1. ANNO im Unterricht
Praktische Anwendungsbeispiele für
die Arbeit im Unterricht
2. Herausforderungen
- Kompetenzorientierter Unterricht
- Motivation für die Schüler sich mit
historischen Material auseinander zu setzen
- Quellenkritik
- Schularbeiten (Quellenangaben)
- Vorwissenschaftliche Arbeiten als MUSS für
jeden Schüler im AHS-Sektor
3. Kompetenzorientiert arbeiten
Lehrplan für Geschichte, Geographie und politische Bildung - 2. Jahr
● Schüler können politikrelevante Medienzeugnisse auf ihre Intention hin kritisch
untersuchen.
● Schüler kennen die Bedeutung und Wechselwirkungen von Wirtschaft, Kultur und
Gesellschaft
Lehrplan Deutsch - 4. Jahr
Kompetenzbereich: Reflexion über gesellschaftliche Realität, Konzepte von Realität
und kreative Ausdrucksformen:
● Literatur und andere Kunstformen in ihren soziohistorischen Zusammenhang und
ihrer ästhetischen Qualität
Kompetenzbereich Lesen:
● Vergleiches Lesen; Themen, Motive in verschiedenen Medien und Kontexten;
Methoden der Texterschließung, Textanalyse, Auswahl und Bewertung von Texten,
Quellenkritik
4. Verwendungsmöglichkeiten
● Deutsch
○ kritisches Lesen historischer Texte
○ Textsorten erkennen
○ Gesellschaftliche Veränderungen erkennen können,
z.B. Beziehungen
● GGPB
○ Karikaturen interpretieren, Symbole erkennen
○ Graphiken lesen und interpretieren
○ historische Berichterstattung damals aktueller
Themen, z.B. 1. Weltkrieg, 2. Weltkrieg
5. Unterrichtsbeispiele: “Zensur”
(4./5. Jahrgang)
● Zensurproblematik stets aktuell
● möglich: Gruppen- und Partnerarbeit, Projekt,
Teile sicherlich auch VWA
● Lehrplan:
o Literatur: Klassik, Biedermeier, Vormärz, NS-Zeit;
literarischer Index
o Geschichte: 19. Jahrhundert, NS-Zeit, 21. Jahrhundert: China,
Türkei, etc.
● Schüler informieren sich zu folgenden Themen:
o Pressgesetz aka Karlsbader Beschlüsse und Ermordung
Kotzebues
o Literarische Zensur
o Zensur im 20. Jahrhundert
o aktuelle Beispiele für Zensur
6. Eventuelle Probleme:
Lesen der Schrift?
→ Schüler mit Textvariante
bekanntmachen
Andere Rechtschreibung
→ Bewusstsein fördern,
dass die Rechtschreibung
sich in den letzten 200
Jahren stark gewandelt hat
z.B. Teutschland, rathsam,
gethan
Wortschatz
→ Online Anwendung eines
Fremdwörterlexikons
Quelle:
Österreichischer Beobachter vom 20.
März 1848, S. 2
8. Beispiele für weitere mögliche Inhalte
- Zensurproblematik
in anderen
Jahrhunderten
- Index Librorum
Prohibitorum
- Zeitungszensur
während der NS-Zeit
Quelle: Oesterreichische Buchhändler-Correspondenz
vom 16.11. 1875, S.3.
9. Unterrichtsbeispiel: “Heimkehr”
(5. Jahrgang)
- Anknüpfungspunkte:
- Burgtheaterskandal rund um Paula Wessely und
Paul Hörbiger (und Elfriede Jelinek)
- Filmverbot
- Propaganda der NS-Zeit
- Textsorte: Empfehlung, Kritik, Leserbrief
- Unterrichtsform:
- Projekt, Gruppenarbeit
- Vorwissenschaftliche Arbeit
- “Vorbehaltsfilme” - online verfügbar
11. [...] Allen voran Paula Wessely
deren Marie Thomas zum
Sinnbild ewigen Frauentums und
glühender Lebensbejahung
wurde.. [...] - alle spielten so,
daß ihre Darstellung zur
ergreifenden Wirklichkeit
wu[r]de.
Quelle: Neues Wiener Tagblatt (Wochen-Ausgabe) vom 17. Oktober 1941
12. ANNO bei der SRDP
- Reproduktion / Analyse & Transfer
- Literaturkritiken
- Berichterstattung zu literarische Themen
- Berichterstattung zu historischen Themen
- Werbeanalyse
- Redeanalyse
- Textsortenanalyse (z.B. Kurzgeschichte)
- etc.
13. Gegenstand: Deutsch
Thematik: Schund- und Skandalliteratur,
Zensur
Gesucht nach: “Moll Flanders”
Quelle: Deutsche Presse vom 11.4. 1916