Edwin_GAARDER_INTERNATIONAL_DEVELOPMENT_Certificate

Edwin Johan Santana Gaarder
Edwin Johan Santana GaarderConsultant at Emerging Markets Consulting (EMC) em Emerging Markets Consulting (EMC)
DIPLOME DE SCIENCES PO
Conférant le grade de Master
n°
Frédéric Mion
Check validity : www.cvtrust.com/SmartDiploma
23 juin 2015
Edwin
GAARDER
Mention INTERNATIONAL DEVELOPMENT
Spécialité(s): Emerging Economies et Middle Eastern
Studies
ÉCOLE DES AFFAIRES INTERNATIONALES
5 février 1988 BERGEN (NORVEGE) à Paris, le 15 décembre 2015
100047222L’attribution du diplôme de l’Institut d’Etudes Politiques de Paris confère le grade universitaire de Master – Décret n° 2005-11-19 du 5 septembre 2005
avec la distinction Cum laude
Supplément au Diplôme du Master de Sciences Po
1 Information sur le titulaire du diplôme
1.1 Nom patronymique 1.2 Prénom(s)
1.3 Date de naissance (JJ/MM/AAAA)
1.4 Numéro de code d’identification de l’étudiant
2 Information sur le diplôme
2.1 Intitulé du diplôme : Diplôme du Master de Sciences Po
2.2 Principaux domaines d’études couverts par le diplôme :
2.3 Nom et statut de l’établissement ayant délivré le diplôme
L’Institut d’Etudes Politiques de Paris est une université sélective à statut législatif, dénommée Sciences Po. Fondé en 1871, Sciences Po est composé
d’un collège universitaire, d’écoles professionnelles et d’une école doctorale. Il accueille au total près de 12 000 étudiants. Environ 2000 étudiants
obtiennent le Master de Sciences Po chaque année.
2.4 Langues utilisées pour l’enseignement / les examens
Français et/ou anglais.
3. Informations sur le niveau du diplôme
3.1 Niveau du diplôme
Le diplôme est délivré après cinq ans d’études supérieures (niveau master). Le nombre minimum de crédits préparés est de soixante ECTS par an soit
cent vingt ECTS pour le diplôme.
3.2 Durée officielle du programme d’étude
3.3 Conditions d’accès
Licence ou équivalent étranger
4. Information sur le contenu du diplôme et les résultats obtenus.
4.1 Organisation des études
Check validity : www.cvtrust.com/SmartDiploma
GAARDER Edwin
5 février 1988
100047222
INTERNATIONAL DEVELOPMENT
Un parcours académique offrant une formation exigeante dans les principaux domaines suivants: économie et financement du développement, politiques et institutions du
développement, secteurs d'application et acteurs du développement, évaluation de projets et outils
- Le suivi de deux concentrations parmi une offre de 23 choix, dans un objectif de spécialisation de chaque cursus.
- Le 3ème semestre est dédié à une expérience de développement professionnel: un stage long, un mémoire de Master encadré ou un semestre d'échange.
- Un équilibre entre cours théoriques et enseignements pratiques ou métiers.
- Un cursus bilingue, avec 70% des cours dispensés en Anglais et 30% en Français.
- Un accent mis sur l'apprentissage des langues étrangères, avec la possibilité pour tous de devenir multilingues
- Une communauté internationale diverse et invitant au partage inter-générationnel et inter-culturel
Deux années
Les deux années d’études du master alternent :
• Trois semestres d’études intensifs (Cf 2.2)
• Un semestre de stage, mémoire recherche ou échange
4.2 Exigence du programme.
Un contenu pédagogique varié :
Les deux années d’études en master comportent de nombreuses heures de formation. La scolarité se compose de quatre semestres de 13 semaines
chacun, dont un semestre « hors les murs ». Chaque élève effectue un stage en entreprise ou en administration ou un séjour d’études dans l’une de nos
universités étrangères partenaires.
Au cours des semestres à Sciences Po, les étudiants doivent suivre et valider un certain nombre d’enseignements (ou modules) avant de pouvoir se
présenter aux épreuves du diplôme. Ces enseignements sont ceux définis par le master choisi et sont composés d’enseignements de spécialisation
(obligatoires ou électifs), d’enseignements de formation commune, d’enseignements de langue vivante et d’un projet collectif qui
