SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 6
Baixar para ler offline
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ1o – 2o κεφ
ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡ ΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ:

ΘΕΜΑ 1ο
Α. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από
τις παρακάτω προτάσεις 1 -10 και δίπλα τη λέξη Σωστό,
αν είναι σωστή, ή τη λέξη Λάθος, αν είναι λανθασμένη.

1. Αριστερά της εντολής εκχώρησης δεν μπορεί να υπάρχει
η μεταβλητή που βρίσκεται και δεξιά.
2. Ο τύπος μιας μεταβλητής μεταβάλλεται κατά τη διάρκεια
εκτέλεσης ενός αλγορίθμου.
3. Ένα από τα στάδια αντιμετώπισης ενός προβλήματος
είναι η ανάλυση.
4. Στη δομή ακολουθίας μπορεί μία ή περισσότερες εντολές
να μην εκτελεστούν ποτέ.
5. Στις δομές πολλαπλών επιλογών Αν… Αλλιώς_Αν…
Τέλος_Αν, δεν υπάρχει περιορισμός στον αριθμό των
συνθηκών που μπορούν να ελε γχθούν.
6. Η εντολή Για x από 3 μέχρι 1000 με_βήμα 3 δίνει στο
x τιμές που είναι πολλαπλάσια του 3 και ανήκουν στο
διάστημα [3, 1000].
7. Το πλάγιο παραλληλόγραμμο χρησιμοποιείται για αρχή
και τέλος αλγορίθμου.
8. Όταν το βήμα είναι 0 στην Για..από..μέχρι..με_βήμα
παραβιάζεται το κριτήριο της καθοριστικότητας.
9. Η τελική τιμή μιας έκφρασης εξαρτάται από την ιεραρχία
των πράξεων και τη χρήση των παρενθέσεων.
Μονάδες 9

Β.

Να μετατραπούν οι παρακάτω
εκφράσεις (συνθήκες):

προτάσεις

σε

σύνθετες

1. Ο χ είναι μεγαλύτερος από το -1 και μικρότερος ή ίσος του
10.
2. Ο χ είναι ίσος με 1 ή με 5 ή με -40.
3. Ο χ είναι μεγαλύτερος του 50 αλλά όχι ίσος με 100.
4. Ο ακέραιος χ είναι θετικός αριθμός πολλαπλάσιος του 3.
5. Ο ακέραιος χ διαιρείται ακριβώς με το 4 αλλά όχι με το
100.

Μονάδες 5
1
Γ. Αλγόριθμος Άθροισμα
Διάβασε Χ1, Χ2
Π ← 0
Όσο Χ2 > 0 επανάλαβε
Αν Χ2 mod 2=1 τότε
Π←Π+Χ1
Τέλος_αν
Χ1←Χ1 * 2
Χ2←Χ2 div 2
Τέλος_επανάληψης
Εκτύπωσε Π
Τέλος Άθροισμα
1) Τι θα εκτυπωθεί
Αναγνωρίζεται
τη
αλγόριθμου;

για τιμές εισόδου 45 και 19;
λειτουργία
του
συγκεκριμένου
Μονάδες 2

2) Να χαρακτηρίσετε τον τύπο κάθε μεταβλητής. Μπορεί ο
αλγόριθμος να εκτελεστεί για πραγματικούς αριθμούς;
Να δικαιολογήσετε την απάντησή σας.
Μονάδες 2
3) Πως θα τροποποιούσατε τον παραπάνω αλγόριθμο αν οι
τιμές εισόδου ήταν πραγματικοί αρ ιθμοί με ένα δεκαδικό
ψηφίο, ώστε να εκτελεί την ίδια λειτουργία;
Μονάδες 3
Δ. Δίνεται ο παρακάτω αλγόριθμος
Αλγόριθµος Eμφάνιση
x  2
Αρχή_ επανάληψης
Αν x<>8 ή x<>17 τότε
Εμφάνισε x
Αλλιώς
y x mod 3
Εμφάνισε y
Τέλος _αν
x  x +3
Μέχρις_ότου x >=20
Τέλος Eµφάνιση

2
1. Πόσες φορές θα εκτελεστεί η εντολή Εμφ άνισε x και πόσες
η εντολή Εμφ άνισε y
Μονάδες 4
2.
Να μετατραπεί ο παραπάνω αλγόριθμος σε ισοδύναμο με
τη χρήση της εντολής Όσο … επανάλαβε
Μονάδες 4
3. Να μετατραπεί ο παραπάνω αλγόριθμος σε ισοδύναμο με τη
χρήση της εντολής Για …από …μέχρι
Μονάδες 4
Ε. Να γράψετε στο τετράδιό σας τους αριθμούς της Στήλης Α
και δίπλα τα γράμματα της Στήλης Β που αντιστοιχούν
σωστά.
Στήλη Α

Στήλη Β

1.Περατότητα

α. Κατηγορία προβλημάτων

2.Αληθής

β. Κριτήριο Αλγορίθμου

3.“Αληθής”

γ. Τρόπος αναπαράστασης
αλγορίθμων

4.Επιλύσιμο

δ. Είδος σταθεράς

5.Αλφαριθμητική

ε. Λογική τιμή

6.Β+4 > α^2

στ. Αλφαριθμητική τιμή

7.Φυσική γλώσσα

ζ. Λογική συνθήκη
Μονάδες 7

ΘΕΜΑ 2ο
Α.
Δίνεται το παρακάτω τμήμα αλγορίθμου με αριθμημένες εντολές για
εύκολη αναφορά σε αυτές. Κάθε εντολή περιέχει ένα ή δύο κενά
(σημειωμένα με …), που το καθένα αντιστοιχεί σε μία σταθερά ή μία
μεταβλητή ή έναν τελεστή. Επίσης δίνεται πίνακας όπου κάθε γραμμή
αντιστοιχεί σε μία εντολή του τμήματος αλγορίθμου και κάθε στήλη σε
μία θέση μνήμης (μεταβλητή). Η κάθε γραμμή του πίνακα παρουσιάζει
το αποτέλεσμα που έχει η εκτέλεση της αντίστοιχης εντολής στη μνήμη:
συγκεκριμένα, δείχνει την τιμή της μεταβλητής την οποία επηρεάζει η
εντολή. Αν κατά την εκτέλεση της εντολής η μεταβλητή αλλάζει τιμή
περισσότερες από μια φορές τότε φαίνονται όλες οι τιμές με την
3
αντίστοιχη σειρά. Δηλαδή η τελευταία εντολή είναι και η τελική τιμή της
μεταβλητής.
Εντολές
1
2
3
4

