SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 18
Wykorzystanie analizy sieci społecznych (SNA) do budowy organizacji opartej na wiedzy .  Warszawa, 24 października 2008 KreAkcja – Kreatywna Konferencja
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Tworzenie się społeczeństwa sieciowego jako wynik zmian relacji społeczno-ekonomicznych „ Obecność lub nieobecność w sieci i dynamika każdej sieci w stosunku do innych są kluczowymi źródłami dominacji i zmiany w naszym społeczeństwie: społeczeństwie, które możemy zatem nazwać sieciowym”  (Manuel Castells) Możliwość skutecznego konkurowania zapewnia  umiejętne tworzenie i zarządzanie różnego rodzaju relacjami  zarówno z podmiotami rynkowymi posiadającymi istotne zasoby, jak również osobami z interesującym  kapitałem relacyjnym .
Perspektywa sieci i sieciowości w praktyce zarządzania „ ... Nowoczesny manager-przedsiębiorca musi o swojej firmie myśleć jako o wielkiej sieci rozpiętej nad rynkiem i obserwować szybkie, małe ruch tektoniczne w taki sposób, aby móc zareagować na te, które tworzą szansę na prawdziwy rozwój.”  (Krzysztof Obłój) ,[object Object],[object Object]
Czym jest SNA? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Wykorzystanie SNA  w projektowaniu strategii zarządzania wiedzą przedsiębiorstwa ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Mapowanie procesów przepływu wiedzy i informacji  - poziom całej organizacji ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Osoby wyizolowane Luka komunikacyjna Rdzeń sieci – kolor żółty Peryferia sieci –kolor czerwony
Identyfikacja zasobów wiedzy w przedsiębiorstwie  Poszukiwanie źródeł kluczowych zasobów wiedzy w organizacji: Analiza SNA pozwala ustalić, które działy i jego pracownicy deklarują ważne dla organizacji zasoby wiedzy.  Szczególna uwaga jest zwrócona na  kluczowe zasoby wiedzy .  W oparciu o tę analizę planowane są  szkolenia wewnętrzne  (prowadzone przez pracowników o największej wiedzy) czy projektowany jest  system mentoringu . Identyfikacja posiadanych zasobów wiedzy: Audyt pozwala zidentyfikować zasoby wiedzy jakimi dysponują pracownicy określając w ten sposób istotny element  kapitału intelektualnego  przedsiębiorstwa. Badanie koncentruje się zarówno na zasobach  wiedzy jawnej  jak również na zasobach  wiedzy ukrytej  tj. opartej na doświadczeniu. W sposób szczególny uwaga jest zwrócona na tzw.  kluczowe zasoby wiedzy , w oparciu o które budowana jest pozycja konkurencyjna przedsiębiorstwa.
Badanie zapotrzebowania na kluczowe zasoby wiedzy w organizacji: Analiza pozwala ustalić, które działy mają wewnętrzne zapotrzebowanie na ważne zasoby wiedzy. W oparciu o tę analizę planowany jest harmonogram oraz  zakres szkoleń i wybór wewnętrznych i zewnętrznych źródeł  wiedzy dla pracowników. Wyniki te są podstawą planowania systemu zrządzania wiedzą (również w zakresie narzędzi IT wspierających magazynowanie, przetwarzanie i transfer wiedzy.) Określenie poziomu zapotrzebowania na wiedzę : Audyt umożliwia określić poziom z apotrzebowania na poszczególne zasoby wiedzy .  Szczególna uwaga jest zwracana na kluczowe zasoby wiedzy Zestawienie zapotrzebowania na wiedzę z istniejącymi zasobami pozwala wskazać  luki wiedzy  w określonych obszarach.  Identyfikacja zapotrzebowania na wiedzę
Pomiar współpracy wzdłuż głównych procesów  w przedsiębiorstwie – przykład firmy budowlanej Przygotowanie Ofert i Budżetowanie Koordynacja wykonania kontraktu Nadzór nad pracownikami wykonawczymi Zarządzanie kontraktami wykonawczymi w przedsiębiorstwie Dział Przygotowania Ofert Interpretacja rysunku: W przygotowaniu kontraktu uczestniczy tylko jeden z  Managerów Projektu.  Pozostali nie mają wpływu na przewidziane zasoby i technologie przewidziane do wykonania kontraktu.  Pomiędzy Działem Przygotowania Ofert i Działem Zarządzania Projektami   przepływ informacji i wiedzy oparty jest o  współpracę dwóch pracowników,  co może tworzyć  wąskie gardło. Wiedza i doświadczenie  kierowników budów nie jest wykorzystywana w procesie ofertowania.  Dział Zarządzana Projektami Kierownicy Budów
