La maestra de inglés le da la bienvenida al acudiente a su clase y explica que espera trabajar en cooperación para lograr las metas de aprendizaje del estudiante. Ella detalla las reglas de la clase que incluyen ser puntual, estar preparado y ser positivo, y pide el apoyo del acudiente para que el estudiante las siga. Además, la maestra enviará informes semanales sobre el progreso del estudiante y una agenda de lo que se aprenderá la siguiente semana. Finalmente, agradece el apoyo y

1. Estimado(a) Acudiente: Estimado(a) Acudiente:
Tomo la oportunidad para presentarme y darle la bienvenida a su acudido(a) a Tomo la oportunidad para presentarme y darle la bienvenida a su acudido(a) a
mi clase de inglés. Creo firmemente que una buena experiencia de aprendizaje se mi clase de inglés. Creo firmemente que una buena experiencia de aprendizaje se
construye con el esfuerzo cooperativo del acudiente, del niño(a) y de la docente. construye con el esfuerzo cooperativo del acudiente, del niño(a) y de la docente.
Estoy segura de que trabajaremos juntos a fin de que logremos las metas de Estoy segura de que trabajaremos juntos a fin de que logremos las metas de
aprendizaje para este año. Para asegurar que este año sea una experiencia escolar aprendizaje para este año. Para asegurar que este año sea una experiencia escolar
exitosa en el idioma inglés es necesario que estén informados y me apoyen en los exitosa en el idioma inglés es necesario que estén informados y me apoyen en los
siguientes aspectos: siguientes aspectos:
1. En el primer día de clases los(as) niños(as) y yo discutimos las reglas del 1. En el primer día de clases los(as) niños(as) y yo discutimos las reglas del
salón, las cuales se resumen en: Ser puntuales, estar siempre preparados, ser salón, las cuales son: Ser puntuales, estar siempre preparados, ser positivos,
positivos, productivos y corteses. Es importante su apoyo para que su acudido(a) productivos y corteses. Es importante su apoyo para que su acudido(a) cumple
cumple con dichas reglas. Al final de cada semana estaré enviando un reporte del con dichas reglas. Al final de cada semana estaré enviando un reporte del grado
grado de aprovechamiento de su acudido(a), así como también una agenda con lo de aprovechamiento de su acudido(a), así como también una agenda con lo que
que estaremos aprendiendo la siguiente semana. estaremos aprendiendo la siguiente semana.
2. A fin de complementar el material en el libro de texto, es necesario que el niño 2. A fin de complementar el material en el libro de texto, es necesario que el niño
traiga 0.10 centavos por semana para copias (para prácticas, ejercicios y traiga 0.10 centavos por semana para copias (para prácticas, ejercicios y
proyectos). proyectos).
3. Para cualquier consulta o para conocer personalmente el progreso de su 3. Para cualquier consulta o para conocer personalmente el progreso de su
acudido(a), con mucho gusto los(as) atiendo los lunes, miércoles y viernes a la acudido(a), con mucho gusto los(as) atiendo los lunes, miércoles y viernes a la
última hora. última hora.
Gracias de antemano por su apoyo y cooperación, Gracias de antemano por su apoyo y cooperación,
Eva M. Ramos R. Eva M. Ramos R.
Maestra de Inglés Maestra de Inglés
Enterado(a) ____________________ Enterado(a) ____________________