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Metología de la Investigación
Diseño Básico de los Instrumentos
Presentado a:
José Salomón Meneses Meneses
Presentado por:
Nataly Johanna Doncel
Administración en Salud Ocupacional
ID:139852
2015
Técnicas para la Recolección de
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variedad de técnicas a fin de
recopilar los datos sobre una
situación existente, como
entrevistas, cuestionarios,
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en el sitio y observación. Cada
uno tiene ventajas y desventajas.
Generalmente, se utilizan dos o
tres para complementar el
trabajo de cada una y ayudar a
asegurar una investigación
completa.
La Entrevista
Las entrevistas se utilizan para
recabar información en forma verbal,
a través de preguntas que propone el
analista.
El analista puede entrevistar
al personal en forma individual o
en grupos algunos analistas prefieren
este método a las otras técnicas que
se estudiarán más adelante. Sin
embargo, las entrevistas no siempre
son la mejor fuente de datos de
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Realizar entrevistas toma tiempo;
por lo tanto no es posible utilizar
este método para recopilar toda la
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métodos de recolección de datos.
La Encuesta
A diferencia de un censo, donde todos los
miembros de la población son estudiados,
las encuestas recogen información de una
porción de la población objeto,
dependiendo el tamaño de la muestra en el
propósito del estudio.
La muestra es seleccionada científicamente
de manera que cada persona en la población
tenga una oportunidad medible de ser
seleccionada.
La intención de la encuesta no es describir
los individuos particulares quienes, por azar,
son parte de la muestra sino obtener un
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¿Cuán grande debe ser la
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El tamaño de muestra
requerido en una encuesta
depende en parte de la calidad
estadística necesaria para los
establecer los hallazgos; esto a
su vez, está relacionado en
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Las encuestas pueden ser clasificadas por su método de
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Las encuestas
por correo, telefónicas y entrevistas en persona son las más
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Las encuestas por correo, a través de entrevistas
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La utilización de las sesiones de
grupo ha probado tener una gran
ventaja. Esta es que las ideas
fluyen espontáneamente durante
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Rápidamente los participantes se
ambientan y así le brindan
información objetiva y útil al
interesado
Las principales aplicaciones de las
sesiones de grupo son
 Generación de hipótesis que más adelante se
evaluarán de manera cuantitativa.
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introducción en el mercado.
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cuantitativos.
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que determinan las acciones de los consumidores.
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Cuestionarios
Los cuestionarios proporcionan una
alternativa muy útil para la entrevista.
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analistas conocen de antemano todas las
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pueden incluirlas. Con frecuencia se
utilizan ambas formas en los estudios de
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Cuestionario Abierto
Al igual que las entrevistas, los cuestionarios
pueden ser abiertos y se aplican cuando se quieren
conocer los sentimientos, opiniones y experiencias
generales. También son útiles al explorar el
problema básico.
Este proporciona una amplia oportunidad para
quienes respondan escriba las razones de sus
ideas. Algunas personas sin embargo, encuentran
más fácil escoger una de un conjunto de respuestas
preparadas que pensar por sí mismas.
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El cuestionario cerrado limita las
respuestas posibles del interrogado. Por
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marco de referencia. Este formato es el
método para obtener información sobre
los hechos.
También a los individuos para que tomen
una posición y forma su opinión sobre
los aspectos importantes.
La Observación
Otra técnica útil para el analista en su
progreso de investigación, consiste en
observar a las personas cuando efectúan
su trabajo. Como técnica de
investigación, la observación tiene
amplia aceptación científica
El propósito de la organización es
múltiple: permite al analista determinar
que se está haciendo, como se está
haciendo, quien lo hace, cuando se lleva
a cabo, cuanto tiempo toma, dónde se
hace y por que se hace.
según los Medios utilizados
a. Observación Estructurada: Se observan los hechos
estableciendo de antemano qué aspectos se han de
estudiar.
b. Observación no estructurada: Consiste en recoger y
anotar todos los hechos que sucedan en determinado
momento sin poseer guía alguna de lo que se va a
observar.