5

6

A 
B 
Γ 
X 
Αν
…
τότε

…
…
…
…

Α
13
– 12
mo d
…
Ψε υδή ς
< > Ψ ευ δή ς

…

0
…
 10
αλλι ώς
Α  10
Τέλο ς_Α ν
Σ  1
i  …
Όσο i < =
…
ε πα νάλα βε
Σ  Σ
+
i
i

i
+
…
Τέλο ς_Ε παν άλη ψη ς

Β

Γ

Μνήμη
Χ

Επανάληψη
Υ

Σ

10

0

1
0
Αληθής

5

1η

13

2η

25

3η

Μονάδες 6
Β. Δίνεται το παρακάτω τμήμα αλγορίθμου, όπου Α, Μ θετικές
ακέραιες σταθερές
Για I από A μέχρι M με_βήμα 2
Εμφάνισε i
Τέλος_Επανάληψης
i) Πόσες φορές θα εκτελεστεί η παραπάνω επανάληψη αν
α. M = A + 3
β. Μ = Α + 4
γ. Α = Μ + 3
δ. Α = Μ
ii) Ποια σχέση πρέπει να έχουν οι αριθμοί Α, Μ έτσι ώστε η
εντολή Εμφ άνισε i να εκτελεστεί
a. Τουλάχιστον μια (1) φορά.
b. Τουλάχιστον 10 (δέκα) φορές.
c. Το πολύ τρεις (3) φορές.
d. Ακριβώς επτά (7) φορές.
Μονάδες 8
Γ. Για την προσομοίωση ενός σηματοδότη της κυκλοφοράς των
αυτοκινήτων δόθηκαν τα εξής 3 τμήματα αλγορίθμου:
4
Α
κ0
κόκκινοψευδής
φανάρικόκκινο
Όσο φανάρι=κόκκινο
επανάλαβε
κκ+1
Αν κ=10 τότε
Γράψε ¨Έτοιμος να
φύγεις¨
φανάριαληθής
Τέλος_αν
Τέλος_επανάληψης
Εμφάνισε ¨Περίμενες¨, κ,
¨ Μονάδες του χρόνου¨

Β
κ0
πράσινοψευδής
φανάριπράσινο
Αρχή_επανάληψης
κκ+1
Αν κ>10 τότε
Γράψε ¨Έτοιμος να
φύγεις¨
φανάριαληθής
Τέλος_αν
Μέχρις_ότου
φανάρι=αληθής
Εμφάνισε ¨Περίμενες¨, κ,
¨ Μονάδες του χρόνου¨

Γ
κ0
πράσινοαληθής
φανάριπράσινο
Αρχή_επανάληψης
κκ+1
Αν κ=10 τότε
Γράψε ¨Έτοιμος να
φύγεις¨
φανάριψευδής
Τέλος_αν
Μέχρις_ότου
φανάρι<>ψευδής
Εμφάνισε ¨Περίμενες¨, κ,
¨ Μονάδες του χρόνου¨

Πόσες μονάδες του χρόνου θα περιμένει σε κάθε φανάρι;

Μονάδες 6

ΘΕΜΑ 3ο
3Α.
Σε μια δανειστική βιβλιοθήκη υπάρχουν 158
δανείζονται βιβλία. Να γραφεί αλγόριθμος που :

μέλη

που

Α) για κάθε μέλος θα διαβάζει το φύλο («Α»=άνδρας και
«Γ»=γυναίκα) και τον αριθμό των βιβλίων που δανείστηκαν σε
ένα χρόνο. Να πραγματοποιείται έλεγχος εγκυρότητας στο
φύλο και στον αριθμό των βιβλίων ότι είναι θετικός.
Μονάδες 6
Β) να υπολογίζει το συνολικό αριθμό βιβλίων που δανείστηκαν
οι άντρες σε ένα χρόν ο.
Μονάδες 4
Γ) να υπολογίζει το συνολικό αριθμό βιβλίων που δανείστηκαν
οι γυναίκες σε ένα χρόνο.
Μονάδες 4
Δ) να εμφανίζει κατάλληλο μήνυμα που δείχνει αν οι άντρες ή
οι γυναίκες έχουν δανειστεί τα περισσότερα βιβλία. Σε
περίπτωση ίσων συνολικών αριθμών βιβλίων να εμφανίζει το
μήνυμα «ΙΣΟΣ ΑΡΙΘΜΟΣ ΒΙΒΛΙΩΝ».
Μονάδες 2
5
3B Σε ένα λογαριασμό καταθέσεων τοποθετήσατε αρχικό

κεφάλαιο 1000 ευρώ. Με δεδομένο ότι κάθε χρόνο το ποσό
αυξάνεται κατά 3%, να υπολογιστεί σε πόσα χρόνια θα
έχετε διπλασιάσει το αρχικό σας κεφάλαιο. Στο τέλος του
αλγορίθμου να εμφανιστεί επεξηγηματικό μήνυμα.
Μονάδες 4

ΘΕΜΑ 4ο
Σε ΚΤΕΟ της χώρας το 2010 προσέρχονται οχήματα για
έλεγχο. Τα οχήματα είναι τριών κατηγοριών ΦΟΡΤΗΓΟ,
ΕΠΙΒΑΤΙΚΟ, ΔΙΚΥΚΛΟ και πληρώνουν 60€, 40€ και 20€
αντίστοιχα. Ένα όχημα χαρακτηρίζεται ως προς την
προσέλευσή του «ΕΜΠΡΟΘΕΣΜΟ» ή «ΕΚΠΡΟΘΕΣΜΟ». Τα
οχήματα που προσέρχονται εκπρόθεσμα επιβαρύνονται με
πρόστιμο 15,80 €. Να γίνει αλγόριθμος ο οποίος:
1)
Για κάθε όχημα το οποίο προσέρχεται στο ΚΤΕΟ για
έλεγχο:
Α) διαβάζει την κατηγορία του, το έτος της πρώτης
κυκλοφορίας και τον τύπο προσέλευσης, χωρίς να κάνετε
καμία εγκυρότητα τιμής.
Β) υπολογίζει και εμφανίζει, με βάση την κατηγορία του
και την εμπρόθεσμη ή εκπρόθεσμη προσέλευσή του, το
ποσό πληρωμής.
Η διαδικασία εισαγωγής δεδομένων τερματίζει όταν δοθεί
η τιμή «Τ» σαν κατηγορία οχήματος.
Μονάδες 6
2) Εμφανίζει το πλήθος των φορτηγών που προσήλθαν στο
ΚΤΕΟ.
Μονάδες 4
3) Εμφανίζει την κατηγορία του παλαιότερου οχήματος.
Μονάδες 6
4) Εμφανίζει το συνολικό ποσό προστίμου.
Μονάδες 4

