El estudiante logró desarrollar algunas pero no todas las competencias del curso de ciencias económicas. Comprendió bien los conceptos básicos de los principales pensamientos económicos y cómo funciona la economía. También pudo representar fenómenos económicos usando modelos matemáticos. Sin embargo, tuvo dificultades explicando las relaciones de los agentes en los mercados y argumentando el comportamiento económico de su país. Además, no comprendió completamente los temas de macroeconomía y economía internacional.

1. Universidad de Guadalajara.
Preparatoria número 4.
Competenciasdesarrolladas en el
curso.
Módulo 4, actividad 4.
Tejada Mendoza Erick Eduardo.
6-C T/V 23/05/2016

2. Módulo 1. Introducción al estudio de la ciencia económica.
1. Identifica las corrientes del pensamiento económico como son la neoclásica y marxista;
paradigmas, básicos, mas importantes actuales que definen la economía.
Todos estos temas los identifico bien, porque la forma en que explica el profesor, hace que
la clase sea divertida y entretenida, logrando que identifique o recuerde lo más importante
de cada pensamiento económico.
2. Describe el funcionamiento de la realidad económica, de acuerdo a los elementos que la
componen y su interrelación entre sí, identificando a la economía como ciencia.
Al igual que la competencia anterior, también logré esta competencia, ya que sí logro
describir a la economía objetiva y subjetiva, así como sus otras definiciones
(etimológicamente, administración del hogar; objetiva, ciencia que estudia las leyes de
producción, distribución, consumo, etc). También identifico que la economía es una ciencia
social.
Módulo 2. Principios de microeconomía.
3. Explica con fundamento en la teoría económica las relaciones eficientes de los agentes
económicos en los mercados. Igualmente su aprendizaje le permite generar destrezas y
habilidades para poder representar fenómenos económicos, apoyados en los modelos
matemáticos y conceptuales.
Esta competencia se podría decir que la comprendí a la mitad: no logro explicar con
eficiencia las relaciones de los agentes económicos en los mercados, simplemente no lo
recuerdo con exactitud. Por otro lado, el representar los fenómenos económicos mediante
modelos matemáticos, es algo que sí logro explicar y hacer con facilidad, ya sean la curva
de la demanda y oferta, el precio de equilibrio, su elasticidad o inelasticidad, etc.
Módulo 3. Principios de macroeconomía.
4. Argumenta desde la economía de su país el comportamiento de los actores económicos y
su influencia a nivel local, nacional y/o global.
Desgraciadamente no soy capaz de argumentar esta competencia, ya que sigo teniendo
muchas dudas y comprendí muy bien los temas vistos en este módulo.

3. Módulo 4. Economía internacional.
7. Identifica y explica las relaciones económicas del mercado global para contrastar la
optimización de su funcionamiento.
Este módulo fue muy corto y se terminó muy rápido, pero entiendo que la globalización es
el crecimiento de la interdependencia en los diferentes países del mundo o regiones, en
áreas comerciales y financieras. Quiere decir que logro identificar un poco la competencia,
aunque no al 100%