Según el papel o modo de la participación
del observador
a. Observación participante: Consiste en
la participación directa del observador
con la comunidad, el grupo o la situación
determinada.
b. Observación no participante: El
observador permanece ajeno a la
situación que observa.
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a. Individual: es la que realiza una sola persona, es
obvio que el investigador se centra en lo que
observa.
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Es una observación en equipo, puede realizarse de las
siguientes maneras: todos observan lo mismo o cada
uno observa un aspecto diferente.
Según el lugar donde se realiza
Campo: los hechos se
captan tal y como se van
presentando en el mismo
sitio donde usualmente
se encuentran o viven los
sujetos estudiados. Allí
se observa cómo actúa el
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Observación cualitativa
También se llama observación de campo, observación directa
u observación no participe sus propósitos son explorar
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Propuesta de Trabajo de Campo
Se busca realizar una observación cualitativa en los
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Zipaquira, buscando aplicar encuestas a la población
en el tema de seguridad ciudadana.
Instrumentos para Registrar la
Información Observada
 Los más utilizados son:
 la ficha de observación
 el registro de observación
 el cuaderno de notas
 el diario de campo
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 la filmadora
1.Guia de observación
Consiste en listar la serie de eventos, hechos o situaciones a ser
observado, su ocurrencia o características. Se asocia con interrogantes
u objetivos del estudio.
Ejemplo:
problemática Población estudio objetivos
consumo de drogas jóvenes entre los 15 y
23 años
Establecer las causas
Hurto Jóvenes Conseguir apoyo de
instituciones y del
estado que garanticen
seguridad social.
Microtrafico Jóvenes y adultos Establecer soluciones
Pandillas o bandas jóvenes Promover actividades
lúdicas y deportivas
para jóvenes
2.Lista de Frecuencia
Se refiere a un instrumento que provee información
sobre el registro de las veces u ocasiones que se
presenta una conducta, proceso o evento.
CONDUCTA FRECUENCIA POSIBLES
CAUSAS
Consumo de
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psicoactivas
casi a diario Deserción escolar
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familiares
Actos de hurto ocasionalmente Pobreza
Desempleo
Violencia entre
jóvenes
ocasionalmente problemas de
desempleo y bajos
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Encuesta
preguntas si no
Vive usted en prados
del mirador?
Considera usted que es
un barrio inseguro?
Ha sufrido usted algún
acto delincuencial en el
barrio prados del
mirador?
Considera usted que
han recibido el apoyo
de alcaldías y policía en
materia de seguridad?
Considera que se deben
aumenta las medidas
de seguridad?
Conoce victimas del
consumo de drogas en
el barrio?
Entrevista
En este proceso buscamos entrevistar a las
victimas(vecinos) y a los jóvenes influenciados en la
problemática de las drogas y la delincuencia buscando
mediar información, para así con esta encontrar las
causas y minimizar los efectos de esta problemática
social presentada en un barrio de la ciudad de
zipaquira,con problemas de seguridad.
Fuentes de Consulta
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  • 1. Metología de la Investigación Diseño Básico de los Instrumentos Presentado a: José Salomón Meneses Meneses Presentado por: Nataly Johanna Doncel Administración en Salud Ocupacional ID:139852 2015
  • 2. Técnicas para la Recolección de Datos variedad de técnicas a fin de recopilar los datos sobre una situación existente, como entrevistas, cuestionarios, inspección de registros ,revisión en el sitio y observación. Cada uno tiene ventajas y desventajas. Generalmente, se utilizan dos o tres para complementar el trabajo de cada una y ayudar a asegurar una investigación completa.
  • 3. La Entrevista Las entrevistas se utilizan para recabar información en forma verbal, a través de preguntas que propone el analista. El analista puede entrevistar al personal en forma individual o en grupos algunos analistas prefieren este método a las otras técnicas que se estudiarán más adelante. Sin embargo, las entrevistas no siempre son la mejor fuente de datos de aplicación.