permet aux élèves d’acquérir une expérience concrète de gestion de projet.
Des enseignements pluridisciplinaires :
Un large éventail de cours portant sur des sujets fondamentaux est offert aux élèves comme par exemple : la conduite des politiques économiques, les
libertés publiques et les droits fondamentaux, les grands enjeux européens, la théorie des organisations ou bien encore les liens entre sciences, sociétés et
politiques.
Ces enseignements fondamentaux, fortement structurants tant du point de vue du contenu conceptuel que de l’exigence méthodologique, constituent
l’une des spécificités du master de Sciences Po.
L’accent est également mis sur la maîtrise écrite et orale de deux langues étrangères qui constitue un élément indispensable d’insertion sur le marché du
travail, désormais européen et international. Les enseignements en anglais font partie intégrante de la formation de Sciences Po et leur part ne cesse de
s’accroître. Certains masters proposent en outre des filières enseignées entièrement en anglais.
Une exigence méthodologique :
L’enseignement dispensé est fondé sur le développement des qualités d’expression, tant à l’écrit qu’à l’oral.
Les exposés présentés en temps limité au cours des conférences de méthode apprennent aux élèves à s’exprimer de manière claire, synthétique et
vivante. Dissertations, notes de synthèse et mémoires les conduisent à mobiliser leurs connaissances, à les structurer et à construire un raisonnement
argumenté.
Des innovations pédagogiques (e-cours enrichis, blogs interactifs…) viennent enrichir les programmes.
Le travail en équipe est présent dans de nombreux exercices proposés en conférences de méthode (débats, simulation de négociation…). Il constitue
également le cœur de la pédagogie du projet collectif.
La scolarité s’appuie pour ce faire sur les modalités suivantes :
- les enseignements sont validés, suivant leur type, soit en contrôle continu, soit en contrôle continu et examen ;
- la validation des modules est effectuée isolément, sans compensation entre les enseignements ;
- L'épreuve orale du diplôme, le « grand oral », porte sur des sujets couvrant de manière transversale l'ensemble des enseignements suivis
par le candidat dans le cadre de sa scolarité en master.
- La validation d’un niveau en anglais équivalent au moins au C1 du cadre européen de référence des langues est requise.
4.3 Précision sur le programme et sur les points / notes / crédits obtenus.
Cf. Relevés de notes.
4.4 Système de notation.
Cf. verso du relevé de note officiel.
5 Information sur la fonction du diplôme
5.1 Accès à un niveau supérieur d’études
6 Information complémentaire
6.1 Information complémentaire
Université très sélective, Sciences Po accueille des étudiants aux parcours et profils très variés. 30% des élèves sont boursiers, 10 millions d’euros sont
consacrés chaque année pour aider les élèves les moins favorisés.
6.2 Autre source d’information
A l’issue de cette formation dense et exigeante, les diplômés du Master in International Development sont préparés à entrer directement sur le marché du travail, dans des
secteurs très variés. Les secteurs publics national et international constituent un très fort gisement d’opportunités pour les diplômés du Master in International Development,
et une grande partie d'entre eux travaille également dans le secteur privé. Les grands employeurs des diplômés du Master in International Development sont: les
organisations internationales, les ONG, les fondations, les agences de financement, les administrations, les cabinets de conseil, les think tanks...
http://www.sciencespo.fr/psia/content/master-international-development
7 Validation du supplément
7.1 Date :
7.2 Signature
Cornelia Woll
7.3 Qualité du signataire
Directrice des Etudes et de la Scolarité
8. Information sur le système national d’enseignement supérieur
Le Master de Sciences Po est un diplôme d’établissement, comptant plus de 120 crédits (ECTS).
1er Octobre 2015
1 de 4