Καλή Επιτυχία
Ελένη Κοκκίνου

6

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

ΑΕΠΠ: 16ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 16ο Φύλλο ΑσκήσεωνΑΕΠΠ: 16ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 16ο Φύλλο ΑσκήσεωνNikos Michailidis
 
Φύλλο εργασίας για HTML & CSS
Φύλλο εργασίας για HTML & CSSΦύλλο εργασίας για HTML & CSS
Φύλλο εργασίας για HTML & CSSlyk-tragaias
 
Ασκήσεις στα Όρια-Συνέχεια Συνάρτησης Γ' Λυκείου ΕΠΑΛ
Ασκήσεις στα Όρια-Συνέχεια Συνάρτησης Γ' Λυκείου ΕΠΑΛΑσκήσεις στα Όρια-Συνέχεια Συνάρτησης Γ' Λυκείου ΕΠΑΛ
Ασκήσεις στα Όρια-Συνέχεια Συνάρτησης Γ' Λυκείου ΕΠΑΛΡεβέκα Θεοδωροπούλου
 
ΑΕΠΠ: 7ο Φύλλο Εργασίας
ΑΕΠΠ: 7ο Φύλλο ΕργασίαςΑΕΠΠ: 7ο Φύλλο Εργασίας
ΑΕΠΠ: 7ο Φύλλο ΕργασίαςNikos Michailidis
 
συνολο τιμων συναρτησησ
συνολο τιμων συναρτησησσυνολο τιμων συναρτησησ
συνολο τιμων συναρτησησChristos Loizos
 
Διαγώνισμα κεφάλαιο 2ο Άλγεβρα Β΄ Λυκείου
Διαγώνισμα κεφάλαιο 2ο Άλγεβρα Β΄ ΛυκείουΔιαγώνισμα κεφάλαιο 2ο Άλγεβρα Β΄ Λυκείου
Διαγώνισμα κεφάλαιο 2ο Άλγεβρα Β΄ ΛυκείουΜάκης Χατζόπουλος
 
Test Β΄ Λυκείου κατεύθυνσης 1.4: Συντεταγμένες διανύσματος
Test Β΄ Λυκείου κατεύθυνσης 1.4: Συντεταγμένες διανύσματοςTest Β΄ Λυκείου κατεύθυνσης 1.4: Συντεταγμένες διανύσματος
Test Β΄ Λυκείου κατεύθυνσης 1.4: Συντεταγμένες διανύσματοςΜάκης Χατζόπουλος
 
Κεφ. 2 Βασικές Έννοιες Αλγορίθμων
Κεφ. 2 Βασικές Έννοιες ΑλγορίθμωνΚεφ. 2 Βασικές Έννοιες Αλγορίθμων
Κεφ. 2 Βασικές Έννοιες ΑλγορίθμωνΙωάννου Γιαννάκης
 
Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των ΗΥ Κεφ 2 2 7_3
Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των ΗΥ Κεφ 2 2 7_3Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των ΗΥ Κεφ 2 2 7_3
Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των ΗΥ Κεφ 2 2 7_3Ιωάννου Γιαννάκης
 
Διαγώνισμα Α΄ Λυκείου (απόλυτα και ρίζες) - Σχ. έτος 2015 - 16
Διαγώνισμα Α΄ Λυκείου (απόλυτα και ρίζες) - Σχ. έτος 2015 - 16Διαγώνισμα Α΄ Λυκείου (απόλυτα και ρίζες) - Σχ. έτος 2015 - 16
Διαγώνισμα Α΄ Λυκείου (απόλυτα και ρίζες) - Σχ. έτος 2015 - 16Μάκης Χατζόπουλος
 
2.2.7.3 δομή επιλογήςα
2.2.7.3 δομή επιλογήςα2.2.7.3 δομή επιλογήςα
2.2.7.3 δομή επιλογήςαMariaProGr
 
αεππ κεφάλαιο 2 βασικές έννοιες αλγορίθμων
αεππ κεφάλαιο 2 βασικές έννοιες αλγορίθμωναεππ κεφάλαιο 2 βασικές έννοιες αλγορίθμων
αεππ κεφάλαιο 2 βασικές έννοιες αλγορίθμωνevoyiatz
 
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΕΙΞΗ ΥΠΑΡΞΗΣ ΡΙΖΩΝ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΙΣΙΜΗΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΕΙΞΗ ΥΠΑΡΞΗΣ ΡΙΖΩΝ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΙΣΙΜΗΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΕΙΞΗ ΥΠΑΡΞΗΣ ΡΙΖΩΝ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΙΣΙΜΗΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΕΙΞΗ ΥΠΑΡΞΗΣ ΡΙΖΩΝ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΙΣΙΜΗΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣΡεβέκα Θεοδωροπούλου
 
ΑΕΠΠ: 10ο Φυλλάδιο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 10ο Φυλλάδιο ΑσκήσεωνΑΕΠΠ: 10ο Φυλλάδιο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 10ο Φυλλάδιο ΑσκήσεωνNikos Michailidis
 
Αντιπαραδείγματα σχολικού βιβλίου [2019]
Αντιπαραδείγματα σχολικού βιβλίου [2019]Αντιπαραδείγματα σχολικού βιβλίου [2019]
Αντιπαραδείγματα σχολικού βιβλίου [2019]Μάκης Χατζόπουλος
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - ΠολυώνυμαΕπαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - ΠολυώνυμαΜάκης Χατζόπουλος
 
Aσκήσεις Python (θεωρία)
Aσκήσεις Python (θεωρία)Aσκήσεις Python (θεωρία)
Aσκήσεις Python (θεωρία)Katerina Drimili
 

Mais procurados (20)

ΑΕΠΠ: 16ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 16ο Φύλλο ΑσκήσεωνΑΕΠΠ: 16ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 16ο Φύλλο Ασκήσεων
 