  • 4. Selección de Entrevistados Realizar entrevistas toma tiempo; por lo tanto no es posible utilizar este método para recopilar toda la información que se necesite en la investigación; incluso el analista debe verificar los datos recopilados utilizando unos de los otros métodos de recolección de datos.
  • 5. La Encuesta A diferencia de un censo, donde todos los miembros de la población son estudiados, las encuestas recogen información de una porción de la población objeto, dependiendo el tamaño de la muestra en el propósito del estudio. La muestra es seleccionada científicamente de manera que cada persona en la población tenga una oportunidad medible de ser seleccionada. La intención de la encuesta no es describir los individuos particulares quienes, por azar, son parte de la muestra sino obtener un perfil compuesto de la población.
  • 6. ¿Cuán grande debe ser la muestra? El tamaño de muestra requerido en una encuesta depende en parte de la calidad estadística necesaria para los establecer los hallazgos; esto a su vez, está relacionado en cómo esos hallazgos serán usados.
  • 7. Tipos de Encuestas Las encuestas pueden ser clasificadas por su método de recolección de datos. Las encuestas por correo, telefónicas y entrevistas en persona son las más comunes. En los métodos más nuevos de recoger datos, la información se entra directamente a la computadora ya sea por un entrevistador adiestrado o aún por la misma persona entrevistada. Las encuestas por correo, a través de entrevistas telefónicas o en persona son las más comunes.
  • 8. Sesión Grupal La utilización de las sesiones de grupo ha probado tener una gran ventaja. Esta es que las ideas fluyen espontáneamente durante las sesiones. La opinión de uno de los participantes genera toda una discusión entre el grupo. Rápidamente los participantes se ambientan y así le brindan información objetiva y útil al interesado
  • 9. Las principales aplicaciones de las sesiones de grupo son  Generación de hipótesis que más adelante se evaluarán de manera cuantitativa.  Desarrollo de nuevas ideas para un producto o su introducción en el mercado.  Generación de información para preparar estudios cuantitativos.  Profundización en los motivos, razones y actitudes que determinan las acciones de los consumidores.  Evaluación de conceptos y evaluación publicitaria.
  • 10. Cuestionarios Los cuestionarios proporcionan una alternativa muy útil para la entrevista. Al igual que la entrevistas, deben diseñarse cuidadosamente para una máxima efectividad, es importante el formato y contenido de las preguntas en la recopilación de hechos significativos. Existen dos formas de cuestionarios para recabar datos: cuestionarios abiertos y cerrados, y se aplican dependiendo de si los analistas conocen de antemano todas las posibles respuestas de las preguntas y pueden incluirlas. Con frecuencia se utilizan ambas formas en los estudios de sistemas.
  • 11. Cuestionario Abierto Al igual que las entrevistas, los cuestionarios pueden ser abiertos y se aplican cuando se quieren conocer los sentimientos, opiniones y experiencias generales. También son útiles al explorar el problema básico. Este proporciona una amplia oportunidad para quienes respondan escriba las razones de sus ideas. Algunas personas sin embargo, encuentran más fácil escoger una de un conjunto de respuestas preparadas que pensar por sí mismas.
  • 12. Cuestionario Cerrado El cuestionario cerrado limita las respuestas posibles del interrogado. Por medio de un cuidadoso estilo en la pregunta, el analista puede controlar el marco de referencia. Este formato es el método para obtener información sobre los hechos. También a los individuos para que tomen una posición y forma su opinión sobre los aspectos importantes.
  • 13. La Observación Otra técnica útil para el analista en su progreso de investigación, consiste en observar a las personas cuando efectúan su trabajo. Como técnica de investigación, la observación tiene amplia aceptación científica El propósito de la organización es múltiple: permite al analista determinar que se está haciendo, como se está haciendo, quien lo hace, cuando se lleva a cabo, cuanto tiempo toma, dónde se hace y por que se hace.
