SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 19
La variación lingüística de una lengua consiste en las
diferentes formas alternativas, para expresar un
mismo significado, en el dominio de
una lengua. Es decir, diferentes hablantes de la
lengua usan formas diferentes para la misma palabra.
Variación
diatópica
Determinadas por los rasgos
peculiares que presenta la lengua
en las distintas zonas en que se
habla. Las formas que usan los
hablantes están sometidas a
ajustes comunicativos, los que
tienen contacto más frecuente con
personas de su propia ciudad o
localidad usan las mismas
PALABRA PAÍS SIGNIFICADO
GUAGUA CHILE BEBÉ
GUAGUA MÉXICO BUS, TRANSPORTE
PÚBLICO.
TRAJE DEBAÑO CHILE PRENDA(S) PARA EL
BAÑO
EN PISCINAS/MAR
MALLA ARGENTINA PRENDA(S) PARA EL
BAÑO
EN PISCINAS/MAR
BAÑADOR ESPAÑA PRENDA(S) PARA EL
BAÑO
EN PISCINAS/MAR
TRUSA CUBA PRENDA(S) PARA EL
BAÑO
EN PISCINAS/MAR
CALZONETA EL SALVADOR PRENDA(S) PARA EL
BAÑO
Ejemplos de variación
diatópica
En la variaciónDiatópicao Geográfica,se evidenciandos rasgos
característicos: diferenciasenla pronunciación(nivel fonético)
yelléxico(eluso de palabras).
EJEMPLOS DE VARIABLESDIATÓPICAS:
-EL VOSEO: Es unejemploevidente:Unargentinonohablacomoun
chileno,pues elprimero VOSEA:
-Ej.«si vos te vás, yo me muero»
-EnChile:«si tu te vai(vas), yo me muero»
Variación diafásica o
estilística
Este tipo de variantes
involucra cambios en el
lenguaje a partir de la
situación en que se
encuentra el hablante.
Como se sabe, no
hablamos igual en una
fiesta de amigos que en
una actividad religiosa.
Desde este punto de vista,
El hablante adecua las particularidades lingüísticas para
adaptarse a la situación.
El registro empleado en una situación de informalidad,
será el
registro informal.
En una
situaci
ón
formal
Se emplea el registro
formal
Diastrática o socio-
cultural
Corresponde a diversas características de
tipo social y cultural de los hablantes,
determinadas por: edad, género (sexo),
formación académica, profesión, grupo
social.
RegistroCulto:
-Se usa ensituacionesdeformalidad.
-Se centraenlatransmisión decontenidos.
-Se adquiereatravésdela educaciónescolar yelmediosocial.
-Es valoradosocialmente.
-Utilizaprecisiónléxica.
-Utilizatérminosabstractos.
-Se ciñealas normasgramaticales-
-Emplea oracionescomplejas.
-El lenguajekinésico escontrolado.
-Se empleaalredactartextosfuncionaleso trabajosescolares.
Registro coloquial:
-Se usa en interacciones informales.
-Se adquiere a través de la socialización
-Utiliza imprecisiones léxicas.
-Emplea términos concretos.
-Abrevia las palabras.
-Comete transgresiones a las normas
gramaticales.
-Emplea oraciones simples.
-No cuenta con valoración social y su
uso se asocia a personas con escasa
educación formal.
Registro
antinorma o
marginal
-El léxico es escaso, se acompaña de
abundante gestualidad y expresiones
jergales (loco, pulento…).
-Privilegia lo concreto por sobre lo
abstracto.
- No respeta la gramática y altera la
forma y sonido de las palabras (“se
me desabroshó la shala”).
Diferencias entre argot,
jerga y coa
El argot es el lenguaje utilizado
por un grupo de personas que
comparten características
comunes por
procedencia, o profesión,
también
su categoría
social,
llamado
jerga.
Los argots se producen generalmente para nombrar lo
que carece de una traducción literal en la lengua
normal. La mayoría de los argots acaban siendo
aceptados como vocabulario propio
del idioma.
La Jerga es utilizada por un grupo particular de
personas, o por cualquier término del idioma propio
que es incomprensible para otros grupos de
personas , el cual no va a ser siempre , registrado
en un diccionario.
Las jergas más particulares que se dividen en
grupos por distintos motivos como:
Sociales: son distintas formas de comunicarse con el
propósito de no ser entendido por los demás (por
ejemplo el idioma en la cárcel) o con intención de
diferenciarla (de algunos barrios, grupos de
adolescentes y sectas religiosas).
Profesionales: necesitan un cierto vocabulario que no
es común al resto del idioma para ciertos procesos,
instrumentos, etc.
Normalmente, los términos usados en la jerga de
grupos específicos son temporales (excepto las
jergas profesionales), perdiéndose el uso poco
tiempo después de ser adoptados.
El COA es una jerga utilizada por los delincuentes. Se
ha dicho que el COA proviene de la
palabra "coba" (embuste o
adulación).
Es común el uso de palabras inventadas o
desfiguradas por parte de grupos de delincuentes. El
sentido es que sólo ellos conozcan el significado de los
conceptos que utilizan, y así les permite mantener una
discreción en sus conversaciones, y los protege de que
alguna persona puede oír lo que hablan.
VARIACIÓNDIACRÓNICA
Se refiereala evolucióndela lenguaalo largo del
tiempo.
T
usabuelosllamaban“paletó”alvestón;“charlina”a
bufanda
«Oydo lo hauía decir e por experiencia
lo veo, nunca venir plazer sin contraria
çoçobra en esta triste vida. «
Fernando de Rojas: La Celestina (1499)
FACTOR TIPO DE
VARIACIÓ
N
VARIEDAD
TIEMPO Variación diacrónica
ESPACIO Variación diatópica Dialecto
GRUPO SOCIAL Variación diastrática Argot/Jerga
SIT.
COMUNICATIVA
Variación diafásica Registro
aprendizajebasadoenproyectos-090930235259-phpapp02.pptx

