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Síndrome de savant.
• Conjunto de síntomas cognitivos anómalos.
• Individuos son denominados savants, normalmente
traducido como "sabios", siendo la traducción literal
"sabedores“.
• El savantismo combina un funcionamiento cognitivo
generalmente bajo con una o varias habilidades
excepcionales.
Características.
• Bajo cociente intelectual, altas capacidades o talentos
relacionados.
• Habilidades arte, la música, la memoria o el cálculo.
• Poca lógica y problemas de lenguaje.
• Alta memoria visual.
• Gran capacidad para captar y reproducir.
Habilidades se centren en 4
categorías
1. Arte: (música, pintura y escultura)
- Se caracterizan por ser grandes intérpretes
musicales.
- Suelen tener habilidades innatas para comprender
e interpretar la música
2. Cálculo de fechas:
- Memorizan calendarios enteros y recordar datos
referentes a cada uno de esos días.
3. Cálculo matemático:
- Capacidad para la realización de cálculos matemáticos
mentales de forma instantánea y con gran precisión.
4. Habilidades mecánicas y espaciales:
- Capacidad para medir distancias casi exactas sin la ayuda de
instrumentos, construcción de detalladas maquetas,
memorización de mapas y direcciones.
Epidemiología
• Uno de cada diez autistas tienen las habilidades de un
savant.
• El 50% de los savants son autistas; el otro 50% tiene
otra incapacidad relacionada con el desarrollo, retraso
mental, lesión cerebral o enfermedades mentales.
• Los varones savants superan seis veces en número a
las mujeres savants.
Diversos
estudios
• Existencia de daño cerebral en el hemisferio izquierdo
estas han sido respaldadas por las actuales pruebas de
neuroimagen.
• Un Savant podría tener el hemisferio derecho más
desarrollado, siendo éste el responsable de tales talentos
extraordinarios.
Tratamiento
• Deben evaluarse las deficiencias y habilidades
del niño o adulto.
• Fomentar las habilidades sociales y de
comunicación de la persona afectada con su
familia y con el entorno.
• Enseñar a sus familiares a desviar los temas de
conversación cuando sea necesario.
• Actividades que estimulen y hagan trabajar
el hemisferio cerebral izquierdo.
• Utilizar condicionamiento clásico para
reforzar conductas apropiadas y reducir
conductas no deseadas.
Los savants son seres humanos que han
nacido con una anomalía que los hace
únicos y de nuestra parte nos queda
ayudarlos a entender la complejidad de
nuestro mundo brindándoles cariño y
comprensión.
Kim Peek
Conclusión
• Una hipótesis de Geschwind y Galaburda, de la
Universidad de Harvard; propusieron como causa un daño
prenatal en el HI causado por la testosterona, que actuaría
en el feto masculino y retardaría el crecimiento y alteraría
la maduración funcional del cerebro.
• El HI sería más vulnerable, mientras que el HD compensaría
el crecimiento y se haría dominante en los varones. La mayor
incidencia en varones ocurre en todas las disfunciones
cerebrales del proceso madurativo, como en todo el espectro
autista, las disfasias del desarrollo, la misma dislexia y el
TDAH.
Bibliografía.
• Síndrome del sabio,
http://es.wikipedia.org/wiki/S%C3%ADn
drome_del_sabio.

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  • 1. Síndrome de savant. • Conjunto de síntomas cognitivos anómalos. • Individuos son denominados savants, normalmente traducido como "sabios", siendo la traducción literal "sabedores“. • El savantismo combina un funcionamiento cognitivo generalmente bajo con una o varias habilidades excepcionales.
  • 2. Características. • Bajo cociente intelectual, altas capacidades o talentos relacionados. • Habilidades arte, la música, la memoria o el cálculo. • Poca lógica y problemas de lenguaje. • Alta memoria visual. • Gran capacidad para captar y reproducir.
  • 3. Habilidades se centren en 4 categorías 1. Arte: (música, pintura y escultura) - Se caracterizan por ser grandes intérpretes musicales. - Suelen tener habilidades innatas para comprender e interpretar la música 2. Cálculo de fechas: - Memorizan calendarios enteros y recordar datos referentes a cada uno de esos días.
  • 4. 3. Cálculo matemático: - Capacidad para la realización de cálculos matemáticos mentales de forma instantánea y con gran precisión. 4. Habilidades mecánicas y espaciales: - Capacidad para medir distancias casi exactas sin la ayuda de instrumentos, construcción de detalladas maquetas, memorización de mapas y direcciones.
  • 5. Epidemiología • Uno de cada diez autistas tienen las habilidades de un savant. • El 50% de los savants son autistas; el otro 50% tiene otra incapacidad relacionada con el desarrollo, retraso mental, lesión cerebral o enfermedades mentales. • Los varones savants superan seis veces en número a las mujeres savants.
  • 6. Diversos estudios • Existencia de daño cerebral en el hemisferio izquierdo estas han sido respaldadas por las actuales pruebas de neuroimagen. • Un Savant podría tener el hemisferio derecho más desarrollado, siendo éste el responsable de tales talentos extraordinarios.
  • 7. Tratamiento • Deben evaluarse las deficiencias y habilidades del niño o adulto. • Fomentar las habilidades sociales y de comunicación de la persona afectada con su familia y con el entorno. • Enseñar a sus familiares a desviar los temas de conversación cuando sea necesario.
  • 8. • Actividades que estimulen y hagan trabajar el hemisferio cerebral izquierdo. • Utilizar condicionamiento clásico para reforzar conductas apropiadas y reducir conductas no deseadas.
  • 9. Los savants son seres humanos que han nacido con una anomalía que los hace únicos y de nuestra parte nos queda ayudarlos a entender la complejidad de nuestro mundo brindándoles cariño y comprensión.
  • 11.
  • 12. Conclusión • Una hipótesis de Geschwind y Galaburda, de la Universidad de Harvard; propusieron como causa un daño prenatal en el HI causado por la testosterona, que actuaría en el feto masculino y retardaría el crecimiento y alteraría la maduración funcional del cerebro. • El HI sería más vulnerable, mientras que el HD compensaría el crecimiento y se haría dominante en los varones. La mayor incidencia en varones ocurre en todas las disfunciones cerebrales del proceso madurativo, como en todo el espectro autista, las disfasias del desarrollo, la misma dislexia y el TDAH.
  • 13. Bibliografía. • Síndrome del sabio, http://es.wikipedia.org/wiki/S%C3%ADn drome_del_sabio.