SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
Έτσι βολεύει;
Το βόλεμα...μια λέξηκοινήστηνελληνικήπραγματικότητα.Ηαδράνεια,ηαπραξία,η
έλλειψηενδιαφέροντος.Ενδιαφέρονμόνογια τον εαυτόμας,όχι για τους άλλους.
Έτσι βολεύει.Είναιλογικό,εξάλλου…γιατίνα ξεβολευτούμε;Ποιοςθα ρίσκαρετη δουλειά
του; Ποιος θα σταματούσενα μένειπαθητικός; Ποιοςθα ενεργοποιούνταν οικειοθελώς,
χωρίς απώτεροσκοπότο άμεσοκέρδος;Ποιοςθα βοηθούσετον συνάνθρωποπουζητάει
βοήθεια,απαλλαγμένοςαπόκάθεστερεότυπο,κάθεφόβο,κάθερατσισμόκαιδιάκριση;
Ποιος θα ήταντόσο ανθρωπιστής;
Στουςκόλπους της ελληνικήςκοινωνίας,όπουτορουσφέτι,οιπελατειακέςσχέσειςκαικάθε
είδουςιδιοτέλεια βασιλεύει,λέξειςόπως«αξιοκρατία»,«αλτρουισμός» και«κοινό
συμφέρον» έχουνχαθείτόσοστονεπαγγελματικότομέα,όσο καιστιςδιαπροσωπικές
σχέσεις.Ενώ η κρίσηεντείνεταικαιόλοκαιπερισσότερα εμπόδια ανακύπτουν,λίγοιείναι
αυτοίπου αλλάζουν.Γιατίείναιπλέον αποδεκτό,ότιηελληνικήλογικήδεν συμβιβάζεταιμε
τηναλλαγή,δενσυμβαδίζειμετην κινητοποίηση,δεν χαρακτηρίζεταιαπόμεταβολή.Είναι
το πώς βολευτήκαμεκαινιώθουμε«ασφαλείς» …ήκαλύτεραανασφαλείς.
Κάθεοπισθοδρόμησηστηναλλαγή,κάθεδεύτερησκέψηστην πρόοδο,αναστέλλειτην
εξέλιξητουίδιου του ατόμου,αλλά καιτηςκοινωνίαςτου. Η αλλαγήταυτίζεταιμετοφόβο,
το δισταγμό,τηναβεβαιότητα.Τοπρόβλημα είναιότιούτως ή άλλως,κάθεαλλαγή
συνοδεύεταιαπόαισθήματααβεβαιότηταςκαιανασφάλειας,απλά στην περίπτωσηπου
κάποιοςείναιπραγματικά πρόθυμοςγια αυτήν,δεν λειτουργείανασταλτικά. Είναιπλέον
φανερόότιπροκειμένουνα απαλλαχθούμεαπόαυτήτημονοτονία τηςκαθημερινότητας,
τη στασιμότητα,τηνανία,ηαλλαγήείναιζωτικήςσημασίας.Όμως,αυτόείναιτο δύσκολο
μέρος,αφούη αλλαγή -όχιη βραχυπρόθεσμη- απαιτείάτομα μεφιλοδοξίες,όνειρα,
αισιοδοξία,αλλά καιτόλμη,γενναιότητα,ρίσκοκαιαποφασιστικότητα.Ημακροπρόθεσμη
αλλαγήσυνοδεύεταιμετηδιορατικότητα καιόχιμεπαθητικούςεντολοδόχουςμιας
κλειστήςκοινωνίας.Τοβόλεμα «δυστυχώς» δεν εξελίσσειτουςλαούς.
Στα πλαίσια,όμως,της ελληνικήςπραγματικότητας,αυτήηέννοια τηςαλλαγής,τουρίσκου,
του αντισυμβατικούεκλείπειήτουλάχιστον αχνοφαίνεται.Ησωστότερηοδηγία πουθα
μπορούσενα δώσει κάποιοςγια να κινητοποιήσει,όχι τόσοτους ίδιουςτους ανθρώπους,
αλλά τησκέψητους, είναιτο μότο “thinkoutof the box”.Μπορεί να γίνεταιαντιληπτόσαν
έννοια,σανφράση,αλλά πολύδύσκολα πραγματοποιείται.Καιοιρίζεςαυτούτου
προβλήματοςείναιπολύβαθύτερες.Πηγάζουν απότον τρόποσκέψηςμας,απότον τρόπο
ζωής καιτηνπαιδεία μας.Όταν,όμως, στοελληνικόσχολείοδεσπόζειη στείρα και
χρησιμοθηρικήγνώση,ενώαντίστοιχα ηκριτικήσκέψη τείνειπροςεξαφάνιση,τότείσως
δικαιολογείται.Παρόλααυτά,ακόμα καιαν εξαιρέσουμετην παιδεία πουπροσφέρθηκε
καιτις αξίεςπου διοχέτευσε,εμείςοι ίδιοι δεν έχουμεμερίδιοευθύνης;
Φυσικά και έχουμε.Έξω από τοσχολικό περιβάλλον,τοπλήθοςτων ερεθισμάτων που
δεχόμαστε,είναιικανά να πυροδοτήσουν τιςσκέψειςμας,να βελτιώσουν την οπτικήμας
γωνία,να μας κινητοποιήσουν,ακόμακιαν δεν έχουμε λάβειτέτοιουείδουςπαιδεία.
Γι’ αυτό,λοιπόν,σε περίπτωσηπου επιθυμούμετην αλλαγή,τοδιαφορετικό,την
αποκόλλησηαπότις παθητικέςκαιστατικέςνοοτροπίες,αξίζεινα προσπαθήσουμε!Αξίζει
να μετέχουμεσε αυτήντηναέναηπροσπάθεια εξέλιξης,σεαυτότοδιηνεκέςεγχείρημα
αλλαγής!
ΛεοντίουΕβελίνα