Recomendados

Master_LEA_RICI_web por
Master_LEA_RICI_webMaster_LEA_RICI_web
Master_LEA_RICI_webEmma Bourquin
131 visualizações2 slides
Mater 2 Génie informatique en alternance por
Mater 2 Génie informatique en alternanceMater 2 Génie informatique en alternance
Mater 2 Génie informatique en alternanceOmar Machat
160 visualizações2 slides
Presentation Dcl Oct. 2012 V2 por
Presentation Dcl Oct. 2012 V2Presentation Dcl Oct. 2012 V2
Presentation Dcl Oct. 2012 V2Thierry Pelletier
4.4K visualizações11 slides
Programmes d’echanges académiques erasmus et crepuq por
Programmes d’echanges académiques erasmus et crepuqProgrammes d’echanges académiques erasmus et crepuq
Programmes d’echanges académiques erasmus et crepuqSusan Loubet
847 visualizações16 slides
FicheTC por
FicheTCFicheTC
FicheTCBetty Cado
44 visualizações2 slides
Forum : Les métiers FLE et du numerique 2016 por
Forum : Les métiers FLE et du numerique 2016Forum : Les métiers FLE et du numerique 2016
Forum : Les métiers FLE et du numerique 2016CIEP Langue française
990 visualizações16 slides

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Statistiques CRI - Mobilités 2015-2016 por
Statistiques CRI - Mobilités 2015-2016Statistiques CRI - Mobilités 2015-2016
Statistiques CRI - Mobilités 2015-2016AnnickMoutiaux
153 visualizações14 slides
Master Lea por
Master LeaMaster Lea
Master Leaguest868ab9
1.2K visualizações25 slides
Comment un secteur innove en formation por
Comment un secteur innove en formationComment un secteur innove en formation
Comment un secteur innove en formationFFFOD
1.6K visualizações41 slides
Présentation des certifications au CIDEF por
Présentation des certifications au CIDEFPrésentation des certifications au CIDEF
Présentation des certifications au CIDEFCIDEF
920 visualizações34 slides
Mon Alliance - Plateforme d'apprentissage en ligne por
Mon Alliance - Plateforme d'apprentissage en ligneMon Alliance - Plateforme d'apprentissage en ligne
Mon Alliance - Plateforme d'apprentissage en ligneLaurent Elisio Bordier
1.8K visualizações31 slides
Plaquette du concours post-bac "ascension sociale" por
Plaquette du concours post-bac "ascension sociale" Plaquette du concours post-bac "ascension sociale"
Plaquette du concours post-bac "ascension sociale" Jean-François Fiorina
803 visualizações4 slides

Mais procurados(20)