Φύλλο εργασίας για HTML & CSS
Φύλλο εργασίας για HTML & CSSΦύλλο εργασίας για HTML & CSS
Φύλλο εργασίας για HTML & CSS
 
Ασκήσεις στα Όρια-Συνέχεια Συνάρτησης Γ' Λυκείου ΕΠΑΛ
Ασκήσεις στα Όρια-Συνέχεια Συνάρτησης Γ' Λυκείου ΕΠΑΛΑσκήσεις στα Όρια-Συνέχεια Συνάρτησης Γ' Λυκείου ΕΠΑΛ
Ασκήσεις στα Όρια-Συνέχεια Συνάρτησης Γ' Λυκείου ΕΠΑΛ
 
ΑΕΠΠ: 7ο Φύλλο Εργασίας
ΑΕΠΠ: 7ο Φύλλο ΕργασίαςΑΕΠΠ: 7ο Φύλλο Εργασίας
ΑΕΠΠ: 7ο Φύλλο Εργασίας
 
25 μεθοδολογίες στα διανύσματα
25 μεθοδολογίες στα διανύσματα25 μεθοδολογίες στα διανύσματα
25 μεθοδολογίες στα διανύσματα
 
συνολο τιμων συναρτησησ
συνολο τιμων συναρτησησσυνολο τιμων συναρτησησ
συνολο τιμων συναρτησησ
 
Διαγώνισμα κεφάλαιο 2ο Άλγεβρα Β΄ Λυκείου
Διαγώνισμα κεφάλαιο 2ο Άλγεβρα Β΄ ΛυκείουΔιαγώνισμα κεφάλαιο 2ο Άλγεβρα Β΄ Λυκείου
Διαγώνισμα κεφάλαιο 2ο Άλγεβρα Β΄ Λυκείου
 
Test Β΄ Λυκείου κατεύθυνσης 1.4: Συντεταγμένες διανύσματος
Test Β΄ Λυκείου κατεύθυνσης 1.4: Συντεταγμένες διανύσματοςTest Β΄ Λυκείου κατεύθυνσης 1.4: Συντεταγμένες διανύσματος
Test Β΄ Λυκείου κατεύθυνσης 1.4: Συντεταγμένες διανύσματος
 
Κεφ. 2 Βασικές Έννοιες Αλγορίθμων
Κεφ. 2 Βασικές Έννοιες ΑλγορίθμωνΚεφ. 2 Βασικές Έννοιες Αλγορίθμων
Κεφ. 2 Βασικές Έννοιες Αλγορίθμων
 
Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των ΗΥ Κεφ 2 2 7_3
Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των ΗΥ Κεφ 2 2 7_3Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των ΗΥ Κεφ 2 2 7_3
Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των ΗΥ Κεφ 2 2 7_3
 
Διαγώνισμα Α΄ Λυκείου (απόλυτα και ρίζες) - Σχ. έτος 2015 - 16
Διαγώνισμα Α΄ Λυκείου (απόλυτα και ρίζες) - Σχ. έτος 2015 - 16Διαγώνισμα Α΄ Λυκείου (απόλυτα και ρίζες) - Σχ. έτος 2015 - 16
Διαγώνισμα Α΄ Λυκείου (απόλυτα και ρίζες) - Σχ. έτος 2015 - 16
 
2.2.7.3 δομή επιλογήςα
2.2.7.3 δομή επιλογήςα2.2.7.3 δομή επιλογήςα
2.2.7.3 δομή επιλογήςα
 
αεππ κεφάλαιο 2 βασικές έννοιες αλγορίθμων
αεππ κεφάλαιο 2 βασικές έννοιες αλγορίθμωναεππ κεφάλαιο 2 βασικές έννοιες αλγορίθμων
αεππ κεφάλαιο 2 βασικές έννοιες αλγορίθμων
 
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΕΙΞΗ ΥΠΑΡΞΗΣ ΡΙΖΩΝ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΙΣΙΜΗΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΕΙΞΗ ΥΠΑΡΞΗΣ ΡΙΖΩΝ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΙΣΙΜΗΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΕΙΞΗ ΥΠΑΡΞΗΣ ΡΙΖΩΝ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΙΣΙΜΗΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΕΙΞΗ ΥΠΑΡΞΗΣ ΡΙΖΩΝ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΙΣΙΜΗΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΗΣ
 
Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΠΙΣΤΗΜΗ Η/Υ
Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΠΙΣΤΗΜΗ Η/ΥΒ' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΠΙΣΤΗΜΗ Η/Υ
Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΠΙΣΤΗΜΗ Η/Υ
 
ΑΕΠΠ: 10ο Φυλλάδιο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 10ο Φυλλάδιο ΑσκήσεωνΑΕΠΠ: 10ο Φυλλάδιο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 10ο Φυλλάδιο Ασκήσεων
 
Αντιπαραδείγματα σχολικού βιβλίου [2019]
Αντιπαραδείγματα σχολικού βιβλίου [2019]Αντιπαραδείγματα σχολικού βιβλίου [2019]
Αντιπαραδείγματα σχολικού βιβλίου [2019]
 
κυκλος
κυκλοςκυκλος
κυκλος
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - ΠολυώνυμαΕπαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
 
Aσκήσεις Python (θεωρία)
Aσκήσεις Python (θεωρία)Aσκήσεις Python (θεωρία)
Aσκήσεις Python (θεωρία)
 

Semelhante a Διαγώνισμα 1ο και 2ο κεφ ΑΕΠΠ

Διαγώνισμα Δομή Επανάληψης 2
Διαγώνισμα Δομή Επανάληψης 2Διαγώνισμα Δομή Επανάληψης 2
Διαγώνισμα Δομή Επανάληψης 2educast
 
θέματα πανελληνίων ανά κεφάλαιο 2021 22 pass
θέματα πανελληνίων ανά κεφάλαιο 2021 22 passθέματα πανελληνίων ανά κεφάλαιο 2021 22 pass
θέματα πανελληνίων ανά κεφάλαιο 2021 22 passDina Kiourtidou
 
Διαγώνισμα Δομή Επιλογής 1
Διαγώνισμα Δομή Επιλογής 1Διαγώνισμα Δομή Επιλογής 1
Διαγώνισμα Δομή Επιλογής 1educast
 
Διαγώνισμα δομή ακολουθίας ΑΕΠΠ
Διαγώνισμα δομή ακολουθίας ΑΕΠΠΔιαγώνισμα δομή ακολουθίας ΑΕΠΠ
Διαγώνισμα δομή ακολουθίας ΑΕΠΠEleni Kokkinou
 