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

ΜΑΖΟΠΟΙΗΣΗ
ΜΑΖΟΠΟΙΗΣΗΜΑΖΟΠΟΙΗΣΗ
ΜΑΖΟΠΟΙΗΣΗEleni Kots
 
Κοινωνιολογία Γ' Λυκείου - 1η Παρουσίαση
 Κοινωνιολογία Γ' Λυκείου - 1η Παρουσίαση Κοινωνιολογία Γ' Λυκείου - 1η Παρουσίαση
Κοινωνιολογία Γ' Λυκείου - 1η ΠαρουσίασηMarietina Menegatou
 
ΘΑΝΑΤΙΚΗ ΠΟΙΝΗ
ΘΑΝΑΤΙΚΗ ΠΟΙΝΗΘΑΝΑΤΙΚΗ ΠΟΙΝΗ
ΘΑΝΑΤΙΚΗ ΠΟΙΝΗEleni Kots
 
Thanatiki poini
Thanatiki poiniThanatiki poini
Thanatiki poinipalaiapoli
 
Ρατσισμός
ΡατσισμόςΡατσισμός
Ρατσισμόςchavalesnick
 
ΚΟΜΦΟΡΜΙΣΜΟΣ -ΜΑΖΟΠΟΙΗΣΗ :Κείμενα
ΚΟΜΦΟΡΜΙΣΜΟΣ -ΜΑΖΟΠΟΙΗΣΗ :ΚείμεναΚΟΜΦΟΡΜΙΣΜΟΣ -ΜΑΖΟΠΟΙΗΣΗ :Κείμενα
ΚΟΜΦΟΡΜΙΣΜΟΣ -ΜΑΖΟΠΟΙΗΣΗ :ΚείμεναEleni Kots
 
ΔΙΕΘΝΙΣΜΟΣ -ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ
ΔΙΕΘΝΙΣΜΟΣ -ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗΔΙΕΘΝΙΣΜΟΣ -ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ
ΔΙΕΘΝΙΣΜΟΣ -ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗEleni Kots
 
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗEleni Kots
 
ΑΞΙΟΚΡΑΤΙΑ
ΑΞΙΟΚΡΑΤΙΑΑΞΙΟΚΡΑΤΙΑ
ΑΞΙΟΚΡΑΤΙΑEleni Kots
 
ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ
ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΕΛΕΥΘΕΡΙΑ
ΕΛΕΥΘΕΡΙΑEleni Kots
 
Aνθρώπινα δικαιώματα
Aνθρώπινα δικαιώματαAνθρώπινα δικαιώματα
Aνθρώπινα δικαιώματαsokaniak
 