Analiza współpracy wspólnot praktyków – przykład  pracowników dysponujących wiedzą o produktach Dział Handlowy  poprzez brak komunikacji  z innymi działami nie ma możliwości wymiany wiedzy na temat produktu Pracownicy  Działu Technicznego  są pośrednikami  w przepływie wiedzy między Działem Produkcji a Działem Operacyjnym i Działem R&D Jedyna  bezpośrednia relacja  pomiędzy Działem Produkcji a R&D Interpretacja rysunku: Badania pozwalają wyodrębnić pracowników  posiadających wiedzę z kluczowych dla przedsiębiorstwa obszarów .  Dalsza analiza związana z mapowaniem przepływu informacji i funkcjonowania współpracy pozwala zidentyfikować  najważniejsze bariery rozwoju  określonego zasobu wiedzy, wytypować  najistotniejsze merytorycznie jednostki  czy zidentyfikować  główne ryzyka . Wyniki powyższej analizy pozwalają zaprojektować usprawnienia rozwoju i transferu wiedzy między innymi poprzez budowanie międzywydziałowych  grup zadaniowych  czy  rozwój tzw. wspólnot praktyków ( Communities of Practice  – CoPs). Dział Produkcji  jest kluczowym działem dla rozwoju tego zasobu wiedzy. Dział R&D Dział Operacyjny.  Brak bezpośredniej relacji z Działem Produkcji
Komunikacja pracowników : Badana wspólnota praktyków obejmuje 28 pracowników, których łączy 140 relacji . Trzech pracowników  jest wyizolowanych co oznacza, iż  mają oni  ograniczony dostęp do wiedzy pozostałych osób  w tym obszarze merytorycznym.  Osoby oznaczone na rysunku większym kółkiem to  tzw. liderzy wiedzy,  intensywnością koloru oznaczeni zostali zaś najważniejsi  pośrednicy .  Ranking liderów wiedzy  i pośredników: Na podstawie wyników badania SNA powstaje  lista tzw. liderów wiedzy , do których największa liczba osób zwraca się z pytaniami merytorycznymi. Kolorem czerwonym zaznaczeni są również  tzw. pośrednicy informacji , którzy są potencjalnymi innowatorami  łącząc różne środowiska.  Z drugiej strony mogą oni również  blokować  przepływ wiedzy i informacji  . W tym przypadku  główni liderzy wiedzy  pełnią  jednocześnie rolę pośredników  co świadczy o istotnych trudnościach w swobodnym przepływie wiedzy w tym obszarze merytorycznym.  Analiza współpracy wspólnot praktyków –  liderzy wiedzy i pośrednicy Pośrednicy Liderzy wiedzy
Liderzy wiedzy – TOP-20 Identyfikacja liderów wiedzy w organizacji Interpretacja wykresu: Na podstawie wyników analizy SNA  możliwe jest wskazanie  liderów wiedzy  biorąc pod uwagę kluczowe zasoby wiedzy (w tym przypadku cztery). Osoby te to  najcenniejsi eksperci , którzy w większości przypadków dysponują  wiedzą z kilku kluczowych obszarów merytorycznych.  Wskazani pracownicy powinni prowadzić  szkolenia wewnętrzne  a w przypadku wiedzy ukrytej tworzyć  system mentoring.
Analiza ról pracowników – macierz komunikacji  i przepływu wiedzy ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Inicjatorzy komunikacji   - wzmożenie szkoleń podnoszących kwalifikacje Źródła informacji potencjalne „wąskie gardła” –  konieczność zwiększenia aktywności tych osób przy przekazywaniu wiedzy Osoby peryferyjne –  analiza pod kątem roli jaką powinny pełnić te osoby w przedsiębiorstwie. Dla rozwojowych pracowników szkolenia z zakresu wiedzy merytorycznej i umiejętności interpersonalnych Liderzy komunikacji (Integratorzy sieci) –  osoby bardzo cenne przy projektach międzywydziałowych i szkoleniu innych pracowników
Analiza ról pracowników – brokerzy informacji, szanse i zagrożenia (1) ,[object Object],[object Object],[object Object],Najwięksi brokerzy informacji Inicjowanie współpracy  pomiędzy brokerami i osobami peryferyjnymi jest jednym z działań, które może usprawnić badane procesy przepływu informacji i wiedzy
Analiza ról pracowników – brokerzy informacji, szanse i zagrożenia (2) Obraz przedsiębiorstwa bez 5 największych brokerów informacji Potencjalne pęknięcia w organizacji  prowadzące do powstawania szczelin komunikacyjnych Interpretacja rysunku: Zdominowanie przez kilku pracowników procesów przepływu informacji i wiedzy prowadzić może do dezorganizacji funkcjonowania organizacji  Powinno się podjąć działania mające „ odciążyć” od bycia pośrednikiem największych brokerów  na rzecz pracowników z kluczowych działów lub pełniących ważną rolę w najistotniejszych procesach w przedsiębiorstwie.
Poziom meso (części organizacji) Poziom makro (cała organizacja) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Poziom mikro (pracownicy) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Wyniki audytu – wnioski i rekomendacje ukierunkowane na poprawę zarządzania wiedzą
Audyt w procesie budowania organizacji uczącej się ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],W okresie niespełna  dwóch miesięcy , audyt w oparciu o metodę  SNA  pozwala stworzyć  aktualny obraz organizacji  oraz  jej elementów  pod względem zachodzących w niej procesów przepływu wiedzy i informacji . Rezultatem audytu jest raport  przedstawiający najważniejsze działania, które należy podjąć w zakresie poprawy badanych procesów w organizacji.
[object Object],[object Object],[object Object],Wizualizacje w niniejszej prezentacji powstały dzięki programowi  Visone .

