La baraja de los muebles
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El documento describe un juego de mesa para practicar el vocabulario de muebles y objetos del hogar en español. Los estudiantes se dividen en grupos y cada uno recibe cartas con imágenes de muebles. El objetivo es completar juegos pidiéndose cartas unos a otros usando pronombres átonos y verbos como "dar" e "hacer". El grupo que primero complete dos juegos gana.
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La baraja de los muebles
- 1. LA BARAJA DE LOS MUEBLES Nivel: Inicial A2 / Intermedio B1 Objetivos: Mecanización de la producción oral de los contenidos gramaticales expuestos. Contenido gramatical: Pronombres átonos de objeto directo en 3º persona (lo/la/los/las). Posposición de estos pronombres (infinitivos e imperativos afirmativos) Pronombres átonos de objeto indirecto. Contenido léxico: Muebles de la casa. Destreza que predomina: Expresión oral Desarrollo de las actividades: Se divide la clase en grupos de 5. Cada grupo dispondrá de un juego con las 40 cartas de “la baraja de los muebles” y repartirá al azar 8 cartas a cada jugador. En cada grupo, ganará el juego el jugador que primero consiga reunir 2 “palos” completos de cartas (cada “palo” viene marcado por un color). Para ello, por turnos, los jugadores deberán mantener conversaciones con el jugador del grupo que ellos elijan del tipo: − ¿Me das las cortinas? / ¿Podrías darme las cortinas, por favor? − No, no te las doy, no las tengo. / Sí, te las doy, tómalas. Reglas del juego 1. Cuando el jugador consigue reunir un “palo” completo, puede descartarse de él y continuar jugando sólo con las 4 cartas restantes. 2. Si un jugador tiene la carta por la que es preguntado, siempre debe cederla a su compañero a fin de no entorpecer el juego. 3. Cuando un jugador recibe de otro la carta deseada, éste debe dar al compañero del que la recibió una de sus cartas, a fin de que en todo momento cada jugador disponga de 8 cartas. Nota Se puede dividir la clase en grupos de menor tamaño y escoger las cartas que se van a jugar (siempre 8 para cada jugador) en función del vocabulario que se quiera trabajar.