Λαϊκισμός
ΛαϊκισμόςΛαϊκισμός
Λαϊκισμόςsokaniak
 
Τρομοκρατία
ΤρομοκρατίαΤρομοκρατία
Τρομοκρατίαchavalesnick
 
Ελλάδα- Ελληνισμός- Εθνική Αυτογνωσία
Ελλάδα- Ελληνισμός- Εθνική  ΑυτογνωσίαΕλλάδα- Ελληνισμός- Εθνική  Αυτογνωσία
Ελλάδα- Ελληνισμός- Εθνική Αυτογνωσίαsokaniak
 
Ιδιωτική ζωή
Ιδιωτική ζωήΙδιωτική ζωή
Ιδιωτική ζωήchavalesnick
 
Λαϊκισμός
ΛαϊκισμόςΛαϊκισμός
Λαϊκισμόςchavalesnick
 
MME και πόλεμος
MME και πόλεμοςMME και πόλεμος
MME και πόλεμοςchavalesnick
 
ΜΜΕ ΚΑΙ ΠΟΛΕΜΟΣ
ΜΜΕ ΚΑΙ ΠΟΛΕΜΟΣΜΜΕ ΚΑΙ ΠΟΛΕΜΟΣ
ΜΜΕ ΚΑΙ ΠΟΛΕΜΟΣEleni Kots
 
Ανθρώπινα Δικαιώματα
Ανθρώπινα ΔικαιώματαΑνθρώπινα Δικαιώματα
Ανθρώπινα ΔικαιώματαEvangelia Patera
 

Mais procurados (20)

ΜΑΖΟΠΟΙΗΣΗ
ΜΑΖΟΠΟΙΗΣΗΜΑΖΟΠΟΙΗΣΗ
ΜΑΖΟΠΟΙΗΣΗ
 
Κοινωνιολογία Γ' Λυκείου - 1η Παρουσίαση
 Κοινωνιολογία Γ' Λυκείου - 1η Παρουσίαση Κοινωνιολογία Γ' Λυκείου - 1η Παρουσίαση
Κοινωνιολογία Γ' Λυκείου - 1η Παρουσίαση
 
ΘΑΝΑΤΙΚΗ ΠΟΙΝΗ
ΘΑΝΑΤΙΚΗ ΠΟΙΝΗΘΑΝΑΤΙΚΗ ΠΟΙΝΗ
ΘΑΝΑΤΙΚΗ ΠΟΙΝΗ
 
Thanatiki poini
Thanatiki poiniThanatiki poini
Thanatiki poini
 
Ρατσισμός
ΡατσισμόςΡατσισμός
Ρατσισμός
 
ΚΟΜΦΟΡΜΙΣΜΟΣ -ΜΑΖΟΠΟΙΗΣΗ :Κείμενα
ΚΟΜΦΟΡΜΙΣΜΟΣ -ΜΑΖΟΠΟΙΗΣΗ :ΚείμεναΚΟΜΦΟΡΜΙΣΜΟΣ -ΜΑΖΟΠΟΙΗΣΗ :Κείμενα
ΚΟΜΦΟΡΜΙΣΜΟΣ -ΜΑΖΟΠΟΙΗΣΗ :Κείμενα
 
ΔΙΕΘΝΙΣΜΟΣ -ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ
ΔΙΕΘΝΙΣΜΟΣ -ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗΔΙΕΘΝΙΣΜΟΣ -ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ
ΔΙΕΘΝΙΣΜΟΣ -ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ
 
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ
 
ΑΞΙΟΚΡΑΤΙΑ
ΑΞΙΟΚΡΑΤΙΑΑΞΙΟΚΡΑΤΙΑ
ΑΞΙΟΚΡΑΤΙΑ
 
Κοινά
ΚοινάΚοινά
Κοινά
 
ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ
ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΕΛΕΥΘΕΡΙΑ
ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ
 
Aνθρώπινα δικαιώματα
Aνθρώπινα δικαιώματαAνθρώπινα δικαιώματα
Aνθρώπινα δικαιώματα
 
Λαϊκισμός
ΛαϊκισμόςΛαϊκισμός
Λαϊκισμός
 
Τρομοκρατία
ΤρομοκρατίαΤρομοκρατία
Τρομοκρατία
 
Ελλάδα- Ελληνισμός- Εθνική Αυτογνωσία
Ελλάδα- Ελληνισμός- Εθνική  ΑυτογνωσίαΕλλάδα- Ελληνισμός- Εθνική  Αυτογνωσία
Ελλάδα- Ελληνισμός- Εθνική Αυτογνωσία
 