ΑΕΠΠ: 3ο Επαναληπτικό Τεστ
ΑΕΠΠ: 3ο Επαναληπτικό ΤεστΑΕΠΠ: 3ο Επαναληπτικό Τεστ
ΑΕΠΠ: 3ο Επαναληπτικό ΤεστNikos Michailidis
 
Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των ΗΥ Κεφ 2 2 7_4
Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των ΗΥ Κεφ 2 2 7_4Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των ΗΥ Κεφ 2 2 7_4
Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των ΗΥ Κεφ 2 2 7_4Ιωάννου Γιαννάκης
 
Φύλλο Εργασίας για Λογικές Εκφράσεις & Δομή Επιλογής
Φύλλο Εργασίας για Λογικές Εκφράσεις & Δομή ΕπιλογήςΦύλλο Εργασίας για Λογικές Εκφράσεις & Δομή Επιλογής
Φύλλο Εργασίας για Λογικές Εκφράσεις & Δομή Επιλογήςgeormak
 
Διαγώνισμα 2o Υποπρογράμματα
Διαγώνισμα 2o ΥποπρογράμματαΔιαγώνισμα 2o Υποπρογράμματα
Διαγώνισμα 2o Υποπρογράμματαeducast
 
Διαγωνίσματα Στατιστικής Γ' Λυκείου ΕΠΑΛ
Διαγωνίσματα Στατιστικής Γ' Λυκείου ΕΠΑΛΔιαγωνίσματα Στατιστικής Γ' Λυκείου ΕΠΑΛ
Διαγωνίσματα Στατιστικής Γ' Λυκείου ΕΠΑΛΡεβέκα Θεοδωροπούλου
 
Them plir kat_c_hmer_no_1106
Them plir kat_c_hmer_no_1106Them plir kat_c_hmer_no_1106
Them plir kat_c_hmer_no_1106ireportergr
 
Epanal programmatismos 2017_epal_panellinies_net
Epanal programmatismos 2017_epal_panellinies_netEpanal programmatismos 2017_epal_panellinies_net
Epanal programmatismos 2017_epal_panellinies_netGiannis Tsimpinos
 
Κεφ. 8 Εντολές Επιλογής και Επανάληψης
Κεφ. 8 Εντολές Επιλογής και ΕπανάληψηςΚεφ. 8 Εντολές Επιλογής και Επανάληψης
Κεφ. 8 Εντολές Επιλογής και ΕπανάληψηςΙωάννου Γιαννάκης
 
Δομή Επανάληψης (1ο μάθημα)
Δομή Επανάληψης (1ο μάθημα)Δομή Επανάληψης (1ο μάθημα)
Δομή Επανάληψης (1ο μάθημα)frijalas
 
Bασικές έννοιες αλγορίθμων
Bασικές έννοιες αλγορίθμωνBασικές έννοιες αλγορίθμων
Bασικές έννοιες αλγορίθμωνHuman Oid
 

Semelhante a Διαγώνισμα 1ο και 2ο κεφ ΑΕΠΠ (20)

Plir b
Plir bPlir b
Plir b
 
Διαγώνισμα Δομή Επανάληψης 2
Διαγώνισμα Δομή Επανάληψης 2Διαγώνισμα Δομή Επανάληψης 2
Διαγώνισμα Δομή Επανάληψης 2
 
θέματα πανελληνίων ανά κεφάλαιο 2021 22 pass
θέματα πανελληνίων ανά κεφάλαιο 2021 22 passθέματα πανελληνίων ανά κεφάλαιο 2021 22 pass
θέματα πανελληνίων ανά κεφάλαιο 2021 22 pass
 
Διαγώνισμα Δομή Επιλογής 1
Διαγώνισμα Δομή Επιλογής 1Διαγώνισμα Δομή Επιλογής 1
Διαγώνισμα Δομή Επιλογής 1
 
Διαγώνισμα δομή ακολουθίας ΑΕΠΠ
Διαγώνισμα δομή ακολουθίας ΑΕΠΠΔιαγώνισμα δομή ακολουθίας ΑΕΠΠ
Διαγώνισμα δομή ακολουθίας ΑΕΠΠ
 
ΑΕΠΠ: 3ο Επαναληπτικό Τεστ
ΑΕΠΠ: 3ο Επαναληπτικό ΤεστΑΕΠΠ: 3ο Επαναληπτικό Τεστ
ΑΕΠΠ: 3ο Επαναληπτικό Τεστ
 
Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των ΗΥ Κεφ 2 2 7_4
Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των ΗΥ Κεφ 2 2 7_4Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των ΗΥ Κεφ 2 2 7_4
Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των ΗΥ Κεφ 2 2 7_4
 
ALGEBRA B
ALGEBRA B ALGEBRA B
ALGEBRA B
 
Φύλλο Εργασίας για Λογικές Εκφράσεις & Δομή Επιλογής
Φύλλο Εργασίας για Λογικές Εκφράσεις & Δομή ΕπιλογήςΦύλλο Εργασίας για Λογικές Εκφράσεις & Δομή Επιλογής
Φύλλο Εργασίας για Λογικές Εκφράσεις & Δομή Επιλογής
 
Python Κεφ. 1.4 Δομή Επανάληψης
Python Κεφ. 1.4 Δομή ΕπανάληψηςPython Κεφ. 1.4 Δομή Επανάληψης
Python Κεφ. 1.4 Δομή Επανάληψης
 
Διαγώνισμα 2o Υποπρογράμματα
Διαγώνισμα 2o ΥποπρογράμματαΔιαγώνισμα 2o Υποπρογράμματα
Διαγώνισμα 2o Υποπρογράμματα
 
Διαγωνίσματα Στατιστικής Γ' Λυκείου ΕΠΑΛ
Διαγωνίσματα Στατιστικής Γ' Λυκείου ΕΠΑΛΔιαγωνίσματα Στατιστικής Γ' Λυκείου ΕΠΑΛ
Διαγωνίσματα Στατιστικής Γ' Λυκείου ΕΠΑΛ
 
ΑΕΠΠ 1
ΑΕΠΠ 1ΑΕΠΠ 1
ΑΕΠΠ 1
 
Them plir kat_c_hmer_no_1106
Them plir kat_c_hmer_no_1106Them plir kat_c_hmer_no_1106
Them plir kat_c_hmer_no_1106
 