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Świat autorytetów dziecka
Świat autorytetów dzieckaŚwiat autorytetów dziecka
Świat autorytetów dzieckaSabina Zalewska
 
гарантії прав і свобод людини та громадянина
гарантії прав і свобод людини та громадянинагарантії прав і свобод людини та громадянина
гарантії прав і свобод людини та громадянинаTanya Sozanska
 
Podstawowe Metody Badawcze W Psychologii
Podstawowe Metody Badawcze W PsychologiiPodstawowe Metody Badawcze W Psychologii
Podstawowe Metody Badawcze W Psychologiicarola
 
Komunikacja interpersonalna
Komunikacja interpersonalnaKomunikacja interpersonalna
Komunikacja interpersonalnaiwsz1
 
29.02 zapobieganie i zwalczanie przestepczosci kopia
29.02 zapobieganie i zwalczanie przestepczosci   kopia29.02 zapobieganie i zwalczanie przestepczosci   kopia
29.02 zapobieganie i zwalczanie przestepczosci kopiagucio978
 
Szkolenie okresowe kierowników
Szkolenie okresowe kierownikówSzkolenie okresowe kierowników
Szkolenie okresowe kierownikówdezipl
 
Praca licencjacka "Zadania kuratora sądowego wynikające z przepisów а stan fa...
Praca licencjacka "Zadania kuratora sądowego wynikające z przepisów а stan fa...Praca licencjacka "Zadania kuratora sądowego wynikające z przepisów а stan fa...
Praca licencjacka "Zadania kuratora sądowego wynikające z przepisów а stan fa...Dagmara Lec
 
Pomoc psychologiczna dzieciom z zaburzeniami emocjonalnymi
Pomoc psychologiczna dzieciom z zaburzeniami emocjonalnymiPomoc psychologiczna dzieciom z zaburzeniami emocjonalnymi
Pomoc psychologiczna dzieciom z zaburzeniami emocjonalnymiAlicja Wujec Kaczmarek
 
Metodologia badań psychologicznych - zajęcia 2 - operacjonalizacja zmiennych,...
Metodologia badań psychologicznych - zajęcia 2 - operacjonalizacja zmiennych,...Metodologia badań psychologicznych - zajęcia 2 - operacjonalizacja zmiennych,...
Metodologia badań psychologicznych - zajęcia 2 - operacjonalizacja zmiennych,...Karol Wolski
 
Передавання настрою у пейзажі за допомогою кольору. Пуантилізм. 6 кл.
Передавання настрою у пейзажі за допомогою кольору. Пуантилізм. 6 кл.Передавання настрою у пейзажі за допомогою кольору. Пуантилізм. 6 кл.
Передавання настрою у пейзажі за допомогою кольору. Пуантилізм. 6 кл.Андрей Виноходов
 
Акцентуації характеру
Акцентуації характеруАкцентуації характеру
Акцентуації характеруMaryna Snitko
 
Teoria wychowania w zarysie (3)
Teoria wychowania w zarysie (3)Teoria wychowania w zarysie (3)
Teoria wychowania w zarysie (3)knbb_mat
 
Metodologia nauk cz1 15_16
Metodologia nauk cz1 15_16Metodologia nauk cz1 15_16
Metodologia nauk cz1 15_16Sabina Cisek
 
Znaczenie żywienia w profilaktyce i leczeniu chorób cywilizacyjnych
Znaczenie żywienia w profilaktyce i leczeniu chorób cywilizacyjnychZnaczenie żywienia w profilaktyce i leczeniu chorób cywilizacyjnych
Znaczenie żywienia w profilaktyce i leczeniu chorób cywilizacyjnychmalvil
 
Dobór próby i schematy doboru próby - schematy losowe - indywidualny, systema...
Dobór próby i schematy doboru próby - schematy losowe - indywidualny, systema...Dobór próby i schematy doboru próby - schematy losowe - indywidualny, systema...
Dobór próby i schematy doboru próby - schematy losowe - indywidualny, systema...Radek Oryszczyszyn
 
Metodologia badań psychologicznych - zajęcia 3 - eksperyment, badanie korelac...
Metodologia badań psychologicznych - zajęcia 3 - eksperyment, badanie korelac...Metodologia badań psychologicznych - zajęcia 3 - eksperyment, badanie korelac...
Metodologia badań psychologicznych - zajęcia 3 - eksperyment, badanie korelac...Karol Wolski
 
Metodologia nauk cz2 15_16
Metodologia nauk cz2 15_16Metodologia nauk cz2 15_16
Metodologia nauk cz2 15_16Sabina Cisek
 
Cz.3 inni ludzie w procesach otywacyjnych
Cz.3 inni ludzie w procesach otywacyjnychCz.3 inni ludzie w procesach otywacyjnych
Cz.3 inni ludzie w procesach otywacyjnychplatformastartup
 

Mais procurados (20)

Świat autorytetów dziecka
Świat autorytetów dzieckaŚwiat autorytetów dziecka
Świat autorytetów dziecka
 
гарантії прав і свобод людини та громадянина
гарантії прав і свобод людини та громадянинагарантії прав і свобод людини та громадянина
гарантії прав і свобод людини та громадянина
 
Podstawowe Metody Badawcze W Psychologii
Podstawowe Metody Badawcze W PsychologiiPodstawowe Metody Badawcze W Psychologii
Podstawowe Metody Badawcze W Psychologii
 
Komunikacja interpersonalna
Komunikacja interpersonalnaKomunikacja interpersonalna
Komunikacja interpersonalna
 
29.02 zapobieganie i zwalczanie przestepczosci kopia
29.02 zapobieganie i zwalczanie przestepczosci   kopia29.02 zapobieganie i zwalczanie przestepczosci   kopia
29.02 zapobieganie i zwalczanie przestepczosci kopia
 
Wartość
WartośćWartość
Wartość
 
Szkolenie okresowe kierowników
Szkolenie okresowe kierownikówSzkolenie okresowe kierowników
Szkolenie okresowe kierowników
 
Praca licencjacka "Zadania kuratora sądowego wynikające z przepisów а stan fa...
Praca licencjacka "Zadania kuratora sądowego wynikające z przepisów а stan fa...Praca licencjacka "Zadania kuratora sądowego wynikające z przepisów а stan fa...
Praca licencjacka "Zadania kuratora sądowego wynikające z przepisów а stan fa...
 