Ιδιωτική ζωή
Ιδιωτική ζωήΙδιωτική ζωή
Ιδιωτική ζωή
 
Λαϊκισμός
ΛαϊκισμόςΛαϊκισμός
Λαϊκισμός
 
MME και πόλεμος
MME και πόλεμοςMME και πόλεμος
MME και πόλεμος
 
ΜΜΕ ΚΑΙ ΠΟΛΕΜΟΣ
ΜΜΕ ΚΑΙ ΠΟΛΕΜΟΣΜΜΕ ΚΑΙ ΠΟΛΕΜΟΣ
ΜΜΕ ΚΑΙ ΠΟΛΕΜΟΣ
 
Ανθρώπινα Δικαιώματα
Ανθρώπινα ΔικαιώματαΑνθρώπινα Δικαιώματα
Ανθρώπινα Δικαιώματα
 

Destaque

מכתב המלצה-אלעד
מכתב המלצה-אלעדמכתב המלצה-אלעד
מכתב המלצה-אלעדElad Efraim
 
Research aan bacteriën gedijt in Nijmeegse onderzoekersbodem
Research aan bacteriën gedijt in Nijmeegse onderzoekersbodemResearch aan bacteriën gedijt in Nijmeegse onderzoekersbodem
Research aan bacteriën gedijt in Nijmeegse onderzoekersbodemHarry R. Harhangi
 
Derecho como regla de conducta
Derecho como regla de conductaDerecho como regla de conducta
Derecho como regla de conductaAnita Landazuri
 
TIR - UK - Erhvervs Akademi Sydvest - Mahnaz Mirzabagherian
TIR - UK - Erhvervs Akademi Sydvest - Mahnaz MirzabagherianTIR - UK - Erhvervs Akademi Sydvest - Mahnaz Mirzabagherian
TIR - UK - Erhvervs Akademi Sydvest - Mahnaz MirzabagherianMahnaz mirzabgherian
 
مدارک طراحی فصل ششم
مدارک طراحی فصل ششممدارک طراحی فصل ششم
مدارک طراحی فصل ششمMahnaz mirzabgherian
 
Presentación del Programa Gestión del Talento con Neurociencias
Presentación del Programa Gestión del Talento con NeurocienciasPresentación del Programa Gestión del Talento con Neurociencias
Presentación del Programa Gestión del Talento con NeurocienciasPROYECTO AKHILA
 
Odontogenic tumors /certified fixed orthodontic courses by Indian dental acad...
Odontogenic tumors /certified fixed orthodontic courses by Indian dental acad...Odontogenic tumors /certified fixed orthodontic courses by Indian dental acad...
Odontogenic tumors /certified fixed orthodontic courses by Indian dental acad...Indian dental academy
 
Historia 5to año Esquema de contenidos nodales - DIC 2016
Historia 5to año Esquema de contenidos nodales - DIC 2016Historia 5to año Esquema de contenidos nodales - DIC 2016
Historia 5to año Esquema de contenidos nodales - DIC 2016colegiolascumbres
 
Tumors of Epithelial Tissue
Tumors of Epithelial TissueTumors of Epithelial Tissue
Tumors of Epithelial TissueGunJee Gj
 
Methods of reproduction
Methods of reproductionMethods of reproduction
Methods of reproductionceciliaadem
 
Exocytosis and Endocytosis {Best one}
Exocytosis and Endocytosis {Best one}Exocytosis and Endocytosis {Best one}
Exocytosis and Endocytosis {Best one}abdelrahman_asar
 
QRadar, ArcSight and Splunk
QRadar, ArcSight and Splunk QRadar, ArcSight and Splunk
QRadar, ArcSight and Splunk M sharifi
 

Destaque (18)

מכתב המלצה-אלעד
מכתב המלצה-אלעדמכתב המלצה-אלעד
מכתב המלצה-אלעד
 
Research aan bacteriën gedijt in Nijmeegse onderzoekersbodem
Research aan bacteriën gedijt in Nijmeegse onderzoekersbodemResearch aan bacteriën gedijt in Nijmeegse onderzoekersbodem
Research aan bacteriën gedijt in Nijmeegse onderzoekersbodem
 
