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1. TECNOLÓGICO NACIONAL DE
MÉXICO
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TUXTEPEC
Dinámica Social
FUNDAMENTOS DE LA SOCIOLOGIA.
CONTADOR PÚBLICO.
INTEGRANTES DEL EQUIPO:
Genaro Andrés Aguirre
Vanessa Turijan Sosa
Ada Albina Palma López
Emmanuel Avendaño Ventura
Sulma Irais Velazco Hernandez
Fabián Merlín Rodríguez
Juan Enrique Cobos Salazar
Catedrática
DRA. MARIA DEL ROCIO ESPINOSA AVILA.
San Juan Bautista Tuxtepec, Oax.
15 Febrero del 2016.

2. TEMARIO.
1.1 Desarrollo Histórico y concepto deSociología.
1.1.1 Antecedentes de la Sociología.
1.1.2 Los fundadores de la Sociología (Comte, Durkheim,
Weber, Marx, G.H. Mead).
1.1.3 Conceptos deSociología.
1.2 Sociología como Ciencia.
1.2.1 Antecedentes de la Sociología como ciencia.
1.2.2 Objeto de estudio de la Sociología.
1.3 Métodos y Técnicas de Investigación de la Sociología.
1.3.1 Métodos.
1.3.2 Técnicas.
1.4 Aplicación de la Sociología a la Gestión Contable.
1.4.1 La relación de Sociología conla Contaduría.
1.4.2 Relación de la Sociología conlas organizaciones.

3. INTRODUCCIÓN.
En esta investigación veremos las bases de la sociología. La sociología es la
ciencia que estudia en sí a la sociedad. También veremos los diferentes
conceptos de ella, sus antecedentes y fundamentalmente su objeto de estudio.
La sociología y sus diferentes cambios de estudio fundamentales para su
investigación.

4. OBJETIVO.
Nuestro objetivo sobre este tema de fundamentos de la sociología ya que un
tema que nos ayudara a ver cómo se comporta la sociedad a lo largo del
tiempo y a los grandes descubrimientos y aportaciones sobre el tema, también
para poder cumplir como equipo en el trabajo encargado.

5. 1.1 Desarrollo Histórico y concepto de Sociología.
1.1.1 Antecedentes de la Sociología.
La sociología como disciplina o conocimiento sistematizado es relativamente
reciente. La Sociología nació en Francia, en la primera mitad del siglo XIX.
La palabra Sociología, inventada por Augusto Comte, fue utilizada por
primera vez en 1838; su aparición en este año nos hace pensar que es
una ciencia relativamente joven comparada con otras ciencias. Las primeras
reflexiones sociológicas -pre-sociológicas- son sustituidas por explicaciones
más sistemáticas alrededor del siglo XIX, cuando en Europa, se reúnen un
conjunto de factores económicos, científicos y políticos que crean condiciones
para la realización de una reflexión más profunda de la sociedad. Entre estas
condiciones cabe destacar las revoluciones políticas del siglo XVIII, la
revolución industrial, el nacimiento del socialismo, el desarrollo de la
urbanización, el cambio religioso, el crecimiento de la ciencia.

6. 1.1.2 Los fundadores de la Sociología.
AUGUSTO COMTE.
(Auguste Comte; Montpellier,
1798 - París, 1857) Pensador
francés, fundador del positivismo
y de la sociología. Con la
publicación de su Curso de
filosofía positiva (1830-1842),
Augusto Comte apadrinó un
nuevo movimiento cultural del
que sería considerado iniciador y
máximo representante: el positivismo. Tal corriente dominaría casi todo el
siglo XIX, en polémica y algunas veces en compromiso con la tendencia
antagonista, el idealismo. Como todos los grandes movimientos espirituales, el
positivismo no se deja fácilmente encasillar en las etiquetas de una definición
estricta y precisa. En sentido muy lato, puede decirse que es una
revalorización del espíritu naturalista y científico contra las tendencias
declarada y abiertamente metafísicas y religiosas del idealismo.

