mercaderes dedicados al comercio al por menor, con los Cuerpos Generales de Comercio como organismos vertebradores. Por último, en las ciudades encontramos los marginados, pobres, vagos y delincuentes, de límites muy difusos entre ellos, que con frecuencia se confundían con los que vivían dedicados a actividades vergonzantes.
  • 10. 3. La literatura neoclásica  La literatura española en la época que vivió Francisco de Goya (1746-1828) se encuadra en tres grandes movimientos o etapas: el llamado "barroco" época de máximo esplendor literario, que coincide básicamente con el siglo XVII, pero cuya influencia se mantiene en buena parte del XVIII; la literatura del período de la Ilustración ; y la literatura romántica de las primeras décadas del siglo XIX. La literatura española de comienzos del siglo XVIII estuvo muy influida por la literatura barroca del siglo anterior , desarrollada por autores como Cervantes, Lope de Vega, Calderón, Góngora, Quevedo o Gracián . Las malas imitaciones que de las obras de estos clásicos hicieron autores secundarios llevó a un cierto cansancio de este tipo de literatura. Surge entonces un primer impulso renovador , cuando al recuperar la herencia del Renacimiento (siglo XVI), un grupo de autores como Gregorio Mayans, Feijoo o Martín Sarmiento escriben obras cercanas al género del ensayo, con temas científicos, historiográficos y filológicos.
  • 11. 4. La obra de Goya 1. Evolución.: La de Goya no es una evolución estilística convencional. Superó el tardobarroco y el rococó de su juventud, pero no se incorporó de lleno al neoclasicismo imperante en Europa y en España en las últimas décadas del siglo XVIII y comienzos del XIX. Goya fue por delante del arte de su tiempo, creando obras llenas de personalidad, así en pintura como en grabado, sin someterse a lo convencional. Así abrió las puertas a una serie de movimientos que se desarrollarían en el Arte a lo largo del siglo XIX y comienzos del XX: romanticismo, impresionismo, expresionismo y surrealismo, principalmente. La formación pictórica de Goya se hizo dentro de la pintura tardo barroca y rococó, como ponen de manifiesto sus obras de juventud.
  • 12. 4.La obra de Goya  2.Técnicas artísticas. Goya demostró su capacidad técnica como pintor de óleos, dibujante y grabador. Su interés le llevó, a embarcarse en la técnica de la litografía . Al final de sus días, también experimento con las miniaturas sobre marfil.
  • 13. 4. La obra de Goya  3. Influencias Goya, durante su juventud, asimiló influjos del ambiente pictórico dominante en Zaragoza y en Madrid, orientado por la pintura tardo barroca y rococó. En él influyeron pintores como Luzán, Giaquinto o Francisco Bayeu. Durante su viaje a Italia entró en contacto con el clasicismo y el neoclasicismo inicial, que sólo asimilaría temporalmente y de manera superficial. El primero de los influjos que Goya recibió fue el de su maestro José Luzán, que le orientó con gran libertad dentro de una estética rococó de raíz napolitano-romana, en la que él se había formado en Nápoles. Esa sensibilidad rococó se vería reforzada por el influjo de Corrado Giaquinto a través de Antonio González Velázquez (cúpula sobre la Santa Capilla del Pilar) y, sobre todo, de Francisco Bayeu, su segundo maestro, que se convertiría en su cuñado.