Derecho como regla de conducta
Derecho como regla de conductaDerecho como regla de conducta
Derecho como regla de conducta
 
Apa
Apa  Apa
Apa
 
Castillo de Bellver (Mallorca)
Castillo de Bellver (Mallorca)Castillo de Bellver (Mallorca)
Castillo de Bellver (Mallorca)
 
Clase 2 _ Módulo 2: Aprendiendo a conquistar mercados
Clase 2 _ Módulo 2: Aprendiendo a conquistar mercadosClase 2 _ Módulo 2: Aprendiendo a conquistar mercados
Clase 2 _ Módulo 2: Aprendiendo a conquistar mercados
 
Filtrar datos excel
Filtrar datos excelFiltrar datos excel
Filtrar datos excel
 
TIR - UK - Erhvervs Akademi Sydvest - Mahnaz Mirzabagherian
TIR - UK - Erhvervs Akademi Sydvest - Mahnaz MirzabagherianTIR - UK - Erhvervs Akademi Sydvest - Mahnaz Mirzabagherian
TIR - UK - Erhvervs Akademi Sydvest - Mahnaz Mirzabagherian
 
مدارک طراحی فصل ششم
مدارک طراحی فصل ششممدارک طراحی فصل ششم
مدارک طراحی فصل ششم
 
Presentación del Programa Gestión del Talento con Neurociencias
Presentación del Programa Gestión del Talento con NeurocienciasPresentación del Programa Gestión del Talento con Neurociencias
Presentación del Programa Gestión del Talento con Neurociencias
 
画像認識とIoT
画像認識とIoT画像認識とIoT
画像認識とIoT
 
Odontogenic tumors /certified fixed orthodontic courses by Indian dental acad...
Odontogenic tumors /certified fixed orthodontic courses by Indian dental acad...Odontogenic tumors /certified fixed orthodontic courses by Indian dental acad...
Odontogenic tumors /certified fixed orthodontic courses by Indian dental acad...
 
Historia 5to año Esquema de contenidos nodales - DIC 2016
Historia 5to año Esquema de contenidos nodales - DIC 2016Historia 5to año Esquema de contenidos nodales - DIC 2016
Historia 5to año Esquema de contenidos nodales - DIC 2016
 
Cell Differentiation
Cell  DifferentiationCell  Differentiation
Cell Differentiation
 
Tumors of Epithelial Tissue
Tumors of Epithelial TissueTumors of Epithelial Tissue
Tumors of Epithelial Tissue
 
Methods of reproduction
Methods of reproductionMethods of reproduction
Methods of reproduction
 
Exocytosis and Endocytosis {Best one}
Exocytosis and Endocytosis {Best one}Exocytosis and Endocytosis {Best one}
Exocytosis and Endocytosis {Best one}
 
QRadar, ArcSight and Splunk
QRadar, ArcSight and Splunk QRadar, ArcSight and Splunk
QRadar, ArcSight and Splunk
 

Semelhante a Έτσι βολεύει

ΚΡΙΣΗ ΣΧΕΣΕΩΝ -ΜΟΝΑΞΙΑ
ΚΡΙΣΗ ΣΧΕΣΕΩΝ -ΜΟΝΑΞΙΑΚΡΙΣΗ ΣΧΕΣΕΩΝ -ΜΟΝΑΞΙΑ
ΚΡΙΣΗ ΣΧΕΣΕΩΝ -ΜΟΝΑΞΙΑEleni Kots
 
Κρίση σχέσεων - Μοναξιά
Κρίση σχέσεων - ΜοναξιάΚρίση σχέσεων - Μοναξιά
Κρίση σχέσεων - Μοναξιάchavalesnick
 
Ύψιστο χρέος του ατόμου είναι η προσφορά του στο κοινωνικό σύνολο
Ύψιστο χρέος του ατόμου είναι η προσφορά του στο κοινωνικό σύνολοΎψιστο χρέος του ατόμου είναι η προσφορά του στο κοινωνικό σύνολο
Ύψιστο χρέος του ατόμου είναι η προσφορά του στο κοινωνικό σύνολοΘεοδώρα Μαγουλιώτη
 
