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Participante:
Mendoza, Elsy C.I: 16.794.840
Prof. Pedro Vargas
Estético Lúdico
Sección LCI4411
Cuadro Comparativo
Educación Física – Deporte - Recreación
Barquisimeto, Octubre 2018
Cuadro Comparativo
Educación Física Deporte Recreación
Es una disciplina que se centra en
diferentes movimientos corporales para
perfeccionar, controlar y mantener la salud
mental y física del ser humano.
Es la práctica de un ejercicio físico
regulado y competitivo. El deporte
puede ser recreativo, profesional o
como una forma de mejorar la salud.
Es la actividad destinada al
aprovechamiento del tiempo libre
para el esparcimiento físico y
mental. Implica la participación
activa, tanto a nivel físico como
mental, del individuo
Se puede ver como una actividad
terapéutica, educativa, recreativa o
competitiva ya que la misma procura la
convivencia, disfrute y amistad entre los
participantes que conforman la actividad
Es generalmente asociado a las
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Permite que la persona ejercite su
organismo para mantenerlo en un
buen nivel físico así como también le
permite relajarse, distenderse,
despreocuparse de la rutina, liberar
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La práctica frecuente de actividades
recreativas brinda momentos gratos
y sentimientos de bienestar y
satisfacción
La educación física también se refiere a un
conjunto de actividades lúdicas que
ayudan al individuo vincularse con el
medio que lo rodea ayudando a conocer
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Tiene un impacto muy positivo en la
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Cuadro comparativo Elsy Mendoza

  • 1. Participante: Mendoza, Elsy C.I: 16.794.840 Prof. Pedro Vargas Estético Lúdico Sección LCI4411 Cuadro Comparativo Educación Física – Deporte - Recreación Barquisimeto, Octubre 2018
  • 2. Cuadro Comparativo Educación Física Deporte Recreación Es una disciplina que se centra en diferentes movimientos corporales para perfeccionar, controlar y mantener la salud mental y física del ser humano. Es la práctica de un ejercicio físico regulado y competitivo. El deporte puede ser recreativo, profesional o como una forma de mejorar la salud. Es la actividad destinada al aprovechamiento del tiempo libre para el esparcimiento físico y mental. Implica la participación activa, tanto a nivel físico como mental, del individuo Se puede ver como una actividad terapéutica, educativa, recreativa o competitiva ya que la misma procura la convivencia, disfrute y amistad entre los participantes que conforman la actividad Es generalmente asociado a las competencias de carácter formal y sirve para mejorar la salud física y mental Sirve para romper con la rutina y las obligaciones cotidianas, y así aliviar el estrés acumulado Enseña a desarrollar algunos valores de suma importancia en el día a día del ser humano como, por ejemplo, la tolerancia, el respeto, la comprensión y la responsabilidad Permite que la persona ejercite su organismo para mantenerlo en un buen nivel físico así como también le permite relajarse, distenderse, despreocuparse de la rutina, liberar tensión y, además, divertirse. La práctica frecuente de actividades recreativas brinda momentos gratos y sentimientos de bienestar y satisfacción La educación física también se refiere a un conjunto de actividades lúdicas que ayudan al individuo vincularse con el medio que lo rodea ayudando a conocer su entorno social Tiene un impacto muy positivo en la vida de niños, jóvenes y adultos, pues permiten ejercitarse y pasar tiempo con la familia o amigos en un ambiente saludable