Epanal programmatismos 2017_epal_panellinies_net
Epanal programmatismos 2017_epal_panellinies_netEpanal programmatismos 2017_epal_panellinies_net
Epanal programmatismos 2017_epal_panellinies_net
 
Κεφ. 8 Εντολές Επιλογής και Επανάληψης
Κεφ. 8 Εντολές Επιλογής και ΕπανάληψηςΚεφ. 8 Εντολές Επιλογής και Επανάληψης
Κεφ. 8 Εντολές Επιλογής και Επανάληψης
 
Δομή Επανάληψης (1ο μάθημα)
Δομή Επανάληψης (1ο μάθημα)Δομή Επανάληψης (1ο μάθημα)
Δομή Επανάληψης (1ο μάθημα)
 
αεππ τεστ 1
αεππ τεστ 1αεππ τεστ 1
αεππ τεστ 1
 
Bασικές έννοιες αλγορίθμων
Bασικές έννοιες αλγορίθμωνBασικές έννοιες αλγορίθμων
Bασικές έννοιες αλγορίθμων
 
First programm
First programmFirst programm
First programm
 

Mais de Eleni Kokkinou

Τροποι για να λειτουργήσουν τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ενισχυτικά της διδασ...
Τροποι για να λειτουργήσουν τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ενισχυτικά της διδασ...Τροποι για να λειτουργήσουν τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ενισχυτικά της διδασ...
Τροποι για να λειτουργήσουν τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ενισχυτικά της διδασ...Eleni Kokkinou
 
Κεφάλαιο 4 Λογισμικό συστήματος
Κεφάλαιο 4 Λογισμικό συστήματοςΚεφάλαιο 4 Λογισμικό συστήματος
Κεφάλαιο 4 Λογισμικό συστήματοςEleni Kokkinou
 
Ασκήσεις δομή Επιλογής
Ασκήσεις δομή ΕπιλογήςΑσκήσεις δομή Επιλογής
Ασκήσεις δομή ΕπιλογήςEleni Kokkinou
 
Askiseis anosoviologiki
Askiseis anosoviologikiAskiseis anosoviologiki
Askiseis anosoviologikiEleni Kokkinou
 
Βιολογία Γενικής Γ λυκείου σελ 44-46
Βιολογία Γενικής Γ λυκείου σελ 44-46Βιολογία Γενικής Γ λυκείου σελ 44-46
Βιολογία Γενικής Γ λυκείου σελ 44-46Eleni Kokkinou
 
Ασκήσεις στο δομή ακολουθίας
Ασκήσεις στο δομή ακολουθίαςΑσκήσεις στο δομή ακολουθίας
Ασκήσεις στο δομή ακολουθίαςEleni Kokkinou
 
1 1 Τι είναι χημεία - Χημεία Β Γυμνασίου
1 1 Τι είναι χημεία - Χημεία  Β Γυμνασίου1 1 Τι είναι χημεία - Χημεία  Β Γυμνασίου
1 1 Τι είναι χημεία - Χημεία Β ΓυμνασίουEleni Kokkinou
 
Ο Περιοδικός πίνακας - Χημεία Γ' γυμνασίου
Ο Περιοδικός πίνακας - Χημεία Γ' γυμνασίουΟ Περιοδικός πίνακας - Χημεία Γ' γυμνασίου
Ο Περιοδικός πίνακας - Χημεία Γ' γυμνασίουEleni Kokkinou
 
Kef2o θεωρία Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον
Kef2o θεωρία Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό ΠεριβάλλονKef2o θεωρία Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον
Kef2o θεωρία Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό ΠεριβάλλονEleni Kokkinou
 
Kef1o Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον
Kef1o Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό ΠεριβάλλονKef1o Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον
Kef1o Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό ΠεριβάλλονEleni Kokkinou
 

Mais de Eleni Kokkinou (11)

Τροποι για να λειτουργήσουν τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ενισχυτικά της διδασ...
Τροποι για να λειτουργήσουν τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ενισχυτικά της διδασ...Τροποι για να λειτουργήσουν τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ενισχυτικά της διδασ...
Τροποι για να λειτουργήσουν τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ενισχυτικά της διδασ...
 
Κεφάλαιο 4 Λογισμικό συστήματος
Κεφάλαιο 4 Λογισμικό συστήματοςΚεφάλαιο 4 Λογισμικό συστήματος
Κεφάλαιο 4 Λογισμικό συστήματος
 
Ασκήσεις δομή Επιλογής
Ασκήσεις δομή ΕπιλογήςΑσκήσεις δομή Επιλογής
Ασκήσεις δομή Επιλογής
 
Askiseis anosoviologiki
Askiseis anosoviologikiAskiseis anosoviologiki
Askiseis anosoviologiki
 
Βιολογία Γενικής Γ λυκείου σελ 44-46
Βιολογία Γενικής Γ λυκείου σελ 44-46Βιολογία Γενικής Γ λυκείου σελ 44-46
Βιολογία Γενικής Γ λυκείου σελ 44-46
 
Ασκήσεις στο δομή ακολουθίας
Ασκήσεις στο δομή ακολουθίαςΑσκήσεις στο δομή ακολουθίας
Ασκήσεις στο δομή ακολουθίας
 
1 1 Τι είναι χημεία - Χημεία Β Γυμνασίου
1 1 Τι είναι χημεία - Χημεία  Β Γυμνασίου1 1 Τι είναι χημεία - Χημεία  Β Γυμνασίου
1 1 Τι είναι χημεία - Χημεία Β Γυμνασίου
 
Ο Περιοδικός πίνακας - Χημεία Γ' γυμνασίου
Ο Περιοδικός πίνακας - Χημεία Γ' γυμνασίουΟ Περιοδικός πίνακας - Χημεία Γ' γυμνασίου
Ο Περιοδικός πίνακας - Χημεία Γ' γυμνασίου
 
Kefalaio1 1 α
Kefalaio1 1 αKefalaio1 1 α
Kefalaio1 1 α
 
Kef2o θεωρία Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον
Kef2o θεωρία Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό ΠεριβάλλονKef2o θεωρία Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον
Kef2o θεωρία Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον
 
Kef1o Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον
Kef1o Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό ΠεριβάλλονKef1o Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον
Kef1o Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον
 

Último

Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 

Último (14)

Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 

Διαγώνισμα 1ο και 2ο κεφ ΑΕΠΠ

  • 1. ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ1o – 2o κεφ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡ ΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΘΕΜΑ 1ο Α. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω προτάσεις 1 -10 και δίπλα τη λέξη Σωστό, αν είναι σωστή, ή τη λέξη Λάθος, αν είναι λανθασμένη. 1. Αριστερά της εντολής εκχώρησης δεν μπορεί να υπάρχει η μεταβλητή που βρίσκεται και δεξιά. 2. Ο τύπος μιας μεταβλητής μεταβάλλεται κατά τη διάρκεια εκτέλεσης ενός αλγορίθμου. 3. Ένα από τα στάδια αντιμετώπισης ενός προβλήματος είναι η ανάλυση. 4. Στη δομή ακολουθίας μπορεί μία ή περισσότερες εντολές να μην εκτελεστούν ποτέ. 5. Στις δομές πολλαπλών επιλογών Αν… Αλλιώς_Αν… Τέλος_Αν, δεν υπάρχει περιορισμός στον αριθμό των συνθηκών που μπορούν να ελε γχθούν. 6. Η εντολή Για x από 3 μέχρι 1000 με_βήμα 3 δίνει στο x τιμές που είναι πολλαπλάσια του 3 και ανήκουν στο διάστημα [3, 1000]. 7. Το πλάγιο παραλληλόγραμμο χρησιμοποιείται για αρχή και τέλος αλγορίθμου. 8. Όταν το βήμα είναι 0 στην Για..από..μέχρι..με_βήμα παραβιάζεται το κριτήριο της καθοριστικότητας. 9. Η τελική τιμή μιας έκφρασης εξαρτάται από την ιεραρχία των πράξεων και τη χρήση των παρενθέσεων. Μονάδες 9 Β. Να μετατραπούν οι παρακάτω εκφράσεις (συνθήκες): προτάσεις σε σύνθετες 1. Ο χ είναι μεγαλύτερος από το -1 και μικρότερος ή ίσος του 10. 2. Ο χ είναι ίσος με 1 ή με 5 ή με -40. 3. Ο χ είναι μεγαλύτερος του 50 αλλά όχι ίσος με 100. 4. Ο ακέραιος χ είναι θετικός αριθμός πολλαπλάσιος του 3. 5. Ο ακέραιος χ διαιρείται ακριβώς με το 4 αλλά όχι με το 100. Μονάδες 5 1
  • 2. Γ. Αλγόριθμος Άθροισμα Διάβασε Χ1, Χ2 Π ← 0 Όσο Χ2 > 0 επανάλαβε Αν Χ2 mod 2=1 τότε Π←Π+Χ1 Τέλος_αν Χ1←Χ1 * 2 Χ2←Χ2 div 2 Τέλος_επανάληψης Εκτύπωσε Π Τέλος Άθροισμα 1) Τι θα εκτυπωθεί Αναγνωρίζεται τη αλγόριθμου; για τιμές εισόδου 45 και 19; λειτουργία του συγκεκριμένου Μονάδες 2 2) Να χαρακτηρίσετε τον τύπο κάθε μεταβλητής. Μπορεί ο αλγόριθμος να εκτελεστεί για πραγματικούς αριθμούς; Να δικαιολογήσετε την απάντησή σας. Μονάδες 2 3) Πως θα τροποποιούσατε τον παραπάνω αλγόριθμο αν οι τιμές εισόδου ήταν πραγματικοί αρ ιθμοί με ένα δεκαδικό ψηφίο, ώστε να εκτελεί την ίδια λειτουργία; Μονάδες 3 Δ. Δίνεται ο παρακάτω αλγόριθμος Αλγόριθµος Eμφάνιση x  2 Αρχή_ επανάληψης Αν x<>8 ή x<>17 τότε Εμφάνισε x Αλλιώς y x mod 3 Εμφάνισε y Τέλος _αν x  x +3 Μέχρις_ότου x >=20 Τέλος Eµφάνιση 2
  • 3. 1. Πόσες φορές θα εκτελεστεί η εντολή Εμφ άνισε x και πόσες η εντολή Εμφ άνισε y Μονάδες 4 2. Να μετατραπεί ο παραπάνω αλγόριθμος σε ισοδύναμο με τη χρήση της εντολής Όσο … επανάλαβε Μονάδες 4 3. Να μετατραπεί ο παραπάνω αλγόριθμος σε ισοδύναμο με τη χρήση της εντολής Για …από …μέχρι Μονάδες 4 Ε. Να γράψετε στο τετράδιό σας τους αριθμούς της Στήλης Α και δίπλα τα γράμματα της Στήλης Β που αντιστοιχούν σωστά. Στήλη Α Στήλη Β 1.Περατότητα α. Κατηγορία προβλημάτων 2.Αληθής β. Κριτήριο Αλγορίθμου 3.“Αληθής” γ. Τρόπος αναπαράστασης αλγορίθμων 4.Επιλύσιμο δ. Είδος σταθεράς 5.Αλφαριθμητική ε. Λογική τιμή 6.Β+4 > α^2 στ. Αλφαριθμητική τιμή 7.Φυσική γλώσσα ζ. Λογική συνθήκη Μονάδες 7 ΘΕΜΑ 2ο Α. Δίνεται το παρακάτω τμήμα αλγορίθμου με αριθμημένες εντολές για εύκολη αναφορά σε αυτές. Κάθε εντολή περιέχει ένα ή δύο κενά (σημειωμένα με …), που το καθένα αντιστοιχεί σε μία σταθερά ή μία μεταβλητή ή έναν τελεστή. Επίσης δίνεται πίνακας όπου κάθε γραμμή αντιστοιχεί σε μία εντολή του τμήματος αλγορίθμου και κάθε στήλη σε μία θέση μνήμης (μεταβλητή). Η κάθε γραμμή του πίνακα παρουσιάζει το αποτέλεσμα που έχει η εκτέλεση της αντίστοιχης εντολής στη μνήμη: συγκεκριμένα, δείχνει την τιμή της μεταβλητής την οποία επηρεάζει η εντολή. Αν κατά την εκτέλεση της εντολής η μεταβλητή αλλάζει τιμή περισσότερες από μια φορές τότε φαίνονται όλες οι τιμές με την 3