Κοινωνικό Σχολείο - Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι. (διαφάνειες ενημέρωσης)
Κοινωνικό Σχολείο - Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι. (διαφάνειες ενημέρωσης)Κοινωνικό Σχολείο - Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι. (διαφάνειες ενημέρωσης)
Κοινωνικό Σχολείο - Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι. (διαφάνειες ενημέρωσης)arlap
 
διαλογος [α3, 2012 13]
διαλογος [α3, 2012 13]διαλογος [α3, 2012 13]
διαλογος [α3, 2012 13]1lykspartis
 
μια μονο συντεχνια υπαρχει στην χωρα, αυτη των διεφθαρμενων πολιτικων, των χο...
μια μονο συντεχνια υπαρχει στην χωρα, αυτη των διεφθαρμενων πολιτικων, των χο...μια μονο συντεχνια υπαρχει στην χωρα, αυτη των διεφθαρμενων πολιτικων, των χο...
μια μονο συντεχνια υπαρχει στην χωρα, αυτη των διεφθαρμενων πολιτικων, των χο...ORIZONTAS1
 
Ανθρωπισμός
ΑνθρωπισμόςΑνθρωπισμός
Ανθρωπισμόςsokaniak
 
Μεσσιανισμός
ΜεσσιανισμόςΜεσσιανισμός
Μεσσιανισμόςsokaniak
 
ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ
ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ
ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑEleni Kots
 
As milisoume kathara_gia_tin_akrodexia
As milisoume kathara_gia_tin_akrodexiaAs milisoume kathara_gia_tin_akrodexia
As milisoume kathara_gia_tin_akrodexiaparafos
 
ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ
ΤΗΛΕΟΡΑΣΗΤΗΛΕΟΡΑΣΗ
ΤΗΛΕΟΡΑΣΗEleni Kots
 
φυλλα εργασιασ για το μαθημα τησ φιλοσοφιασ 1
φυλλα εργασιασ για το μαθημα τησ φιλοσοφιασ 1φυλλα εργασιασ για το μαθημα τησ φιλοσοφιασ 1
φυλλα εργασιασ για το μαθημα τησ φιλοσοφιασ 1guestb17a6be
 
φυλλα εργασιασ για το μαθημα τησ φιλοσοφιασ 1
φυλλα εργασιασ για το μαθημα τησ φιλοσοφιασ 1φυλλα εργασιασ για το μαθημα τησ φιλοσοφιασ 1
φυλλα εργασιασ για το μαθημα τησ φιλοσοφιασ 1sokaniak
 
ελευθερία
ελευθερίαελευθερία
ελευθερίαnikosas
 
Ανθρώπινα δικαιώματα
Ανθρώπινα δικαιώματαΑνθρώπινα δικαιώματα
Ανθρώπινα δικαιώματαchavalesnick
 
δημοκρατία
δημοκρατίαδημοκρατία
δημοκρατίαnikosas
 
Μαζοποίηση
ΜαζοποίησηΜαζοποίηση
Μαζοποίησηchavalesnick
 
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Μaria Demirakou
 

Semelhante a Έτσι βολεύει (20)

ΚΡΙΣΗ ΣΧΕΣΕΩΝ -ΜΟΝΑΞΙΑ
ΚΡΙΣΗ ΣΧΕΣΕΩΝ -ΜΟΝΑΞΙΑΚΡΙΣΗ ΣΧΕΣΕΩΝ -ΜΟΝΑΞΙΑ
ΚΡΙΣΗ ΣΧΕΣΕΩΝ -ΜΟΝΑΞΙΑ
 
Κρίση σχέσεων - Μοναξιά
Κρίση σχέσεων - ΜοναξιάΚρίση σχέσεων - Μοναξιά
Κρίση σχέσεων - Μοναξιά
 
Ύψιστο χρέος του ατόμου είναι η προσφορά του στο κοινωνικό σύνολο
Ύψιστο χρέος του ατόμου είναι η προσφορά του στο κοινωνικό σύνολοΎψιστο χρέος του ατόμου είναι η προσφορά του στο κοινωνικό σύνολο
Ύψιστο χρέος του ατόμου είναι η προσφορά του στο κοινωνικό σύνολο
 
Κοινωνικό Σχολείο - Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι. (διαφάνειες ενημέρωσης)
Κοινωνικό Σχολείο - Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι. (διαφάνειες ενημέρωσης)Κοινωνικό Σχολείο - Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι. (διαφάνειες ενημέρωσης)
Κοινωνικό Σχολείο - Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι. (διαφάνειες ενημέρωσης)
 
