SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 24
Socrates op
sneakers
Hoofddorp
3 December 2019
Socrates…….
‘Dat is toch die DJ?’
Elke Wiss
Theatermaker
Praktisch filosoof
Filosoferen
1. Gezamenlijke zoektocht naar wijsheid.
2. Beoefening
3. Oefening in perspectivistische lenigheid.
Perspecti-watte?
PERSPECTIVISTISCHE
LENIGHEID
Socrates…….
Waarom zouden we ons
daarmee bezig houden?
3 Socratische
lessen in leven
en leiderschap
Je leert niet zwemmen door
enkel naar het water te kijken
Socrates
• Athene, 469-399 v.Chr
• Moeder was vroedvrouw – maieutiek
(vroedvrouwenmethode)
• Aartsvader van de westerse filosofie
• Schreef zelf niets
“I can not teach anybody
anything. I can only make
them think”
Socrates
1. Vertraag om te
versnellen
Samen op zoek naar wijsheid
Vanuit gelijkwaardigheid
Opdracht: vertraag!
• In duo’s
• Heb een gesprek n.a.v. de vraag:
‘Waar heeft deze organisatie een tekort aan?’
• Vóór iedere vraag/antwoord: 20 seconden zwijgen!
“Wisdom begins with wonder”
Socrates
2. Zuiver luisteren
1. ‘Wat-vind-IK-ervan-luisteren’
2. ‘Wat-bedoel-je-precies-luisteren’
‘Had ik ook!’ ‘Weet je wat jij zou moeten doen…’ ‘Dat is
toch simpel op te lossen!’
‘Wie waren erbij?’ ‘Hoe zag dat eruit?’
‘Waarom werd je precies kwaad?’
“We don’t listen to understand.
We listen to reply”
Stephen Covey
Opdracht: zuiver luisteren
• Bedenk een irritatie van de afgelopen paar weken
• In duo’s: A deelt irritatie met B, max. 2 zinnen
• B luistert, registreert het eigen denken en stelt vragen
• Ben je bewust van hoe je luistert: vind je er iets van?
Of vraag je je af wat de ander precies bedoelt?
Welk effect heeft dat luisteren op het gesprek?
• Wissel na 2 minuten
“The only true knowledge
is in knowing you know
nothing”
Socrates
3. Durf te twijfelen
Wentel je in niet-weten
Bevraag
Laat je bevragen
Verdraag het ongemak
Opdracht: laat je bevragen
• Bedenk een mening/visie waar jij heilig van overtuigd bent
(‘Ouders moeten hun kinderen inenten, omdat…..’)
(‘In deze organisatie moeten we meer X, omdat….’)
• In duo’s: A deelt overtuiging met B
• B bevraagt kritisch.
A: ga de vraag aan  niet duiken, eromheen wauwelen of de vraag
bevragen. Durf te twijfelen aan je eigen argumenten.
• Wissel na 2 minuten
3. Durf te twijfelen
2. Zuiver luisteren
1. Vertragen om te
versnellen
“Van sommige dingen die ik heb gezegd, ben ik
niet zo zeker. Maar dat wij beter, moediger en
minder hulpeloos zijn wanneer we onderzoeken,
zoeken naar dat te weten wat we niet weten; dat is
een thema waarvoor ik zal strijden, in woord en
daad, met alles wat ik in me heb.”
Socrates
www.denksmederij.nl
https://www.linkedin.com/in/elke-wiss
Verschijnt in februari 2020:

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Socrates on sneakers

Workshop 'Creatief Denken' Spring uit de band 16 februari 2012
Workshop 'Creatief Denken' Spring uit de band 16 februari 2012Workshop 'Creatief Denken' Spring uit de band 16 februari 2012
Workshop 'Creatief Denken' Spring uit de band 16 februari 2012
Tom Moortgat
 
Balans tussen bepleiting en onderzoek
Balans tussen bepleiting en onderzoekBalans tussen bepleiting en onderzoek
Balans tussen bepleiting en onderzoek
Ron Zwaan
 