7. ÉMILE DURKHEIM.
(Épinal, Francia, 15 de abril de 1858 –
París, 15 de noviembre de 1917) fue
un sociólogo francés. Estableció
formalmente la disciplina académica y,
junto con Karl Marx y Max Weber, es
considerado uno de los padres fundadores
de dicha ciencia.
Durkheim creó el primer departamento
de sociología en la Universidad de
Bordeaux en 1895, publicando Las reglas
del método sociológico. En 1896 creó la primera revista dedicada a la
sociología, L'Année Sociologique. Su influyente monografía, El
suicidio (1897), un estudio de los tipos de suicidios de acuerdo a las causas
que lo generan, fue pionera en la investigación social y sirvió para distinguir la
ciencia social de la psicología y la filosofía política. En su obra clásica, Las
formas elementales de la vida religiosa (1912), comparó la dimensión
sociocultural de las vidas de las sociedades aborígenes y modernas, con lo que
ganó aún más reputación.
Durkheim perfeccionó el positivismo.

8. MAXIMILIAN CARL EMIL
WEBER.
El interés de Weber fue diferenciar la
sociología de otras disciplinas como la
filosofía y la historia, registrándole las
siguientes características:
La filosofía es la interpretación de lo
ideal, de carácter especulativo, en
oposición la sociología es la expresión
de una realidad, de carácter práctico.
La historia necesita de la sociología y no puede prescindir de ella. La
sociología a su vez, necesita de la historia para la comparación de realidades
presentes con las pasadas.
La sociología es la ciencia de las instituciones (familia, raza, clase, profesión,
asociaciones, entre otros) es el hecho repetido, constante que tiene cierta
estabilidad y permanencia en el proceso de las sociedades. Max Weber hizo
un estudio de las perspectivas de las antiguas culturas (China, India, Roma) y
los fundamentos de la moderna civilización, comprobando que los hechos
colectivos no se producen al azar, que obedecen a causas que varían en el
espacio, en el tiempo y en la sicología humana, encontrando en
la multiplicidad de los acontecimientos conjunto de leyes que presiden la
evolución de los pueblos y en su forma abstracta en la permanente
transformación de la vida social. Nada hay fijo o inmutable en el devenir
social.

9. KARL MARX.
Marx adoptó el modelo dialéctico de la
lógica de Hegel. Mientras Hegel se ocupó
de la dialéctica de la ideas, Marx intento
aplicar este enfoque dialéctico al estudio
del mundo material, esto permitió a Marx
tomar la dialéctica del reino de la filosofía
y trasladarla a la ciencia de las relaciones
sociales existentes en el mundo material.
Dos características básicas del análisis dialéctico distinguieron el pensamiento
de Marx de la mayor parte del pensamiento sociológico: primera, el método
dialéctico de análisis no contempla una única y unidireccional relación causa-
efecto entre las diversas partes del mundo social, para el pensador dialéctico
un factor puede tener un efecto sobre otro, pero este último también puede
influir sobre el primero. Este tipo de pensamiento significa que cuando los
pensadores dialécticos hablan sobre causalidad, siempre se refieren a las
relaciones recíprocas entre los factores sociales, así como a la totalidad
dialéctica de la vida social en la que se dan. La segunda característica del
análisis dialéctico se opone aún más si cabe a la mayor parte del pensamiento
sociológico contemporáneo.

10. GEORGE H. MEAD.
(27 de febrero de 1863 - 26 de
abril de 1931), filósofo pragmático,
sociólogo y psicólogo
social estadounidense. Teórico del
primer conductismo social, Cursó
estudios en varias universidades de
Estados Unidos y Europa e impartió
clases en la Universidad de
Chicago desde 1894 hasta su muerte.
Con influencias de la teoría evolutiva y
la naturaleza social de la experiencia y de la conducta, recalcó la emersión
del yo y de la mente dentro del orden social y en el marco del simbolismo
lingüístico que usan las personas para comunicarse (interaccionismo
simbólico). A partir de la crítica al conductismo de J. B. Watson denominó su
propia corriente como conductismo social. Pensaba que el yo surge por un
proceso social en el que el organismo se cohíbe. Esta timidez es el resultado
de la interacción del organismo con su ambiente, incluyendo la comunicación
con otros organismos.
El gesto verbal es el mecanismo a través del cual se verifica esta evolución.
Pero para él también la mente es un producto social. La mente, o la
inteligencia.