Pomoc psychologiczna dzieciom z zaburzeniami emocjonalnymi
Pomoc psychologiczna dzieciom z zaburzeniami emocjonalnymiPomoc psychologiczna dzieciom z zaburzeniami emocjonalnymi
Pomoc psychologiczna dzieciom z zaburzeniami emocjonalnymi
 
Metodologia badań psychologicznych - zajęcia 2 - operacjonalizacja zmiennych,...
Metodologia badań psychologicznych - zajęcia 2 - operacjonalizacja zmiennych,...Metodologia badań psychologicznych - zajęcia 2 - operacjonalizacja zmiennych,...
Metodologia badań psychologicznych - zajęcia 2 - operacjonalizacja zmiennych,...
 
Передавання настрою у пейзажі за допомогою кольору. Пуантилізм. 6 кл.
Передавання настрою у пейзажі за допомогою кольору. Пуантилізм. 6 кл.Передавання настрою у пейзажі за допомогою кольору. Пуантилізм. 6 кл.
Передавання настрою у пейзажі за допомогою кольору. Пуантилізм. 6 кл.
 
Акцентуації характеру
Акцентуації характеруАкцентуації характеру
Акцентуації характеру
 
Teoria wychowania w zarysie (3)
Teoria wychowania w zarysie (3)Teoria wychowania w zarysie (3)
Teoria wychowania w zarysie (3)
 
Metodologia nauk cz1 15_16
Metodologia nauk cz1 15_16Metodologia nauk cz1 15_16
Metodologia nauk cz1 15_16
 
Znaczenie żywienia w profilaktyce i leczeniu chorób cywilizacyjnych
Znaczenie żywienia w profilaktyce i leczeniu chorób cywilizacyjnychZnaczenie żywienia w profilaktyce i leczeniu chorób cywilizacyjnych
Znaczenie żywienia w profilaktyce i leczeniu chorób cywilizacyjnych
 
Dobór próby i schematy doboru próby - schematy losowe - indywidualny, systema...
Dobór próby i schematy doboru próby - schematy losowe - indywidualny, systema...Dobór próby i schematy doboru próby - schematy losowe - indywidualny, systema...
Dobór próby i schematy doboru próby - schematy losowe - indywidualny, systema...
 
Metodologia badań psychologicznych - zajęcia 3 - eksperyment, badanie korelac...
Metodologia badań psychologicznych - zajęcia 3 - eksperyment, badanie korelac...Metodologia badań psychologicznych - zajęcia 3 - eksperyment, badanie korelac...
Metodologia badań psychologicznych - zajęcia 3 - eksperyment, badanie korelac...
 
Metodologia nauk cz2 15_16
Metodologia nauk cz2 15_16Metodologia nauk cz2 15_16
Metodologia nauk cz2 15_16
 
Cz.3 inni ludzie w procesach otywacyjnych
Cz.3 inni ludzie w procesach otywacyjnychCz.3 inni ludzie w procesach otywacyjnych
Cz.3 inni ludzie w procesach otywacyjnych
 
Dorothei orem model samoopieki
Dorothei orem  model samoopiekiDorothei orem  model samoopieki
Dorothei orem model samoopieki
 

Destaque

Audyt Zarządzania Wiedzą - przy wykorzystaniu analizy sieci społecznych
Audyt Zarządzania Wiedzą - przy wykorzystaniu analizy sieci społecznychAudyt Zarządzania Wiedzą - przy wykorzystaniu analizy sieci społecznych
Audyt Zarządzania Wiedzą - przy wykorzystaniu analizy sieci społecznychEpisteme
 
Wykorzystanie analizy sieci społecznych (SNA) w zarządzaniu projektami
Wykorzystanie analizy sieci społecznych (SNA) w zarządzaniu projektamiWykorzystanie analizy sieci społecznych (SNA) w zarządzaniu projektami
Wykorzystanie analizy sieci społecznych (SNA) w zarządzaniu projektamiEpisteme
 
Audyt Komunikacji Wewnętrznej - analiza sieci społecznych (SNA) w organizacji
Audyt Komunikacji Wewnętrznej - analiza sieci społecznych (SNA) w organizacjiAudyt Komunikacji Wewnętrznej - analiza sieci społecznych (SNA) w organizacji
Audyt Komunikacji Wewnętrznej - analiza sieci społecznych (SNA) w organizacjiEpisteme
 
Sieć współpracy pomiędzy stolicami państw członkowskich UE
Sieć współpracy pomiędzy stolicami państw członkowskich UESieć współpracy pomiędzy stolicami państw członkowskich UE
Sieć współpracy pomiędzy stolicami państw członkowskich UEEpisteme
 
Біологія (6–9 класи) Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закл...
Біологія (6–9 класи) Навчальна програма  для загальноосвітніх навчальних закл...Біологія (6–9 класи) Навчальна програма  для загальноосвітніх навчальних закл...
Біологія (6–9 класи) Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закл...Elena Lubaikina
 
Program VIP-Innowacyjna Stolarka
Program VIP-Innowacyjna StolarkaProgram VIP-Innowacyjna Stolarka
Program VIP-Innowacyjna Stolarkainfookno
 
Społeczna psychologia rozwoju dzieci i młodzieży 1
Społeczna psychologia rozwoju dzieci i młodzieży 1Społeczna psychologia rozwoju dzieci i młodzieży 1
Społeczna psychologia rozwoju dzieci i młodzieży 1Martinez1986pl
 
