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  • 1. CONSIGUE MEJORCONSIGUE MEJOR NOTANOTA EN TUEN TU EXAMENEXAMEN CONTROLANDOCONTROLANDO LOSLOS NERVIOSNERVIOS
  • 2. NERVIOS=ANSIEDADNERVIOS=ANSIEDAD QUÉ ES LA ANSIEDADQUÉ ES LA ANSIEDAD CÓMO APRENDEMOS A TENERCÓMO APRENDEMOS A TENER ANSIEDADANSIEDAD ES FRECUENTE TENERES FRECUENTE TENER ANSIEDADANSIEDAD
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. CÓMO SABER SI TENGOCÓMO SABER SI TENGO ANSIEDADANSIEDAD  SEÑALES FÍSICAS:SEÑALES FÍSICAS: *Palpitaciones*Palpitaciones *Sudoración*Sudoración *Dificultades para*Dificultades para respirarrespirar *Temblores*Temblores *Tensión muscular*Tensión muscular *Rubor en el rostro*Rubor en el rostro *Problemas digestivos*Problemas digestivos *Dolores de cabeza*Dolores de cabeza *Sequedad de boca*Sequedad de boca
  • 8. CÓMO SABER SI TENGOCÓMO SABER SI TENGO ANSIEDADANSIEDAD  SEÑALES MENTALES:SEÑALES MENTALES: *Pensamientos negativos*Pensamientos negativos *Pensamientos obsesivos*Pensamientos obsesivos *Pensamiento circular*Pensamiento circular *Visión catastrofista*Visión catastrofista *Interpretaciones inadecuadas*Interpretaciones inadecuadas *Infravaloración de mis recursos*Infravaloración de mis recursos
  • 9. CÓMO SABER SI TENGOCÓMO SABER SI TENGO ANSIEDADANSIEDAD  SEÑALES CONDUCTUALES:SEÑALES CONDUCTUALES: *Posponer la tarea*Posponer la tarea *Interrumpir la tarea continuamente*Interrumpir la tarea continuamente *Evitar las tareas*Evitar las tareas *Hablar continuamente de lo que me*Hablar continuamente de lo que me angustiaangustia *Dificultad para tomar decisiones*Dificultad para tomar decisiones *Bloqueo*Bloqueo *Dificultades para la concentración*Dificultades para la concentración
  • 10. ¿QUÉ NIVEL DE ANSIEDAD¿QUÉ NIVEL DE ANSIEDAD TIENES TÚ?TIENES TÚ?
  • 11. ANSIEDAD Y EJECUCIÓNANSIEDAD Y EJECUCIÓN Niveles altos de Ansiedad = PEOR Ejecución EN EL ESTUDIO: *Poca concentración *Dificultades de memoria *Menor comprensión *Dificultades en el razonamiento
  • 12. ANSIEDAD Y EJECUCIÓNANSIEDAD Y EJECUCIÓN Niveles altos de Ansiedad = PEOR Ejecución EN EL EXAMEN: *Inadecuada lectura de las preguntas *Dificultades de comprensión de las preguntas *Incapacidad para recordar lo estudiado
  • 13. ANSIEDAD Y EJECUCIÓNANSIEDAD Y EJECUCIÓN Niveles altos de Ansiedad = PEOR Ejecución *Dificultades para organizar los conocimientos *Inadecuada distribución del tiempo *Dificultad para pensar EN EL EXAMEN:
  • 14. Así somos lasAsí somos las personas, como niños,personas, como niños, queriendoqueriendo recompensa por lasrecompensa por las buenas acciones quebuenas acciones que hacemos.hacemos. Es difícil entender queEs difícil entender que la mejor recompensala mejor recompensa es el AMOR y, quees el AMOR y, que para nuestra suerte,para nuestra suerte, es totalmentees totalmente GRATIS!!!GRATIS!!!