11. 1.1.3 Concepto de Sociología.
La sociología es una ciencia que se dedica al estudio de los grupos sociales
(conjunto de individuos que conviven agrupados en diversos tipos de
asociaciones). Esta ciencia analiza las formas internas de organización, las
relaciones que los sujetos mantienen entre sí y con el sistema, y el grado de
cohesión existente en el marco de la estructura social. Describe y analiza los
procesos de la vida en la sociedad; busca comprender las relaciones de los
hechos sociales por medio de la historia; mediante el empleo de métodos de
investigación, quiere saber dónde están los problemas en la sociedad y sus
relaciones con los individuos. Compara a la sociedad con la cultura y la
politica. Es una ciencia nueva que se hizo a la mitad del siglo XIX.

12. 1.2 Sociología como Ciencia.
1.2.1 Antecedentes de la Sociología como ciencia.
La Sociología tiene como objeto de estudio al hombre; a la sociedad humana,
estructurada mediante el conglomerado de individuos que entran en constante
interacción: de producción, de comunicación, de comprensión, de solidaridad,
de división del trabajo, de sumisión, etc.
1.2.2 Objeto de estudio de la Sociología.
El objeto de estudio de la Sociología no termina en el análisis de la realidad
social, o sea que la Sociología se proyecta más y más como una de las ciencias
determinantes en la transformación y mejoramiento social.

13. 1.3 Métodos y Técnicas de Investigación de la Sociología.
1.3.1 Métodos.
El método sociológicoes la aplicación de conceptos ytécnicas de
investigación para reunir datos y su tratamiento para sacar conclusiones
sobrehechos sociales. Su validación última está dentro de la filosofía de la
ciencia y de la filosofía del conocimiento y es sobrela
cuestión racionalismo o empirismo
INVESTIGACIÓN CON ENCUESTA
En sociología, la investigación con encuesta trata de explicar cosas como la
motivación, las actitudes, los valores, las prácticas políticas y los hábitos de
vida mediante el análisis de variables a través de conjuntos de datos. Las
encuestas a menudo incluyen entrevistas a personas o distribuyen
cuestionarios para que una gran cantidad de gente los complete.
LA INVESTIGACIÓN OBSERVACIONAL
Investigación observacional en la sociología consiste en presenciar
directamente la reacción de un sujeto en un ambiente controlado, ya sea en un
laboratorio o en un entorno natural. A diferencia de las encuestas, que son a
menudo objeto de distorsión, la investigación observacional aumenta las
posibilidades de que los sujetos que son estudiados rendirán una cuenta
honesta y veraz.
INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL

14. La investigación experimental trata de responder por qué y cómo sucede algo
probando la forma en que una variable independiente afecta a una variable
dependiente. Este método de investigación cuantitativa suele complementarse
con el método científico, donde el sociólogo identifica un problema, construye
una hipótesis y lleva a cabo el experimento necesario para encontrar una
respuesta.
INVESTIGACIÓN DE CORRELACIÓN
La investigación de correlación esencialmente es una combinación de estudio
y de investigación observacional. Se trata de estudiar la relación entre dos
variables. En sociología, estas variables pueden ser cosas como las actitudes,
los comportamientos, eventos y características. Si existe una correlación, los
cambios en una de las variables que están siendo estudiadas afectarán
directamente a la otra variable.
1.3.2 Técnicas.
Todas las disciplinas tienen sus propias técnicas, así las técnicas en la
Investigación Social son 2: cuantitativas (encuestas y estadísticas) y
cualitativas (entrevistas y grupos de discusión).
SEGÚN SU FINALIDAD
Puede ser básica cuando su objetivo fundamental es acrecentar los
conocimientos de un determinado campo científico, sin importarle las
implicaciones prácticas que pueda tener la investigación.