διαλογος [α3, 2012 13]
διαλογος [α3, 2012 13]διαλογος [α3, 2012 13]
διαλογος [α3, 2012 13]
 
μια μονο συντεχνια υπαρχει στην χωρα, αυτη των διεφθαρμενων πολιτικων, των χο...
μια μονο συντεχνια υπαρχει στην χωρα, αυτη των διεφθαρμενων πολιτικων, των χο...μια μονο συντεχνια υπαρχει στην χωρα, αυτη των διεφθαρμενων πολιτικων, των χο...
μια μονο συντεχνια υπαρχει στην χωρα, αυτη των διεφθαρμενων πολιτικων, των χο...
 
Ανθρωπισμός
ΑνθρωπισμόςΑνθρωπισμός
Ανθρωπισμός
 
Μεσσιανισμός
ΜεσσιανισμόςΜεσσιανισμός
Μεσσιανισμός
 
ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ
ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ
ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ
 
As milisoume kathara_gia_tin_akrodexia
As milisoume kathara_gia_tin_akrodexiaAs milisoume kathara_gia_tin_akrodexia
As milisoume kathara_gia_tin_akrodexia
 
ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ
ΤΗΛΕΟΡΑΣΗΤΗΛΕΟΡΑΣΗ
ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ
 
φυλλα εργασιασ για το μαθημα τησ φιλοσοφιασ 1
φυλλα εργασιασ για το μαθημα τησ φιλοσοφιασ 1φυλλα εργασιασ για το μαθημα τησ φιλοσοφιασ 1
φυλλα εργασιασ για το μαθημα τησ φιλοσοφιασ 1
 
φυλλα εργασιασ για το μαθημα τησ φιλοσοφιασ 1
φυλλα εργασιασ για το μαθημα τησ φιλοσοφιασ 1φυλλα εργασιασ για το μαθημα τησ φιλοσοφιασ 1
φυλλα εργασιασ για το μαθημα τησ φιλοσοφιασ 1
 
ελευθερία
ελευθερίαελευθερία
ελευθερία
 
Ανθρώπινα δικαιώματα
Ανθρώπινα δικαιώματαΑνθρώπινα δικαιώματα
Ανθρώπινα δικαιώματα
 