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a aprendizajebasadoenproyectos-090930235259-phpapp02.pptx

Ellenguajepresentacionppt 090506081928-phpapp01
Ellenguajepresentacionppt 090506081928-phpapp01Ellenguajepresentacionppt 090506081928-phpapp01
Ellenguajepresentacionppt 090506081928-phpapp01Rossana Soto Cornejo
 
Lengua, norma y habla.ppt
Lengua, norma y habla.pptLengua, norma y habla.ppt
Lengua, norma y habla.pptYani na
 
Registrosdehabla
RegistrosdehablaRegistrosdehabla
Registrosdehablaxcootita
 
El Lenguaje Presentacion Ppt
El  Lenguaje Presentacion PptEl  Lenguaje Presentacion Ppt
El Lenguaje Presentacion Pptprofepax
 
Variables lingüística
Variables lingüísticaVariables lingüística
Variables lingüísticatelefonodeofi
 
Variantesdialectyaels 111114171046-phpapp01
Variantesdialectyaels 111114171046-phpapp01Variantesdialectyaels 111114171046-phpapp01
Variantesdialectyaels 111114171046-phpapp01Mary Marin
 
Grupo 9 (competencia socio lingüística)
Grupo 9 (competencia socio lingüística)Grupo 9 (competencia socio lingüística)
Grupo 9 (competencia socio lingüística)jocsan jimenez
 
La diversificación de las lenguas y el contacto linguistico
La diversificación de las lenguas y el contacto linguisticoLa diversificación de las lenguas y el contacto linguistico
La diversificación de las lenguas y el contacto linguisticoJhon Cristopher Rosales Guillen
 
Dialecto david cueva
Dialecto david cuevaDialecto david cueva
Dialecto david cuevaDJ700
 
Dialecto david cueva
Dialecto david cuevaDialecto david cueva
Dialecto david cuevaDJ700
 