Statistiques CRI - Mobilités 2015-2016 por AnnickMoutiaux
Statistiques CRI - Mobilités 2015-2016Statistiques CRI - Mobilités 2015-2016
Statistiques CRI - Mobilités 2015-2016
AnnickMoutiaux153 visualizações
Master Lea por guest868ab9
Master LeaMaster Lea
Master Lea
guest868ab91.2K visualizações
Comment un secteur innove en formation por FFFOD
Comment un secteur innove en formationComment un secteur innove en formation
Comment un secteur innove en formation
FFFOD1.6K visualizações
Présentation des certifications au CIDEF por CIDEF
Présentation des certifications au CIDEFPrésentation des certifications au CIDEF
Présentation des certifications au CIDEF
CIDEF920 visualizações
Mon Alliance - Plateforme d'apprentissage en ligne por Laurent Elisio Bordier
Mon Alliance - Plateforme d'apprentissage en ligneMon Alliance - Plateforme d'apprentissage en ligne
Mon Alliance - Plateforme d'apprentissage en ligne
Laurent Elisio Bordier1.8K visualizações
Plaquette du concours post-bac "ascension sociale" por Jean-François Fiorina
Plaquette du concours post-bac "ascension sociale" Plaquette du concours post-bac "ascension sociale"
Plaquette du concours post-bac "ascension sociale"
Jean-François Fiorina803 visualizações
Conception d’un dispositif massif de formation - CFPB 9R por FFFOD
Conception d’un dispositif massif de formation - CFPB 9RConception d’un dispositif massif de formation - CFPB 9R
Conception d’un dispositif massif de formation - CFPB 9R
FFFOD1K visualizações
Sciences et technologie du management et de la gestion por rodat
Sciences et technologie du management et de la gestionSciences et technologie du management et de la gestion
Sciences et technologie du management et de la gestion
rodat214 visualizações
Rapport intermédiaire por proyecto_comenius
Rapport intermédiaireRapport intermédiaire
Rapport intermédiaire
proyecto_comenius556 visualizações
Présentation MIP 2016 por Bich Van Hoang
Présentation MIP 2016Présentation MIP 2016
Présentation MIP 2016
Bich Van Hoang628 visualizações
Concepteur Tuteur Mon Alliance - Alliances Françaises d'Inde por Laurent Elisio Bordier
Concepteur Tuteur Mon Alliance - Alliances Françaises d'IndeConcepteur Tuteur Mon Alliance - Alliances Françaises d'Inde
Concepteur Tuteur Mon Alliance - Alliances Françaises d'Inde
Laurent Elisio Bordier289 visualizações
Passerelle dossier de presse 2013_2014_octobre 13 por Jean-François Fiorina
Passerelle dossier de presse 2013_2014_octobre 13Passerelle dossier de presse 2013_2014_octobre 13
Passerelle dossier de presse 2013_2014_octobre 13
Jean-François Fiorina980 visualizações
Le tuteur pro fle por Argentino Magul
Le tuteur pro fleLe tuteur pro fle
Le tuteur pro fle
Argentino Magul652 visualizações
Catalogue aups version 2 por Ahmed KADIM
Catalogue aups version 2Catalogue aups version 2
Catalogue aups version 2
Ahmed KADIM4.8K visualizações
Licence : Métiers de ’Enseignement du Français por boukri
Licence : Métiers de  ’Enseignement du Français Licence : Métiers de  ’Enseignement du Français
Licence : Métiers de ’Enseignement du Français
boukri1.2K visualizações
Projet destination avenir por RomualdChauvin
Projet destination avenirProjet destination avenir
Projet destination avenir
RomualdChauvin426 visualizações
Monter en gamme avec le LMS Apolearn - Fédération des Alliances Françaises du... por Laurent Elisio Bordier
Monter en gamme avec le LMS Apolearn - Fédération des Alliances Françaises du...Monter en gamme avec le LMS Apolearn - Fédération des Alliances Françaises du...
Monter en gamme avec le LMS Apolearn - Fédération des Alliances Françaises du...
Laurent Elisio Bordier146 visualizações
Compétence de base por Jean Stora
Compétence de baseCompétence de base
Compétence de base
Jean Stora91 visualizações
Appel à candidatures SAFAR 2021 por Garance Philippe
Appel à candidatures SAFAR 2021Appel à candidatures SAFAR 2021
Appel à candidatures SAFAR 2021
Garance Philippe480 visualizações

Similar a Edwin_GAARDER_INTERNATIONAL_DEVELOPMENT_Certificate

Marie_SACHET_INTERNATIONAL_PUBLIC_MANAGEMENT_Diploma_Supplement (1) por
Marie_SACHET_INTERNATIONAL_PUBLIC_MANAGEMENT_Diploma_Supplement (1)Marie_SACHET_INTERNATIONAL_PUBLIC_MANAGEMENT_Diploma_Supplement (1)
Marie_SACHET_INTERNATIONAL_PUBLIC_MANAGEMENT_Diploma_Supplement (1)1005marie
69 visualizações3 slides
Ece guide etudes_2012 por
Ece guide etudes_2012Ece guide etudes_2012
Ece guide etudes_2012Maelle Muzard
1K visualizações10 slides
R2 por
R2R2
R2Clothilde Bonnier
519 visualizações10 slides
Règlement pédagogique ECE por
Règlement pédagogique ECERèglement pédagogique ECE
Règlement pédagogique ECEVeronica Rey
1.1K visualizações10 slides
Sciences Po Grenoble - Descriptif des enseignements por
Sciences Po Grenoble - Descriptif des enseignements Sciences Po Grenoble - Descriptif des enseignements
Sciences Po Grenoble - Descriptif des enseignements Thomas Vargel
305 visualizações2 slides
Brochure iut2 2016 por
Brochure iut2 2016Brochure iut2 2016
Brochure iut2 2016Vinsouille
1.6K visualizações48 slides