ΜΟΝΑΞΙΑ
ΜΟΝΑΞΙΑΜΟΝΑΞΙΑ
ΜΟΝΑΞΙΑ
 
δημοκρατία
δημοκρατίαδημοκρατία
δημοκρατία
 
κεφάλαιο 37
κεφάλαιο 37κεφάλαιο 37
κεφάλαιο 37
 
Μαζοποίηση
ΜαζοποίησηΜαζοποίηση
Μαζοποίηση
 
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
 

Έτσι βολεύει

  • 1. Έτσι βολεύει; Το βόλεμα...μια λέξηκοινήστηνελληνικήπραγματικότητα.Ηαδράνεια,ηαπραξία,η έλλειψηενδιαφέροντος.Ενδιαφέρονμόνογια τον εαυτόμας,όχι για τους άλλους. Έτσι βολεύει.Είναιλογικό,εξάλλου…γιατίνα ξεβολευτούμε;Ποιοςθα ρίσκαρετη δουλειά του; Ποιος θα σταματούσενα μένειπαθητικός; Ποιοςθα ενεργοποιούνταν οικειοθελώς, χωρίς απώτεροσκοπότο άμεσοκέρδος;Ποιοςθα βοηθούσετον συνάνθρωποπουζητάει βοήθεια,απαλλαγμένοςαπόκάθεστερεότυπο,κάθεφόβο,κάθερατσισμόκαιδιάκριση; Ποιος θα ήταντόσο ανθρωπιστής; Στουςκόλπους της ελληνικήςκοινωνίας,όπουτορουσφέτι,οιπελατειακέςσχέσειςκαικάθε είδουςιδιοτέλεια βασιλεύει,λέξειςόπως«αξιοκρατία»,«αλτρουισμός» και«κοινό συμφέρον» έχουνχαθείτόσοστονεπαγγελματικότομέα,όσο καιστιςδιαπροσωπικές σχέσεις.Ενώ η κρίσηεντείνεταικαιόλοκαιπερισσότερα εμπόδια ανακύπτουν,λίγοιείναι αυτοίπου αλλάζουν.Γιατίείναιπλέον αποδεκτό,ότιηελληνικήλογικήδεν συμβιβάζεταιμε τηναλλαγή,δενσυμβαδίζειμετην κινητοποίηση,δεν χαρακτηρίζεταιαπόμεταβολή.Είναι το πώς βολευτήκαμεκαινιώθουμε«ασφαλείς» …ήκαλύτεραανασφαλείς. Κάθεοπισθοδρόμησηστηναλλαγή,κάθεδεύτερησκέψηστην πρόοδο,αναστέλλειτην εξέλιξητουίδιου του ατόμου,αλλά καιτηςκοινωνίαςτου. Η αλλαγήταυτίζεταιμετοφόβο, το δισταγμό,τηναβεβαιότητα.Τοπρόβλημα είναιότιούτως ή άλλως,κάθεαλλαγή συνοδεύεταιαπόαισθήματααβεβαιότηταςκαιανασφάλειας,απλά στην περίπτωσηπου κάποιοςείναιπραγματικά πρόθυμοςγια αυτήν,δεν λειτουργείανασταλτικά. Είναιπλέον φανερόότιπροκειμένουνα απαλλαχθούμεαπόαυτήτημονοτονία τηςκαθημερινότητας, τη στασιμότητα,τηνανία,ηαλλαγήείναιζωτικήςσημασίας.Όμως,αυτόείναιτο δύσκολο μέρος,αφούη αλλαγή -όχιη βραχυπρόθεσμη- απαιτείάτομα μεφιλοδοξίες,όνειρα, αισιοδοξία,αλλά καιτόλμη,γενναιότητα,ρίσκοκαιαποφασιστικότητα.Ημακροπρόθεσμη αλλαγήσυνοδεύεταιμετηδιορατικότητα καιόχιμεπαθητικούςεντολοδόχουςμιας κλειστήςκοινωνίας.Τοβόλεμα «δυστυχώς» δεν εξελίσσειτουςλαούς. Στα πλαίσια,όμως,της ελληνικήςπραγματικότητας,αυτήηέννοια τηςαλλαγής,τουρίσκου, του αντισυμβατικούεκλείπειήτουλάχιστον αχνοφαίνεται.Ησωστότερηοδηγία πουθα μπορούσενα δώσει κάποιοςγια να κινητοποιήσει,όχι τόσοτους ίδιουςτους ανθρώπους, αλλά τησκέψητους, είναιτο μότο “thinkoutof the box”.Μπορεί να γίνεταιαντιληπτόσαν έννοια,σανφράση,αλλά πολύδύσκολα πραγματοποιείται.Καιοιρίζεςαυτούτου προβλήματοςείναιπολύβαθύτερες.Πηγάζουν απότον τρόποσκέψηςμας,απότον τρόπο ζωής καιτηνπαιδεία μας.Όταν,όμως, στοελληνικόσχολείοδεσπόζειη στείρα και χρησιμοθηρικήγνώση,ενώαντίστοιχα ηκριτικήσκέψη τείνειπροςεξαφάνιση,τότείσως δικαιολογείται.Παρόλααυτά,ακόμα καιαν εξαιρέσουμετην παιδεία πουπροσφέρθηκε καιτις αξίεςπου διοχέτευσε,εμείςοι ίδιοι δεν έχουμεμερίδιοευθύνης; Φυσικά και έχουμε.Έξω από τοσχολικό περιβάλλον,τοπλήθοςτων ερεθισμάτων που δεχόμαστε,είναιικανά να πυροδοτήσουν τιςσκέψειςμας,να βελτιώσουν την οπτικήμας γωνία,να μας κινητοποιήσουν,ακόμακιαν δεν έχουμε λάβειτέτοιουείδουςπαιδεία.
  • 2. Γι’ αυτό,λοιπόν,σε περίπτωσηπου επιθυμούμετην αλλαγή,τοδιαφορετικό,την αποκόλλησηαπότις παθητικέςκαιστατικέςνοοτροπίες,αξίζεινα προσπαθήσουμε!Αξίζει να μετέχουμεσε αυτήντηναέναηπροσπάθεια εξέλιξης,σεαυτότοδιηνεκέςεγχείρημα αλλαγής! ΛεοντίουΕβελίνα