15. SEGÚN SU ALCANCE TEMPORAL
Puede ser transversal o sincrónica son aquellas investigaciones que analizan
un fenómeno social en un momento determinado del tiempo; o puede
ser longitudinal o diacrónica son aquellas investigaciones que analizan la
evolución de un fenómeno a lo largo del tiempo. Si la evolución del fenómeno
futuro es una investigación se trata de una investigación prosfectiva.
SEGÚN SU PROFUNDIDAD
Pueden ser descriptivas aquellas investigaciones cuyo interés es indagar cómo
es un determinado fenómeno social sin importante tanto las causas a los
factores explicativos; y pueden ser explicativas cuando indagan el porqué de
un determinado fenómeno social.
SEGÚN SU AMPLITUD
Pueden ser macrosociológicas son aquellas que se refieren a grandes grupos
de población (encuestas, estadísticas); o pueden ser microsociológicas se
refieren a pequeños grupos de población (grupos de discusión, entrevistas en
profundidad)
SEGÚN SUS FUENTES
Pueden ser primarias cuando los datos son producidos por los propios
investigadores para esa investigación concreta; o pueden ser secundarias los
datos han sido elaborados por personas ajenas a la investigación y con fines
distintos.
SEGÚN EL CARÁCTER

16. Cuantitativas cuando utiliza técnicas cuantitativas y por tanto pueden hacerse
análisis estadísticos y podemos cuantificar ese fenómeno
social. Cualitativas cuando utiliza técnicas cualitativas y no análisis
estadísticos.
SEGÚN EL AMBIENTE
De campo se realizan observando el fenómeno social en su ambiente
natural. De gabinete sin observar el fenómeno social en su ambiente.

17. 1.4 Aplicación de la Sociología a la Gestión Contable.
1.4.1 La relación de Sociología con la Contaduría.
La contaduría se define como la ciencia o disciplina técnica de medir,
registrar e interpretar el patrimonio de una entidad ya sea una empresa
comercial o una organización sin fines de lucro. La sociología es una ciencia
social que estudia, describe y analiza los procesos de la vida en la sociedad;
busca comprender las relaciones de los hechos sociales por medio de la
historia; mediante el empleo de métodos de investigación, quiere saber dónde
están los problemas en la sociedad y sus relaciones con los individuos.
Compara a la sociedad con la cultura y la política.
La contaduría con relación a la sociología, se propone estudiar
socialmente el proceso contable, investiga las relaciones objetivas y
reacciones que se instauran, siempre, entre los actores o grupos que participan
en la consecución del objeto contable, además; es una parte de la investigación
sociológica que define, clasifica e interpreta los efectos que los hechos
contables causan sobre la sociedad, y así mismo los efectos que la sociedad
causa sobre aquellos.
La contabilidad es un instrumento que puede acelerar o frenar el
desarrollo social, de la misma manera se identifica a través de la concepción
macro y micro para construir desde su óptica una serie de repuestas a las
necesidades económicas y sociales, que surgen a raíz de los problemas
emergentes de la vida social, también busca la armonización de las áreas
sociales con la practica contable, porque además de admitirlo como un

18. discurso normativo, se rige como una fecunda rama de la contabilidad desde el
contexto del conocimiento científico, que brinda respuestas a los problemas
sociales, sus causas, manifestaciones y proyecciones en un entorno dinámico.
Esta ciencia como disciplina de la profesión contable debe propender por
ir al mismo ritmo de los cambios del entorno, es aquí donde el desarrollo
intelectual puede ayudar al manejo de situaciones cambiantes que impone el
modelo de globalización.
1.4.2 Relación de la Sociología con las organizaciones.
La sociología estudia las relaciones sociales. La empresa recibe las cosas de la
sociedad y la sociedad recibe cosas de las empresas. La empresa es importante
para el proceso de reproducción social, la empresa ha difundido el conjunto de
valores y aptitudes que hoy nos parecen normales; pero no lo son, otro rasgo
es el culto a la realización del trabajo.

19. Conclusión.
Después de esta investigación de lo que es la sociología, hemos llegado a la
conclusión de que es una de las primeras ciencias sociales, y que no es
solamente Auguste Comte, el padre de ella ya que los demás padres
colaboraron para que esta apareciera, dando mucho de qué hablar a todos
aquellos que le interesa mucho la historia como lo es el caso de los
profesorados, estudiantado y las autoridades universitarias, identificados con
ellas.
En nuestro país por ejemplo fue una producción de entusiasmo. También
podemos decir que la Revolución Francesa fue la impulsora del nacimiento de
la sociología.