Ubezpieczenia szpitalne PIU
Ubezpieczenia szpitalne PIUUbezpieczenia szpitalne PIU
Ubezpieczenia szpitalne PIUWojciech Boczoń
 
Handel spożywczy w polsce w latach 2010 2020
Handel spożywczy w polsce w latach 2010 2020Handel spożywczy w polsce w latach 2010 2020
Handel spożywczy w polsce w latach 2010 2020Aleksandra Kruzel
 
Produkowanie wyrobów piekarskich, ciastkaeskich i cukierniczych
Produkowanie wyrobów piekarskich, ciastkaeskich i cukierniczychProdukowanie wyrobów piekarskich, ciastkaeskich i cukierniczych
Produkowanie wyrobów piekarskich, ciastkaeskich i cukierniczychMichał Łazarz
 
Co to jest metoda?
Co to jest metoda?Co to jest metoda?
Co to jest metoda?Sabina Cisek
 

Destaque (13)

Audyt Zarządzania Wiedzą - przy wykorzystaniu analizy sieci społecznych
Audyt Zarządzania Wiedzą - przy wykorzystaniu analizy sieci społecznychAudyt Zarządzania Wiedzą - przy wykorzystaniu analizy sieci społecznych
Audyt Zarządzania Wiedzą - przy wykorzystaniu analizy sieci społecznych
 
Wykorzystanie analizy sieci społecznych (SNA) w zarządzaniu projektami
Wykorzystanie analizy sieci społecznych (SNA) w zarządzaniu projektamiWykorzystanie analizy sieci społecznych (SNA) w zarządzaniu projektami
Wykorzystanie analizy sieci społecznych (SNA) w zarządzaniu projektami
 
Audyt Komunikacji Wewnętrznej - analiza sieci społecznych (SNA) w organizacji
Audyt Komunikacji Wewnętrznej - analiza sieci społecznych (SNA) w organizacjiAudyt Komunikacji Wewnętrznej - analiza sieci społecznych (SNA) w organizacji
Audyt Komunikacji Wewnętrznej - analiza sieci społecznych (SNA) w organizacji
 
Sieć współpracy pomiędzy stolicami państw członkowskich UE
Sieć współpracy pomiędzy stolicami państw członkowskich UESieć współpracy pomiędzy stolicami państw członkowskich UE
Sieć współpracy pomiędzy stolicami państw członkowskich UE
 
Biznes tədqiqatları
Biznes tədqiqatlarıBiznes tədqiqatları
Biznes tədqiqatları
 
Біологія (6–9 класи) Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закл...
Біологія (6–9 класи) Навчальна програма  для загальноосвітніх навчальних закл...Біологія (6–9 класи) Навчальна програма  для загальноосвітніх навчальних закл...
Біологія (6–9 класи) Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закл...
 
Program VIP-Innowacyjna Stolarka
Program VIP-Innowacyjna StolarkaProgram VIP-Innowacyjna Stolarka
Program VIP-Innowacyjna Stolarka
 
Społeczna psychologia rozwoju dzieci i młodzieży 1
Społeczna psychologia rozwoju dzieci i młodzieży 1Społeczna psychologia rozwoju dzieci i młodzieży 1
Społeczna psychologia rozwoju dzieci i młodzieży 1
 
Ubezpieczenia szpitalne PIU
Ubezpieczenia szpitalne PIUUbezpieczenia szpitalne PIU
Ubezpieczenia szpitalne PIU
 
Handel spożywczy w polsce w latach 2010 2020
Handel spożywczy w polsce w latach 2010 2020Handel spożywczy w polsce w latach 2010 2020
Handel spożywczy w polsce w latach 2010 2020
 
Uczeń autystyczny w zespole klasowym
Uczeń autystyczny w zespole klasowymUczeń autystyczny w zespole klasowym
Uczeń autystyczny w zespole klasowym
 
Produkowanie wyrobów piekarskich, ciastkaeskich i cukierniczych
Produkowanie wyrobów piekarskich, ciastkaeskich i cukierniczychProdukowanie wyrobów piekarskich, ciastkaeskich i cukierniczych
Produkowanie wyrobów piekarskich, ciastkaeskich i cukierniczych
 
Co to jest metoda?
Co to jest metoda?Co to jest metoda?
Co to jest metoda?
 

Semelhante a Wykorzystanie analizy sieci społecznych (SNA) do budowy organizacji opartej na wiedzy

OBSZARY BADAWCZE W ZAKRESIE PLANOWANIA ORAZ REALIZACJI DZIAŁAŃ WEWNĘTRZNEGO I...
OBSZARY BADAWCZE W ZAKRESIE PLANOWANIA ORAZ REALIZACJI DZIAŁAŃ WEWNĘTRZNEGO I...OBSZARY BADAWCZE W ZAKRESIE PLANOWANIA ORAZ REALIZACJI DZIAŁAŃ WEWNĘTRZNEGO I...
OBSZARY BADAWCZE W ZAKRESIE PLANOWANIA ORAZ REALIZACJI DZIAŁAŃ WEWNĘTRZNEGO I...Dariusz Tworzydło
 
Zając Sieci społeczne w HR
Zając Sieci społeczne w HRZając Sieci społeczne w HR
Zając Sieci społeczne w HRJan Zajac
 
Dlaczego warto znać rzeczywistą strukturę organizacji?
Dlaczego warto znać rzeczywistą strukturę organizacji? Dlaczego warto znać rzeczywistą strukturę organizacji?
Dlaczego warto znać rzeczywistą strukturę organizacji? Blazej Zak, Ph.D.
 