  • 4. αντίστοιχη σειρά. Δηλαδή η τελευταία εντολή είναι και η τελική τιμή της μεταβλητής. Εντολές 1 2 3 4 5 6 A  B  Γ  X  Αν … τότε … … … … Α 13 – 12 mo d … Ψε υδή ς < > Ψ ευ δή ς …  0 …  10 αλλι ώς Α  10 Τέλο ς_Α ν Σ  1 i  … Όσο i < = … ε πα νάλα βε Σ  Σ + i i  i + … Τέλο ς_Ε παν άλη ψη ς Β Γ Μνήμη Χ Επανάληψη Υ Σ 10 0 1 0 Αληθής 5 1η 13 2η 25 3η Μονάδες 6 Β. Δίνεται το παρακάτω τμήμα αλγορίθμου, όπου Α, Μ θετικές ακέραιες σταθερές Για I από A μέχρι M με_βήμα 2 Εμφάνισε i Τέλος_Επανάληψης i) Πόσες φορές θα εκτελεστεί η παραπάνω επανάληψη αν α. M = A + 3 β. Μ = Α + 4 γ. Α = Μ + 3 δ. Α = Μ ii) Ποια σχέση πρέπει να έχουν οι αριθμοί Α, Μ έτσι ώστε η εντολή Εμφ άνισε i να εκτελεστεί a. Τουλάχιστον μια (1) φορά. b. Τουλάχιστον 10 (δέκα) φορές. c. Το πολύ τρεις (3) φορές. d. Ακριβώς επτά (7) φορές. Μονάδες 8 Γ. Για την προσομοίωση ενός σηματοδότη της κυκλοφοράς των αυτοκινήτων δόθηκαν τα εξής 3 τμήματα αλγορίθμου: 4
  • 5. Α κ0 κόκκινοψευδής φανάρικόκκινο Όσο φανάρι=κόκκινο επανάλαβε κκ+1 Αν κ=10 τότε Γράψε ¨Έτοιμος να φύγεις¨ φανάριαληθής Τέλος_αν Τέλος_επανάληψης Εμφάνισε ¨Περίμενες¨, κ, ¨ Μονάδες του χρόνου¨ Β κ0 πράσινοψευδής φανάριπράσινο Αρχή_επανάληψης κκ+1 Αν κ>10 τότε Γράψε ¨Έτοιμος να φύγεις¨ φανάριαληθής Τέλος_αν Μέχρις_ότου φανάρι=αληθής Εμφάνισε ¨Περίμενες¨, κ, ¨ Μονάδες του χρόνου¨ Γ κ0 πράσινοαληθής φανάριπράσινο Αρχή_επανάληψης κκ+1 Αν κ=10 τότε Γράψε ¨Έτοιμος να φύγεις¨ φανάριψευδής Τέλος_αν Μέχρις_ότου φανάρι<>ψευδής Εμφάνισε ¨Περίμενες¨, κ, ¨ Μονάδες του χρόνου¨ Πόσες μονάδες του χρόνου θα περιμένει σε κάθε φανάρι; Μονάδες 6 ΘΕΜΑ 3ο 3Α. Σε μια δανειστική βιβλιοθήκη υπάρχουν 158 δανείζονται βιβλία. Να γραφεί αλγόριθμος που : μέλη που Α) για κάθε μέλος θα διαβάζει το φύλο («Α»=άνδρας και «Γ»=γυναίκα) και τον αριθμό των βιβλίων που δανείστηκαν σε ένα χρόνο. Να πραγματοποιείται έλεγχος εγκυρότητας στο φύλο και στον αριθμό των βιβλίων ότι είναι θετικός. Μονάδες 6 Β) να υπολογίζει το συνολικό αριθμό βιβλίων που δανείστηκαν οι άντρες σε ένα χρόν ο. Μονάδες 4 Γ) να υπολογίζει το συνολικό αριθμό βιβλίων που δανείστηκαν οι γυναίκες σε ένα χρόνο. Μονάδες 4 Δ) να εμφανίζει κατάλληλο μήνυμα που δείχνει αν οι άντρες ή οι γυναίκες έχουν δανειστεί τα περισσότερα βιβλία. Σε περίπτωση ίσων συνολικών αριθμών βιβλίων να εμφανίζει το μήνυμα «ΙΣΟΣ ΑΡΙΘΜΟΣ ΒΙΒΛΙΩΝ». Μονάδες 2 5
  • 6. 3B Σε ένα λογαριασμό καταθέσεων τοποθετήσατε αρχικό κεφάλαιο 1000 ευρώ. Με δεδομένο ότι κάθε χρόνο το ποσό αυξάνεται κατά 3%, να υπολογιστεί σε πόσα χρόνια θα έχετε διπλασιάσει το αρχικό σας κεφάλαιο. Στο τέλος του αλγορίθμου να εμφανιστεί επεξηγηματικό μήνυμα. Μονάδες 4 ΘΕΜΑ 4ο Σε ΚΤΕΟ της χώρας το 2010 προσέρχονται οχήματα για έλεγχο. Τα οχήματα είναι τριών κατηγοριών ΦΟΡΤΗΓΟ, ΕΠΙΒΑΤΙΚΟ, ΔΙΚΥΚΛΟ και πληρώνουν 60€, 40€ και 20€ αντίστοιχα. Ένα όχημα χαρακτηρίζεται ως προς την προσέλευσή του «ΕΜΠΡΟΘΕΣΜΟ» ή «ΕΚΠΡΟΘΕΣΜΟ». Τα οχήματα που προσέρχονται εκπρόθεσμα επιβαρύνονται με πρόστιμο 15,80 €. Να γίνει αλγόριθμος ο οποίος: 1) Για κάθε όχημα το οποίο προσέρχεται στο ΚΤΕΟ για έλεγχο: Α) διαβάζει την κατηγορία του, το έτος της πρώτης κυκλοφορίας και τον τύπο προσέλευσης, χωρίς να κάνετε καμία εγκυρότητα τιμής. Β) υπολογίζει και εμφανίζει, με βάση την κατηγορία του και την εμπρόθεσμη ή εκπρόθεσμη προσέλευσή του, το ποσό πληρωμής. Η διαδικασία εισαγωγής δεδομένων τερματίζει όταν δοθεί η τιμή «Τ» σαν κατηγορία οχήματος. Μονάδες 6 2) Εμφανίζει το πλήθος των φορτηγών που προσήλθαν στο ΚΤΕΟ. Μονάδες 4 3) Εμφανίζει την κατηγορία του παλαιότερου οχήματος. Μονάδες 6 4) Εμφανίζει το συνολικό ποσό προστίμου. Μονάδες 4 Καλή Επιτυχία Ελένη Κοκκίνου 6