Similar a Edwin_GAARDER_INTERNATIONAL_DEVELOPMENT_Certificate(20)

Marie_SACHET_INTERNATIONAL_PUBLIC_MANAGEMENT_Diploma_Supplement (1) por 1005marie
Marie_SACHET_INTERNATIONAL_PUBLIC_MANAGEMENT_Diploma_Supplement (1)Marie_SACHET_INTERNATIONAL_PUBLIC_MANAGEMENT_Diploma_Supplement (1)
Marie_SACHET_INTERNATIONAL_PUBLIC_MANAGEMENT_Diploma_Supplement (1)
1005marie69 visualizações
Ece guide etudes_2012 por Maelle Muzard
Ece guide etudes_2012Ece guide etudes_2012
Ece guide etudes_2012
Maelle Muzard1K visualizações
Règlement pédagogique ECE por Veronica Rey
Règlement pédagogique ECERèglement pédagogique ECE
Règlement pédagogique ECE
Veronica Rey1.1K visualizações
Sciences Po Grenoble - Descriptif des enseignements por Thomas Vargel
Sciences Po Grenoble - Descriptif des enseignements Sciences Po Grenoble - Descriptif des enseignements
Sciences Po Grenoble - Descriptif des enseignements
Thomas Vargel305 visualizações
Brochure iut2 2016 por Vinsouille
Brochure iut2 2016Brochure iut2 2016
Brochure iut2 2016
Vinsouille1.6K visualizações
Job day for the future 2013 por HEC-ULg
Job day for the future 2013Job day for the future 2013
Job day for the future 2013
HEC-ULg774 visualizações
plaquette_mpo_mpi_02 por Samaneh Vaezi
plaquette_mpo_mpi_02plaquette_mpo_mpi_02
plaquette_mpo_mpi_02
Samaneh Vaezi113 visualizações
A. BERRICHI ( Méthodologie travail universitaire - FSJESO) por Université Mohamed Premier
A. BERRICHI ( Méthodologie travail universitaire - FSJESO)A. BERRICHI ( Méthodologie travail universitaire - FSJESO)
A. BERRICHI ( Méthodologie travail universitaire - FSJESO)
Université Mohamed Premier6.3K visualizações
Attendus licence -12-12-2017_867168 por lyceefulbert
Attendus licence -12-12-2017_867168Attendus licence -12-12-2017_867168
Attendus licence -12-12-2017_867168
lyceefulbert214 visualizações
m2-droit-international-parcours-type-juriste-international por Palina Hrushko
m2-droit-international-parcours-type-juriste-internationalm2-droit-international-parcours-type-juriste-international
m2-droit-international-parcours-type-juriste-international
Palina Hrushko92 visualizações
Présentation Journée Présentielle por BasileDucerf
Présentation Journée PrésentiellePrésentation Journée Présentielle
Présentation Journée Présentielle
BasileDucerf78 visualizações
Tes présentation pg term es-2014 por Philippe Watrelot
Tes  présentation pg term es-2014Tes  présentation pg term es-2014
Tes présentation pg term es-2014
Philippe Watrelot1.4K visualizações
Les portfolios électroniques: du suivi des apprentissages au développement p... por Raynauld Jacques
Les portfolios électroniques:  du suivi des apprentissages au développement p...Les portfolios électroniques:  du suivi des apprentissages au développement p...
Les portfolios électroniques: du suivi des apprentissages au développement p...
Raynauld Jacques16.4K visualizações
Présentation du PDMF, inspection d'académie du 91 por SAIO-GRIO_Versailles
Présentation du PDMF, inspection d'académie du 91Présentation du PDMF, inspection d'académie du 91
Présentation du PDMF, inspection d'académie du 91
SAIO-GRIO_Versailles948 visualizações
DUT por 9rayti.com
DUTDUT
DUT
9rayti.com395 visualizações
Les IUT de France, un modèle conçu avec et pour les entreprises por Eric Giraudin
Les IUT de France, un modèle conçu avec et pour les entreprisesLes IUT de France, un modèle conçu avec et pour les entreprises
Les IUT de France, un modèle conçu avec et pour les entreprises
Eric Giraudin337 visualizações
Presentation udl ip-horsconnexion-v7.18 por Emilie THULLIEZ
Presentation udl ip-horsconnexion-v7.18Presentation udl ip-horsconnexion-v7.18
Presentation udl ip-horsconnexion-v7.18
Emilie THULLIEZ513 visualizações
PPT-GEA por Jonathan Phan
PPT-GEAPPT-GEA
PPT-GEA
Jonathan Phan376 visualizações