Systemy oparte o bazy wiedzy
Systemy oparte o bazy wiedzySystemy oparte o bazy wiedzy
Systemy oparte o bazy wiedzyGrzegorz Konkel
 
Analiza Sieci Społecznych W Twojej Firmie Oferta Biznes Social Network Anal...
Analiza Sieci Społecznych W Twojej Firmie   Oferta Biznes Social Network Anal...Analiza Sieci Społecznych W Twojej Firmie   Oferta Biznes Social Network Anal...
Analiza Sieci Społecznych W Twojej Firmie Oferta Biznes Social Network Anal...BIZNES SOCIAL NETWORK ANALYSIS
 
Zarządzanie i dowodzenie orientacja procesowa
Zarządzanie i dowodzenie   orientacja procesowaZarządzanie i dowodzenie   orientacja procesowa
Zarządzanie i dowodzenie orientacja procesowaPeter Senkus
 
Jak szukać w_oceanie_informacji
Jak szukać w_oceanie_informacjiJak szukać w_oceanie_informacji
Jak szukać w_oceanie_informacjiGATEOPEN LIMITED
 
Tela Czym są mapy relacji?
Tela Czym są mapy relacji?Tela Czym są mapy relacji?
Tela Czym są mapy relacji?Tela
 
Lome: mapa ekosystemow przedsiębiorczosci
Lome: mapa ekosystemow przedsiębiorczosciLome: mapa ekosystemow przedsiębiorczosci
Lome: mapa ekosystemow przedsiębiorczosciLome. Sieci społeczne
 
Efektywność mechanizmów konsultacji społecznych
Efektywność mechanizmów konsultacji społecznychEfektywność mechanizmów konsultacji społecznych
Efektywność mechanizmów konsultacji społecznychPracownia Obywatelska
 
Badania w społecznościach i społeczności w badaniach michał pawlik
Badania w społecznościach i społeczności w badaniach   michał pawlikBadania w społecznościach i społeczności w badaniach   michał pawlik
Badania w społecznościach i społeczności w badaniach michał pawlikNasza Klasa sp. z o.o.
 
It Consulting 1 Opis Dzialanosci Eksperta Analityka
It Consulting 1 Opis Dzialanosci Eksperta AnalitykaIt Consulting 1 Opis Dzialanosci Eksperta Analityka
It Consulting 1 Opis Dzialanosci Eksperta AnalitykaJaroslaw Zelinski
 
Scenariusz szkolenia "Nowe technologie w komunikacji NGO"
Scenariusz szkolenia "Nowe technologie w komunikacji NGO"Scenariusz szkolenia "Nowe technologie w komunikacji NGO"
Scenariusz szkolenia "Nowe technologie w komunikacji NGO"technologieorgpl
 
Badania w społecznościach i społeczności w badaniach [tylko do odczytu]
Badania w społecznościach i społeczności w badaniach [tylko do odczytu]Badania w społecznościach i społeczności w badaniach [tylko do odczytu]
Badania w społecznościach i społeczności w badaniach [tylko do odczytu]Nasza Klasa sp. z o.o.
 
Nie bój się analizy danych! Fakty i mity o big data i Business Intelligence.
Nie bój się analizy danych! Fakty i mity o big data i Business Intelligence.Nie bój się analizy danych! Fakty i mity o big data i Business Intelligence.
Nie bój się analizy danych! Fakty i mity o big data i Business Intelligence.Mateusz Muryjas
 
Zarządzanie i dowodzenie orientacja procesowa - DODATKI !!!
Zarządzanie i dowodzenie orientacja procesowa - DODATKI !!!Zarządzanie i dowodzenie orientacja procesowa - DODATKI !!!
Zarządzanie i dowodzenie orientacja procesowa - DODATKI !!!Peter Senkus
 
Sektor 3.0 Transfer wiedzy: Co można zrobić dla upowszechnienia technologii
Sektor 3.0 Transfer wiedzy: Co można zrobić dla upowszechnienia technologiiSektor 3.0 Transfer wiedzy: Co można zrobić dla upowszechnienia technologii
Sektor 3.0 Transfer wiedzy: Co można zrobić dla upowszechnienia technologiiSektor 3.0
 

Semelhante a Wykorzystanie analizy sieci społecznych (SNA) do budowy organizacji opartej na wiedzy (20)

OBSZARY BADAWCZE W ZAKRESIE PLANOWANIA ORAZ REALIZACJI DZIAŁAŃ WEWNĘTRZNEGO I...
OBSZARY BADAWCZE W ZAKRESIE PLANOWANIA ORAZ REALIZACJI DZIAŁAŃ WEWNĘTRZNEGO I...OBSZARY BADAWCZE W ZAKRESIE PLANOWANIA ORAZ REALIZACJI DZIAŁAŃ WEWNĘTRZNEGO I...
OBSZARY BADAWCZE W ZAKRESIE PLANOWANIA ORAZ REALIZACJI DZIAŁAŃ WEWNĘTRZNEGO I...
 
Zając Sieci społeczne w HR
Zając Sieci społeczne w HRZając Sieci społeczne w HR
Zając Sieci społeczne w HR
 
Dlaczego warto znać rzeczywistą strukturę organizacji?
Dlaczego warto znać rzeczywistą strukturę organizacji? Dlaczego warto znać rzeczywistą strukturę organizacji?
Dlaczego warto znać rzeczywistą strukturę organizacji?
 