Semelhante a Socrates on sneakers (20)

sessie 9 ppt filosoferen met kinderen
sessie 9 ppt filosoferen met kinderensessie 9 ppt filosoferen met kinderen
sessie 9 ppt filosoferen met kinderen
 
Filosoferen met kinderen
Filosoferen met kinderenFilosoferen met kinderen
Filosoferen met kinderen
 
Pp_1213_slideshare
Pp_1213_slidesharePp_1213_slideshare
Pp_1213_slideshare
 
Communicatie, betrokken feedback | Target Point, Guide to Change
Communicatie, betrokken feedback | Target Point, Guide to ChangeCommunicatie, betrokken feedback | Target Point, Guide to Change
Communicatie, betrokken feedback | Target Point, Guide to Change
 
Spso dialoogtr.
Spso dialoogtr.Spso dialoogtr.
Spso dialoogtr.
 
Luisteren
LuisterenLuisteren
Luisteren
 
Het voordeel van de twijfel
Het voordeel van de twijfelHet voordeel van de twijfel
Het voordeel van de twijfel
 
Pp actief luisteren_interact5
Pp actief luisteren_interact5Pp actief luisteren_interact5
Pp actief luisteren_interact5
 
(Vrije)tijdsbeleving en spel van kinderen
(Vrije)tijdsbeleving en spel van kinderen(Vrije)tijdsbeleving en spel van kinderen
(Vrije)tijdsbeleving en spel van kinderen
 
(Vrije)tijdsbeleving en spel van kinderen
(Vrije)tijdsbeleving en spel van kinderen(Vrije)tijdsbeleving en spel van kinderen
(Vrije)tijdsbeleving en spel van kinderen
 
Pp actief luisteren_interact5
Pp actief luisteren_interact5Pp actief luisteren_interact5
Pp actief luisteren_interact5
 
Waarderend interview - leidraad (Kris Snick en Sofie Hendrikx)
Waarderend interview - leidraad (Kris Snick en Sofie Hendrikx)Waarderend interview - leidraad (Kris Snick en Sofie Hendrikx)
Waarderend interview - leidraad (Kris Snick en Sofie Hendrikx)
 
Workshop 'Creatief Denken' Spring uit de band 16 februari 2012
Workshop 'Creatief Denken' Spring uit de band 16 februari 2012Workshop 'Creatief Denken' Spring uit de band 16 februari 2012
Workshop 'Creatief Denken' Spring uit de band 16 februari 2012
 
Sessie 29 Fit in je Hoofd – Versterk jouw veerkracht!
 Sessie 29  Fit in je Hoofd – Versterk jouw veerkracht!  Sessie 29  Fit in je Hoofd – Versterk jouw veerkracht!
Sessie 29 Fit in je Hoofd – Versterk jouw veerkracht!
 
Maak het gras groener aan je eigen kant!
Maak het gras groener aan je eigen kant! Maak het gras groener aan je eigen kant!
Maak het gras groener aan je eigen kant!
 
Balans tussen bepleiting en onderzoek
Balans tussen bepleiting en onderzoekBalans tussen bepleiting en onderzoek
Balans tussen bepleiting en onderzoek
 
Verbinden van onbewuste en bewuste
Verbinden van onbewuste en bewusteVerbinden van onbewuste en bewuste
Verbinden van onbewuste en bewuste
 
Gedragsbeinvloeding training
Gedragsbeinvloeding trainingGedragsbeinvloeding training
Gedragsbeinvloeding training
 
sessie 16 ppt overtuigd? nu de anderen nog!
sessie 16 ppt overtuigd? nu de anderen nog!sessie 16 ppt overtuigd? nu de anderen nog!
sessie 16 ppt overtuigd? nu de anderen nog!
 
Hoe ga je om met..
Hoe ga je om met..Hoe ga je om met..
Hoe ga je om met..
 

Socrates on sneakers