Unidad 2 las variedades de la lengua
Unidad 2 las variedades de la lenguaUnidad 2 las variedades de la lengua
Unidad 2 las variedades de la lenguaEsther Escorihuela
 

Semelhante a aprendizajebasadoenproyectos-090930235259-phpapp02.pptx (20)

Ellenguajepresentacionppt 090506081928-phpapp01
Ellenguajepresentacionppt 090506081928-phpapp01Ellenguajepresentacionppt 090506081928-phpapp01
Ellenguajepresentacionppt 090506081928-phpapp01
 
Lengua, norma y habla.ppt
Lengua, norma y habla.pptLengua, norma y habla.ppt
Lengua, norma y habla.ppt
 
Registrosdehabla
RegistrosdehablaRegistrosdehabla
Registrosdehabla
 
Lh 8
Lh 8Lh 8
Lh 8
 
El Lenguaje Presentacion Ppt
El  Lenguaje Presentacion PptEl  Lenguaje Presentacion Ppt
El Lenguaje Presentacion Ppt
 
Teoría de la comunicación
Teoría de la comunicaciónTeoría de la comunicación
Teoría de la comunicación
 
Variables lingüística
Variables lingüísticaVariables lingüística
Variables lingüística
 
VARIEDADES LINGÜÍSTICAS.pdf
VARIEDADES LINGÜÍSTICAS.pdfVARIEDADES LINGÜÍSTICAS.pdf
VARIEDADES LINGÜÍSTICAS.pdf
 
SociolingüíStica 4
SociolingüíStica 4SociolingüíStica 4
SociolingüíStica 4
 
Registros De Habla
Registros De HablaRegistros De Habla
Registros De Habla
 
Las Variedades de la lengua
Las Variedades de la lenguaLas Variedades de la lengua
Las Variedades de la lengua
 
Variantesdialectyaels 111114171046-phpapp01
Variantesdialectyaels 111114171046-phpapp01Variantesdialectyaels 111114171046-phpapp01
Variantesdialectyaels 111114171046-phpapp01
 
En la variedad esta el sabor
En la variedad esta el saborEn la variedad esta el sabor
En la variedad esta el sabor
 
Grupo 9 (competencia socio lingüística)
Grupo 9 (competencia socio lingüística)Grupo 9 (competencia socio lingüística)
Grupo 9 (competencia socio lingüística)
 
La diversificación de las lenguas y el contacto linguistico
La diversificación de las lenguas y el contacto linguisticoLa diversificación de las lenguas y el contacto linguistico
La diversificación de las lenguas y el contacto linguistico
 
Lengua y sociedad
Lengua y sociedadLengua y sociedad
Lengua y sociedad
 
Dialecto david cueva
Dialecto david cuevaDialecto david cueva
Dialecto david cueva
 
Dialecto david cueva
Dialecto david cuevaDialecto david cueva
Dialecto david cueva
 
Unidad 2 las variedades de la lengua
Unidad 2 las variedades de la lenguaUnidad 2 las variedades de la lengua
Unidad 2 las variedades de la lengua
 
LAS VARIANTES LINGÜÍSTICAS.pdf
LAS VARIANTES  LINGÜÍSTICAS.pdfLAS VARIANTES  LINGÜÍSTICAS.pdf
LAS VARIANTES LINGÜÍSTICAS.pdf
 

Mais de EdwinGonzalezMaestre

lenguacastellanaorigenyevolucion-140901160946-phpapp01.pptx
lenguacastellanaorigenyevolucion-140901160946-phpapp01.pptxlenguacastellanaorigenyevolucion-140901160946-phpapp01.pptx
lenguacastellanaorigenyevolucion-140901160946-phpapp01.pptxEdwinGonzalezMaestre
 
Origen y Evolucion del Castellano - Diapositivas 2023.pptx
Origen y Evolucion del Castellano - Diapositivas 2023.pptxOrigen y Evolucion del Castellano - Diapositivas 2023.pptx
Origen y Evolucion del Castellano - Diapositivas 2023.pptxEdwinGonzalezMaestre
 