Systemy oparte o bazy wiedzy
Systemy oparte o bazy wiedzySystemy oparte o bazy wiedzy
Systemy oparte o bazy wiedzy
 
arIIIrZiM
arIIIrZiMarIIIrZiM
arIIIrZiM
 
Analiza Sieci Społecznych W Twojej Firmie Oferta Biznes Social Network Anal...
Analiza Sieci Społecznych W Twojej Firmie   Oferta Biznes Social Network Anal...Analiza Sieci Społecznych W Twojej Firmie   Oferta Biznes Social Network Anal...
Analiza Sieci Społecznych W Twojej Firmie Oferta Biznes Social Network Anal...
 
Zarządzanie i dowodzenie orientacja procesowa
Zarządzanie i dowodzenie   orientacja procesowaZarządzanie i dowodzenie   orientacja procesowa
Zarządzanie i dowodzenie orientacja procesowa
 
ZarząDzanie I Hr
ZarząDzanie I HrZarząDzanie I Hr
ZarząDzanie I Hr
 
Jak szukać w_oceanie_informacji
Jak szukać w_oceanie_informacjiJak szukać w_oceanie_informacji
Jak szukać w_oceanie_informacji
 
Tela Czym są mapy relacji?
Tela Czym są mapy relacji?Tela Czym są mapy relacji?
Tela Czym są mapy relacji?
 
Lome: mapa ekosystemow przedsiębiorczosci
Lome: mapa ekosystemow przedsiębiorczosciLome: mapa ekosystemow przedsiębiorczosci
Lome: mapa ekosystemow przedsiębiorczosci
 
Efektywność mechanizmów konsultacji społecznych
Efektywność mechanizmów konsultacji społecznychEfektywność mechanizmów konsultacji społecznych
Efektywność mechanizmów konsultacji społecznych
 
Kongres pr
Kongres prKongres pr
Kongres pr
 
Badania w społecznościach i społeczności w badaniach michał pawlik
Badania w społecznościach i społeczności w badaniach   michał pawlikBadania w społecznościach i społeczności w badaniach   michał pawlik
Badania w społecznościach i społeczności w badaniach michał pawlik
 
It Consulting 1 Opis Dzialanosci Eksperta Analityka
It Consulting 1 Opis Dzialanosci Eksperta AnalitykaIt Consulting 1 Opis Dzialanosci Eksperta Analityka
It Consulting 1 Opis Dzialanosci Eksperta Analityka
 
Scenariusz szkolenia "Nowe technologie w komunikacji NGO"
Scenariusz szkolenia "Nowe technologie w komunikacji NGO"Scenariusz szkolenia "Nowe technologie w komunikacji NGO"
Scenariusz szkolenia "Nowe technologie w komunikacji NGO"
 
Badania w społecznościach i społeczności w badaniach [tylko do odczytu]
Badania w społecznościach i społeczności w badaniach [tylko do odczytu]Badania w społecznościach i społeczności w badaniach [tylko do odczytu]
Badania w społecznościach i społeczności w badaniach [tylko do odczytu]
 
Nie bój się analizy danych! Fakty i mity o big data i Business Intelligence.
Nie bój się analizy danych! Fakty i mity o big data i Business Intelligence.Nie bój się analizy danych! Fakty i mity o big data i Business Intelligence.
Nie bój się analizy danych! Fakty i mity o big data i Business Intelligence.
 
Zarządzanie i dowodzenie orientacja procesowa - DODATKI !!!
Zarządzanie i dowodzenie orientacja procesowa - DODATKI !!!Zarządzanie i dowodzenie orientacja procesowa - DODATKI !!!
Zarządzanie i dowodzenie orientacja procesowa - DODATKI !!!
 
Sektor 3.0 Transfer wiedzy: Co można zrobić dla upowszechnienia technologii
Sektor 3.0 Transfer wiedzy: Co można zrobić dla upowszechnienia technologiiSektor 3.0 Transfer wiedzy: Co można zrobić dla upowszechnienia technologii
Sektor 3.0 Transfer wiedzy: Co można zrobić dla upowszechnienia technologii
 

Wykorzystanie analizy sieci społecznych (SNA) do budowy organizacji opartej na wiedzy