Mais de Edwin Johan Santana Gaarder

Tanaris rapport final 2 mars 2016 por
Tanaris rapport final 2 mars 2016Tanaris rapport final 2 mars 2016
Tanaris rapport final 2 mars 2016Edwin Johan Santana Gaarder
187 visualizações148 slides
CAREC Presentation (Melvin Spreij) - REVISED2 por
CAREC Presentation (Melvin Spreij) - REVISED2CAREC Presentation (Melvin Spreij) - REVISED2
CAREC Presentation (Melvin Spreij) - REVISED2Edwin Johan Santana Gaarder
150 visualizações14 slides
STDF_Rathebe_Report_Final_Nov2015 reduced por
STDF_Rathebe_Report_Final_Nov2015 reducedSTDF_Rathebe_Report_Final_Nov2015 reduced
STDF_Rathebe_Report_Final_Nov2015 reducedEdwin Johan Santana Gaarder
282 visualizações56 slides
The EMPRENDA Story por
The EMPRENDA StoryThe EMPRENDA Story
The EMPRENDA StoryEdwin Johan Santana Gaarder
223 visualizações15 slides
BF - Reference Letter por
BF - Reference LetterBF - Reference Letter
BF - Reference LetterEdwin Johan Santana Gaarder
229 visualizações1 slide
EditedMémoire - Infrastructure Portuaire au Pérou por
EditedMémoire - Infrastructure Portuaire au PérouEditedMémoire - Infrastructure Portuaire au Pérou
EditedMémoire - Infrastructure Portuaire au PérouEdwin Johan Santana Gaarder
206 visualizações11 slides

Mais de Edwin Johan Santana Gaarder(15)

EditedMémoire - Infrastructure Portuaire au Pérou por Edwin Johan Santana Gaarder
EditedMémoire - Infrastructure Portuaire au PérouEditedMémoire - Infrastructure Portuaire au Pérou
EditedMémoire - Infrastructure Portuaire au Pérou
Edwin Johan Santana Gaarder206 visualizações
Gaarder, E. - Islam and Politics - FINAL Research Paper por Edwin Johan Santana Gaarder
Gaarder, E. - Islam and Politics - FINAL Research PaperGaarder, E. - Islam and Politics - FINAL Research Paper
Gaarder, E. - Islam and Politics - FINAL Research Paper
Edwin Johan Santana Gaarder540 visualizações
2008 Global Food Crisis - Causes, Consequences and Policy Recommendations por Edwin Johan Santana Gaarder
2008 Global Food Crisis - Causes, Consequences and Policy Recommendations2008 Global Food Crisis - Causes, Consequences and Policy Recommendations
2008 Global Food Crisis - Causes, Consequences and Policy Recommendations
Edwin Johan Santana Gaarder558 visualizações
Urban Policy and Development - A Green Plan for Fortaleza por Edwin Johan Santana Gaarder
Urban Policy and Development - A Green Plan for FortalezaUrban Policy and Development - A Green Plan for Fortaleza
Urban Policy and Development - A Green Plan for Fortaleza
Edwin Johan Santana Gaarder612 visualizações
Individual Assignment on PPPs in Emerging Markets - Edwin Johan Santana Gaarder por Edwin Johan Santana Gaarder
Individual Assignment on PPPs in Emerging Markets - Edwin Johan Santana GaarderIndividual Assignment on PPPs in Emerging Markets - Edwin Johan Santana Gaarder
Individual Assignment on PPPs in Emerging Markets - Edwin Johan Santana Gaarder
Edwin Johan Santana Gaarder242 visualizações