El_articulo_de_opinion_diapositiv.ppt
El_articulo_de_opinion_diapositiv.pptEl_articulo_de_opinion_diapositiv.ppt
El_articulo_de_opinion_diapositiv.pptEdwinGonzalezMaestre
 

Mais de EdwinGonzalezMaestre (8)

DISCIPLINA EN EL AULA.pptx
DISCIPLINA EN EL AULA.pptxDISCIPLINA EN EL AULA.pptx
DISCIPLINA EN EL AULA.pptx
 
Semiótica.pptx
Semiótica.pptxSemiótica.pptx
Semiótica.pptx
 
lenguacastellanaorigenyevolucion-140901160946-phpapp01.pptx
lenguacastellanaorigenyevolucion-140901160946-phpapp01.pptxlenguacastellanaorigenyevolucion-140901160946-phpapp01.pptx
lenguacastellanaorigenyevolucion-140901160946-phpapp01.pptx
 
DISCIPLINA EN EL AULA.pptx
DISCIPLINA EN EL AULA.pptxDISCIPLINA EN EL AULA.pptx
DISCIPLINA EN EL AULA.pptx
 
Origen y Evolucion del Castellano - Diapositivas 2023.pptx
Origen y Evolucion del Castellano - Diapositivas 2023.pptxOrigen y Evolucion del Castellano - Diapositivas 2023.pptx
Origen y Evolucion del Castellano - Diapositivas 2023.pptx
 
LAS_VARIABLES_LINGUISTICAS.pptx
LAS_VARIABLES_LINGUISTICAS.pptxLAS_VARIABLES_LINGUISTICAS.pptx
LAS_VARIABLES_LINGUISTICAS.pptx
 
LA COMUNICACION.pptx
LA COMUNICACION.pptxLA COMUNICACION.pptx
LA COMUNICACION.pptx
 
El_articulo_de_opinion_diapositiv.ppt
El_articulo_de_opinion_diapositiv.pptEl_articulo_de_opinion_diapositiv.ppt
El_articulo_de_opinion_diapositiv.ppt
 

Último

Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 

Último (20)

Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 

aprendizajebasadoenproyectos-090930235259-phpapp02.pptx

  • 1. La variación lingüística de una lengua consiste en las diferentes formas alternativas, para expresar un mismo significado, en el dominio de una lengua. Es decir, diferentes hablantes de la lengua usan formas diferentes para la misma palabra.
  • 2. Variación diatópica Determinadas por los rasgos peculiares que presenta la lengua en las distintas zonas en que se habla. Las formas que usan los hablantes están sometidas a ajustes comunicativos, los que tienen contacto más frecuente con personas de su propia ciudad o localidad usan las mismas
  • 3. PALABRA PAÍS SIGNIFICADO GUAGUA CHILE BEBÉ GUAGUA MÉXICO BUS, TRANSPORTE PÚBLICO. TRAJE DEBAÑO CHILE PRENDA(S) PARA EL BAÑO EN PISCINAS/MAR MALLA ARGENTINA PRENDA(S) PARA EL BAÑO EN PISCINAS/MAR BAÑADOR ESPAÑA PRENDA(S) PARA EL BAÑO EN PISCINAS/MAR TRUSA CUBA PRENDA(S) PARA EL BAÑO EN PISCINAS/MAR CALZONETA EL SALVADOR PRENDA(S) PARA EL BAÑO Ejemplos de variación diatópica
  • 4. En la variaciónDiatópicao Geográfica,se evidenciandos rasgos característicos: diferenciasenla pronunciación(nivel fonético) yelléxico(eluso de palabras). EJEMPLOS DE VARIABLESDIATÓPICAS: -EL VOSEO: Es unejemploevidente:Unargentinonohablacomoun chileno,pues elprimero VOSEA: -Ej.«si vos te vás, yo me muero» -EnChile:«si tu te vai(vas), yo me muero»
  • 5. Variación diafásica o estilística Este tipo de variantes involucra cambios en el lenguaje a partir de la situación en que se encuentra el hablante. Como se sabe, no hablamos igual en una fiesta de amigos que en una actividad religiosa. Desde este punto de vista,
  • 6. El hablante adecua las particularidades lingüísticas para adaptarse a la situación. El registro empleado en una situación de informalidad, será el registro informal.
  • 8. Diastrática o socio- cultural Corresponde a diversas características de tipo social y cultural de los hablantes, determinadas por: edad, género (sexo), formación académica, profesión, grupo social.
  • 9. RegistroCulto: -Se usa ensituacionesdeformalidad. -Se centraenlatransmisión decontenidos. -Se adquiereatravésdela educaciónescolar yelmediosocial. -Es valoradosocialmente. -Utilizaprecisiónléxica. -Utilizatérminosabstractos. -Se ciñealas normasgramaticales- -Emplea oracionescomplejas. -El lenguajekinésico escontrolado. -Se empleaalredactartextosfuncionaleso trabajosescolares.
  • 10. Registro coloquial: -Se usa en interacciones informales. -Se adquiere a través de la socialización -Utiliza imprecisiones léxicas. -Emplea términos concretos. -Abrevia las palabras. -Comete transgresiones a las normas gramaticales. -Emplea oraciones simples.
  • 11. -No cuenta con valoración social y su uso se asocia a personas con escasa educación formal. Registro antinorma o marginal -El léxico es escaso, se acompaña de abundante gestualidad y expresiones jergales (loco, pulento…). -Privilegia lo concreto por sobre lo abstracto. - No respeta la gramática y altera la forma y sonido de las palabras (“se me desabroshó la shala”).
  • 12. Diferencias entre argot, jerga y coa El argot es el lenguaje utilizado por un grupo de personas que comparten características comunes por procedencia, o profesión, también su categoría social, llamado jerga. Los argots se producen generalmente para nombrar lo que carece de una traducción literal en la lengua normal. La mayoría de los argots acaban siendo aceptados como vocabulario propio del idioma.
  • 13. La Jerga es utilizada por un grupo particular de personas, o por cualquier término del idioma propio que es incomprensible para otros grupos de personas , el cual no va a ser siempre , registrado en un diccionario. Las jergas más particulares que se dividen en grupos por distintos motivos como:
  • 14. Sociales: son distintas formas de comunicarse con el propósito de no ser entendido por los demás (por ejemplo el idioma en la cárcel) o con intención de diferenciarla (de algunos barrios, grupos de adolescentes y sectas religiosas).
  • 15. Profesionales: necesitan un cierto vocabulario que no es común al resto del idioma para ciertos procesos, instrumentos, etc. Normalmente, los términos usados en la jerga de grupos específicos son temporales (excepto las jergas profesionales), perdiéndose el uso poco tiempo después de ser adoptados.
  • 16. El COA es una jerga utilizada por los delincuentes. Se ha dicho que el COA proviene de la palabra "coba" (embuste o adulación). Es común el uso de palabras inventadas o desfiguradas por parte de grupos de delincuentes. El sentido es que sólo ellos conozcan el significado de los conceptos que utilizan, y así les permite mantener una discreción en sus conversaciones, y los protege de que alguna persona puede oír lo que hablan.
  • 17. VARIACIÓNDIACRÓNICA Se refiereala evolucióndela lenguaalo largo del tiempo. T usabuelosllamaban“paletó”alvestón;“charlina”a bufanda «Oydo lo hauía decir e por experiencia lo veo, nunca venir plazer sin contraria çoçobra en esta triste vida. « Fernando de Rojas: La Celestina (1499)
  • 18. FACTOR TIPO DE VARIACIÓ N VARIEDAD TIEMPO Variación diacrónica ESPACIO Variación diatópica Dialecto GRUPO SOCIAL Variación diastrática Argot/Jerga SIT. COMUNICATIVA Variación diafásica Registro