  • 14. según los Medios utilizados a. Observación Estructurada: Se observan los hechos estableciendo de antemano qué aspectos se han de estudiar. b. Observación no estructurada: Consiste en recoger y anotar todos los hechos que sucedan en determinado momento sin poseer guía alguna de lo que se va a observar.
  • 15. Según el papel o modo de la participación del observador a. Observación participante: Consiste en la participación directa del observador con la comunidad, el grupo o la situación determinada. b. Observación no participante: El observador permanece ajeno a la situación que observa.
  • 16. Según el número de observadores a. Individual: es la que realiza una sola persona, es obvio que el investigador se centra en lo que observa.
  • 17. Colectiva Es una observación en equipo, puede realizarse de las siguientes maneras: todos observan lo mismo o cada uno observa un aspecto diferente.
  • 18. Según el lugar donde se realiza Campo: los hechos se captan tal y como se van presentando en el mismo sitio donde usualmente se encuentran o viven los sujetos estudiados. Allí se observa cómo actúa el sujeto.
  • 19. Observación cualitativa También se llama observación de campo, observación directa u observación no participe sus propósitos son explorar ambientes, describir comunidades , comprender ambientes, identificar problemas y general hipótesis en la observación cualitativa es necesaria la toma de notas puede ser de diferentes tipos como: Anotaciones de la observación directa Anotaciones interpretativas Anotaciones temáticas Anotaciones personales
  • 20. Propuesta de Trabajo de Campo Se busca realizar una observación cualitativa en los sectores de prados del mirador en la ciudad de Zipaquira, buscando aplicar encuestas a la población en el tema de seguridad ciudadana.
  • 21. Instrumentos para Registrar la Información Observada  Los más utilizados son:  la ficha de observación  el registro de observación  el cuaderno de notas  el diario de campo  la cámara fotográfica  la filmadora
  • 22. 1.Guia de observación Consiste en listar la serie de eventos, hechos o situaciones a ser observado, su ocurrencia o características. Se asocia con interrogantes u objetivos del estudio. Ejemplo: problemática Población estudio objetivos consumo de drogas jóvenes entre los 15 y 23 años Establecer las causas Hurto Jóvenes Conseguir apoyo de instituciones y del estado que garanticen seguridad social. Microtrafico Jóvenes y adultos Establecer soluciones Pandillas o bandas jóvenes Promover actividades lúdicas y deportivas para jóvenes
  • 23. 2.Lista de Frecuencia Se refiere a un instrumento que provee información sobre el registro de las veces u ocasiones que se presenta una conducta, proceso o evento. CONDUCTA FRECUENCIA POSIBLES CAUSAS Consumo de sustancias psicoactivas casi a diario Deserción escolar Problemas familiares Actos de hurto ocasionalmente Pobreza Desempleo Violencia entre jóvenes ocasionalmente problemas de desempleo y bajos recursos
  • 24. Encuesta preguntas si no Vive usted en prados del mirador? Considera usted que es un barrio inseguro? Ha sufrido usted algún acto delincuencial en el barrio prados del mirador? Considera usted que han recibido el apoyo de alcaldías y policía en materia de seguridad? Considera que se deben aumenta las medidas de seguridad? Conoce victimas del consumo de drogas en el barrio?
  • 25. Entrevista En este proceso buscamos entrevistar a las victimas(vecinos) y a los jóvenes influenciados en la problemática de las drogas y la delincuencia buscando mediar información, para así con esta encontrar las causas y minimizar los efectos de esta problemática social presentada en un barrio de la ciudad de zipaquira,con problemas de seguridad.
  • 26. Fuentes de Consulta  https://www.pinterest.com/.../investigación- cualitativa-en-educación/  www.eumed.net/tecnicas_instrumentos.html  Www.academia.edu/