Edwin_GAARDER_INTERNATIONAL_DEVELOPMENT_Certificate

  • 1. DIPLOME DE SCIENCES PO Conférant le grade de Master n° Frédéric Mion Check validity : www.cvtrust.com/SmartDiploma 23 juin 2015 Edwin GAARDER Mention INTERNATIONAL DEVELOPMENT Spécialité(s): Emerging Economies et Middle Eastern Studies ÉCOLE DES AFFAIRES INTERNATIONALES 5 février 1988 BERGEN (NORVEGE) à Paris, le 15 décembre 2015 100047222L’attribution du diplôme de l’Institut d’Etudes Politiques de Paris confère le grade universitaire de Master – Décret n° 2005-11-19 du 5 septembre 2005 avec la distinction Cum laude
  • 2. Supplément au Diplôme du Master de Sciences Po 1 Information sur le titulaire du diplôme 1.1 Nom patronymique 1.2 Prénom(s) 1.3 Date de naissance (JJ/MM/AAAA) 1.4 Numéro de code d’identification de l’étudiant 2 Information sur le diplôme 2.1 Intitulé du diplôme : Diplôme du Master de Sciences Po 2.2 Principaux domaines d’études couverts par le diplôme : 2.3 Nom et statut de l’établissement ayant délivré le diplôme L’Institut d’Etudes Politiques de Paris est une université sélective à statut législatif, dénommée Sciences Po. Fondé en 1871, Sciences Po est composé d’un collège universitaire, d’écoles professionnelles et d’une école doctorale. Il accueille au total près de 12 000 étudiants. Environ 2000 étudiants obtiennent le Master de Sciences Po chaque année. 2.4 Langues utilisées pour l’enseignement / les examens Français et/ou anglais. 3. Informations sur le niveau du diplôme 3.1 Niveau du diplôme Le diplôme est délivré après cinq ans d’études supérieures (niveau master). Le nombre minimum de crédits préparés est de soixante ECTS par an soit cent vingt ECTS pour le diplôme. 3.2 Durée officielle du programme d’étude 3.3 Conditions d’accès Licence ou équivalent étranger 4. Information sur le contenu du diplôme et les résultats obtenus. 4.1 Organisation des études Check validity : www.cvtrust.com/SmartDiploma GAARDER Edwin 5 février 1988 100047222 INTERNATIONAL DEVELOPMENT Un parcours académique offrant une formation exigeante dans les principaux domaines suivants: économie et financement du développement, politiques et institutions du développement, secteurs d'application et acteurs du développement, évaluation de projets et outils - Le suivi de deux concentrations parmi une offre de 23 choix, dans un objectif de spécialisation de chaque cursus. - Le 3ème semestre est dédié à une expérience de développement professionnel: un stage long, un mémoire de Master encadré ou un semestre d'échange. - Un équilibre entre cours théoriques et enseignements pratiques ou métiers. - Un cursus bilingue, avec 70% des cours dispensés en Anglais et 30% en Français. - Un accent mis sur l'apprentissage des langues étrangères, avec la possibilité pour tous de devenir multilingues - Une communauté internationale diverse et invitant au partage inter-générationnel et inter-culturel Deux années Les deux années d’études du master alternent : • Trois semestres d’études intensifs (Cf 2.2) • Un semestre de stage, mémoire recherche ou échange
  • 3. 4.2 Exigence du programme. Un contenu pédagogique varié : Les deux années d’études en master comportent de nombreuses heures de formation. La scolarité se compose de quatre semestres de 13 semaines chacun, dont un semestre « hors les murs ». Chaque élève effectue un stage en entreprise ou en administration ou un séjour d’études dans l’une de nos universités étrangères partenaires. Au cours des semestres à Sciences Po, les étudiants doivent suivre et valider un certain nombre d’enseignements (ou modules) avant de pouvoir se présenter aux épreuves du diplôme. Ces enseignements sont ceux définis par le master choisi et sont composés d’enseignements de spécialisation (obligatoires ou électifs), d’enseignements de formation commune, d’enseignements de langue vivante et d’un projet collectif qui permet aux élèves d’acquérir une expérience concrète de