  • 1. Wykorzystanie analizy sieci społecznych (SNA) do budowy organizacji opartej na wiedzy . Warszawa, 24 października 2008 KreAkcja – Kreatywna Konferencja
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. Identyfikacja zasobów wiedzy w przedsiębiorstwie Poszukiwanie źródeł kluczowych zasobów wiedzy w organizacji: Analiza SNA pozwala ustalić, które działy i jego pracownicy deklarują ważne dla organizacji zasoby wiedzy. Szczególna uwaga jest zwrócona na kluczowe zasoby wiedzy . W oparciu o tę analizę planowane są szkolenia wewnętrzne (prowadzone przez pracowników o największej wiedzy) czy projektowany jest system mentoringu . Identyfikacja posiadanych zasobów wiedzy: Audyt pozwala zidentyfikować zasoby wiedzy jakimi dysponują pracownicy określając w ten sposób istotny element kapitału intelektualnego przedsiębiorstwa. Badanie koncentruje się zarówno na zasobach wiedzy jawnej jak również na zasobach wiedzy ukrytej tj. opartej na doświadczeniu. W sposób szczególny uwaga jest zwrócona na tzw. kluczowe zasoby wiedzy , w oparciu o które budowana jest pozycja konkurencyjna przedsiębiorstwa.
  • 8. Badanie zapotrzebowania na kluczowe zasoby wiedzy w organizacji: Analiza pozwala ustalić, które działy mają wewnętrzne zapotrzebowanie na ważne zasoby wiedzy. W oparciu o tę analizę planowany jest harmonogram oraz zakres szkoleń i wybór wewnętrznych i zewnętrznych źródeł wiedzy dla pracowników. Wyniki te są podstawą planowania systemu zrządzania wiedzą (również w zakresie narzędzi IT wspierających magazynowanie, przetwarzanie i transfer wiedzy.) Określenie poziomu zapotrzebowania na wiedzę : Audyt umożliwia określić poziom z apotrzebowania na poszczególne zasoby wiedzy . Szczególna uwaga jest zwracana na kluczowe zasoby wiedzy Zestawienie zapotrzebowania na wiedzę z istniejącymi zasobami pozwala wskazać luki wiedzy w określonych obszarach. Identyfikacja zapotrzebowania na wiedzę
  • 9. Pomiar współpracy wzdłuż głównych procesów w przedsiębiorstwie – przykład firmy budowlanej Przygotowanie Ofert i Budżetowanie Koordynacja wykonania kontraktu Nadzór nad pracownikami wykonawczymi Zarządzanie kontraktami wykonawczymi w przedsiębiorstwie Dział Przygotowania Ofert Interpretacja rysunku: W przygotowaniu kontraktu uczestniczy tylko jeden z Managerów Projektu. Pozostali nie mają wpływu na przewidziane zasoby i technologie przewidziane do wykonania kontraktu. Pomiędzy Działem Przygotowania Ofert i Działem Zarządzania Projektami przepływ informacji i wiedzy oparty jest o współpracę dwóch pracowników, co może tworzyć wąskie gardło. Wiedza i doświadczenie kierowników budów nie jest wykorzystywana w procesie ofertowania. Dział Zarządzana Projektami Kierownicy Budów
  • 10. Analiza współpracy wspólnot praktyków – przykład pracowników dysponujących wiedzą o produktach Dział Handlowy poprzez brak komunikacji z innymi działami nie ma możliwości wymiany wiedzy na temat produktu Pracownicy Działu Technicznego są pośrednikami w przepływie wiedzy między Działem Produkcji a Działem Operacyjnym i Działem R&D Jedyna bezpośrednia relacja pomiędzy Działem Produkcji a R&D Interpretacja rysunku: Badania pozwalają wyodrębnić pracowników posiadających wiedzę z kluczowych dla przedsiębiorstwa obszarów . Dalsza analiza związana z mapowaniem przepływu informacji i funkcjonowania współpracy pozwala zidentyfikować najważniejsze bariery rozwoju określonego zasobu wiedzy, wytypować najistotniejsze merytorycznie jednostki czy zidentyfikować główne ryzyka . Wyniki powyższej analizy pozwalają zaprojektować usprawnienia rozwoju i transferu wiedzy między innymi poprzez budowanie międzywydziałowych grup zadaniowych czy rozwój tzw. wspólnot praktyków ( Communities of Practice – CoPs). Dział Produkcji jest kluczowym działem dla rozwoju tego zasobu wiedzy. Dział R&D Dział Operacyjny. Brak bezpośredniej relacji z Działem Produkcji
  • 11. Komunikacja pracowników : Badana wspólnota praktyków obejmuje 28 pracowników, których łączy 140 relacji . Trzech pracowników jest wyizolowanych co oznacza, iż mają oni ograniczony dostęp do wiedzy pozostałych osób w tym obszarze merytorycznym. Osoby oznaczone na rysunku większym kółkiem to tzw. liderzy wiedzy, intensywnością koloru oznaczeni zostali zaś najważniejsi pośrednicy . Ranking liderów wiedzy i pośredników: Na podstawie wyników badania SNA powstaje lista tzw. liderów wiedzy , do których największa liczba osób zwraca się z pytaniami merytorycznymi. Kolorem czerwonym zaznaczeni są również tzw. pośrednicy informacji , którzy są potencjalnymi innowatorami łącząc różne środowiska. Z drugiej strony mogą oni również blokować przepływ wiedzy i informacji . W tym przypadku główni liderzy wiedzy pełnią jednocześnie rolę pośredników co świadczy o istotnych trudnościach w swobodnym przepływie wiedzy w tym obszarze merytorycznym. Analiza współpracy wspólnot praktyków – liderzy wiedzy i pośrednicy Pośrednicy Liderzy wiedzy
  • 12. Liderzy wiedzy – TOP-20 Identyfikacja liderów wiedzy w organizacji Interpretacja wykresu: Na podstawie wyników analizy SNA możliwe jest wskazanie liderów wiedzy biorąc pod uwagę kluczowe zasoby wiedzy (w tym przypadku cztery). Osoby te to najcenniejsi eksperci , którzy w większości przypadków dysponują wiedzą z kilku kluczowych obszarów merytorycznych. Wskazani pracownicy powinni prowadzić szkolenia wewnętrzne a w przypadku wiedzy ukrytej tworzyć system mentoring.
  • 13.
  • 14.
  • 15. Analiza ról pracowników – brokerzy informacji, szanse i zagrożenia (2) Obraz przedsiębiorstwa bez 5 największych brokerów informacji Potencjalne pęknięcia w organizacji prowadzące do powstawania szczelin komunikacyjnych Interpretacja rysunku: Zdominowanie przez kilku pracowników procesów przepływu informacji i wiedzy prowadzić może do dezorganizacji funkcjonowania organizacji Powinno się podjąć działania mające „ odciążyć” od bycia pośrednikiem największych brokerów na rzecz pracowników z kluczowych działów lub pełniących ważną rolę w najistotniejszych procesach w przedsiębiorstwie.
  • 16.
  • 17.
  • 18.