gestion de projet. Des enseignements pluridisciplinaires : Un large éventail de cours portant sur des sujets fondamentaux est offert aux élèves comme par exemple : la conduite des politiques économiques, les libertés publiques et les droits fondamentaux, les grands enjeux européens, la théorie des organisations ou bien encore les liens entre sciences, sociétés et politiques. Ces enseignements fondamentaux, fortement structurants tant du point de vue du contenu conceptuel que de l’exigence méthodologique, constituent l’une des spécificités du master de Sciences Po. L’accent est également mis sur la maîtrise écrite et orale de deux langues étrangères qui constitue un élément indispensable d’insertion sur le marché du travail, désormais européen et international. Les enseignements en anglais font partie intégrante de la formation de Sciences Po et leur part ne cesse de s’accroître. Certains masters proposent en outre des filières enseignées entièrement en anglais. Une exigence méthodologique : L’enseignement dispensé est fondé sur le développement des qualités d’expression, tant à l’écrit qu’à l’oral. Les exposés présentés en temps limité au cours des conférences de méthode apprennent aux élèves à s’exprimer de manière claire, synthétique et vivante. Dissertations, notes de synthèse et mémoires les conduisent à mobiliser leurs connaissances, à les structurer et à construire un raisonnement argumenté. Des innovations pédagogiques (e-cours enrichis, blogs interactifs…) viennent enrichir les programmes. Le travail en équipe est présent dans de nombreux exercices proposés en conférences de méthode (débats, simulation de négociation…). Il constitue également le cœur de la pédagogie du projet collectif. La scolarité s’appuie pour ce faire sur les modalités suivantes : - les enseignements sont validés, suivant leur type, soit en contrôle continu, soit en contrôle continu et examen ; - la validation des modules est effectuée isolément, sans compensation entre les enseignements ; - L'épreuve orale du diplôme, le « grand oral », porte sur des sujets couvrant de manière transversale l'ensemble des enseignements suivis par le candidat dans le cadre de sa scolarité en master. - La validation d’un niveau en anglais équivalent au moins au C1 du cadre européen de référence des langues est requise. 4.3 Précision sur le programme et sur les points / notes / crédits obtenus. Cf. Relevés de notes. 4.4 Système de notation. Cf. verso du relevé de note officiel. 5 Information sur la fonction du diplôme 5.1 Accès à un niveau supérieur d’études 6 Information complémentaire 6.1 Information complémentaire Université très sélective, Sciences Po accueille des étudiants aux parcours et profils très variés. 30% des élèves sont boursiers, 10 millions d’euros sont consacrés chaque année pour aider les élèves les moins favorisés. 6.2 Autre source d’information A l’issue de cette formation dense et exigeante, les diplômés du Master in International Development sont préparés à entrer directement sur le marché du travail, dans des secteurs très variés. Les secteurs publics national et international constituent un très fort gisement d’opportunités pour les diplômés du Master in International Development, et une grande partie d'entre eux travaille également dans le secteur privé. Les grands employeurs des diplômés du Master in International Development sont: les organisations internationales, les ONG, les fondations, les agences de financement, les administrations, les cabinets de conseil, les think tanks... http://www.sciencespo.fr/psia/content/master-international-development
  • 4. 7 Validation du supplément 7.1 Date : 7.2 Signature Cornelia Woll 7.3 Qualité du signataire Directrice des Etudes et de la Scolarité 8. Information sur le système national d’enseignement supérieur Le Master de Sciences Po est un diplôme d’établissement, comptant plus de 120 crédits (ECTS). 1er Octobre 2015